大班美術(shù)公開課教案及教學(xué)反思《自由組合娃娃》

大班美術(shù)公開課教案及教學(xué)反思《自由組合娃娃》教案：《自由組合娃娃》一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用直觀演示、分組合作、自主創(chuàng)新的方式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)繪畫和手工制作技巧?；顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)幼兒的審美意識，提高他們的動手能力和創(chuàng)造力，同時增進(jìn)幼兒之間的交流與合作。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解娃娃的基本組成部分，學(xué)會自由組合娃娃的方法。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的繪畫和手工制作能力，提高他們的審美觀念。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒合作、分享的良好品質(zhì)，讓他們在創(chuàng)作過程中體驗到快樂。三、教學(xué)難點與重點重點：讓幼兒掌握娃娃的基本組成部分和自由組合的方法。難點：培養(yǎng)幼兒的繪畫和手工制作技巧，提高他們的審美意識。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：彩紙、水彩筆、剪刀、膠水、繩子、棉花等。學(xué)具：每個幼兒準(zhǔn)備一張白紙、一套水彩筆、一把剪刀、一瓶膠水。五、活動過程1.熱身活動（5分鐘）邀請幼兒分享他們最喜歡的玩具，引導(dǎo)幼兒觀察玩具的共同特點，引出本節(jié)課的主題。2.教學(xué)演示（10分鐘）教師展示如何制作一個簡單的娃娃，邊演示邊講解娃娃的制作步驟，讓幼兒了解娃娃的基本組成部分。3.自主創(chuàng)新（10分鐘）讓幼兒根據(jù)自己的想象，自由組合娃娃的身體、頭像、服飾等，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，繪制出獨特的娃娃。4.制作環(huán)節(jié)（10分鐘）幼兒根據(jù)自己設(shè)計的娃娃圖紙，開始動手制作娃娃。教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決制作過程中遇到的問題。5.作品展示（5分鐘）邀請幼兒將自己的作品展示給大家，讓幼兒相互欣賞、交流，培養(yǎng)他們的審美意識。六、活動重難點1.重點：讓幼兒掌握娃娃的基本組成部分和自由組合的方法。2.難點：培養(yǎng)幼兒的繪畫和手工制作技巧，提高他們的審美意識。七、課后反思及拓展延伸本次公開課活動在孩子們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。通過本次活動，我發(fā)現(xiàn)孩子們在繪畫和手工制作方面具有一定的天賦，他們在創(chuàng)作過程中表現(xiàn)出豐富的想象力和獨特的視角。同時，孩子們在合作、分享方面也有了很大的進(jìn)步。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注孩子們的個體差異，因材施教，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)他們的審美意識。同時，我還計劃組織更多類似的活動，讓孩子們在實踐中不斷提高自己的動手能力和創(chuàng)造力。拓展延伸：邀請家長參與孩子們的創(chuàng)作過程，讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，增進(jìn)家長與學(xué)校的溝通。還可以組織孩子們參觀美術(shù)館、藝術(shù)展覽等，讓他們接觸到更多的藝術(shù)形式，拓寬視野。重點和難點解析一、熱身活動的設(shè)計在活動的開始階段，我設(shè)計了一個熱身活動，目的是為了讓孩子們能夠迅速進(jìn)入狀態(tài)，同時也為他們提供一個分享和交流的平臺。在這個活動中，孩子們帶來了他們最喜歡的玩具，并分享了這些玩具的特點。這個環(huán)節(jié)看似輕松，實則非常重要。它不僅讓孩子們能夠放松心情，更讓他們在無壓力的環(huán)境下，自然地引出了本節(jié)課的主題。我的補(bǔ)充說明是，這個熱身活動不僅僅是一個簡單的引入，它實際上是在培養(yǎng)孩子們的交際能力和表達(dá)能力。通過分享自己的玩具，孩子們在表達(dá)自己的同時，也在傾聽他人的意見，這是一個非常寶貴的社交經(jīng)驗。二、教學(xué)演示環(huán)節(jié)我認(rèn)為這個環(huán)節(jié)是非常重要的，因為孩子們在這個階段是從觀察到實踐的過渡。他們通過觀察我的演示，學(xué)習(xí)到了具體的制作方法，然后才能在實際操作中運(yùn)用這些知識。因此，我在演示時，盡量做到步驟清晰，講解簡潔明了，確保孩子們能夠理解和掌握。三、自主創(chuàng)作環(huán)節(jié)在自主創(chuàng)作環(huán)節(jié)，我給予了孩子們極大的自由度，讓他們根據(jù)自己的想象，自由組合娃娃的身體、頭像、服飾等。這個環(huán)節(jié)是我教學(xué)設(shè)計中最看重的一部分，因為它直接關(guān)聯(lián)到孩子們的創(chuàng)造力和審美能力的培養(yǎng)。我鼓勵孩子們大膽創(chuàng)新，繪制出獨特的娃娃。我在這個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)原則是，不限制孩子們的想象力，讓他們自由發(fā)揮，只在他們遇到具體問題時，提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。四、制作環(huán)節(jié)的指導(dǎo)在制作環(huán)節(jié)，我巡回指導(dǎo)，幫助孩子們解決制作過程中遇到的問題。這個環(huán)節(jié)對我來說，是一個挑戰(zhàn)，也是一個機(jī)遇。我通過觀察孩子們的操作，了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和個體差異，然后針對性地提供幫助。我特別注意觀察孩子們在制作過程中的態(tài)度和情緒，鼓勵他們克服困難，完成作品。我在這個環(huán)節(jié)的目標(biāo)是，讓孩子們不僅完成一個作品，更重要的是，讓他們在制作過程中，體驗到創(chuàng)作的樂趣，培養(yǎng)他們的耐心和毅力。在作品展示環(huán)節(jié)，我邀請孩子們將自己的作品展示給大家，并分享他們在制作過程中的感受和收獲。這個環(huán)節(jié)不僅是一個作品的展示，更是一個交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會?？偟膩碚f，本次公開課《自由組合娃娃》的細(xì)節(jié)設(shè)計，都是為了實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)孩子們的審美意識，提高他們的動手能力和創(chuàng)造力。我在教學(xué)過程中的觀察