幼兒眼睛健康教育計劃

幼兒眼睛健康教育計劃幼兒眼睛健康教育計劃篇一設計意圖：眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的機會日益增多，保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗下，知道保護眼睛的重要性，掌握保護眼睛的基本知識，并在日常生活中注意保護自己的眼睛。活動目標：1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識，防止眼疾。2、懂得愛護自己眼睛的重要性。3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識?；顒訙蕚洌?、收集有關眼睛方面的資料。2、對班級幼兒視力進行事先了解。3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。4、掛圖《眼睛生病了》。過程建議：1、交流自己收集的有關眼睛的資料。2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。）3、討論：眼睛為什么會生?。浚ㄈ纾号K手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。）4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛苦。5、討論：怎樣保護視力？(看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處；平時毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)延伸提示：1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。2、進一步開展有關眼睛的討論。幼兒眼睛健康教育計劃篇二活動目標：1、知道保護眼睛的重要性，懂得保護眼睛的正確方法。2、積極參與討論，結合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。3、了解生病的癥狀，知道眼睛不舒服要及時告訴大人。4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康?；顒訙蕚洌?、每人一張視力測查記錄表。2、進行幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結果。3、圖片4張：圖一——躺著看書；圖二——在很暗的光線下看書；圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視；圖四——以正確姿勢看書?；顒舆^程：1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系，眼睛有什么用處。2、自由交流視力測查結果，并正確認讀。3、談話，理解眼睛與視力的關系，激發(fā)保護眼睛的主動性?！砀裰械臄?shù)字表示什么意思呢？——討論：為什么有的人眼睛看東西清楚，有的人眼睛看東西不清楚？——怎樣保護自己的眼睛呢？4、智力游戲“誰做得對”?！處熛群蟪霈F(xiàn)4張圖片：你認為圖片上的行為正確嗎？為什么？活動反思：在教育孩子如何愛護保護眼睛的時候，雖然有讓孩子們自由討論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒有進一步的去引導。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察，雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進行展示，可是在選擇圖片上來看，所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時候需要更加的謹慎?？偟膩碚f，今天的這個活動效果還是很不錯的，整個活動氣氛比較好，雖然在活動過程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會有進步，相信我們班的健康活動一定能開展的更好的。幼兒眼睛健康教育計劃篇三活動目標：1、引導幼兒知道眼睛的重要性。2、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法。3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。活動過程：1、提問導入。教師通過提問，導入活動主題：小朋友，剛剛我們升國旗時，你是用什么看國旗的呢？(幼兒回答：眼睛)2、了解眼睛的重要性。請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導幼兒對眼睛這一話題進行提問，引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。)3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。教師引導幼兒思考：愛護眼睛，我們應該做些什么？(幼兒自由回答，教師進行小結。)教師總結，活動結束。教師：保護我們的眼睛，我們要做到三點：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃對保護視力有保護的食物，做個不挑食的好寶寶！教學反思：安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘！幼兒眼睛健康教育計劃篇四活動目標：1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。3、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。4、能遵守規(guī)則玩游戲?；顒訙蕚洌呵榫潮硌荩?排除眼中的異物"?；顒舆^程：1、以情境表演引入。2、引導幼兒討論。(1)明明的眼睛怎么啦?(進了灰塵或是沙子)(2)眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦?3、討論：眼睛除了進了異物后不舒服外，還有什么時候不舒服，(得了紅眼病的時候)(1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結眼屎等)(2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。)(3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時治療。)4、師小結：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩。教學反思：教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。幼兒眼睛健康教育計劃篇五活動目標：1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識，防止眼疾。2、懂得愛護自己眼睛的重要性。3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣?；顒訙蕚洌?、收集有關眼睛方面的資料。2、對班級幼兒視力進行事先了解。3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。4、掛圖《眼睛生病了》?；顒舆^程：1、交流自己收集的有關眼睛的資料。2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)3、討論：眼睛為什么會生病?(如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛苦。5、討論：怎樣保護視力?(看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長;看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)活動延伸：1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。2、進一步開展有關眼睛的討論。幼兒眼睛健康教育計劃篇六活動目標：1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方。2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛?；顒訙蕚洌呵榫潮硌荩骸芭懦壑械漠愇铩薄；顒舆^程：1、以情境表演引入。2、引導幼兒討論。（1）明明的眼睛怎么啦？（進了灰塵或是沙子）（2）眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦？3、討論：眼睛除了進了異物后不舒服外，還有什么時候不舒服？（得了紅眼病的時候）4、師小結：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴格保護自己的眼睛。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩?；顒臃此迹罕敬位顒佑捎谘劬κ巧眢w的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。幼兒眼睛健康教育計劃篇七活動目標：1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結構、特點。2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進而培養(yǎng)保護眼睛的意識。3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得知識的同時，獲得快樂。4、通過看眼睛、說眼睛，增進互相了解和交流?；顒訙蕚洌好咳艘幻嫘＄R子，"大大的眼睛"畫面兩幅。活動過程：1、老師出謎語："上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄"讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西？2、讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導幼兒在鏡子里仔細看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。3、提問：眼睛什么地方會動？幼兒邊摸邊感知眼球會動。（1）眼睛里有什么？是什么顏色的？（2）眼睛長在哪里？4、讓幼兒互相觀察眼睛，并進行比較。進一步感知眼睛的結構。教師引導幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。5、引導幼兒討論眼睛有什么用？（幼兒互相討論、交流）教師小結眼睛對我們的重要性，強調(diào)在日常生活中要注意保護我們的眼睛。6、出示畫面并提問：（1）眼睛有什么用？（2）我們怎樣愛護、關心自己的眼睛？讓幼兒知道畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等?；顒咏Y束：對本次活動進行總結，表揚和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒。幼兒眼睛健康教育計劃篇八活動目標：1.通過對盲人的初步了解，懂得尊重盲人，樂意幫助盲人。2.初步認識眼睛的正面結構圖,了解眼睛各部位的名稱及作用。3.感受眼睛的重要性，懂得保護眼睛，掌握更多保護眼睛(視力)的知識。活動準備：1.每人一面小鏡子，操作圖每人一份。2.活動PPT：眼睛正面結構圖、操作環(huán)節(jié)圖片等。3.每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶：幼兒自制的小老鼠指偶人手一個。活動過程：一、黑暗體驗，初步了解眼睛的重要性。教師讓孩子們蒙著眼睛進教室，能夠借助一點的光線找到自己的位置。二、感受眼睛的重要性，懂得關愛盲人。1.眼睛看不見有什么感覺呢？你們知道眼睛看不見的人，叫什么嗎？（盲人）所以盲人行動非常不方便，我們要幫助他們。2.眼睛看不見能帶來哪些不方便的事？3.盲人有專門的盲道用來走路，（出示圖片）我們不要在上面玩耍，占了盲道會讓讓盲人很危險。三、了解眼睛各部分的組成及名稱。1.讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛：眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？眼睛里面像黑葡萄的是什么？眼睛最中間的小黑點是什么？2.出示眼睛結構圖，引導幼兒觀察。四、操作記錄并討論學習保護眼睛的方法。1.師：認識了眼睛，知道了眼睛的用處，我們就應該好好地來保護眼睛，應該怎樣保護呢？2.幼兒操作：大家都知道那么多關于保護眼睛的知識，那我們一起來看看卡片上哪些是保護眼睛的和傷害眼睛的圖片。3.討論：日常生活中我們應怎樣保護眼睛？（1）看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長：看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；畫畫、寫字時要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離；平時毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒和清洗，防止相互傳染：眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。（2）出示對視力有益的食物圖片，如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞