第17課《云量與雨量》：自制簡(jiǎn)易雨量器 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)蘇教版

第17課《云量與雨量》：自制簡(jiǎn)易雨量器說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)蘇教版一、設(shè)計(jì)意圖

本節(jié)課《云量與雨量》：自制簡(jiǎn)易雨量器，旨在通過(guò)實(shí)踐操作，讓學(xué)生了解雨量器的基本構(gòu)造和原理，培養(yǎng)學(xué)生觀察自然現(xiàn)象的興趣，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)探究精神。結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①學(xué)生能夠理解并描述云量與雨量的基本概念。

②學(xué)生能夠獨(dú)立制作簡(jiǎn)易雨量器，并正確記錄雨量數(shù)據(jù)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①學(xué)生能夠準(zhǔn)確區(qū)分不同類(lèi)型的云量，并將其與天氣變化聯(lián)系起來(lái)。

②學(xué)生在制作雨量器的過(guò)程中，能夠考慮到雨量器的尺寸、形狀和放置位置對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響。四、教學(xué)方法與策略

1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，首先講解云量與雨量的基本知識(shí)，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自對(duì)天氣變化的觀察和理解。

2.設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易雨量器的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固理論知識(shí)，同時(shí)開(kāi)展角色扮演，模擬科學(xué)家進(jìn)行觀察和記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和探究興趣。

3.使用多媒體輔助教學(xué)，通過(guò)播放相關(guān)視頻和演示文稿，直觀展示云量和雨量的變化，幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)雨量與云量的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道云量和雨量是什么嗎？它們與我們有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于云量和雨量的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受它們的特點(diǎn)和重要性。

簡(jiǎn)短介紹云量和雨量的基本概念，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.云量與雨量基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解云量與雨量的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解云量和雨量的定義，包括它們的主要特征和測(cè)量方法。

詳細(xì)介紹云量和雨量的組成部分或影響因素，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.云量與雨量案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解云量與雨量的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的云量和雨量案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解云量和雨量的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用云量和雨量知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論云量和雨量的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與云量或雨量相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)云量與雨量的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.自制簡(jiǎn)易雨量器實(shí)踐活動(dòng)（15分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)雨量測(cè)量過(guò)程，加深對(duì)雨量知識(shí)的理解。

過(guò)程：

分步驟講解簡(jiǎn)易雨量器的制作方法和注意事項(xiàng)。

學(xué)生分組進(jìn)行簡(jiǎn)易雨量器的制作，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問(wèn)。

完成制作后，學(xué)生展示自己的雨量器，并簡(jiǎn)要介紹制作過(guò)程和設(shè)計(jì)思路。

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)云量與雨量的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括云量與雨量的基本概念、案例分析、實(shí)踐活動(dòng)等。

強(qiáng)調(diào)云量與雨量在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于云量與雨量的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)理解方面：學(xué)生能夠理解云量和雨量的基本概念，知道它們是描述天氣變化的重要指標(biāo)。通過(guò)案例分析和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠掌握簡(jiǎn)易雨量器的制作方法，理解其工作原理，并能正確記錄和解讀雨量數(shù)據(jù)。

2.觀察能力方面：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)觀察云量和雨量的變化，培養(yǎng)了對(duì)自然現(xiàn)象的觀察能力。他們能夠識(shí)別不同類(lèi)型的云朵，并能夠?qū)⑦@些云朵與可能的天氣變化聯(lián)系起來(lái)。

3.實(shí)踐操作方面：學(xué)生在制作簡(jiǎn)易雨量器的過(guò)程中，提高了動(dòng)手操作能力。他們能夠獨(dú)立完成雨量器的制作，并在實(shí)踐中學(xué)會(huì)調(diào)整和改進(jìn)設(shè)計(jì)方案，以達(dá)到更好的測(cè)量效果。

4.問(wèn)題解決能力方面：通過(guò)小組討論和課堂展示，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何合作解決問(wèn)題。他們能夠針對(duì)云量和雨量的實(shí)際問(wèn)題提出合理的解決方案，并在討論中鍛煉了批判性思維和創(chuàng)造性思維。

5.科學(xué)探究精神方面：學(xué)生在探索云量和雨量的過(guò)程中，激發(fā)了科學(xué)探究的興趣。他們能夠主動(dòng)提出問(wèn)題，通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察尋找答案，培養(yǎng)了科學(xué)探究的精神。

6.表達(dá)與交流能力方面：在課堂展示和小組討論中，學(xué)生有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與他人交流想法。這有助于提高他們的口頭表達(dá)能力和溝通技巧。

7.自主學(xué)習(xí)能力方面：通過(guò)課后作業(yè)的完成，學(xué)生能夠自主復(fù)習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步鞏固知識(shí)。他們能夠獨(dú)立撰寫(xiě)關(guān)于云量和雨量的報(bào)告，提高了自主學(xué)習(xí)的能力。

8.生活應(yīng)用方面：學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的云量和雨量知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，比如在下雨時(shí)能夠根據(jù)云量預(yù)測(cè)天氣變化，或者通過(guò)觀察雨量來(lái)決定是否需要給植物澆水。七、板書(shū)設(shè)計(jì)

①云量與雨量基本概念

-云量的定義及分類(lèi)

-雨量的定義及測(cè)量單位

②簡(jiǎn)易雨量器制作要點(diǎn)

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