第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展 大單元說課稿 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版九年級歷史下冊

第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展大單元說課稿2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版九年級歷史下冊一、教材分析

“第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展”是2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版九年級歷史下冊的重要組成部分。本單元主要講述了殖民地人民的反抗斗爭以及資本主義制度在全球范圍內(nèi)的擴(kuò)展。通過學(xué)習(xí)本單元，學(xué)生能夠了解世界歷史發(fā)展的大趨勢，認(rèn)識到殖民地人民在反抗斗爭中展現(xiàn)出的英勇精神，以及資本主義制度在推動世界歷史進(jìn)程中的重要作用。本單元內(nèi)容與九年級學(xué)生的認(rèn)知水平相符合，旨在培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和國際視野。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括歷史思維、家國情懷和文化認(rèn)同。學(xué)生將通過對殖民地人民反抗斗爭的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)分析歷史事件的能力，理解歷史發(fā)展的復(fù)雜性。同時，通過探討資本主義制度的擴(kuò)展，學(xué)生將學(xué)會批判性思考?xì)v史現(xiàn)象，形成對國際關(guān)系的初步認(rèn)識。家國情懷方面，學(xué)生將感受到民族自強(qiáng)的重要性，增強(qiáng)國家認(rèn)同感。文化認(rèn)同方面，學(xué)生將理解不同文化在歷史進(jìn)程中的交融與影響，促進(jìn)跨文化交流的素養(yǎng)。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

①理解殖民地人民的反抗斗爭及其歷史意義，掌握重要歷史事件和人物。

②掌握資本主義制度擴(kuò)展的過程、特點及其對世界歷史的影響。

2.教學(xué)難點

①分析殖民地人民反抗斗爭的內(nèi)在原因和外部影響，理解不同地區(qū)反抗斗爭的差異性和共同點。

②深入探討資本主義制度擴(kuò)展的動力機(jī)制，及其在不同國家和地區(qū)表現(xiàn)出的不同特征。

③理解資本主義制度擴(kuò)展對殖民地和世界歷史的深遠(yuǎn)影響，包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的變革。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有統(tǒng)編版九年級歷史下冊教材，以便于課堂學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的歷史地圖、時間軸、重要事件圖片和資本主義發(fā)展圖表等多媒體資源，以便于直觀展示和講解。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備好投影儀、電腦等教學(xué)輔助工具，確保教學(xué)資源的順利展示。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，包括設(shè)置討論區(qū)，以及確保有足夠的空間進(jìn)行課堂互動和活動。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們好，今天我們將開始學(xué)習(xí)第一單元“殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展”的第一課。在上節(jié)課中，我們已經(jīng)了解了資本主義制度初步確立的過程，那么今天我們將探究的是，在資本主義制度確立后，它如何在全球范圍內(nèi)擴(kuò)展，以及殖民地人民是如何進(jìn)行反抗的。請大家準(zhǔn)備好教材，我們將開始今天的學(xué)習(xí)。

2.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

在開始本節(jié)課之前，我想請大家明確今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

①理解殖民地人民的反抗斗爭及其歷史意義。

②掌握資本主義制度擴(kuò)展的過程、特點及其對世界歷史的影響。

3.課文主旨內(nèi)容探究

（1）探究殖民地人民的反抗斗爭

①請大家翻到教材第1頁，閱讀“殖民地人民的反抗”這一部分。邊讀邊思考，殖民地人民為什么會進(jìn)行反抗？

②學(xué)生分享閱讀感悟，教師總結(jié)：殖民地人民反抗的原因主要有三點：一是殖民者的殘酷壓迫和剝削；二是殖民地人民對自由、平等的追求；三是民族意識的覺醒。

（2）探究資本主義制度的擴(kuò)展

①接下來，請大家閱讀教材第2頁“資本主義制度的擴(kuò)展”這一部分。思考：資本主義制度是如何在全球范圍內(nèi)擴(kuò)展的？

②學(xué)生分享閱讀感悟，教師總結(jié)：資本主義制度的擴(kuò)展主要有兩個途徑：一是通過殖民擴(kuò)張和掠奪，將世界連結(jié)為一個整體；二是通過工業(yè)革命，推動世界范圍內(nèi)的現(xiàn)代化進(jìn)程。

4.突出全文側(cè)重點

（1）殖民地人民反抗斗爭的歷史意義

①現(xiàn)在，請大家思考一個問題：殖民地人民的反抗斗爭對于世界歷史的發(fā)展有哪些重要意義？

②學(xué)生分享觀點，教師總結(jié)：殖民地人民的反抗斗爭對于世界歷史的發(fā)展具有重要意義，它不僅推動了民族解放運動的發(fā)展，而且促進(jìn)了世界范圍內(nèi)的民主、自由、平等觀念的傳播。

（2）資本主義制度擴(kuò)展對世界歷史的影響

①下面我們來探討資本主義制度擴(kuò)展對世界歷史的影響。請大家閱讀教材第3頁“資本主義制度擴(kuò)展的影響”這一部分。

②學(xué)生分享閱讀感悟，教師總結(jié)：資本主義制度擴(kuò)展對世界歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，包括推動了全球范圍內(nèi)的現(xiàn)代化進(jìn)程、促進(jìn)了國際分工和國際貿(mào)易的發(fā)展、加劇了世界各國之間的矛盾和競爭等。

5.課堂互動與討論

（1）分組討論：請大家分成小組，結(jié)合教材內(nèi)容，討論以下問題：

①殖民地人民的反抗斗爭有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？

②資本主義制度擴(kuò)展給世界帶來了哪些積極和消極的影響？

（2）小組分享：每個小組選一名代表，向全班分享本組的討論成果。

6.總結(jié)與反思

（1）教師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了殖民地人民的反抗斗爭和資本主義制度的擴(kuò)展，了解了這兩部分內(nèi)容對于世界歷史的發(fā)展所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

（2）學(xué)生反思：請大家思考一下，通過今天的學(xué)習(xí)，你們對世界歷史的發(fā)展有了哪些新的認(rèn)識？在今后的學(xué)習(xí)中，你們將如何關(guān)注和研究世界歷史的發(fā)展？

7.課后作業(yè)布置

（1）請大家結(jié)合教材內(nèi)容，完成課后練習(xí)題。

（2）深入思考以下問題，下節(jié)課分享你的觀點：如果讓你為殖民地人民寫一篇傳記，你會選擇哪位人物？為什么？六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

（1）歷史文獻(xiàn)：《資本論》（馬克思著）：這部著作深入分析了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程，對于理解資本主義制度的本質(zhì)和影響有著重要的參考價值。

（2）紀(jì)錄片推薦：《大航海時代》：該紀(jì)錄片詳細(xì)介紹了歐洲列強(qiáng)在15至17世紀(jì)進(jìn)行海外探險和殖民擴(kuò)張的歷史，有助于學(xué)生直觀地理解殖民主義對世界歷史的影響。

（3）歷史人物傳記：如《甘地自傳——我的故事》：通過閱讀甘地的自傳，學(xué)生可以更深入地了解印度民族解放運動的歷史背景和甘地的非暴力不合作運動。

（4）歷史事件分析：如美國獨立戰(zhàn)爭、拉丁美洲獨立運動等，這些事件都是資本主義制度擴(kuò)展和殖民地人民反抗的重要歷史節(jié)點。

2.拓展建議

（1）閱讀《資本論》的相關(guān)章節(jié)，特別是關(guān)于資本主義原始積累的部分，以更深入地理解資本主義制度的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和歷史背景。

（2）觀看《大航海時代》紀(jì)錄片，注意記錄片中關(guān)于殖民擴(kuò)張的重要事件和影響，以及殖民地人民的反抗斗爭。

（3）閱讀《甘地自傳——我的故事》，重點關(guān)注甘地的思想發(fā)展過程和他在印度民族解放運動中的作用。

（4）選取美國獨立戰(zhàn)爭或拉丁美洲獨立運動中的一個事件，進(jìn)行深入研究，分析該事件的歷史背景、過程和影響。

（5）鼓勵學(xué)生通過圖書館、歷史博物館等途徑，搜集更多關(guān)于殖民地人民反抗斗爭和資本主義制度擴(kuò)展的資料，進(jìn)行跨學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)。

（6）組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自在拓展學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)和感悟，通過交流促進(jìn)對課堂內(nèi)容的深入理解。

（7）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)代全球化進(jìn)程中的相關(guān)問題，如經(jīng)濟(jì)全球化、文化交融等，思考這些問題與資本主義制度擴(kuò)展的關(guān)系。

（8）鼓勵學(xué)生撰寫小論文或報告，圍繞殖民地人民反抗斗爭或資本主義制度擴(kuò)展的主題，表達(dá)自己的觀點和分析。

（9）定期舉辦歷史知識競賽或講座，邀請歷史學(xué)者或?qū)＜襾硇７窒黻P(guān)于殖民地人民反抗斗爭和資本主義制度擴(kuò)展的最新研究成果。

（10）利用假期或周末組織學(xué)生參觀歷史遺跡或博物館，實地感受歷史文化的魅力，加深對相關(guān)歷史事件的理解。七、板書設(shè)計

1.重點知識點

①殖民地人民反抗斗爭的原因與歷史意義

②資本主義制度擴(kuò)展