安徽省亳州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

安徽省亳州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)正確、美觀?！俺鎏镆箍?jī)麻”是傳統(tǒng)農(nóng)耕生活的寫(xiě)照，如今的農(nóng)村則是不同的一番景象，鋤草、基本實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化，農(nóng)民們不僅住進(jìn)了新房，還發(fā)展起了鄉(xiāng)村旅游，建起了專供的健身廣場(chǎng)。農(nóng)村生活翻開(kāi)了的一頁(yè)，農(nóng)民們地感到幸福，連前來(lái)旅游的游客們都地發(fā)出贊嘆。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按照要求填空

《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》一文作者_(dá)________，字卓如，字任甫，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人、飲冰子、哀時(shí)客、中國(guó)之新民、自由齋主人。是中國(guó)近代_______、______、_______。2）.按照要求填空

《獵人海力布》主要講了海力布______和______兩個(gè)小故事，為我們塑造了一個(gè)_______、_____________的英雄形象。3）.按要求填空

《牛郎織女》是一篇____，課文主要講了______的故事,寄托了善良的人們_______。4）.書(shū)漢字之“美”：根據(jù)拼音將漢字正確、工整、美觀地寫(xiě)在括號(hào)里。

中國(guó)漢字，橫豎撇捺有乾坤，每一個(gè)漢字都是一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅美麗的畫(huà)。每一個(gè)漢字，都讓人sùrán(

)起敬。看到漢字“晉”的甲骨文，形似雙箭miáozhǔn(

)箭筒，有進(jìn)入、回歸之意，這瞬間讓我們每一個(gè)晉州人心生對(duì)家鄉(xiāng)的juànliàn(

)之情?？吹健懊馈弊?，從甲骨文到楷書(shū)，它身姿tǐngbá(

)，賞心悅目。不得不chéngrèn(

)漢字的歷史還在延續(xù)……同學(xué)們，漢字還有很多的美在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！5）.請(qǐng)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）寫(xiě)出帶笑的四字詞語(yǔ)：(

)(

)

（2）寫(xiě)出寓言成語(yǔ)：

(

)(

)

（3）寫(xiě)出帶數(shù)字成語(yǔ)：

(

)(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.書(shū)法作品鑒賞

歐陽(yáng)詢是初唐著名的書(shū)法家。他的楷書(shū)用筆方整，筆力剛勁。整體上既平正端莊，又險(xiǎn)勁生動(dòng)。下面哪幅圖是其楷書(shū)代表作《九成宮醴泉銘》（

）A．B．C．2）.1.把下面對(duì)聯(lián)的下聯(lián)補(bǔ)充完整，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）上聯(lián)：雞司晨風(fēng)調(diào)雨順下聯(lián)：犬守夜_______A．豐衣足食B．安居樂(lè)業(yè)C．政通人和D．國(guó)泰民安3）.下圖是一個(gè)流傳甚廣的民間故事，它是（

）

A．《牛郎織女》B．《田螺姑娘》C．《沉香救母》D．《八仙過(guò)海》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)句末括號(hào)中提示的語(yǔ)氣，給句子加上相應(yīng)的語(yǔ)氣詞及標(biāo)點(diǎn)。

（1）______________，今天是星期六______________（疑問(wèn)）

（2）_______________，今天是星期六______________（肯定）

（3）______________，今天是星期六_______________（興奮）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下面的人物出自哪部作品？有些什么特點(diǎn)？請(qǐng)用直線連一連。

武松

《紅樓夢(mèng)》

聰明美麗

潑辣能干

嚴(yán)監(jiān)生

《三國(guó)演義》

豪放倔強(qiáng)

勇武機(jī)敏

王熙鳳

《儒林外史》

生性多疑

野心勃勃

曹操

《水滸傳》

愛(ài)財(cái)勝命

極其吝嗇2）.理解課文，并連線

白云飄得高

有雨

螞蟻搬家

秋天到

蝌蚪游泳

春天到

大雁南飛

天晴

大叔年輪

曾是汪洋一片

打魚(yú)鱗

有過(guò)寒冷的冰川

發(fā)現(xiàn)“三葉蟲(chóng)”化石

一年只長(zhǎng)一圈

發(fā)現(xiàn)“漂礫”

一圈就是一歲評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。

()開(kāi)始，海的遠(yuǎn)處是一片霧。

()一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái)，射出了萬(wàn)道金光。

()老師帶著我們?cè)诤┥系群蛉粘觥?/p>

()我們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。

()接著，東方越來(lái)越亮，天邊的云慢慢地紅了，太陽(yáng)露出了頭。2）.順序連成條理清楚的一段話，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)我慶幸，我第一次見(jiàn)到的竟是這樣一位大作家。

(

)下午，我來(lái)到東四北大街葉老先生的家。

(

)我走進(jìn)院子，看見(jiàn)一墻綠色的爬山虎。

(

)葉老先生問(wèn)我各科學(xué)習(xí)成績(jī)，還叫我背背中國(guó)歷史朝代。

(

)葉老先生請(qǐng)我到他家做客，這使我感到意外。

(

)來(lái)到客廳，葉老先生正在門(mén)口等著我。

(

)我們談得很融洽，以至忘掉了時(shí)間，直至黃昏時(shí)分才結(jié)束談話。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《列那狐的故事》屬于歐洲民間故事，《曼丁之獅》是非洲民間故事，《田螺故事》《梁山伯與祝英臺(tái)》是中國(guó)民間故事中的經(jīng)典。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀四時(shí)田園雜興（其三十一）__________________，__________________。__________________，__________________。1．默寫(xiě)古詩(shī)

2．解釋下列詞語(yǔ)。

解：____________

供：___________

傍：___________

陰：___________

3．詩(shī)中寫(xiě)了哪些人物？他們分別在干什么？

_________________________。

4．下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)描寫(xiě)的是春天的景象。B．這首詩(shī)前兩句描寫(xiě)了男耕女織，晝夜忙碌，一派繁忙的景象。C．這是一首送別詩(shī)。D．“供”是多音字，在本詩(shī)中讀音是“gōng”。5．詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的__________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目：二十年后的家鄉(xiāng)

要求：1．大膽合理想象，二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生什么樣的變化？

2．分段敘述，把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體。

3．字跡工整，語(yǔ)句通順，情感自然，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。饅頭的故事①血色黃昏，硝煙滾滾。②日軍56師團(tuán)已進(jìn)占怒江西岸，在惠通橋附近同中國(guó)軍隊(duì)接火。③在距患通橋不到50千米的泥濘公路上，開(kāi)來(lái)五輛軍用卡車，第一輛車上，坐著一位穿著少校制服的大胡子軍官。兩小時(shí)前，他接到命令：不惜一切代價(jià)，將彈藥及食品送上惠通橋南高地。那里，中國(guó)的軍隊(duì)已經(jīng)到了彈盡糧絕的地步，全體官兵四天沒(méi)進(jìn)食物，而他們接到的命令是再堅(jiān)守24小時(shí)。④卡車在公路上彈跳著向前沖去，大胡子少校兩眼血紅，他明白遲到一小時(shí)的后果是什么。⑤不該發(fā)生的事發(fā)生了。第一輛卡車扎進(jìn)炮彈坑里，熄火了。隨后的四輛也停了下來(lái)。就在這時(shí)候，四野里聚來(lái)不少餓得皮包骨頭的饑民，怯生生地圍著卡車轉(zhuǎn)，也不知誰(shuí)喊了一聲：“車?yán)镉叙z頭！”頓時(shí)，饑民們呼啦啦沖上去鉆進(jìn)車廂，搶吃起饅頭來(lái)。⑥大胡子少校沖到被搶的車前，嘴角抽摘著，兩眼似乎在滴血，一咬牙，將手里的機(jī)槍端起來(lái)，只聽(tīng)上片嘩啦的槍栓聲，全體押車官兵持槍圍住了饑民。⑦忽然，大胡子少校盯住了車尾，一個(gè)十二三歲的小姑娘餓得雙眼深陷，渾身瘦骨嚇人地?fù)沃と猓浑p手抓住饅頭，嘴里還咬著一只，雙眼驚駭?shù)赝蠛由傩?。⑧大胡子少校渾身?zhàn)栗著，兩幅畫(huà)面在眼前交替晃過(guò)，一邊是餓著肚子和鬼子拼命的中國(guó)軍隊(duì)的將士，一邊是餓得只刺下一口氣的小女孩。他丟下機(jī)槍，面對(duì)饑民跪了下去，一拳砸在頭上：“鄉(xiāng)親們哪，前面守怒江的弟兄們已經(jīng)四天沒(méi)吃飯了，他們空著肚子在和鬼子拼刺刀啊！你們……”⑨四野時(shí)一片寂靜，所有的人如石雕一般。⑩小女孩睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子少校面前，將手里和嘴里的饅頭遞到大胡子的手里：“叔叔，我不知道這些饅頭是送到前線去的，這個(gè)饅頭我咬了一口，請(qǐng)他們別嫌棄，讓他們吃飽了多殺鬼子……”

?大胡子一下抱起小女孩，只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，他問(wèn)小女孩叫什么名字，小女孩說(shuō)她叫小翠。所有的饑民此時(shí)都將饅頭默默地送上車去，然后用最后的一點(diǎn)兒力氣抱起一塊塊填炮彈坑的石頭。車隊(duì)終于怒吼著向怒江沖去。?一周后，大胡子少校來(lái)到陷車的地方，找一個(gè)叫小翠的女孩。一位老大娘將他引到一座小墳包前，說(shuō)，三天前她餓死了，是她家七口人最后一個(gè)死去的。大胡子少校咚地跪在新墳前，凄厲的槍聲伴著一聲號(hào)叫：“小翠妹，所有的中國(guó)人會(huì)為你報(bào)仇！”?34年后，這位大胡子將軍臨死前拿著一個(gè)有缺口、發(fā)黃的干饅頭，說(shuō)：“把這個(gè)饅頭的故事……講給……孩子們……聽(tīng)。”1．大胡子少校跪了兩次，這兩次跪的心理是不一樣的。第一次跪是（1）；第二次跪是（2）。橫線上選填正確的是（）。

a．出于對(duì)饑民的理解同情，看著餓得皮包骨的村民，他是心痛的

b．因?yàn)樾∨⑦x擇歸還饅頭最后自己卻餓死了，對(duì)此少校是滿懷敬意的

c．因?yàn)榍熬€無(wú)糧，陷入極端困境，少校懇求饑民能理解他的難處

d．因?yàn)橐幌б磺写鷥r(jià)完成任務(wù)，而無(wú)法幫助小姑娘，少校感到又歉疚又痛心A．（1）處可填a、d

（2）處可填b、cB．（1）處可填a

（2）處可填b、c、dC．（1）處可填a、b

（2）處可填c、dD．（1）處可填a、c

（2）處可填b、d2．下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷B．“彈跳”“怒吼”“沖”等詞語(yǔ)生動(dòng)地寫(xiě)出了車速之快，側(cè)面表現(xiàn)了軍情緊急C．文章主要以大胡子少校的表現(xiàn)頌揚(yáng)了在民族災(zāi)難面前，中國(guó)軍民所體現(xiàn)出來(lái)的高度團(tuán)結(jié)的民族精神D．文章最后再次提到有缺口、發(fā)黃的千饅頭，是要深化這個(gè)饅頭的象征意義3．文中最后一段省略號(hào)的作用是（）A．引文的省略B．列舉的省略C．說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)D．表示余意未盡4．“一個(gè)十二三歲的小姑娘餓得雙眼深陷，渾身瘦骨嚇人地?fù)沃と猓浑p手抓住饅頭，嘴里還咬著一只，雙眼驚駭?shù)赝蠛由傩??！边@句話是對(duì)小姑娘的_____________進(jìn)行了描寫(xiě)，展現(xiàn)了小姑娘既_______又_______的心理。

5．“四野時(shí)一片寂靜，所有的人如石雕一般”是因?yàn)開(kāi)___________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中的引號(hào)選擇正確的用法。

A．表示直接引用

B．表示強(qiáng)調(diào)突出

C．表示特定稱謂

D．表示特殊含義

（1）從學(xué)校出發(fā)，我們又經(jīng)過(guò)那“鳥(niǎo)的天堂”。(

)

（2）家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。(

)

（3）這里所謂的“文”，并不是指文字，而是指文采。(

)

（4）讓我們把這些可愛(ài)的老師用文字“畫(huà)”出來(lái)吧！(

)2）.俗語(yǔ)是指通俗并廣泛流行的固定語(yǔ)句，簡(jiǎn)練而形象化，大多數(shù)是勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的，反映人民的生活經(jīng)驗(yàn)和愿望。如課文中的“緊走搭石慢過(guò)橋”。俗語(yǔ)不僅通俗易懂，且言簡(jiǎn)意賅。結(jié)合語(yǔ)境，在下