青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

chàndǒu

yuánquán

cíxiáng

bàozhà

miǎntiǎn

téngxiě

qítú

jiānsè

yūhuí

dàn

shēng

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.小育的太爺爺已是耄耋（màodié）之年，爸爸媽媽為太爺爺精心籌辦了生日會(huì)，我們跟隨小育，一起送上對(duì)老人家的祝福吧！

（1）小育和家里的兄弟姐妹們要按照年齡從大到小的順序?yàn)闋敔斪?，?qǐng)你幫他們排排序吧?。?）太爺爺最喜歡的書法家是顏真卿，他認(rèn)為顏體書法恢弘雄壯、大氣磅礴，筋肉豐滿、渾厚有力。

小育精心為太爺爺挑選了一幅顏真卿的書法作品作為壽禮，下面的書法作品中

幅合適。2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）《金字塔夕照》是一篇抒情散文，用生動(dòng)的筆觸描寫了夕陽下金字塔的_______之美以及作者由此引發(fā)的_________；抒發(fā)了作者對(duì)金字塔的______與______之情。

（2）《刷子李》這篇課文以刷子李________為話題，借一件小事窺見人物的大本領(lǐng)，表達(dá)了作者對(duì)刷子李這個(gè)奇人________。

（3）《從軍行》的作者是唐代詩人_______。詩中“_____”和“_______”表現(xiàn)邊疆戰(zhàn)事連連，戰(zhàn)場(chǎng)條件惡劣；而詩句“_________”則抒發(fā)了戍邊將士_______的雄心壯志，表現(xiàn)了豪邁的氣概。3）.根據(jù)本學(xué)期詩詞積累，盤點(diǎn)詩詞佳句之最。最美的景：____________________，____________________。最深沉的情感：____________________，____________________。最美好的童年：____________________，____________________。最真誠的告誡：____________________，____________________。最強(qiáng)烈的愿望：____________________，____________________。4）.看拼音，寫詞語。

yóu

zhōng

fàng

sì

cù

yōng

fù

yōng

(

)(

)

(

)(

)

juàn

liàn

duàn

liàn

shú

liàn

tiě

liàn

(

)(

)

(

)(

)5）.這學(xué)期的語文世界真美！我欣賞了《牧場(chǎng)之國》中_________的原野，感受到了《梅花魂》中外祖父對(duì)祖國__________之情。另外，我還閱讀了許多名著文章；武松打虎時(shí)非常__________和__________，同時(shí)也領(lǐng)略了諸葛亮草船借箭的___________。我對(duì)被稱為“___________”的意志堅(jiān)強(qiáng)的劉伯承充滿了敬仰之情。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.3.結(jié)合相關(guān)資料可以理解詩詞所表達(dá)的情感，下列資料查找不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。（查閱有關(guān)龔自珍當(dāng)時(shí)所處社會(huì)環(huán)境的資料）B．一九三七，禍從天降，一二一三，古城淪喪。（查閱有關(guān)南京大屠殺的資料）C．待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。（查閱有關(guān)毛澤東寫詞時(shí)的革命形勢(shì)的資料）D．山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？（查閱清朝末年有關(guān)政府腐敗無能的歷史資料）2）.下列對(duì)句子的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．“從見到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙?！边@句話描寫了毛主席的動(dòng)作，展現(xiàn)了他悲痛的內(nèi)心。B．“病人微微一笑，說：‘沃克醫(yī)生，你說我是軍人，我就是軍人吧。’”這句話描寫了人物的神態(tài)、語言，讓人體會(huì)到他內(nèi)心的不耐煩。C．“他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了?！边@句話描寫了人物的神態(tài)和動(dòng)作，塑造了一個(gè)臨死前視錢如命的吝嗇鬼形象。D．“每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。”這句話通過描寫曹小三的舉動(dòng)，表現(xiàn)刷子李高超的刷墻技藝。3）.下列句子中，注音有誤的一項(xiàng)是（）A．戲院散場(chǎng)了，人們走上各自雇（gù）好的小艇，留下一片嘩（huá）笑。B．這里土地肥沃，萬頃（qǐng）良田，種了很多倭（wō）瓜。C．停泊（bó）的船走了，祖父駐足凝望，風(fēng)撩（liāo）亂了他整齊的銀發(fā)。D．湛（zhàn）藍(lán)的天空，金色的大漠，會(huì)讓人產(chǎn)生無邊的遐（xiá）想。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)語境和提示補(bǔ)全句子。

今天，我代表班級(jí)參加學(xué)校舉辦的演講比賽，我很緊張。我想：“___________”。（心理描寫）馬上到我了，我_______________。（神態(tài)、動(dòng)作描寫）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連線。

調(diào)動(dòng)

身體

傳播

樣品

舒展

了解

設(shè)計(jì)

活動(dòng)

增進(jìn)

感情

策劃

歷史

加深

書畫

搜集

報(bào)告

欣賞

建議

了解

文明

提出

情緒

撰寫

資料2）.四大名著連連看。

《三國演義》

施耐庵

《猴王出世》

《水滸傳》

羅貫中

《草船借箭》

《西游記》

曹雪芹

《景陽岡》

《紅樓夢(mèng)》

吳承恩

《黛玉葬花》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)按課文內(nèi)容理清順序，在括號(hào)內(nèi)填上序號(hào)。

(

)司馬遷耗盡畢生心血，終于完成了輝煌巨著《史記》。

(

)司馬遷立志編寫史書，并積累了大量的歷史資料。

(

)司馬遷牢記父親的囑托。

(

)面對(duì)飛來橫禍，司馬遷沒有屈服，仍然堅(jiān)持寫史書。2）.將下列錯(cuò)亂的句子排序。

(

)一天，魯班看見幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。

(

)魯班一心想為人們做一個(gè)既能擋雨又能遮陽的東西。

(

)很久以前，世界上沒有傘。

(

)于是，他仿照荷葉，用竹子條扎成架子。

(

)魯班的妻子瞧著丈夫，說“要能把它收起來就好了。”

(

)后來，魯班想出了好辦法，造出了現(xiàn)在這樣的傘。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑?！边@句話運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.文言文閱讀舟中讀元九詩【唐】白居易把君詩卷燈前讀，詩盡燈殘?zhí)煳疵?。眼痛滅燈猶暗坐，逆風(fēng)吹浪打船聲。

【注釋】①元九：唐代詩人元稹。他曾和白居易一起倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)。寫這首詩時(shí)，元稹已被貶通州（四川），白居易則在被貶江州(江西）的途中。

1．詩的前三句分別寫了燈前讀詩、______________、_____________三個(gè)場(chǎng)景。

2．判斷下列說法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

（1）全詩最后一句中的“風(fēng)”“浪”既指江上的大風(fēng)大浪，又指險(xiǎn)惡的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。(

)

（2）這首詩整體的感情基調(diào)是凄苦的。(

)

3．這首絕句，字面上是“讀君詩”，主題則應(yīng)是“憶斯人”，表達(dá)了詩人_____________的思想感情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流。

生活是一本無字之書。那里有你的心愛之物，有父母真摯的愛與溫暖，有大自然的美麗風(fēng)光，有書中性格鮮明的人物……在你的讀書經(jīng)歷中，有什么樣的故事可以和大家一起分享嗎？請(qǐng)以“我與書的故事”為話題，選取一兩件在讀書過程中印象深刻的事情，談?wù)勈斋@和體會(huì)。

要求：分段表述，內(nèi)容具體，突出重點(diǎn)，表達(dá)真情實(shí)感；題目自擬，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。父愛之舟<節(jié)選>①父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當(dāng)個(gè)教員，所以我從來不缺課，不逃學(xué)。讀初小的時(shí)候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)。我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深簡(jiǎn)釘鞋，將棉袍的下半截掠起扎在腰里，腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。②初小畢業(yè)時(shí)，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，書本費(fèi)也責(zé)了，于是家里桌稻，賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時(shí)，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。1．“錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上?！敝小熬o”的意思是（

）A．使緊。B．非常接近，空隙極小。C．事情非常急。D．經(jīng)濟(jì)不寬裕。2．在選文的兩個(gè)自然段中，作者回憶了_____、_____、______三個(gè)場(chǎng)景，讓我們感受到___________________________________________。

3．“父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時(shí)，我偷偷哭了?！睂?duì)這句話的分析不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．父親既慈愛又細(xì)心，體貼地為“我”鋪床。B．父親想亦事都替“我”操辦，連鋪床這樣的事情都不放過。C．父親不辭辛勞，一心為“我”著想，“我”內(nèi)心很感動(dòng)。4．聯(lián)系上下文，說一說你對(duì)于作者所說的“新滋味”是怎么理解的。

__________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，打上“√”。

（1）近幾年，很多農(nóng)民放棄種植，轉(zhuǎn)而畜（chù

xù）牧。在鄉(xiāng)野田間，牛、豬、羊這些牲畜（chù

xù）隨處可見。

（2）軋（yà

zhá）鋼機(jī)正在運(yùn)轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備把鋼板軋（yà

zhá）平。

（3）他躲在屏（bǐng

píng）風(fēng)后面，斂聲屏（bǐng

píng）氣，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。2）.根據(jù)句子意思，選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫在括號(hào)里。

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……可是……

凡是……都是……

即使……也……

（1）(

)在太陽下的，(

)健康的、漂亮