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Unit2 AreYouWu

Chen?(Period4)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生能夠在歌曲熱身活動(dòng)中復(fù)習(xí)舊知,在師生合作中練習(xí)核心句型:Whoistheboy/girl?He/Sheis

...能夠理解故事內(nèi)容,并進(jìn)行故事表演。能夠展開想象,進(jìn)行故事續(xù)編并表演,感受中國傳統(tǒng)文化。ColinKittyLet’s

reviewLiu

ZhaoyangWu

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Colin.Whoisthe

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Kitty.Whoisthe

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Chen....ColinKittyLet’s

reviewLiu

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ChenWhoisthe

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FestivalLet’sreadandactLook!It’sSun

Wukong.Wow,

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(可愛的)!Let’sreadandactWho’sthe

boy?HeisLiu

Zhaoyang.Let’sreadandactLook!It’s

Chang’e.Wow,

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(漂亮的)!Let’sreadandactWho’sthe

girl?Haha...Sheis

Kitty!評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)人人參與語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)模仿自然流暢星級(jí)Let’s

practiceLet’s

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Pigsy.How

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(可愛的)!Who’sthe

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Colin.Let’s

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Sandy.How

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(可愛的)!Who’sthe

girl?SheisWu

Chen.Let’s

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(和藹的)!Who’s

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the

West

(西游記)Whatdoyouthinkof

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them?kind和藹可親的simpleand

honest憨厚老實(shí)的loyal忠心耿耿的cleverand

brave機(jī)智勇敢的Beconcertedand

persistent!齊心協(xié)力,堅(jiān)持不懈!Assessment你能夠運(yùn)用核心句型介紹他人嗎?Whoistheb

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