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Unit2 AreYouWu
Chen?(Period4)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生能夠在歌曲熱身活動(dòng)中復(fù)習(xí)舊知,在師生合作中練習(xí)核心句型:Whoistheboy/girl?He/Sheis
...能夠理解故事內(nèi)容,并進(jìn)行故事表演。能夠展開想象,進(jìn)行故事續(xù)編并表演,感受中國傳統(tǒng)文化。ColinKittyLet’s
reviewLiu
ZhaoyangWu
ChenWhoisthe
boy?Heis
Colin.Whoisthe
girl?Sheis
Kitty.Whoisthe
boy?HeisLiu
Zhaoyang.Whoisthegirl?SheisWu
Chen....ColinKittyLet’s
reviewLiu
ZhaoyangWu
ChenWhoisthe
boy?Heis
Colin.Whoisthe
girl?Sheis
Kitty.Whoisthe
boy?HeisLiuZhaoyang.Whoisthe
girl?SheisWu
Chen....SchoolArt
FestivalLet’sreadandactLook!It’sSun
Wukong.Wow,
how
lovely
(可愛的)!Let’sreadandactWho’sthe
boy?HeisLiu
Zhaoyang.Let’sreadandactLook!It’s
Chang’e.Wow,
how
beautiful
(漂亮的)!Let’sreadandactWho’sthe
girl?Haha...Sheis
Kitty!評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)人人參與語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)模仿自然流暢星級(jí)Let’s
practiceLet’s
showWhatelsewillbeonthe
stage?Look,it’s
Pigsy.How
cute
(可愛的)!Who’sthe
boy?Heis
Colin.Let’s
showWhatelsewillbeonthe
stage?Look,it’s
Sandy.How
lovely
(可愛的)!Who’sthe
girl?SheisWu
Chen.Let’s
showWhatelsewillbeonthe
stage?Look,it’sTang
Seng.How
kind
(和藹的)!Who’s
he?HeisMr.
Zhao.Let’s
showJourney
to
the
West
(西游記)Whatdoyouthinkof
them?Let’s
showWhatdoyouthinkof
them?kind和藹可親的simpleand
honest憨厚老實(shí)的loyal忠心耿耿的cleverand
brave機(jī)智勇敢的Beconcertedand
persistent!齊心協(xié)力,堅(jiān)持不懈!Assessment你能夠運(yùn)用核心句型介紹他人嗎?Whoistheb
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