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文檔簡介
隨堂練習:創(chuàng)新思維訓練課后習題答案1.下面關于創(chuàng)新的描述中,哪一個是正確的?()A、創(chuàng)新就是發(fā)明一個全新的事物B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎上才能進行C、將兩件平常的事物進行重組也可能是一種創(chuàng)新D、創(chuàng)造出來的東西必須有實用價值才算真正的創(chuàng)新我的答案:C2.有人按照衣夾的樣子,用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾”,豎立在一座大廈的前面,你認為這是不是一種創(chuàng)新?()A、不是,衣夾是曬衣時用的,放在大廈前面算怎么回事?B、不是,它僅僅是將衣夾放大了很多倍,算不上創(chuàng)新C、是的,因為它是藝術家做的,就是創(chuàng)新D、是的,因為它與眾不同,而且頗具視覺沖擊力,有欣賞價值我的答案:D3.人人都有創(chuàng)造力,只不過有些人沒有表現(xiàn)出來,有些人表現(xiàn)出來了而已。()我的答案:√4.創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要,對大多數(shù)普通人來說并不需要。()我的答案:×5.中小學生主要是學習基礎知識,無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維,只有大學生甚至研究生才需要進行創(chuàng)新思維訓練。()我的答案:×6.未來屬于擁有與眾不同思維的人。()我的答案:√心智模式與心智枷鎖(上)1.阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是()。A、知識儲備不足B、心智模式C、思維定勢D、心智枷鎖我的答案:C2.要想成為有創(chuàng)造力的人,最關鍵的是()。A、打好知識基礎B、發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補C、提高邏輯思維能力D、突破定勢思維我的答案:D3.內行的創(chuàng)造力一定強于外行。()我的答案:×4.心智模式既有利也有弊。()我的答案:√5.創(chuàng)造力的高低取決于知識的多
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