專題23 跨學(xué)科實(shí)踐（講練）

專題23跨學(xué)科實(shí)踐考點(diǎn)要求課標(biāo)要求命題預(yù)測(cè)物理學(xué)與日常生活5.1.1能發(fā)現(xiàn)日常生活中與物理學(xué)有關(guān)的問(wèn)題，提出解決方案。5.1.2能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析日常生活中的安全問(wèn)題，提出解決方案，踐行安全與健康生活。5.1.3能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)和規(guī)范個(gè)人行為，踐行低碳生活，具有節(jié)能環(huán)保意識(shí)。（1）調(diào)查日常生活用品使用中的問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)論證自己所提建議的合理性。（2）調(diào)查生活中（如用電、乘車、住高樓等）存在的安全隱患，提出安全與健康生活的建議。（3）了解當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量狀況，并調(diào)查相關(guān)原因。對(duì)個(gè)人節(jié)能環(huán)保行為提出具體要求。物理學(xué)與工程實(shí)踐5.2.1了解我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用案例，體會(huì)我國(guó)古代科技對(duì)人類文明發(fā)展的促進(jìn)作用。5.2.2調(diào)查査物理學(xué)應(yīng)用于工程技術(shù)的案例，體會(huì)物理學(xué)對(duì)工程技術(shù)發(fā)展的促進(jìn)作用。5.2.3了解物理學(xué)在信息技術(shù)中的應(yīng)用。（1）了解我國(guó)古代一些科技成果的工作原理。（2）了解物理學(xué)在工程技術(shù)發(fā)展的應(yīng)用案例，體會(huì)物理學(xué)對(duì)發(fā)展的促進(jìn)作用。（3）了解物理學(xué)在信息記錄或傳播中的應(yīng)用。物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展5.3.1結(jié)合實(shí)例，嘗試分析能源的開(kāi)發(fā)與利用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。5.3.2結(jié)合實(shí)例，了解一些新材料的特點(diǎn)及其應(yīng)用。了解新材料的研發(fā)與應(yīng)用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。5.3.3了解我國(guó)科技發(fā)展的成就，增強(qiáng)科技強(qiáng)國(guó)的責(zé)任感和便命感。（1）了解能源利用對(duì)環(huán)境的影響，結(jié)合對(duì)當(dāng)?shù)啬茉蠢矛F(xiàn)狀的調(diào)查，提出改進(jìn)建議。（2）了解半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的主要特點(diǎn)，展望超導(dǎo)體應(yīng)用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。了解納米材料等新型材料的主要特點(diǎn)，以及這些新材料技術(shù)的應(yīng)用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

考點(diǎn)一物理學(xué)與日常生活真題演練1.（2023·湖北鄂州·中考真題）電在給人們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了安全隱患，如圖所示的做法中，符合安全用電要求的是（）ABCDA．

冰箱沒(méi)有接地線 B．

用試電筆檢測(cè)插座是否有電C．

用濕手撥動(dòng)開(kāi)關(guān) D．

多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座2.（2023·北京·中考真題）如圖所示的實(shí)例，目的是為了減小摩擦的是（）ABCDA．輪滑鞋裝有滾輪 B．運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸的花紋C．腳蹬面做得凹凸不平 D．守門(mén)員戴著防滑手套3.（2023·寧夏·中考真題）10月16日，為世界脊柱日如圖人的脊柱起著支撐頭部的作用，頸部肌肉連接頸部和頭部，并控制著頭部的運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)時(shí)間低頭會(huì)對(duì)頸椎和頸部肌肉造成損傷，人低頭時(shí)頭部的脊椎可以看作一個(gè)杠桿。分析問(wèn)題：（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出人體頭部所受重力的示意圖；（2）人在低頭過(guò)程中，頭部的重力的力臂（選填“增大”或“減小”）頸部肌肉群對(duì)后顱向下的拉力（填增大或減小）若將拉力看作動(dòng)力，這是一個(gè)杠桿，頭部向下彎曲度增大頸椎所受的增大；（3）結(jié)合以上分析，給出一條保護(hù)頸椎健康的合理建議。4.（2022·四川成都·中考真題）在一次實(shí)踐活動(dòng)中，小軍對(duì)家中常用的電熱水壺（如圖甲）進(jìn)行了探究。這種水壺使用方便，能較快將水燒開(kāi)。（1）使用電熱水壺，安全至關(guān)重要。小軍首先認(rèn)真閱讀了使用說(shuō)明書(shū)，并對(duì)一些重要的注意事項(xiàng)作出了如下分析，你認(rèn)為他的分析不合理的是A．電熱水壺不能放在燃?xì)庠钆?，是為了防止損壞絕緣材料B．電熱水壺的插頭必須接三孔插座，是為了防止短路C．水量不超過(guò)最大限位，可以防止水燒開(kāi)后溢出D．必須保持插頭和電源線干燥，是為了防止漏電造成事故（2）小軍觀察電熱水壺銘牌（如圖乙）后，開(kāi)始實(shí)際操作。他測(cè)出，電熱水壺正常工作燒開(kāi)2L水，用時(shí)8min。若電費(fèi)單價(jià)為0.5元/kW·h，則燒開(kāi)這壺水所花的電費(fèi)為元；（3）利用銘牌參數(shù)和小軍測(cè)得的數(shù)據(jù)，若要測(cè)出電熱水壺的加熱效率，除了要知道水的密度、水的末溫外，還需知道的兩個(gè)物理量是；（4）小軍繼續(xù)對(duì)電熱水壺的設(shè)計(jì)和使用說(shuō)明進(jìn)行探究，他提出了下列猜想，你認(rèn)為不合理的是A．觀察到加熱元件安裝在壺身底部而不是其他位置，可能是為了增強(qiáng)加熱效果B．原理圖中指示燈與加熱元件是并聯(lián)而不是串聯(lián)，可能是因?yàn)閮烧叩念~定電流相差很大C．要求長(zhǎng)時(shí)間使用后要清除水垢，可能是因?yàn)樗冈龆?，?dǎo)致加熱電阻變大，功率變小5.（2023·山東日照·中考真題）為了節(jié)約能源，我市一些公共場(chǎng)所改用光控開(kāi)關(guān)控制照明系統(tǒng)，光控開(kāi)關(guān)可用光敏電阻控制，某光敏電阻阻值隨光的照度變化曲線如圖甲所示。光的照度可以反映光的強(qiáng)弱，光越強(qiáng)照度越大，照度單位為勒克斯（lx）。某學(xué)校科學(xué)探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路，利用圖甲特性的光敏電阻RG測(cè)量光的照度。圖乙中定值電阻R0=20kΩ。（1）開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最（選填“左”或“右”）端；（2）開(kāi)關(guān)閉合后，讀取電壓表V1、V2的示數(shù)分別為3.0V、4.2V。求：①定值電阻R0的電功率；②光敏電阻RG中的電流；（3）該科學(xué)探究小組的同學(xué)通過(guò)共同研究，利用該光敏電阻RG進(jìn)一步設(shè)計(jì)了圖丙所示的照明系統(tǒng)控制電路，電源電壓為12V。當(dāng)天色漸暗，照度降低至1.0（lx）時(shí)控制開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)照明系統(tǒng)，此時(shí)光敏電阻RG兩端的電壓等于2V。①請(qǐng)分析此控制電路中電流與光的照度的變化關(guān)系；②求電路中定值電阻R的阻值。核心考向探究考點(diǎn)核心知識(shí)提煉物理學(xué)與日常生活物理原理在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)處不在，從簡(jiǎn)單的杠桿原理到復(fù)雜的電子設(shè)備，從光學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)到電磁學(xué)，都體現(xiàn)了物理學(xué)的應(yīng)用和魅力。理解和掌握這些原理，有助于我們更好地利用物理知識(shí)，提高生活質(zhì)量，解決實(shí)際問(wèn)題。（1）關(guān)注日常生活用品（如家用電器、交通工具等），了解主要結(jié)構(gòu)、工作原理、使用問(wèn)題、提出改進(jìn)建議。例如，觀察和體驗(yàn)人在活動(dòng)或勞動(dòng)過(guò)程中的杠桿模型，從具體事例分析省力杠桿和省距離杠桿，嘗試綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)解釋生活現(xiàn)象。（2）調(diào)查生活中（如體育運(yùn)動(dòng)、用電、乘車、住高樓等）存在的安全隱患，提出安全與健康生活的建議。（3）了解能源與環(huán)境的關(guān)系，對(duì)個(gè)人節(jié)能環(huán)保行為提出具體要求。了解太陽(yáng)能、地?zé)崮?、風(fēng)能等能源。命題預(yù)測(cè)1.（2023·湖北隨州·中考真題）勞動(dòng)教育越來(lái)越重要，許多同學(xué)在勞動(dòng)中獲得了愉悅的體驗(yàn)也掌握了許多勞動(dòng)技能。小芳周末回到鄉(xiāng)下姥姥家接過(guò)姥姥肩膀上的擔(dān)子學(xué)習(xí)挑擔(dān)技巧。假如一個(gè)筐子重一個(gè)筐子輕（一頭重一頭輕），在不考慮手臂幫扶的情況下挑起擔(dān)子讓扁擔(dān)處于水平平衡。請(qǐng)你據(jù)勞動(dòng)體驗(yàn)結(jié)合杠桿平衡知識(shí)，判斷下列說(shuō)法中正確的是（）A．肩膀應(yīng)該靠近“輕的一頭”B．肩膀應(yīng)該靠近“重的一頭”C．肩膀應(yīng)該居于扁擔(dān)正中間D．挑著擔(dān)子走路，扁擔(dān)一般會(huì)上下“閃動(dòng)”，“閃動(dòng)”時(shí)一定是一個(gè)框子向上運(yùn)動(dòng)同時(shí)另一個(gè)框子向下運(yùn)動(dòng)2．電在給人們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了安全隱患?！鞍踩秒?，珍愛(ài)生命”是每個(gè)公民應(yīng)有的意識(shí)，如圖所示的各種做法中，符合安全用電原則的是（）ABCDA．雷雨天在大樹(shù)下避雨B．用電暖器烘烤濕毛巾C．電熱水壺用三孔插座D．把手機(jī)充電器一直插在插座上3．我們生活中的許多工具，用到了物理知識(shí)。下列生活工具與所用物理原理對(duì)應(yīng)關(guān)系的描述，錯(cuò)誤的是（）ABCDA．電飯鍋——電流的熱效應(yīng)B．筷子——省力杠桿C．重垂線——重力的方向豎直向下D．自制噴霧器——利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系4．如圖是小明在科技活動(dòng)周上展示的自制“電磁秋千”：銅線圈制成的秋千下方放有一塊永磁體，線圈通電后，就能不停地?cái)[動(dòng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．該電磁秋千的工作原理和電動(dòng)機(jī)原理相同B．該電磁秋千是利用電磁感應(yīng)原理工作的C．電磁秋千擺動(dòng)過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．增加電池的節(jié)數(shù)可以使電磁秋千擺動(dòng)得更高5．北方進(jìn)入冬季，天氣寒冷，在跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中，小明所在某小組開(kāi)展了“設(shè)計(jì)制作發(fā)熱墊”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是該小組同學(xué)交流的實(shí)踐過(guò)程，請(qǐng)幫助完成下列內(nèi)容：【項(xiàng)目分解】（1）設(shè)計(jì)發(fā)熱墊；（2）制作發(fā)熱墊?！卷?xiàng)目實(shí)施】（1）設(shè)計(jì)發(fā)熱墊：休息日，小組同學(xué)們陪小明一起去看望爺爺，在爺爺家他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閑置的舊電爐如圖甲所示，銘牌上標(biāo)有“220V；484W”字樣，電爐只有一根電阻絲，這根電阻絲可以整體使用，也可以截成兩部分使用。他們想利用這根電阻絲給爺爺制作一個(gè)可調(diào)溫的發(fā)熱坐墊。小組同學(xué)紛紛動(dòng)筆設(shè)計(jì)電路。請(qǐng)你幫助同學(xué)們把設(shè)計(jì)的電路畫(huà)出來(lái)；（2）制作發(fā)熱墊：在爺爺?shù)膸椭?，小組同學(xué)們拆下整根電阻絲并分成兩段，將其中一段制作為阻值可調(diào)的電阻絲。小明發(fā)現(xiàn)爺爺家有一個(gè)10V蓄電池可供使用，利用電爐子原有開(kāi)關(guān)和現(xiàn)有蓄電池及電阻絲，組成電路。將兩段均可發(fā)熱的電阻絲接入電源電壓恒為10V的電路中，在通過(guò)電阻絲的電流不超過(guò)其額定電流的情況下，若想使坐墊的最大功率為27W，則兩段電爐絲的連接方式是聯(lián)，這兩段電阻絲的阻值分別是Ω和Ω。于是小明和同學(xué)們動(dòng)手制作了發(fā)熱坐墊；【項(xiàng)目拓展】發(fā)熱坐墊做好后，小明嘗試坐在上面5min感覺(jué)挺溫暖，那么當(dāng)這個(gè)發(fā)熱坐墊在最小功率狀態(tài)下工作5min產(chǎn)生的熱量是J。6．小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：壺里的水燒開(kāi)以后，壺嘴上方冒出“白氣”，如圖甲所示。（1）這“白氣”實(shí)質(zhì)上是些（選填“水蒸氣”或“小水滴”）；（2）小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個(gè)物理過(guò)程：①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見(jiàn)。這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較（選填“高”或“低”），仍然保持（選填“固”“液”或“氣”）態(tài)；②水蒸氣離開(kāi)壺嘴一段距離以后，發(fā)生（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，形成“白氣”；③“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，我們又什么也看不見(jiàn)了。（3）小明從日常生活中還發(fā)現(xiàn)：有時(shí)壺嘴上方的“白氣”比較多，有時(shí)比較少。如圖乙所示，可以判斷出（選填“A”或“B”）房間的氣溫比較高；（4）生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物，如圖丙所示，當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰，原因是。7．小明爸爸駕車帶小明從西流湖公園到省圖書(shū)館，導(dǎo)航給出了“推薦”、“備選二”、“備選三”三個(gè)路線方案，如圖所示。三種方案的數(shù)據(jù)如表所示。方案推薦備選二備選三路程6.6km7km12km預(yù)估用時(shí)20min19min（1）在乘車過(guò)程中，小明看到路旁的禁止鳴笛標(biāo)志，這是從控制噪聲；（2）小明爸爸選擇了“推薦”方案，到達(dá)目的地所用時(shí)間與導(dǎo)航上的預(yù)估用時(shí)一致，求汽車的平均速度是多少km/h？（3）假如小明爸爸以12m/s的平均速度，按“備選三”方案的路徑行駛，則需要多少時(shí)間到達(dá)目的地？比推薦路線用時(shí)快了多少秒？8．小陽(yáng)買了一個(gè)茶壺（如圖），他想知道制作這樣一個(gè)茶壺所用泥土材料的體積。于是他用家中的電子秤測(cè)出茶壺蓋的質(zhì)量為28g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中浸沒(méi)，測(cè)得溢出水的質(zhì)量為10g，他又測(cè)得整個(gè)空茶壺的總質(zhì)量（含壺蓋）為154g。請(qǐng)完成以下問(wèn)題：（1）放在電子秤上的茶壺對(duì)秤臺(tái)的壓力是（選填“茶壺”或“秤臺(tái)”）發(fā)生形變而產(chǎn)生的；因?yàn)楣庠趬厣砩习l(fā)生了，所以能從不同角度看到它；（2）壺蓋的體積是多少；（3）這種泥土材料的密度是多少；（4）制作整個(gè)茶壺所用泥土材料的總體積是多少？9.我國(guó)古代《墨經(jīng)》最早記述了秤的杠桿原理。（1）如圖1，質(zhì)量忽略不計(jì)的桿秤水平靜止，O為支點(diǎn)，則被測(cè)物體的質(zhì)量為kg。若被測(cè)物體質(zhì)量增大，應(yīng)該調(diào)節(jié)秤砣懸掛點(diǎn)向（選填“左”“右”）移動(dòng)才能使桿秤再次平衡；（2）小星想自制一個(gè)桿秤，設(shè)計(jì)圖為圖2，要求：①測(cè)量范圍為0~300g；②分度值為20g；③在筷子上做刻度，相鄰兩刻度之間的距離相等且適當(dāng)大一些。現(xiàn)有一根總長(zhǎng)18cm的輕質(zhì)一次性筷子、紙盤(pán)、細(xì)繩，以及鉤碼50g、80g、400g各一。小星通過(guò)計(jì)算得出，若紙盤(pán)放上300g的物體，當(dāng)桿秤水平靜止時(shí)，鉤碼質(zhì)量m與圖中l(wèi)1的關(guān)系如表格：m/g5080400l1/cm18.0011.252.25請(qǐng)你幫小星選一個(gè)最合適的鉤碼作為秤砣，并說(shuō)明不選擇其他鉤碼的理由。10．某省曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一起重大爆炸事故，燒毀房屋52間，死亡13人，受傷34人，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)481萬(wàn)元。這起事故是由于縣供銷社生產(chǎn)資料門(mén)市部?jī)?nèi)電線嚴(yán)重老化，通電時(shí)產(chǎn)生火花，引起庫(kù)存火藥爆炸造成的。本來(lái)由橡膠或塑料制成的導(dǎo)線的線皮是用來(lái)絕緣的，但時(shí)間長(zhǎng)了，線皮會(huì)老化變質(zhì)，絕緣性能變差，甚至龜裂，線芯露出，通電時(shí)，電線之間會(huì)產(chǎn)生火花，釀成火災(zāi)。閱讀上面的報(bào)道后，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）造成這起重大爆炸事故的原因是；（2）電線老化的具體物理含義是；（3）你家中電能表正常工作電流是，請(qǐng)分析一下你家電能表是否適用？11．沈陽(yáng)大量共享單車投放街頭，解決了短途出行難題，形成沈城一道綠色的風(fēng)景線。共享單車是一種的新型交通方式，依靠手機(jī)APP完成注冊(cè)掃碼、解鎖騎行。隨取隨騎，簡(jiǎn)單便捷。（g取10N/kg）圖1圖2（1）如圖1所示，市民在使用單車時(shí)，手機(jī)信號(hào)是通過(guò)傳輸給平臺(tái)的。（2）下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說(shuō)法中正確的是。A．增大座墊面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)B．自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用C．下坡時(shí)自行車速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大D．車把手上花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力（3）如圖2，若小紅騎著共享單車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速騎行回家。小紅質(zhì)量為50kg，自行車質(zhì)量為10kg，前后輪胎和地面總接觸面積為20cm2，以小紅為參照物，自行車是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。若騎行回家的路程是6km，需要min才能到家，小紅騎行過(guò)程中，自行車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是Pa。12．小明了解到有種說(shuō)法“在室內(nèi)穿兩件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”。他采用題圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩個(gè)相同的瓶子中裝入等體積的熱水，用兩層灰色薄棉布包裹著甲瓶（內(nèi)層緊貼，外層相對(duì)寬松），用一層灰色厚棉布緊貼包裹著乙瓶，用數(shù)顯溫度計(jì)測(cè)量瓶中熱水的溫度，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如題表所示。題表室溫：25.0℃時(shí)間/min020406080甲瓶水溫/℃61.056.662.550.948.5乙瓶水溫/℃61.055.652.349.045.7（1）題表中有一個(gè)溫度值記錄錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤的溫度值是℃。水溫會(huì)先降到41.0℃的是瓶。已知瓶中水的體積是350mL，該瓶中水的溫度降至41.0℃時(shí)，其放出的熱量是J。[，]（2）如果把瓶中的熱水換成冰塊，瓶中的冰塊熔化較慢。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可猜想“在室內(nèi)穿兩件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因可能是兩件薄衣服中間有。（3）請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)生活中與你的猜想相符合的例子：?？键c(diǎn)二物理學(xué)與工程實(shí)踐真題演練1．（2023·江蘇無(wú)錫·中考真題）如圖所示，是《天工開(kāi)物》中記載的我國(guó)傳統(tǒng)提水工具“桔槔”，用繩子系住一根直的硬棒的O點(diǎn)作為支點(diǎn)，A端掛有重為40N的石塊，B端掛有重為20N的空桶，OA長(zhǎng)為1.2m，OB長(zhǎng)為0.6m。使用時(shí)，人向下拉繩放下空桶，裝滿重為100N的水后向上拉繩緩慢將桶提起。硬棒質(zhì)量忽略不計(jì)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．向下拉繩放下空桶時(shí)桔槔為省力杠桿B．向下拉繩放下空桶時(shí)拉力為20NC．向上拉繩提起裝滿水的桶時(shí)桔槔為費(fèi)力杠桿D．向上拉繩提起裝滿水的桶時(shí)拉力為40N2.（2023·江蘇泰州·中考真題）如圖所示，是仿照人的手臂設(shè)計(jì)的我國(guó)天宮空間站的機(jī)械臂。下列工具使用時(shí)與機(jī)械臂屬于同類型杠桿的是（）A．夾起食物的筷子 B．拔釘子的羊角錘C．剪鐵絲的鋼絲鉗 D．起瓶蓋的開(kāi)瓶扳手3.（2023·遼寧本溪·中考真題）如圖是元代王禎《農(nóng)書(shū)》中描繪的農(nóng)民使用扇車清選谷物的情景。農(nóng)民快速搖動(dòng)搖柄，扇輪轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生氣流，當(dāng)把谷物倒入扇車時(shí)，谷物在力的作用下落入扇車，氣流使枯癟谷物從出風(fēng)口飛出，說(shuō)明力可以改變物體的。扇車的搖柄是（填簡(jiǎn)單機(jī)械名稱）。4.（2023·黑龍江牡丹江·中考真題）【閱讀材料，回答問(wèn)題】鑄錢(qián)是中國(guó)古代持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、實(shí)踐量最大的鑄造活動(dòng)，其中蘊(yùn)含了許多重大的技術(shù)發(fā)明和技術(shù)創(chuàng)新。據(jù)《天工開(kāi)物》記載：把銅鑄造成錢(qián)幣，是為了便于民間貿(mào)易的流通和使用。鑄造十斤銅錢(qián)需要用六七斤紅銅和三四斤鋅，這是粗略的比例。冶煉時(shí)，先把銅放進(jìn)熔銅坩堝中加熱至液態(tài)，然后再加入鋅，鼓風(fēng)使他們?nèi)酆?。鑄錢(qián)時(shí)，鑄工用鷹嘴鉗把熔銅坩堝從爐子里提出來(lái)，另一個(gè)人用鉗托著坩堝的底部，共同把坩堝內(nèi)的液體注入模子中、冷卻之后，打開(kāi)框模。這時(shí)，只見(jiàn)密密麻麻的成百個(gè)銅錢(qián)就像累累的果實(shí)結(jié)在樹(shù)枝上一樣呈現(xiàn)出來(lái)。再將銅錢(qián)逐個(gè)摘下，便于磨銼加工。磨銼時(shí)，用竹條或木條穿上幾百個(gè)銅錢(qián)一起銼，先銼銅錢(qián)的邊緣，然后逐個(gè)銼平銅錢(qián)表面上不規(guī)整的地方。錢(qián)幣的成色高低，是以含鋅量的多少來(lái)區(qū)分的。將錢(qián)投擲在石階上，發(fā)出像木頭或石頭落地的聲響，表明成色低。成色高質(zhì)量好的銅錢(qián)，會(huì)發(fā)出鏗鏘的金屬聲。

甲：鑄錢(qián)圖

①鷹嘴鉗

②入銅孔

③母錢(qián)印模乙：銼錢(qián)

（1）銅錢(qián)的鑄造過(guò)程涉及的物態(tài)變化有（寫(xiě)出一種）。（2）鑄工使用的鷹嘴鉗是，A．省力杠桿 B．費(fèi)力杠桿 C．等臂杠桿原因是。（3）對(duì)銅錢(qián)磨銼加工，銅錢(qián)的質(zhì)量（選填“增大”“減小”或“不變”）。（4）判斷銅錢(qián)的成色是利用聲傳遞。5.（2022·貴州六盤(pán)水·中考真題）世界最長(zhǎng)跨海大橋——港珠澳大橋，橫跨伶仃洋，將香港、澳門(mén)和珠海三地連為一體，被譽(yù)為現(xiàn)代世界新七大奇跡之一，如圖甲所示。港珠澳大橋由橋、人工島、海底隧道三部分組成。其中6.7公里的海底隧道距離海面40多米，由33節(jié)沉管對(duì)接而成。港珠澳大橋施工海域恰好穿過(guò)中華白海豚自然保護(hù)區(qū)，這種珍稀動(dòng)物是香港回歸祖國(guó)的吉祥物。開(kāi)工前工程師們立下了誓言，大橋通車白海豚不搬家。監(jiān)測(cè)結(jié)果表明至大橋竣工，依然有近兩千頭中華白海豚歡快地棲息在港珠澳大橋周邊海域。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）如圖乙所示，以人工島為參照物，正在海中游動(dòng)的白海豚是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；（2）港珠澳大橋全長(zhǎng)55km，設(shè)計(jì)通行時(shí)速100km/h。若一輛具備通行車牌的汽車按大橋設(shè)計(jì)時(shí)速行駛，至少需要多長(zhǎng)時(shí)間才能通過(guò)大橋？（3）鋪設(shè)海底隧道的沉管，每節(jié)質(zhì)量約為7.4×107kg，則每節(jié)沉管所受重力為多少N？（取g=10N/kg）（4）兩端密封后的沉管，每節(jié)最大排水量約8萬(wàn)噸，由于其整體密度稍小于海水密度，所以沉管浮在海面，需用拖輪浮運(yùn)至既定位置再沉放安裝。若你是大橋的工程師，你如何將沉管沉放到海底安裝，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)浮力知識(shí)進(jìn)行說(shuō)明。核心考向探究考點(diǎn)核心知識(shí)提煉物理學(xué)與工程實(shí)踐（1）了解我國(guó)古代的科技發(fā)明與應(yīng)用，知道其工作原理、結(jié)構(gòu)、材料等，體會(huì)我國(guó)古代科技對(duì)人類文明發(fā)展的促進(jìn)作用。（2）了解物理學(xué)應(yīng)用于工程技術(shù)的案例，體會(huì)物理學(xué)對(duì)工程技術(shù)發(fā)展的促進(jìn)作用。（3）了解物理學(xué)在信息記錄或傳播中的應(yīng)用。命題預(yù)測(cè)1．（2023·湖北·中考真題）如圖是我國(guó)古代勞動(dòng)人民運(yùn)送巨木的情景。他們通過(guò)橫桿、支架、懸繩、石塊等，將巨木的一端抬起，墊上圓木，將其移到其他地方。下列說(shuō)法正確的是（）A．橫桿相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿，可以省距離B．縮短橫桿上懸繩與支架之間的距離，更有利于將巨木抬起C．支架下端墊有底面積較大的石塊是為了增大對(duì)地面的壓力D．巨木下墊上圓木是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦2．鄭和下西洋是我國(guó)航海史上濃墨重彩的一筆，其船隊(duì)采用的是水羅盤(pán)定向。水羅盤(pán)是把磁針?lè)旁谝粋€(gè)中間盛水、邊上標(biāo)有方向的盤(pán)子里，磁針浮在水面上自由旋轉(zhuǎn)，靜止時(shí)磁針針尖將指向南方，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．針尖相當(dāng)于磁針的N極B．磁針針尖指的是地磁南極C．水羅盤(pán)周圍存在磁感線D．水羅盤(pán)利用了異名磁極相互吸引3．如圖展示了幾種我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果，都涉及到一定的物理知識(shí)。下列說(shuō)法中正確的是（）A．圖甲：“土火箭”點(diǎn)火后在大氣壓作用下升空B．圖乙：桿秤測(cè)量物體質(zhì)量利用杠桿原理C．圖丙：孔明燈升空時(shí)只受到空氣浮力作用D．圖?。核灸夏軌蛑甘灸媳笔且?yàn)槭艿街亓ψ饔?．某同學(xué)用比較堅(jiān)韌的薄紙做成了一盞孔明燈，如圖所示，用棉花團(tuán)蘸上酒精放在孔明燈底部的燃料盒內(nèi)，點(diǎn)燃棉花團(tuán)，過(guò)了一會(huì)兒，孔明燈凌空而起。為了揭秘其中的原因，該同學(xué)查閱資料后得知：（a）在空氣中，物體受到的浮力大于重力時(shí)，物體會(huì)升空；（b）孔明燈點(diǎn)燃后，自身的體積不變；（c）空氣受熱會(huì)膨脹，密度變小。①孔明燈從地面凌空而起，受到的浮力（選填“變大”“變小”或“不變”），理由是；②根據(jù)上述信息并結(jié)合相關(guān)知識(shí)，分析點(diǎn)燃后孔明燈從地面凌空而起的原因。。5.（2022·遼寧大連·中考真題）明代學(xué)者宋應(yīng)星所著的《天工開(kāi)物》是世界上第一部記錄農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的百科全書(shū)。下圖是書(shū)中記載的古人用腳踏碓（dui）將稻米去皮的情景。該腳踏是用柱子架起一根木杠，杠的前端裝有橢圓形碓頭，腳連續(xù)踏踩杠的后端，木杠可繞O點(diǎn)上、下運(yùn)動(dòng)，碓頭就不斷砸打稻米。（1）該腳踏碓屬于費(fèi)力杠桿，請(qǐng)分析其屬于費(fèi)力杠桿的原因；（注：可在圖上畫(huà)出力臂示意圖以輔助說(shuō)明）（2）碓頭砸打稻米時(shí)動(dòng)能越大，稻米越容易去皮。請(qǐng)分析這種杠桿使稻米容易去皮的原因。6．請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題。福船福船，福建沿海一帶尖底古海船的統(tǒng)稱，上闊下窄，首尖尾寬兩頭翹，復(fù)原橫型圖如圖所示。其甲板平坦，龍骨厚實(shí)，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固；吃水深，容量多，善于裝載，穩(wěn)定性好，抗風(fēng)力強(qiáng)，適于遠(yuǎn)洋。與指南針對(duì)航海貢獻(xiàn)相媲美的“水密隔艙福船制造技藝”，是中國(guó)對(duì)世界航海發(fā)展史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的另一項(xiàng)偉大發(fā)明，2010年11月15日，《中國(guó)水密隔艙福船制造技藝》被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。所謂“水密隔艙”，就是用厚實(shí)的隔艙板把船艙層層隔斷，分隔成互不透水的一個(gè)一個(gè)艙區(qū)。在航行過(guò)程中，如果有一個(gè)或兩個(gè)艙外破損，海水進(jìn)不到其他艙中，從船整體看，仍然保持有足夠的實(shí)力，不至沉沒(méi)?！八芨襞摗奔夹g(shù)大大提高了船舶的整體抗沉性，另外隔艙板與船殼板緊密連接，使船體結(jié)構(gòu)也更加堅(jiān)固，分別隔艙，還便利貨物存放管理，水密隔艙福船制造技術(shù)，對(duì)于遠(yuǎn)洋航海史研究有著不可替代的重要學(xué)術(shù)價(jià)值。南京靜海寺《鄭和殘碑》記載：“永樂(lè)三年，將領(lǐng)官軍乘架二千料海船并八櫓船……”，經(jīng)學(xué)術(shù)界考證，與北京天壇齊名的二千料海船就是福船?！傲稀笔钱?dāng)時(shí)流行的用來(lái)表示舟船大小的一種計(jì)量單位。二千料海船總長(zhǎng)61.2米，最大寬13.8米，型深4.89米；滿載時(shí)，水線長(zhǎng)53米，水線寬13米，吃水深度為3.9米，帆裝、給養(yǎng)、武器、人員、貨物等及船自身質(zhì)量總共可達(dá)1170噸（即最大排水量可達(dá)1170噸）。鄭和下西洋是人類海洋文明史的重要組成部分，是世界航海史上時(shí)間最早、規(guī)模最大的洲際航?；顒?dòng)，重啟海上絲綢之路的今天。“福船”這個(gè)珍貴的文化符號(hào)成為新興文化產(chǎn)業(yè)里重要的創(chuàng)作靈感，依然在啟迪人們不斷去開(kāi)拓創(chuàng)新。（1）福船采用的技術(shù)大大提高了船舶的整體抗沉性；（2）排水量是衡量造船能力的重要指標(biāo)，請(qǐng)你根據(jù)文中提供的信息計(jì)算出二千料海船滿載時(shí)受到的浮力N，船體某點(diǎn)離開(kāi)水面2.9米，該點(diǎn)受到海水的壓強(qiáng)是Pa；（為了計(jì)算方便，海水密度取1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（3）當(dāng)海船從淡水中駛?cè)牒Ｋ袝r(shí)，船體將（選填“上浮”或“下沉”），海船受到的浮力將（選填“增大”“減小”或“不變”），船靜止時(shí)，底部受到的海水的壓力（選填“小于”“大于”或“等于”）船受到的浮力。7．（2022·貴州貴陽(yáng)·中考真題）《天工開(kāi)物》中記錄了古代勞動(dòng)者煮海水制鹽的方法，如圖甲所示。用于制鹽的海水密度有嚴(yán)格要求，在《西溪叢語(yǔ)》中談到了用蓮子選定海水的方法：采用多粒蓮子投入盛有海水的容器中，若所有蓮子均浮，則海水含鹽重；若所有蓮子均沉，則這樣的海水就毫無(wú)制鹽價(jià)值。后來(lái)《熬波圖詠》中談到，將蓮子分別浸入不同密度等級(jí)的海水中（一等海水密度最大，二、三、四等依次次之），充分浸泡后制備成不同測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)的“浮子”。將“浮子”放入盛有待測(cè)海水的竹管內(nèi)，如圖乙所示，根據(jù)浮起的“浮子”數(shù)即可判斷待測(cè)海水的密度范圍。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）煮海水制鹽過(guò)程中，水發(fā)生的物態(tài)變化是；（2）若一粒浸泡后的蓮子質(zhì)量是3×10-3kg，其受到的重力是多少？（g取10N/kg）（3）《西溪叢語(yǔ)》談到：無(wú)制鹽價(jià)值的海水，蓮子放入后會(huì)全部沉入水底。蓮子沉入水底的原因是什么？（4）將四粒不同測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)的“浮子”放入盛有待測(cè)海水的竹管內(nèi)。請(qǐng)跟進(jìn)圖乙中“浮子”靜止時(shí)的情況判斷：2號(hào)“浮子”制備時(shí)是浸泡在哪一等級(jí)的海水中？寫(xiě)出你判斷的理由。（設(shè)各“浮子”的體積均相同，其密度與對(duì)應(yīng)等級(jí)的海水密度相等）8．（2023·湖南益陽(yáng)·中考真題）早在3000年前我們的祖先就設(shè)計(jì)了結(jié)構(gòu)很合理的轆轤，通常用于從井中提水。如圖所示是古代民間的提水設(shè)施轆轤，由轆轤頭、支架、井繩、水桶等部分構(gòu)成。某次取水時(shí)井繩拉著質(zhì)量為10kg的水緩慢上升了4m，水桶的質(zhì)量為1kg，在這一過(guò)程中，人做的總功為500J，g取10N/kg。求此次取水的過(guò)程中（1）人做的有用功為多少？（2）轆轤的機(jī)械效率多大？（3）人克服井繩重力與摩擦阻力做的功是多少？9．《清明上河圖》是中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一，由北宋畫(huà)家張擇端所繪，生動(dòng)記錄了北宋都城汴京（現(xiàn)開(kāi)封），展現(xiàn)了一艘大船通過(guò)虹橋由于偏航遇險(xiǎn)時(shí)眾人齊力搶險(xiǎn)的場(chǎng)景，圖乙為其簡(jiǎn)化示意圖。（1）若該船以4.2km/h的速度勻速行駛0.84km，則所用時(shí)間是多少h？（2）船底某處位于水面下1.5m時(shí)所受水的壓強(qiáng)是多少Pa？（水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（3）如圖乙所示，船尾即將撞向橋座，船尾右側(cè)的船工同時(shí)用竹竿撐橋座處的河岸。請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這種搶險(xiǎn)方法是否有效；（4）如圖丙所示，船的前進(jìn)方向與水流方向不在同一直線上，若未及時(shí)校正，可能導(dǎo)致圖乙所示險(xiǎn)情。經(jīng)查閱資料得知：離岸越近水的流速越小，沖擊力越?。浑x岸越遠(yuǎn)水的流速越大，沖擊力越大。據(jù)此分析圖丙中船順流過(guò)橋還是逆流過(guò)橋更容易校正方向？為什么？10．《天工開(kāi)物》是我國(guó)古代的科學(xué)著作，書(shū)中記載著大量的古代農(nóng)業(yè)機(jī)械，其中這樣寫(xiě)道：“凡河濱有制筒車者，堰陂障流繞于車下，激輪使轉(zhuǎn)，挽水入筒，一一頃于機(jī)內(nèi)，流入畝中，晝夜不息，百畝無(wú)憂。”該段文字描述了筒車這樣一種以水流作動(dòng)力，把低處的水提升到高處的機(jī)械——如圖甲所示，圖乙為筒車的簡(jiǎn)化圖。（1）水流因?yàn)橛卸ǖ馁|(zhì)量和速度而具有能，水流沖擊水輪轉(zhuǎn)動(dòng)，再利用取水筒把低處的水提升到高處，增大水的能；（2）若接水槽離取水處高4m，水輪上有12個(gè)取水筒，一個(gè)取水筒每次可取水4kg，該筒車旋轉(zhuǎn)一周提升的水的質(zhì)量為kg；對(duì)水所做的功為J（接水槽離倒水處的高度忽略不計(jì)，g取10N/kg）；（3）若筒車旋轉(zhuǎn)一周所用時(shí)間為120s，水流沖擊筒車的功率為40W，水流所做的總功為J；筒車旋轉(zhuǎn)周取水的機(jī)械效率為?？键c(diǎn)三物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展真題演練1．（2023·湖北荊州·中考真題）2023年5月30日，景海鵬、朱楊柱、桂海潮三名航天員乘坐神舟十六號(hào)載人飛船，成功進(jìn)入中國(guó)空間站，與神舟十五號(hào)航天員乘組會(huì)師天宮，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（

）A．飛船在升空過(guò)程中，只存在動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化B．漂浮在空間站中的宇航員重力勢(shì)能為零C．空間站組合體在軌穩(wěn)定運(yùn)行過(guò)程中機(jī)械能守恒D．空間站組合體在太空中沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，在近地點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小2.（2023·海南·中考真題）如圖為某款新型折疊屏手機(jī)，折疊屏主要部件是柔性發(fā)光二極管。制成二極管的材料是（

）A．超導(dǎo)體 B．導(dǎo)體 C．半導(dǎo)體 D．絕緣體3.（2023·江蘇泰州·中考真題）2022年6月17日，我國(guó)第三艘國(guó)產(chǎn)航空母艦“福建號(hào)”成功下水，其滿載排水量為88000t，如圖所示。該航母滿載時(shí)，受到的浮力為N，當(dāng)艦載機(jī)飛離航母后，航母所受浮力變，艙底所受海水壓強(qiáng)變，此時(shí)航母排開(kāi)的海水體積改變了26m3，則該艦載機(jī)的質(zhì)量是kg。（ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）4.（2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）為響應(yīng)節(jié)能減排、低碳生活，電動(dòng)汽車已進(jìn)入千家萬(wàn)戶。如圖甲為某國(guó)產(chǎn)品牌的電動(dòng)汽車正在充電樁充電。充電樁充電時(shí)的電壓為220V，電流為40A，充電耗時(shí)為10h，汽車電池所容納的電能從零變?yōu)?0kW·h。充電時(shí)發(fā)現(xiàn)線路及設(shè)備發(fā)熱較為明顯，可等效為如圖乙的發(fā)熱電阻R線串聯(lián)于電路中，且認(rèn)為能量損失均為發(fā)熱電阻所致。求：（1）電能屬于（選填“一次能源”或“二次能源”）；（2）充電過(guò)程中，電流所做的功和充電效率η；（3）發(fā)熱電阻R線的阻值及充電過(guò)程中汽車電池兩極之間電壓。5.（2023·江蘇常州·中考真題）2022年卡塔爾世界杯足球賽，球場(chǎng)草坪所用的自動(dòng)灌溉工程得到了中國(guó)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的支持。球場(chǎng)草坪種植的黑麥草，適合在濕度為50%的土壤中生長(zhǎng)。（一）灌溉技術(shù)（1）傳統(tǒng)灌溉采用如圖（a）所示的噴灑技術(shù)，這會(huì)導(dǎo)致草葉灼傷，原因是：水噴灑在草葉上，如圖（b）所示，透過(guò)水珠可見(jiàn)葉面正立、放大的（虛/實(shí)）像，水珠作為透鏡，對(duì)陽(yáng)光有作用；（2）技術(shù)團(tuán)隊(duì)選擇如圖（c）所示的地下滲透灌溉新技術(shù)，該技術(shù)既可避免草葉灼傷，又可節(jié)水，節(jié)水的原因是：。

（二）電阻測(cè)量自動(dòng)灌溉系統(tǒng)需要濕敏電阻Rx，小明把Rx放入濕度為50%的土壤內(nèi)，設(shè)計(jì)如圖（d）所示的電路，測(cè)量Rx的阻值。（3）圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，并以筆畫(huà)線重新連接該導(dǎo)線；（4）閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到（A/B）端；（5）閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑片P，測(cè)得多組數(shù)據(jù)如表格所示。實(shí)驗(yàn)②的數(shù)據(jù)如圖（e）所示，電壓表示數(shù)為V，電流表示數(shù)為A。根據(jù)實(shí)驗(yàn)①②③的數(shù)據(jù)可得：濕度為50%的土壤內(nèi)Rx的阻值為。實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③電壓表示數(shù)/V1.12.6電流表示數(shù)/A0.10.26（三）裝置設(shè)計(jì)（6）濕敏電阻Rx的阻值隨所在土壤濕度變化的圖像如圖（f）所示。已知：蓄電池電壓恒為6V；電磁繼電器線圈電流大于0.2A時(shí)銜鐵被吸下，小于0.2A時(shí)銜鐵被彈回，線圈電阻不計(jì)；電動(dòng)機(jī)的額定電壓為220V。請(qǐng)以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成圖（g）所示的電路連接，要求：閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)土壤濕度低于50%時(shí)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)送水；當(dāng)土壤濕度高于50%時(shí)，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)停止送水；（7）定值電阻R0的阻值為；（8）生物學(xué)家正在培育新品黑麥草，能在濕度低于50%的土壤中生長(zhǎng)，一旦成功，電路中的電阻R0應(yīng)換用阻值更的定值電阻。

核心考向探究考點(diǎn)核心知識(shí)提煉物理學(xué)與工程實(shí)踐（1）了解分析能源的開(kāi)發(fā)與利用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。（2）了解我國(guó)科技發(fā)展的成就。（3）了解半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的主要特點(diǎn)，展望超導(dǎo)體應(yīng)用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。了解納米材料等新型材料的主要特點(diǎn)，以及這些新材料技術(shù)的應(yīng)用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。命題預(yù)測(cè)1．（2023·四川甘孜·中考真題）2022年11月30日，神舟十五號(hào)與神舟十四號(hào)乘組首次實(shí)現(xiàn)“太空會(huì)師”。如圖所示，在加速升空的過(guò)程中，神舟十五號(hào)載人飛船的（）A．動(dòng)能不變 B．重力勢(shì)能減少 C．機(jī)械能減少 D．機(jī)械能增加2．（2023·黑龍江牡丹江·中考真題）如圖是中國(guó)科技館內(nèi)的超導(dǎo)磁懸浮列車模型和一個(gè)環(huán)形軌道。模型列車行駛過(guò)程中，車內(nèi)超導(dǎo)體通過(guò)液氮降溫，從正常態(tài)轉(zhuǎn)為超導(dǎo)態(tài)，從而減小了導(dǎo)體的。列車行進(jìn)時(shí)不接觸軌道，處于懸浮狀態(tài)，減小列車行駛時(shí)的。3．石墨烯是一種新材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)、力學(xué)特性，石墨烯還具有很好的韌性，且可以彎曲。北京冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的最低溫度可達(dá)-30℃左右，利用石墨烯制作的智能溫控加熱羽絨服可幫助工作人員抵御寒冷，有效提升保暖效果?？梢?jiàn)，這種材料具有密度（選填“較大”或“較小”）、電阻（選填“較大”或“較小”）的特點(diǎn)。4．（2024·湖南長(zhǎng)沙·一模）2023年9月21日15時(shí)48分，“天宮課堂”第四課在中國(guó)空間站開(kāi)講，新晉“太空教師”景海鵬、朱楊柱、桂海潮為廣大青少年帶來(lái)一場(chǎng)精彩的太空科普課。空間站的能源主要靠太陽(yáng)能電池板，其主要材料是（選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”），工作時(shí)將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為能。5．（2024·陜西西安·一模）華為麒麟9000S系列、5G芯片驚艷全球，該芯片主要用到材料（選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）；使用該芯片的手機(jī)用戶可以實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星通話，所連接的衛(wèi)星是由火箭發(fā)射到太空，火箭助推器用的是液氫+液氧燃料，液氫燃料具有較大的。6.如圖所示，我國(guó)的“奮斗者”號(hào)載人潛水器是目前人類下潛深度最大，也是國(guó)際上唯一能同時(shí)攜帶3人多次往返全海深作業(yè)的載人深潛裝備。2020年11月10日，“奮斗者”號(hào)成功坐底馬里亞納海溝，下潛深度達(dá)10909米，前部的兩個(gè)機(jī)械手從海底抓取了一塊質(zhì)量為8.4kg，體積為3dm3的深海巖石，固定在采樣籃上帶出了水面。問(wèn)：（1）“奮斗者”號(hào)配備的水聲通信系統(tǒng)可以在萬(wàn)米海底將文字、語(yǔ)音和圖像實(shí)時(shí)傳輸給海面上的母船，這種信息傳遞是通過(guò)（選填“超聲波”或“電磁波”）實(shí)現(xiàn)的；（2）“奮斗者”坐底時(shí)受到的海水壓強(qiáng)是多少？（海水密度近似為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（3）帶回的巖石密度是多少kg/m3？將它從海底勻速提升至水面，不計(jì)水的阻力，采樣籃對(duì)它做的功是多少J？7．重力儲(chǔ)能是一種新型儲(chǔ)能方式，它通過(guò)提升或放下重物實(shí)現(xiàn)能量的儲(chǔ)存或釋放，能量轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖1所示。重力儲(chǔ)能可有效提升風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源的綜合開(kāi)發(fā)利用水平。某風(fēng)力發(fā)電、重力儲(chǔ)能綜合項(xiàng)目，單個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的平均發(fā)電功率為1500kW。某次風(fēng)能充沛時(shí)，系統(tǒng)利用風(fēng)能發(fā)電的富余電能，將2個(gè)質(zhì)量均為的重物從地面提升至30m的高度處，實(shí)現(xiàn)能量?jī)?chǔ)存，如圖2所示。根據(jù)相關(guān)信息，完成以下問(wèn)題（g取10N/kg）。（1）風(fēng)能屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源；（2）若某電動(dòng)汽車每行駛1km的路程需消耗0.2kW·h的電能，單個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組發(fā)電1h產(chǎn)生的電能，可供該電動(dòng)汽車行駛的路程是多少？（3）儲(chǔ)能系統(tǒng)將2個(gè)重物勻速提升至30m高處的過(guò)程中，系統(tǒng)對(duì)重物所做的功是多少？（4）儲(chǔ)能系統(tǒng)將2個(gè)重物從30m高處放回地面的發(fā)電過(guò)程中，產(chǎn)生的電能為，則該過(guò)程的發(fā)電效率是多少？據(jù)某資料介紹，重力儲(chǔ)能系統(tǒng)的綜合效率（輸出電能與輸入電能之比）可達(dá)70%以上，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，判斷這一數(shù)據(jù)是否可信？（已知系統(tǒng)提升重物的效率為90%）8．（2023·新疆·中考真題）芯片是電子設(shè)備的核心組件，光刻機(jī)是制造芯片的核心裝備。（1）某光刻機(jī)通過(guò)極紫外光照射鏤空的集成電路模板，經(jīng)過(guò)透鏡組后在硅晶圓表面的光刻膠上刻出縮小的電路圖案。該透鏡組相當(dāng)于一個(gè)透鏡，極紫外光在制成透鏡的玻璃內(nèi)沿（填“直線”或“曲線”）傳播，集成電路模板到透鏡的距離（填“大于”或“小于”）硅晶圓到透鏡的距離。（2）為防止芯片工作時(shí)溫度過(guò)高，常用散熱片將熱量散失到環(huán)境中，這是通過(guò)（“做功”或“熱傳遞”）的方式改變芯片的內(nèi)能。一般情況下，物體顏色越深，熱輻射散熱能力越強(qiáng)，故散熱片的顏色多為（填“黑”或“白”）色。一個(gè)指甲蓋大小的芯片可能有上百億個(gè)晶體管，晶體管的空間尺度（填“大于”或“小于”）原子的空間尺度。9．022年1月18日，我國(guó)金沙江白鶴灘水電站全部建成，它是世界第二大水電站。三峽水電站和白鶴灘水電站部分信息如下表：項(xiàng)目三峽水電站白鶴灘水電站種類重力壩拱壩發(fā)電站的規(guī)模世界最大的水力發(fā)電站，裝機(jī)容量2240萬(wàn)千瓦，庫(kù)容量393億立方米世界第二大水力發(fā)電站，創(chuàng)下六個(gè)“世界第一”最頂尖的建造技術(shù)，裝機(jī)容量1600萬(wàn)千瓦，庫(kù)容量206億立方米電機(jī)組單機(jī)容量70萬(wàn)千瓦100萬(wàn)千瓦壩高185米289米年節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤26713萬(wàn)噸19680萬(wàn)噸減少二氧化碳排放量70萬(wàn)噸51.6萬(wàn)噸（1）白鶴灘水電站水深200米處，大壩側(cè)壁受到水的壓強(qiáng)為Pa。（已知：水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（2）對(duì)比表格中兩壩外觀形狀，發(fā)現(xiàn)三峽水電站大壩采用的是結(jié)構(gòu)（填“橫截面形狀”）、白鶴灘水電站大壩采用的是拱形結(jié)構(gòu)，來(lái)提高大壩的抗壓能力。大壩使上游的水位升高，提高了水的。（3）水能屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源。水力發(fā)電相比火力發(fā)電具有的優(yōu)勢(shì)是，有利于我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)。10．北京時(shí)間2022年11月29日，搭載神舟15號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約577秒后，進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功。長(zhǎng)二F火箭與載人飛船總質(zhì)量約500噸，其中長(zhǎng)二F火箭主要由火箭主體和四個(gè)助推器組成，利用燃料燃燒產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)庀蛳聡姵?，力大無(wú)窮卻又身輕如燕。在神舟載人飛船與空間站組合體成功實(shí)現(xiàn)自主快速交會(huì)對(duì)接后，三位航天員進(jìn)入中國(guó)空間站，與神舟14號(hào)航天員在空間站勝利會(huì)師。（1）中國(guó)空間站在軌道上繞地球正常運(yùn)行時(shí)處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，在空間站內(nèi)（選填“可以”或“不可以”）用天平稱量小物體的質(zhì)量；空間站內(nèi)主要依靠太陽(yáng)能電池板發(fā)電，太陽(yáng)則是靠核變放出能量；（2）火箭發(fā)射時(shí)向下噴出高溫高壓燃?xì)庖垣@得向上的推力，主要利用力的作用是的；整個(gè)過(guò)程中將燃料燃燒釋放的能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能；設(shè)計(jì)師為減輕火箭重力，將體積為0.1m3的鋼制零件改為鈦鋼合金零件，使其質(zhì)量減少250kg，則該零件中鋼和鈦的體積比是。（、）11.如圖所示是我國(guó)第五代戰(zhàn)斗機(jī)“殲-20”。它融合了全球優(yōu)秀戰(zhàn)斗機(jī)的特點(diǎn)，配備了大功率雷達(dá)，為解決散熱問(wèn)題，采用了新一代液體冷卻系統(tǒng)。飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率和推進(jìn)效率是反映飛機(jī)性能的重要指標(biāo)。發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)獲得的機(jī)械能與燃料完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能之比；推進(jìn)效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)傳遞給飛機(jī)的推進(jìn)功（推力所做的功）與獲得的機(jī)械能之比。同時(shí)飛機(jī)實(shí)現(xiàn)隱形，隱形飛機(jī)能隱形的原因主要是通過(guò)設(shè)計(jì)和技術(shù)的應(yīng)用，極大地減少了飛機(jī)對(duì)雷達(dá)波和其他電磁波的反射。飛機(jī)的部分參數(shù)如下表所示：空戰(zhàn)質(zhì)量25t最大起飛質(zhì)量37t最大巡航速度600m/s發(fā)動(dòng)機(jī)最大巡航推力發(fā)動(dòng)機(jī)熱效率40%發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)效率（1）飛行過(guò)程中機(jī)翼和空氣摩擦使機(jī)翼的溫度升高，這是通過(guò)的方式改變機(jī)翼的內(nèi)能；（2）當(dāng)飛機(jī)以400m/s的速度在水平方向勻速飛行時(shí)，所受阻力為f=4.8×104N，求此時(shí)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)推力做功的功率為多少?（（3）已知燃油的熱值。若“殲-20”以最大速度巡航0.5h，消耗燃油10t，求此過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)推力做的功為多少？發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)效率為多少?（4）飛機(jī)如何實(shí)現(xiàn)“隱身”的，請(qǐng)你說(shuō)明理由（寫(xiě)出一條即可）。12.空氣質(zhì)量指數(shù)是確保碧水藍(lán)天的重要指標(biāo)。圖甲所示是某工業(yè)園設(shè)置的監(jiān)測(cè)園區(qū)空氣質(zhì)量指數(shù)的儀器，其電路原理簡(jiǎn)圖如圖乙，用電流表顯示空氣質(zhì)量指數(shù)，警報(bào)器（電壓表改裝）兩端電壓時(shí)會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，警示空氣質(zhì)量指數(shù)不達(dá)標(biāo)。其中電源電壓為6V恒定不變，定值電阻，氣敏電阻的阻值與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖丙所示。（1）氣敏電阻的阻值隨空氣質(zhì)量指數(shù)的增大而；（2）當(dāng)電路中電流為0.2A時(shí)，氣敏電阻R的電功率是多大？（3）空氣質(zhì)量指數(shù)達(dá)多少時(shí)，會(huì)觸發(fā)警報(bào)器發(fā)出警報(bào)？（4）若園區(qū)提高環(huán)保等級(jí)，要求空氣質(zhì)量指數(shù)K達(dá)100時(shí)就觸發(fā)警報(bào)。為了達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)增加一個(gè)定值電阻R1改裝電路。請(qǐng)你在圖丁中補(bǔ)全改裝后的電路，并通過(guò)計(jì)算求解R1的阻值為Ω。（若結(jié)果不能整除，保留一位小數(shù)）13.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車已成為人們常用的交通工具，某物理小組的同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中、通過(guò)實(shí)際調(diào)查和網(wǎng)上查詢，繪制了一輛某種型號(hào)汽車在額定功率下行駛時(shí)單位時(shí)間的能量流向圖，如圖所示，請(qǐng)你參與討論下列有關(guān)問(wèn)題。（1）汽車剎車時(shí)，為防止剎車片過(guò)熱造成剎車失靈，要向剎車片噴水，這是通過(guò)方式改變剎車片的內(nèi)能。（2）若汽油的熱值為4.6×107J/kg，則完全燃燒2kg汽油釋放的能量為J。當(dāng)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒“黑煙”，這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率將（3）汽油機(jī)是汽車的“心臟”，一臺(tái)四沖程汽油機(jī)工作時(shí)曲軸轉(zhuǎn)速是1800r/min，此汽油機(jī)每秒鐘完成個(gè)做功沖程。（4）若將機(jī)器轉(zhuǎn)化有用功的能量與輸入發(fā)動(dòng)機(jī)的能量的比值定義為“能量轉(zhuǎn)化效率”，由圖中提供的數(shù)據(jù)可得，該汽車的能量轉(zhuǎn)化效率為。14.陜西鳳縣“以風(fēng)引鳳”，大力開(kāi)發(fā)風(fēng)能資源。如圖所示，風(fēng)力發(fā)電——即風(fēng)輪機(jī)葉片不斷受到風(fēng)力的推動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，繼而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)工作輸出電能。若風(fēng)力發(fā)電機(jī)每片風(fēng)葉質(zhì)量為6t，長(zhǎng)為40m。如表所示為1kg空氣在不同風(fēng)速下速度（v）與動(dòng)能（E）的關(guān)系，（空氣密度取1.2kg/m3）動(dòng)能E/J1020304050風(fēng)速v/（m·s-1）246810（1）風(fēng)能是一種（選填“可再生”或“不可再生”）能源，當(dāng)風(fēng)速為6m/s時(shí)，每千克空氣具有的動(dòng)能是J；（2）如果一臺(tái)這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)平均每秒可以輸出1.2×105J的電能，那么1000臺(tái)這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，一年獲得的電能相當(dāng)于完全燃燒多少千克煤產(chǎn)生的能量；（一年工作時(shí)間按3000h計(jì)算，煤的熱值為3×107J/kg）（3）當(dāng)風(fēng)速為10m/s時(shí)，若風(fēng)力發(fā)電機(jī)風(fēng)輪正面迎風(fēng)，這臺(tái)發(fā)電機(jī)每秒能對(duì)外提供3.8×105J的電能，則它將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少。15.華為Mate60Pro手機(jī)搭載了我國(guó)自主研發(fā)芯片，電池容量為5000mA?h的鋰離子聚合物電池，最大支持88W（20V，4.4A）有線超級(jí)快充技術(shù)，支持50W無(wú)線超級(jí)快充，支持20W無(wú)線反向充電，極大方便了人們的使用。已知該電池的部分參數(shù)如表所示；電池名稱鋰離子電池電壓3.7V容量5000mA（1）人們?cè)诔匈?gòu)物付款時(shí)只要打開(kāi)手機(jī)掃一掃，就能快速付款，掃二維碼時(shí)鏡頭相當(dāng)于照相機(jī)，此時(shí)鏡頭到二維碼的距離應(yīng)滿足兩倍焦距（選填“大于”、“等于”或“小于”）；（2）表格中的電池“容量”，是電流和（填具體物理量名稱）進(jìn)行乘法運(yùn)算的結(jié)果。給鋰電池一次充滿電儲(chǔ)存的電能為J；（3）給鋰電池充電的過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為能的過(guò)程；利用無(wú)線反向充電技術(shù)，用華為Mate60Pro手機(jī)給小米手機(jī)充電時(shí)，華為Mate60Pro手機(jī)相當(dāng)于（選填“電源”或“用電器”）；（4）部分手機(jī)使用的是電阻觸摸屏，以水平方向?yàn)槔?，水平方向上觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，當(dāng)手指觸摸屏?xí)r，觸摸點(diǎn)P相當(dāng)于手指將電阻絲分為左右兩部分。設(shè)左部分的電阻為R1，右部分電阻為R2，其結(jié)構(gòu)可等效為如圖甲所示電路，電源電壓保持不變。當(dāng)觸摸點(diǎn)在水平方向向右移動(dòng)時(shí)，觸摸點(diǎn)P到屏幕右邊緣的距離減小，則R1，流過(guò)R1的電流；（均選填“增大”、“減小”或“不變”）（5）如圖乙所示的兩個(gè)充電器，一個(gè)標(biāo)注“輸出5V600mA”，另一個(gè)標(biāo)注“輸出20V4.4A”，其中有一個(gè)是有線超級(jí)快速充電器。假設(shè)充電效率為74%，選用有線超級(jí)快速充電器給華為Mate60Pro手機(jī)電池從零充滿電需要s。（結(jié)果保留整數(shù)）

專題23跨學(xué)科實(shí)踐（解析版）考點(diǎn)要求課標(biāo)要求命題預(yù)測(cè)物理學(xué)與日常生活5.1.1能發(fā)現(xiàn)日常生活中與物理學(xué)有關(guān)的問(wèn)題，提出解決方案。5.1.2能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析日常生活中的安全問(wèn)題，提出解決方案，踐行安全與健康生活。5.1.3能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)和規(guī)范個(gè)人行為，踐行低碳生活，具有節(jié)能環(huán)保意識(shí)。（1）調(diào)查日常生活用品使用中的問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)論證自己所提建議的合理性。（2）調(diào)查生活中（如用電、乘車、住高樓等）存在的安全隱患，提出安全與健康生活的建議。（3）了解當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量狀況，并調(diào)查相關(guān)原因。對(duì)個(gè)人節(jié)能環(huán)保行為提出具體要求。物理學(xué)與工程實(shí)踐5.2.1了解我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用案例，體會(huì)我國(guó)古代科技對(duì)人類文明發(fā)展的促進(jìn)作用。5.2.2調(diào)查査物理學(xué)應(yīng)用于工程技術(shù)的案例，體會(huì)物理學(xué)對(duì)工程技術(shù)發(fā)展的促進(jìn)作用。5.2.3了解物理學(xué)在信息技術(shù)中的應(yīng)用。（1）了解我國(guó)古代一些科技成果的工作原理。（2）了解物理學(xué)在工程技術(shù)發(fā)展的應(yīng)用案例，體會(huì)物理學(xué)對(duì)發(fā)展的促進(jìn)作用。（3）了解物理學(xué)在信息記錄或傳播中的應(yīng)用。物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展5.3.1結(jié)合實(shí)例，嘗試分析能源的開(kāi)發(fā)與利用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。5.3.2結(jié)合實(shí)例，了解一些新材料的特點(diǎn)及其應(yīng)用。了解新材料的研發(fā)與應(yīng)用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。5.3.3了解我國(guó)科技發(fā)展的成就，增強(qiáng)科技強(qiáng)國(guó)的責(zé)任感和便命感。（1）了解能源利用對(duì)環(huán)境的影響，結(jié)合對(duì)當(dāng)?shù)啬茉蠢矛F(xiàn)狀的調(diào)查，提出改進(jìn)建議。（2）了解半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的主要特點(diǎn)，展望超導(dǎo)體應(yīng)用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。了解納米材料等新型材料的主要特點(diǎn)，以及這些新材料技術(shù)的應(yīng)用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

考點(diǎn)一物理學(xué)與日常生活真題演練1.（2023·湖北鄂州·中考真題）電在給人們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了安全隱患，如圖所示的做法中，符合安全用電要求的是（）ABCDA．

冰箱沒(méi)有接地線 B．

用試電筆檢測(cè)插座是否有電C．

用濕手撥動(dòng)開(kāi)關(guān) D．

多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座【答案】B【詳解】A．冰箱沒(méi)有接地線時(shí)，容易漏電造成觸電事故，故A不符合題意；B．用試電筆檢測(cè)插座是否有電，手指應(yīng)接觸筆尾的金屬體，這樣才不會(huì)使得流過(guò)人體的電流過(guò)大，故B符合題意；C．用濕手撥動(dòng)開(kāi)關(guān)，極易造成觸電事故，故C不符合題意；D．多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座，容易使得插座的總功率過(guò)大，使得電流過(guò)大造成火災(zāi)，故D不符合題意。故選B。2.（2023·北京·中考真題）如圖所示的實(shí)例，目的是為了減小摩擦的是（）ABCDA．輪滑鞋裝有滾輪 B．運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸的花紋C．腳蹬面做得凹凸不平 D．守門(mén)員戴著防滑手套【答案】A【詳解】A．輪滑鞋裝有滾輪，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，減小了摩擦，故A符合題意；B．運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸的花紋，使鞋底與地面間變得更粗糙，增大了摩擦力，故B不符合題意；C．腳蹬面做得凹凸不平，使鞋底與踏板間變得更粗糙，增大了摩擦力，故C不符合題意；D．守門(mén)員戴著防滑手套，使手與足球之間變得更粗糙，增大了摩擦力，故D不符合題意。故選A。3.（2023·寧夏·中考真題）10月16日，為世界脊柱日如圖人的脊柱起著支撐頭部的作用，頸部肌肉連接頸部和頭部，并控制著頭部的運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)時(shí)間低頭會(huì)對(duì)頸椎和頸部肌肉造成損傷，人低頭時(shí)頭部的脊椎可以看作一個(gè)杠桿。分析問(wèn)題：（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出人體頭部所受重力的示意圖；（2）人在低頭過(guò)程中，頭部的重力的力臂（選填“增大”或“減小”）頸部肌肉群對(duì)后顱向下的拉力（填增大或減小）若將拉力看作動(dòng)力，這是一個(gè)杠桿，頭部向下彎曲度增大頸椎所受的增大；（3）結(jié)合以上分析，給出一條保護(hù)頸椎健康的合理建議?！敬鸢浮恳?jiàn)下圖增大增大費(fèi)力壓力見(jiàn)解析【詳解】（1）重力的方向豎直向下，作用點(diǎn)畫(huà)在重心上，如圖所示：（2）頭部模型相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的杠桿；支點(diǎn)大約頸部下端，根據(jù)杠桿平衡條件GL1=FL2，重力的方向豎直向下，當(dāng)?shù)皖^角度變大時(shí)，重力的力臂L1增大，L2不變，故拉力F增大。若將拉力看作動(dòng)力，動(dòng)力臂小于阻力臂，這是一個(gè)費(fèi)力杠桿；頭部向下彎曲角度增大，拉力變大，相當(dāng)于支點(diǎn)的頸椎所受的壓力增大。（3）為了保護(hù)頸椎健康，不要長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)（或適當(dāng)抬高手機(jī)屏幕，減小低頭角度或低頭看書(shū)久了應(yīng)適當(dāng)抬頭，以緩解頸椎承受的壓力）。4.（2022·四川成都·中考真題）在一次實(shí)踐活動(dòng)中，小軍對(duì)家中常用的電熱水壺（如圖甲）進(jìn)行了探究。這種水壺使用方便，能較快將水燒開(kāi)。（1）使用電熱水壺，安全至關(guān)重要。小軍首先認(rèn)真閱讀了使用說(shuō)明書(shū)，并對(duì)一些重要的注意事項(xiàng)作出了如下分析，你認(rèn)為他的分析不合理的是A．電熱水壺不能放在燃?xì)庠钆?，是為了防止損壞絕緣材料B．電熱水壺的插頭必須接三孔插座，是為了防止短路C．水量不超過(guò)最大限位，可以防止水燒開(kāi)后溢出D．必須保持插頭和電源線干燥，是為了防止漏電造成事故（2）小軍觀察電熱水壺銘牌（如圖乙）后，開(kāi)始實(shí)際操作。他測(cè)出，電熱水壺正常工作燒開(kāi)2L水，用時(shí)8min。若電費(fèi)單價(jià)為0.5元/kW·h，則燒開(kāi)這壺水所花的電費(fèi)為元；（3）利用銘牌參數(shù)和小軍測(cè)得的數(shù)據(jù)，若要測(cè)出電熱水壺的加熱效率，除了要知道水的密度、水的末溫外，還需知道的兩個(gè)物理量是；（4）小軍繼續(xù)對(duì)電熱水壺的設(shè)計(jì)和使用說(shuō)明進(jìn)行探究，他提出了下列猜想，你認(rèn)為不合理的是A．觀察到加熱元件安裝在壺身底部而不是其他位置，可能是為了增強(qiáng)加熱效果B．原理圖中指示燈與加熱元件是并聯(lián)而不是串聯(lián)，可能是因?yàn)閮烧叩念~定電流相差很大C．要求長(zhǎng)時(shí)間使用后要清除水垢，可能是因?yàn)樗冈龆?，?dǎo)致加熱電阻變大，功率變小【答案】B0.12水的初溫和水的比熱容C【詳解】（1）A．電熱水壺不能放在燃?xì)庠钆?，否則在使用燃?xì)庠顣r(shí)產(chǎn)生的熱量會(huì)把電熱水壺的絕緣材料烤軟甚至損壞，故A分析合理，不符合題意；B．電熱水壺的插頭必須接三孔插座，是為了防止金屬外殼帶電而使人接觸時(shí)觸電，不是為防止短路，故B分析不合理，符合題意；C．電熱水壺?zé)畷r(shí)，水量不超過(guò)最大限位，如果超過(guò)最大限位，當(dāng)水沸騰會(huì)會(huì)溢出，燙傷人，故C分析合理，不符合題意；D．必須保持插頭和電源線干燥，如果潮濕，可能產(chǎn)生漏電，引起觸電事故，故D分析合理，不符合題意。故選B。（2）由乙圖可知，電熱水壺正常工作時(shí)功率為1800W，工作8min消耗的電能為W=Pt=1800W×8×60s=8.64×105J=0.24kW·h若電費(fèi)單價(jià)為0.5元/kW·h，則燒開(kāi)這壺水所花的電費(fèi)為N=0.5元/kW·h×0.24kW·h=0.12元（3）根據(jù)公式可知，要測(cè)出電熱水壺的加熱效率，需知道：消耗的電能W，水的比熱容c，水的質(zhì)量ρ，水的體積V，水的初溫t0、末溫t。根據(jù)題意，水的體積已知，W已經(jīng)求出，所以除了要知道水的密度、水的末溫外，還需知道的兩個(gè)物理量是水的比熱容c和水的初溫t0。（4）A．加熱元件安裝在壺身底部而不是其他位置，為了加快水的對(duì)流，增強(qiáng)加熱效果，故A合理，不符合題意；B．指示燈電阻串聯(lián)一個(gè)很大電阻再與加熱元件并聯(lián)，根據(jù)P=U2/R可知，指示燈功率很小，而加熱元件能產(chǎn)生大量的熱，功率很大，充分利用電能，所以指示燈與加熱元件是并聯(lián)而不是串聯(lián)，可能是因?yàn)閮烧叩念~定電流（功率）相差很大，故B合理，不符合題意；C．要求長(zhǎng)時(shí)間使用后要清除水垢，可能是因?yàn)樗冈龆?，?dǎo)致電熱水壺的傳導(dǎo)熱量能力變差，需要加熱更長(zhǎng)時(shí)間，而不是加熱電阻變大，功率變小，故C不合理，符合題意。故選C。5.（2023·山東日照·中考真題）為了節(jié)約能源，我市一些公共場(chǎng)所改用光控開(kāi)關(guān)控制照明系統(tǒng)，光控開(kāi)關(guān)可用光敏電阻控制，某光敏電阻阻值隨光的照度變化曲線如圖甲所示。光的照度可以反映光的強(qiáng)弱，光越強(qiáng)照度越大，照度單位為勒克斯（lx）。某學(xué)校科學(xué)探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路，利用圖甲特性的光敏電阻RG測(cè)量光的照度。圖乙中定值電阻R0=20kΩ。（1）開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最（選填“左”或“右”）端；（2）開(kāi)關(guān)閉合后，讀取電壓表V1、V2的示數(shù)分別為3.0V、4.2V。求：①定值電阻R0的電功率；②光敏電阻RG中的電流；（3）該科學(xué)探究小組的同學(xué)通過(guò)共同研究，利用該光敏電阻RG進(jìn)一步設(shè)計(jì)了圖丙所示的照明系統(tǒng)控制電路，電源電壓為12V。當(dāng)天色漸暗，照度降低至1.0（lx）時(shí)控制開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)照明系統(tǒng)，此時(shí)光敏電阻RG兩端的電壓等于2V。①請(qǐng)分析此控制電路中電流與光的照度的變化關(guān)系；②求電路中定值電阻R的阻值。【答案】左4.5×10-4W1.5×10-4A光的照度越大，控制電路的電流越大100kΩ【詳解】（1）開(kāi)關(guān)閉合前，為了保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)最大，即滑片應(yīng)置于最左端。（2）由圖乙可知，電壓表V1測(cè)的是定值電阻R0的兩端電壓，電壓表V2測(cè)的是光敏電阻RG的兩端電壓。定值電阻R0的電功率為通過(guò)定值電阻R0的電流為由圖乙可知，R0和RG串聯(lián)在同一支路上，通過(guò)的電流相等，故通過(guò)光敏電阻RG中的電流為。（3）①由圖丙可知，光敏電阻與定值電阻串聯(lián)在控制電路中，由圖甲可知，當(dāng)光的照度增大時(shí)，光敏電阻的阻值變小，控制電路的總電阻變小，電源電壓不變，根據(jù)歐姆定律可知，控制電路的電流變大。②當(dāng)天色漸暗，照度降低至1.0（lx）時(shí)，由圖甲可知，此時(shí)光敏電阻的阻值為RG1=20kΩ，此時(shí)光敏電阻RG兩端的電壓等于2V，根據(jù)歐姆定律可得，此時(shí)控制電路的電流為根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律可得，電路中定值電阻R的阻值為核心考向探究考點(diǎn)核心知識(shí)提煉物理學(xué)與日常生活物理原理在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)處不在，從簡(jiǎn)單的杠桿原理到復(fù)雜的電子設(shè)備，從光學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)到電磁學(xué)，都體現(xiàn)了物理學(xué)的應(yīng)用和魅力。理解和掌握這些原理，有助于我們更好地利用物理知識(shí)，提高生活質(zhì)量，解決實(shí)際問(wèn)題。（1）關(guān)注日常生活用品（如家用電器、交通工具等），了解主要結(jié)構(gòu)、工作原理、使用問(wèn)題、提出改進(jìn)建議。例如，觀察和體驗(yàn)人在活動(dòng)或勞動(dòng)過(guò)程中的杠桿模型，從具體事例分析省力杠桿和省距離杠桿，嘗試綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)解釋生活現(xiàn)象。（2）調(diào)查生活中（如體育運(yùn)動(dòng)、用電、乘車、住高樓等）存在的安全隱患，提出安全與健康生活的建議。（3）了解能源與環(huán)境的關(guān)系，對(duì)個(gè)人節(jié)能環(huán)保行為提出具體要求。了解太陽(yáng)能、地?zé)崮?、風(fēng)能等能源。命題預(yù)測(cè)1.（2023·湖北隨州·中考真題）勞動(dòng)教育越來(lái)越重要，許多同學(xué)在勞動(dòng)中獲得了愉悅的體驗(yàn)也掌握了許多勞動(dòng)技能。小芳周末回到鄉(xiāng)下姥姥家接過(guò)姥姥肩膀上的擔(dān)子學(xué)習(xí)挑擔(dān)技巧。假如一個(gè)筐子重一個(gè)筐子輕（一頭重一頭輕），在不考慮手臂幫扶的情況下挑起擔(dān)子讓扁擔(dān)處于水平平衡。請(qǐng)你據(jù)勞動(dòng)體驗(yàn)結(jié)合杠桿平衡知識(shí)，判斷下列說(shuō)法中正確的是（）A．肩膀應(yīng)該靠近“輕的一頭”B．肩膀應(yīng)該靠近“重的一頭”C．肩膀應(yīng)該居于扁擔(dān)正中間D．挑著擔(dān)子走路，扁擔(dān)一般會(huì)上下“閃動(dòng)”，“閃動(dòng)”時(shí)一定是一個(gè)框子向上運(yùn)動(dòng)同時(shí)另一個(gè)框子向下運(yùn)動(dòng)【答案】B【詳解】ABC．根據(jù)杠桿平衡的條件F1l1=F2l2可知，力變大，力臂減小，為了使扁擔(dān)處于水平平衡狀態(tài)，肩膀應(yīng)該靠近“重的一頭”，故AC錯(cuò)誤，B正確；D．挑著擔(dān)子走路，扁擔(dān)一般會(huì)上下“閃動(dòng)”，“閃動(dòng)”時(shí)一個(gè)框子向上運(yùn)動(dòng)同時(shí)另一個(gè)框子向下運(yùn)動(dòng)，會(huì)使扁擔(dān)前后一端翹起，一端下沉，不便于人向前運(yùn)動(dòng)，故“閃動(dòng)”時(shí)兩個(gè)框會(huì)同時(shí)向下或向上運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選B。2．電在給人們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了安全隱患?！鞍踩秒姡鋹?ài)生命”是每個(gè)公民應(yīng)有的意識(shí)，如圖所示的各種做法中，符合安全用電原則的是（）ABCDA．雷雨天在大樹(shù)下避雨B．用電暖器烘烤濕毛巾C．電熱水壺用三孔插座D．把手機(jī)充電器一直插在插座上【答案】C【詳解】A．雷雨天里，大樹(shù)也是很好的導(dǎo)體，電流會(huì)沿大樹(shù)傳到大地，在大樹(shù)下避雨，人體會(huì)接入電路，引起觸電，所以雷雨天千萬(wàn)不要在大樹(shù)下避雨，故A不符合題意；B．用電暖器烘烤濕毛巾會(huì)對(duì)加熱器的散熱產(chǎn)生一定影響，造成局部過(guò)熱，引起火災(zāi)，故B不符合題意；C．電熱水壺使用三孔插座，是由于用電器的外殼是金屬，金屬是導(dǎo)體，當(dāng)用電器漏電時(shí)，會(huì)使金屬外殼帶電，若金屬外殼接地，電流就通過(guò)地線流入大地，從而防止了觸電事故的發(fā)生，符合安全用電的要求，故C符合題意；D．把手機(jī)充電器一直插在插座上，自身過(guò)熱，從而自燃導(dǎo)致火災(zāi)，故D不符合題意。故選C。3．我們生活中的許多工具，用到了物理知識(shí)。下列生活工具與所用物理原理對(duì)應(yīng)關(guān)系的描述，錯(cuò)誤的是（）ABCDA．電飯鍋——電流的熱效應(yīng)B．筷子——省力杠桿C．重垂線——重力的方向豎直向下D．自制噴霧器——利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【答案】B【詳解】A．電飯鍋工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，利用電流的熱效應(yīng)工作的，故A正確，不符合題意；B．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．重垂線是利用重力的方向豎直向下的原理工作的，故C正確，不符合題意；D．向上管中吹氣時(shí)，上管上端空氣流速大，壓強(qiáng)小，大氣壓不變，管內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下上升、噴霧，故D正確，不符合題意。故選B。4．如圖是小明在科技活動(dòng)周上展示的自制“電磁秋千”：銅線圈制成的秋千下方放有一塊永磁體，線圈通電后，就能不停地?cái)[動(dòng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．該電磁秋千的工作原理和電動(dòng)機(jī)原理相同B．該電磁秋千是利用電磁感應(yīng)原理工作的C．電磁秋千擺動(dòng)過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．增加電池的節(jié)數(shù)可以使電磁秋千擺動(dòng)得更高【答案】B【詳解】AB．線圈通電后，電磁秋千就能不停擺動(dòng)，說(shuō)明它是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理來(lái)工作的，和電動(dòng)機(jī)的工作原理相同，故A正確，B錯(cuò)誤；C．電磁秋千擺動(dòng)過(guò)程中，消耗電能使秋千擺動(dòng)，獲得機(jī)械能，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C正確；D．增加電池的節(jié)數(shù)可以增大電路中的電流使秋千受到更大的力，從而使電磁秋千擺動(dòng)得更高，故D正確。故選B。5．北方進(jìn)入冬季，天氣寒冷，在跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中，小明所在某小組開(kāi)展了“設(shè)計(jì)制作發(fā)熱墊”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是該小組同學(xué)交流的實(shí)踐過(guò)程，請(qǐng)幫助完成下列內(nèi)容：【項(xiàng)目分解】（1）設(shè)計(jì)發(fā)熱墊；（2）制作發(fā)熱墊?！卷?xiàng)目實(shí)施】（1）設(shè)計(jì)發(fā)熱墊：休息日，小組同學(xué)們陪小明一起去看望爺爺，在爺爺家他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閑置的舊電爐如圖甲所示，銘牌上標(biāo)有“220V；484W”字樣，電爐只有一根電阻絲，這根電阻絲可以整體使用，也可以截成兩部分使用。他們想利用這根電阻絲給爺爺制作一個(gè)可調(diào)溫的發(fā)熱坐墊。小組同學(xué)紛紛動(dòng)筆設(shè)計(jì)電路。請(qǐng)你幫助同學(xué)們把設(shè)計(jì)的電路畫(huà)出來(lái)；（2）制作發(fā)熱墊：在爺爺?shù)膸椭?，小組同學(xué)們拆下整根電阻絲并分成兩段，將其中一段制作為阻值可調(diào)的電阻絲。小明發(fā)現(xiàn)爺爺家有一個(gè)10V蓄電池可供使用，利用電爐子原有開(kāi)關(guān)和現(xiàn)有蓄電池及電阻絲，組成電路。將兩段均可發(fā)熱的電阻絲接入電源電壓恒為10V的電路中，在通過(guò)電阻絲的電流不超過(guò)其額定電流的情況下，若想使坐墊的最大功率為27W，則兩段電爐絲的連接方式是聯(lián)，這兩段電阻絲的阻值分別是Ω和Ω。于是小明和同學(xué)們動(dòng)手制作了發(fā)熱坐墊；【項(xiàng)目拓展】發(fā)熱坐墊做好后，小明嘗試坐在上面5min感覺(jué)挺溫暖，那么當(dāng)這個(gè)發(fā)熱坐墊在最小功率狀態(tài)下工作5min產(chǎn)生的熱量是J?！敬鸢浮恳?jiàn)下圖并20801875【詳解】（1）（2）電阻絲的額定電流為若串聯(lián)最大功率為所以電路為并聯(lián)電路，如圖：電爐絲的阻值為并聯(lián)后，R′最大功率為則R0功率為則定值電阻R0的阻值為則R′最大阻值為所以兩段電阻絲的阻值分別是20Ω和80Ω。[5]當(dāng)時(shí)，電路功率最小，此時(shí)總電流為則這個(gè)發(fā)熱坐墊在最小功率狀態(tài)下工作5min產(chǎn)生的熱量為6．小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：壺里的水燒開(kāi)以后，壺嘴上方冒出“白氣”，如圖甲所示。（1）這“白氣”實(shí)質(zhì)上是些（選填“水蒸氣”或“小水滴”）；（2）小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個(gè)物理過(guò)程：①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見(jiàn)。這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較（選填“高”或“低”），仍然保持（選填“固”“液”或“氣”）態(tài)；②水蒸氣離開(kāi)壺嘴一段距離以后，發(fā)生（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，形成“白氣”；③“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，我們又什么也看不見(jiàn)了。（3）小明從日常生活中還發(fā)現(xiàn)：有時(shí)壺嘴上方的“白氣”比較多，有時(shí)比較少。如圖乙所示，可以判斷出（選填“A”或“B”）房間的氣溫比較高；（4）生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物，如圖丙所示，當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰，原因是?！敬鸢浮啃∷胃邭庖夯疊不會(huì)碗中的水無(wú)法持續(xù)吸熱【詳解】（1）“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些小水滴，因?yàn)樗魵馐强床灰?jiàn)的，水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。（2）①高溫的水蒸氣在遇冷時(shí)才會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，而在靠近壺嘴的地方，溫度高，水蒸氣不易液化，