2019年人教版九年級化學下冊第十一單元-鹽-化肥月考試卷(真題)

最新人教版九年級化學下冊第十一單元鹽化肥月考試卷（真題）（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法ACO2HCl氣體NaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4溶液Ba（OH）2溶液CCOCO2通過灼熱CuODCuOKNO3H2OA．A B．B C．C D．D2、除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是A．O2氣體（N2）——通過灼熱的銅網(wǎng)B．KCl固體（KClO3）——加入少量的二氧化錳，加熱C．CaCl2溶液（HCl）——加入過量的碳酸鈣，過濾D．Fe固體（Cu）——加入過量CuCl2溶液，過濾、洗滌、干燥3、下列各組離子在水中能大量共存，并形成無色透明溶液的是A．Mg2+、Ca2+、、Cl﹣ B．H+、、Cu2+、C．Na+、K+、Cl﹣、 D．Fe3+、Ba2+、、OH﹣4、水是生命的源泉，下列有關水的說法正確的是A．電解水得到的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為8：1 B．用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C．硬水一定是混合物，軟水一定是純凈物 D．水可以與石灰石發(fā)生化學反應5、除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，選用的試劑和操作方法均正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)選用的試劑和操作方法ACO2CO點燃BCaCO3CaO高溫煅燒CN2O2通過灼熱的銅粉DFe2O3C隔絕空氣加強熱A．A B．B C．C D．D6、下列有關物質(zhì)的檢驗方法和結論都合理的是A．加入稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鈣B．用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳C．經(jīng)點燃，產(chǎn)生藍色火焰的氣體不一定是一氧化碳D．嘗一下，有咸味的白色固體一定是食鹽7、物質(zhì)名稱（或俗名）與化學式一致的是A．小蘇打——NaHCO3 B．熟石灰——CaOC．純堿——NaOH D．干冰——H2O8、下列各組物質(zhì)中，不能發(fā)生復分解反應的是A．HCl和NaOH B．Na2CO3和HClC．Ca(OH)2和Na2CO3 D．NaCl和CuSO4二、填空題（每小題4分，共計20分）1、以碳酸鈉溶液為例的反應關系(如下圖)體現(xiàn)了鹽類物質(zhì)的化學性質(zhì)，結合此圖回答問題：（1）碳酸鈉俗稱________或_______。（2）反應①的化學方程式為__________。（3）為了驗證性質(zhì)②將碳酸鈉溶液與酚酞溶液混合，溶液由無色變?yōu)開_____，證明碳酸鈉溶液顯______(填“酸”或“堿”)性。（4）反應③和④的基本反應類型為_______。（5）反應⑤將二氧化碳通入碳酸鈉溶液會生成碳酸氫鈉，該反應的化學方程式為_______。2、判斷下列各組物質(zhì)間能否發(fā)生反應，能反應的寫出對應的化學方程式，不反應的畫“×”。（1）硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液___________。（2）碳酸鉀溶液和稀硫酸___________。（3）氫氧化鈉溶液和氯化鋇溶液___________。（4）硝酸銨溶液和氫氧化鈣溶液___________。3、請按要求寫出下列化學方程式。（1）高溫煅燒石灰石______；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣________；（3）用鋅與稀硫酸反應制取氫氣_________；（4）甲醇(CH3OH)燃燒生成水和二氧化碳_________；（5）木炭與灼熱的氧化銅充分反應_________；（6）酒精燃燒______。4、寫出下列反應的化學反應方程式（1）用紅磷燃燒測空氣中氧氣的體積含量______。（2）碳還原二氧化碳_____。（3）碳酸鈉和稀鹽酸反應_____。5、鑒別稀硫酸、石灰水和燒堿溶液：用三支試管分別取適量的三種溶液，然后分別滴加紫色的石蕊試液，試管中溶液變紅的是______；然后向剩余的兩支試管中分別滴加適量的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)______現(xiàn)象的是石灰水，寫出該反應的化學方程式______。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、將硝酸鈉（NaNO3）和硝酸鋇[Ba（NO3）2]的混合物29.1g放入燒杯，加入100.0g水使其完全溶解，再加入94.2g硫酸鈉溶液恰好完全反應，過濾（忽略溶液的損失），稱得濾液的質(zhì)量為200.0g。請計算：（1）恰好完全反應后產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量為______g；（2）所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出完整的解題過程）。2、同學們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0g該樣品進行煅燒實驗（反應的化學方程為：，雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化），測得反應后固體的質(zhì)量（m）與反應時間（t）的關系如下表：反應時間t/st0t1t2t3t4t5t6反應后固體的質(zhì)量m/g80757066625858請回答下列問題：（1）當石灰石完全反應后，生成CO2的質(zhì)量為______g。（2）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，寫出計算過程。3、將質(zhì)量為22.3g的氯化鈉和純堿的固體混合物完全溶于131.4g水中，加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鋇溶液，所加氯化鋇溶液質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量變化如圖所示。請完成以下問題：（1）恰好完全反應時生成沉淀的質(zhì)量是_______g。（2）計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_______？(溶液中無晶體析出)4、某化工廠排放的廢水中含有H2SO4和CuSO4兩種污染物。為測定廢水中兩種污染物的含量，給該化工廠提供污水處理的參考，某化學小組進行了一下實驗：取該廢水100g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，測得生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關系如圖所示，回答下列問題：（寫出計算過程）（1）廢水中含CuSO4的質(zhì)量為多少？（2）廢水中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為多少？5、某補鈣片的主要成分為CaCO3，每片鈣片重0.5g（假設鈣片中其他成分不含鈣元素，不溶于水且不與任何物質(zhì)發(fā)生反應）。化學興趣小組為測定鈣片中鈣元素的含量，進行了如圖實驗：根據(jù)圖示信息，完成下列各題：（1）鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_________。（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？（3）求恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？（要求寫出計算過程）6、將Na2SO4和NaOH的混合物10g投入到200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9%的H2SO4溶液中恰好完全反應。試計算10g混合物中NaOH的質(zhì)量。7、某興趣小組的同學為了測定碳酸鈉和氡化鈉的混合物中碳酸鈉的含量，取該混合物樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應，有關實驗數(shù)據(jù)如下表：反應前反應后實驗數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量混合物樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量150g12g157.6g（1）反應生成二氧化碳的質(zhì)量為_______g。（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？8、同學們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0g該樣品進行鍛燒實驗(所含雜質(zhì)在鍛燒過程中不發(fā)生變化)，測得反應后固體的質(zhì)量(m)與反應時間(t)的關系如下表：反應時間t/st0t1t2t3t4t5t6反應后固體的質(zhì)量m/g80757066625858計算該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)_____，寫出計算過程。9、為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，取12g樣品放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應。經(jīng)測定，所得溶液常溫下為不飽和溶液，其質(zhì)量為107.6g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。試計算：（1）反應生成二氧化碳的質(zhì)量_______g。（2）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是______？(精確到0.1%)已知：四、實驗探究（每小題4分，共計20分）1、（三草酸合鐵酸鉀）為亮綠色晶體。小李和小趙同學在老師的指導下探究的熱分解產(chǎn)物。（查閱資料）①堿石灰可用于吸收CO2、水蒸氣②含有Fe2+的鹽溶液可與發(fā)生反應產(chǎn)生藍色沉淀③含有Fe3+的鹽溶液可與KSCN發(fā)生反應生成紅色溶液④CO通入灼熱的氧化銅中，能使黑色的氧化銅變成紅色銅⑤鐵的氧化物可以與稀鹽酸反應，但不產(chǎn)生氣體；K2CO3與稀鹽酸反應會釋放出CO2（提出問題）樣品完全分解后，除水蒸氣外，還生成哪些氣體產(chǎn)物？（提出假設）猜想一：含有CO；猜想二：含有_____；猜想三：含有CO和CO2（實驗探究）（1）探究氣體產(chǎn)物小李同學對氣體產(chǎn)物進行探究，設計如下實驗（夾持裝置及部分裝置省略）實驗中觀察到裝置B中澄清石灰水變渾濁，裝置D中的固體變?yōu)榧t色。由此判斷猜想________正確。（2）探究固體產(chǎn)物。小趙同學對固體產(chǎn)物進行如下探究：取熱分解后的固體產(chǎn)物（經(jīng)實驗證明無磁性）于試管中，加水充分溶解、過濾，再進行如下實驗：實驗現(xiàn)象結論取濾液加入稀鹽酸_______固體中含有K2CO3取濾渣加入稀鹽酸溶解后，分成兩份一份中加入________固體中含有FeO另一份中加入KSCN溶液變?yōu)榧t色固體中含有_____（實驗結論）的熱分解產(chǎn)物有_______種。（拓展延伸）曬制藍圖時，用作感光劑，其光解反應有FeC2O4生成。432gFeC2O4在一定條件下分解生成Fe3O4、CO和CO2；生成物中兩種氣體質(zhì)量的最簡整數(shù)比為_______。2、某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動。請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）。（演示實驗）將一定量的稀H2SO4，加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。（提出問題）實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢？（假設猜想）針對疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下：（1）猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：______________猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為猜想四是不合理的。不合理的理由是________。（實驗探究）（2）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有________。（3）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究。實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH＜7_____________實驗結論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（實驗結論）通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。（評價反思）老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定。同時指出（實驗結論）（3）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：（4）實驗操作中的錯誤是___________。（5）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是__________。3、人們在端午節(jié)有吃皮蛋的習俗。某化學小組的同學查閱資料后得知，腌制皮蛋的主要原料有：生石灰、純堿和食鹽。同學們向這三種物質(zhì)中加入適量水，充分攪拌，過濾，對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。小組同學討論后一致認為，濾液中的溶質(zhì)一定含有NaCl和______。（寫化學式）（提出問題）濾液中還可能含有哪些溶質(zhì)呢？（作出猜想）小林認為：還含有Ca（OH）2小方認為：還含有Na2CO3小華認為：還含有Ca（OH）2和Na2CO3（交流討論）經(jīng)過進一步討論，大家認為小華的猜想不合理，原因是：______。（用化學方程式表示）（實驗探究）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論小林：取少量濾液于試管中，滴加足量的稀鹽酸______小方的猜想正確小方：取少量濾液于試管中，滴加______溶液產(chǎn)生白色沉淀小方的猜想正確小華：取少量濾液于試管中，滴加Na2CO3溶液無明顯現(xiàn)象小方的猜想正確（交流談論）同學們認為，通過小華的實驗不足以得出其結論。（繼續(xù)探究）小明也取少量濾液于試管中，滴加少量稀鹽酸，卻沒有看到明顯現(xiàn)象，小明對此深感疑惑。（解釋評價）經(jīng)老師的指導和大家的認真思考后終于找出了原因是______。最后，老師對同學們這種嚴謹?shù)目茖W態(tài)度給予了充分的肯定。4、往氫氧化鈉溶液中直接通入CO2氣體時并無明顯現(xiàn)象。化學興趣小組嘗試用不同的方式進行實驗，實現(xiàn)該反應的“可視化”。（查閱資料）對于現(xiàn)象不明顯的化學反應，可以通過反應過程中反應物和生成物量的變化、溫度變化、酸堿度（pH）變化等推定反應的發(fā)生。（方案設計）方案一：如圖所示，分別將兩支注射器中的物質(zhì)全部注入對應的裝滿CO2且規(guī)格相同的集氣瓶中，振蕩后放在水平的桌面上、若觀察到______，說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應。方案二：取實驗一中裝置乙所得溶液少許，向其中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，也可證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應。生成沉淀的反應的化學方程式為______。方案三：實驗裝置實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象①將注射器1中的溶液全部推入充滿CO2的三頸燒瓶中塑料袋鼓起②稍稍向外抽注射器3的栓塞③將注射器2中的溶液全部推入三頸燒瓶中溶液中有氣泡產(chǎn)生，塑料袋變癟④再向外抽注射器3的栓塞澄清石灰水變渾濁說明：注射器中的試劑均為足量；塑料袋容積與三頸燒瓶容積相當。（1）步驟②中的實驗現(xiàn)象是______。（2）步驟④中發(fā)生反應的化學方程式為______。（實驗反思）往裝置乙的氫氧化鈉溶液中滴加數(shù)滴酚酞試液溶液，能否通過溶液顏色的變化推斷NaOH已經(jīng)完全反應？判斷并說明理由______。5、某同學發(fā)現(xiàn)上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶塞。對于該溶液是否變質(zhì)，該同學邀約幾個喜歡探究的同學對此進行了探究。請你一起完成下列實驗報告。（提出問題1）該溶液是否變質(zhì)？（實驗探究1）（1）完成表格實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結論取少量該溶液放于試管中，滴加足稀鹽酸有_____產(chǎn)生說明該溶液已變質(zhì)。變質(zhì)的原