學生頂崗實習管理制度模版（2篇）

學生頂崗實習管理制度模版第一章總則為規(guī)范學生頂崗實習行為，強化其實踐與操作能力，培育其實際應用能力，特此制定并執(zhí)行本管理制度。第二章實習安排一、實習時間學生頂崗實習活動定于每學期末進行，時長不超過一個月，具體日期需由學校與相關企業(yè)協(xié)商后共同確定。二、實習崗位實習崗位由學校與企業(yè)聯(lián)合選定，旨在與學生的專業(yè)背景及興趣相契合，確保實習內容的針對性與有效性。三、實習補貼學校將依據(jù)企業(yè)提供的實習崗位，給予學生相應的實習補貼。補貼標準由雙方協(xié)商確定，并在實習開始前向學生明確公示。第三章事前準備一、實習協(xié)議實習前，學生需與企業(yè)簽訂實習協(xié)議，協(xié)議中應清晰界定雙方的權益與義務，包括但不限于實習期限、實習內容、補貼標準等。二、實習前培訓學校將組織實習前培訓，內容涵蓋實習注意事項、實習規(guī)范等，旨在使學生全面了解實習要求及安全知識，為實習做好充分準備。第四章實習過程一、工作安排企業(yè)應根據(jù)學生的專業(yè)背景與實際能力，為其分配適宜的實習任務與工作崗位，并指派實習導師進行專業(yè)指導。二、實習記錄學生在實習期間需每日記錄實習情況，包括實習內容、收獲、遇到的困難等，并需將記錄提交給實習導師審閱。三、實習評價實習結束后，企業(yè)需對學生的實習表現(xiàn)進行全面評價，包括工作態(tài)度、實習成果等方面，并將評價結果反饋給學校。第五章實習管理一、紀律要求學生在實習期間應嚴格遵守企業(yè)的規(guī)章制度，服從實習導師的指導，展現(xiàn)出良好的工作紀律與職業(yè)形象。二、安全保障企業(yè)需負責學生在實習期間的安全保障工作，提供必要的安全培訓、安全設施及應急措施，確保學生的生命安全與身體健康。第六章實習考核一、考核內容學生實習考核內容主要包括實習期間的工作表現(xiàn)、實習日志、實習報告等，由學校與企業(yè)共同負責考核工作。二、考核標準學校與企業(yè)將根據(jù)實習目標與崗位要求，制定詳細的實習考核標準，并在實習開始前向學生明確說明。第七章實習獎懲一、實習獎勵對于表現(xiàn)優(yōu)異、成績突出的實習生，學校將給予表彰與獎勵，如頒發(fā)榮譽稱號、提供獎學金等。二、實習懲罰對于違反實習紀律、未能達到實習要求的學生，學校將依據(jù)相關規(guī)定進行處理，包括但不限于扣除實習補貼、取消實習資格等。第八章附則一、制度實施本管理制度自發(fā)布之日起正式施行，學校與企業(yè)應嚴格按照本制度進行實習管理工作。二、制度解釋權本管理制度的解釋權歸學校所有，學校有權根據(jù)實際情況對本制度進行調整與修改。三、制度沖突處理如本管理制度與其他相關規(guī)定存在沖突，以本制度為準。以上為學生頂崗實習管理制度的模板，學校與企業(yè)可根據(jù)實際情況進行適當調整與補充，以確保實習工作的順利進行與學生的安全保障。學生頂崗實習管理制度模版（二）一、引言學生頂崗實習是高等教育與產(chǎn)業(yè)界協(xié)作的關鍵模式，對增強學生的綜合素養(yǎng)和專業(yè)實踐技能具有決定性影響。為確保實習活動的順利和高效，特制定本管理規(guī)定。二、基本準則1.以學生為本：尊重學生個體差異，滿足其實習需求，以提升學習成效。2.基于合作：高校與企業(yè)聯(lián)合，共同為學生提供優(yōu)質的實習環(huán)境和機會。3.質量導向：確保實習過程的質量和學生的學習成果。4.規(guī)范運作：明確實習各方的職責和權益，保證實習活動的公平公正。三、任務與目標1.任務（1）為學生創(chuàng)造實踐實習的平臺，拓寬其就業(yè)路徑。（2）促進學生專業(yè)技能的培養(yǎng)和提高。（3）增強學生的實踐操作能力和團隊協(xié)作技巧。2.目標（1）確保學生在規(guī)定時間內完成實踐任務，積累實踐經(jīng)驗，提升技能。（2）提供實踐環(huán)境和資源，幫助學生解決實踐問題，增強實踐能力。（3）加強與企業(yè)合作，提高實習質量，提升學生的就業(yè)競爭力。四、實施策略1.實習單位與企業(yè)選擇（1）實習單位應為正規(guī)機構，具備良好的實習條件和管理機制。（2）企業(yè)應為相關產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)或知名公司，具有一定的實踐教學能力和資源。2.實習計劃與安排（1）實習計劃由校企共同制定，明確實習內容、時間及學習目標。（2）實習分配應根據(jù)學生專業(yè)特性和企業(yè)需求進行合理配置。3.實習導師制度（1）實習導師應由企業(yè)中具有豐富實踐經(jīng)驗及專業(yè)知識的人員擔任。（2）校企應加強溝通協(xié)作，為學生提供優(yōu)質的導師資源。（3）實習導師負責指導學生完成實際工作，并進行評估，為學生提供實踐技能支持和心理輔導。4.實習成果評估與考核（1）校企共同制定實習評估標準，保證評估的公正性和客觀性。（2）實習結束后，校企導師對學生的實習成果進行評估和考核。（3）學生需根據(jù)實習成果進行自我總結和反思，以提升個人能力和素質。5.實習期間的權益保護（1）學生在實習期間享有與正式員工同等的工作待遇和權益。（2）企業(yè)應強化安全教育和防護措施，保障學生的人身安全和身心健康。（3）校企建立溝通協(xié)調機制，及時解決實習過程中的問題和困擾。六、實習活動管理1.學生應按照實習計劃進行活動，遵守實習單位的工作規(guī)定。2.學生需按時到崗，不得遲到早退，因病請假或其他原因請假應提前向導師和企業(yè)報告，并遵守企業(yè)請假制度。3.學生應服從指導和管理，按時完成分配的工作，參與實習導師的指導與評估。4.學生在實習期間應盡量減少個人事務，以免影響實習進度和質量。5.對于違反紀律、不遵守企業(yè)規(guī)定的行為，實習導師和企業(yè)有權采取相應紀律措施。七、實習結束與評價1.實習結束后，學生需按時完成實習報告，由導師和企業(yè)對其成果進行評價。2.校企按照一定比例對學生的實習成績進行綜合評定，并將結果記入學生檔案。3.學校應組織相關部門調查學生的實習經(jīng)驗和收獲，以進一步完善實習管理制度，提高實習質量。八、附則1.本管理規(guī)定自發(fā)布之日起實施，具體事項可根據(jù)實踐需求進行調整和優(yōu)化。2.學校和企業(yè)應強化溝通與協(xié)作，共同創(chuàng)建良好的實習環(huán)境和機制。3.學生應遵守實