




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
開展助殘日的活動總結(jié)大全
開展助殘日的活動總結(jié)大全1
今年的5月__日是我國第__次法定日“全國助殘日”,我校少先隊大隊部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動,切實的開展了一系列相應(yīng)的活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全。
本次活動的主題是“加大扶持力度,幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動,能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由教導(dǎo)處負責組織,各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。
二、活動內(nèi)容豐富多彩。
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:
1、每班開一次以助殘日為主題的`班隊會;
2、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;
3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;
三、活動開展有序,效果顯著。
1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關(guān)資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、通過此次活動,全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻愛心,共捐款1419元。這次活動,不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。開展助殘日的活動總結(jié)大全2
今年助殘疾日到來之際,__街道于5月12日召開殘聯(lián)工作會議,專題討論助殘日活動方案。街道工委副書記__作了工作部署,對開展好此次活動提出要求,希望街道殘聯(lián)把活動開展得有聲有色,切合主題,讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關(guān)愛,憧憬夢想,增強自信心,為和諧街道作出努力。
今年助殘日主題“關(guān)愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間”。街道利用助殘日開展活動為契機,以區(qū)殘聯(lián)的文件精神為指導(dǎo),一連三天開展助殘日活動,陸續(xù)開展惠殘政策宣傳,慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業(yè)、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。
(一)結(jié)合群眾路線的深入開展,下村走訪勤宣傳重調(diào)查。
助殘日期間,街道殘聯(lián)理事長、專職委員結(jié)合踐行群眾路線的開展,下村走訪貧困殘疾人戶,宣傳惠殘政策,噓寒問暖,做好訪問筆記,了解殘疾人家庭真實需求。陪同區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)專程走訪自主創(chuàng)業(yè)佘世雄戶,調(diào)研他創(chuàng)建的集種養(yǎng)殖為主業(yè)的“恩庭養(yǎng)殖園”,鼓勵他開拓思路,整合資源,利用政策優(yōu)勢做大做強創(chuàng)業(yè)項目。通過自己的努力,政府的扶持走出一條輝煌的創(chuàng)業(yè)之路,為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹立榜樣。
(二)真心幫扶,傳遞溫暖,上門慰問貧困殘疾人。
5月20日和21日兩天,在街道工委的大力支持下,以每戶慰問200元生活物資的標準,為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處,無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊,都說社會進步了對殘疾人很關(guān)心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困,當殘聯(lián)的工作人員把植物油,米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發(fā)現(xiàn)他的妻子也是個殘疾人,因為妻子的戶口問題沒有解決,暫時沒有享受到“一戶多殘”政策,當時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動,當即熱淚盈眶,連聲說感謝黨和政府。
(三)贈送輔助器具,為殘疾人生活提質(zhì)。
為了幫助殘疾人提高生活自理能力,減輕家庭負擔,解決他們出行難的問題。街道殘聯(lián)發(fā)動各村(社區(qū))專職委員,早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區(qū)殘聯(lián)派發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8件輔助器具贈送給最迫切需要的`殘疾人,切實地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿,近年來身體更為不便,街道殘聯(lián)把輪椅送到他家里,楊念杰興奮地轉(zhuǎn)動輪椅,覺得比平時方便了很多,由衷地感謝殘聯(lián)組織的關(guān)愛。
(四)組織殘疾人舉行“唱出激情,憧憬夢想”卡拉ok賽。
為了活躍殘疾人文化生活,煥發(fā)殘疾人精神面貌,樹立殘疾人自信心。街道殘聯(lián)精心組織街道范圍內(nèi)有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉ok賽。10多位殘疾朋友參賽,有的唱得雄渾高亢,有的唱得低徊婉轉(zhuǎn),較好地演繹出了歌曲內(nèi)涵。
此次助殘日活動的開展,營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶,贈送輪椅4臺、坐便椅4把,成功舉行殘疾人唱歌比賽?;顒拥拈_展形式多樣,精彩紛逞,對喚起全街道關(guān)心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現(xiàn)實意義。今后的助殘日,街道殘聯(lián)將努力爭取各界支持,早作謀劃,充分準備,把助殘日活動開展得更好。開展助殘日的活動總結(jié)大全3
根據(jù)國務(wù)院殘工委等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第_次“全國助殘日”活動的通知》精神,我園結(jié)合實際對全市第_次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了第_次全國殘疾人抽樣調(diào)查廣場宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果?,F(xiàn)將全市開展“全國助殘日”活動情況匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排。
國務(wù)院殘工委等國家__個部委《關(guān)于開展“全國助殘日”活動的通知》下發(fā)后,我園相繼召開了會議,反復(fù)征集意見,制定方案并進行了專題研究和全面部署,及時向市政府主管領(lǐng)導(dǎo)進行了匯報。對我園開展第__次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。
在具體工作中,我們又根據(jù)情況,積極拓展了《安排意見》的內(nèi)容,堅持突出主題,以抽樣調(diào)查工作為重點,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實事,為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
二、舉辦愛心公益演出,弘揚社會助殘風尚。
對普通孩子來說,由爸媽帶著看場演出,是最平常不過的事,可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說,則很少有機會。為了給這些孩子創(chuàng)造一個快樂又開放的空間,市殘聯(lián)、市兒童藝術(shù)劇院以及__分公司聯(lián)合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限,溫情你我”的愛心文藝演出。
__市殘聯(lián)藝術(shù)團的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目,博得了觀眾的`陣陣掌聲;兒童藝術(shù)劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;__公司還向8_余名殘疾兒童贈送了書包等學(xué)習用品。來自我市各特殊教育學(xué)校和智力殘疾兒童康復(fù)中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。開展助殘日的活動總結(jié)大全4
5月18日是全國助殘日,朝陽新區(qū)管委會光明路社區(qū)結(jié)合社區(qū)實際,從5月12日-5月18日開展了助殘日系列活動?,F(xiàn)將助殘日活動情況總結(jié)如下:
5月5日,社區(qū)召開了開展全國助殘日活動工作會議,對助殘日活動做出安排。會議強調(diào)助殘日工作事關(guān)殘疾群體切身利益,事關(guān)和諧社區(qū)建設(shè)的大局,要在全社會大力弘揚人道主義思想,倡導(dǎo)友愛、互助、融合、共享的理念,形成扶殘助殘的良好社會風尚,把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好,切實做好社區(qū)助殘日的各項工作。
為扎實做好助殘日活動,社區(qū)結(jié)合自身情況,制定貼近實際、貼近生活、貼近居民的實施方案。并在活動的內(nèi)容和形式上力求創(chuàng)新、辦出特色,講求實效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責明確,分工明確、責任到人。
為做好今年助殘日的各項工作、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題,為殘疾人辦實事、解難題、出實效,社區(qū)采取了社區(qū)居民喜聞樂見的'方式,多題材、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作。
1、開展走訪慰問活動
在全國助殘日期間,社區(qū)工作人員積極走訪慰問殘疾人家庭,了解殘疾人家庭存在的困難和問題,勉勵殘疾人自強、自立,并幫助殘疾人解決生活中的實際困難。尤其針對殘疾低保戶、殘疾低保邊緣戶家庭,重點向他們宣傳大病救助、臨時救濟等惠民政策,幫助他們在符合政策的條件下充分享受國家惠民政策的陽關(guān)。
2、利用社區(qū)滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號。利用社區(qū)公示欄張貼助殘日宣傳口號。
3、展出一期板報,宣傳社區(qū)開展助殘日活動,宣傳助殘日口號。
認真組織開展好此次全國助殘日活動,對于在全社會大力弘揚人道主義思想,倡導(dǎo)友愛、互助、融合、共享的理念,充分營造關(guān)心幫助殘疾人的良好社會輿論環(huán)境,形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義。開展助殘日的活動總結(jié)大全5
我園目前有9個教學(xué)班在園幼兒270人,沒有殘障兒童隨班就讀。雖然我園沒有殘障兒童隨班就讀,但我們?nèi)韵Mㄟ^此次活動,能夠培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操;同時也希望幼兒能在幫助殘疾人的。過程中,培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在活動中注意加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織,強化宣傳,營造氛圍。
1、幼兒園多方收集相關(guān)資料,并組織全體師生觀看殘疾人自強不息、努力拼搏的視頻,以便讓幼兒了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,學(xué)習殘疾人那種身殘志不殘的精神,宣傳活動在師生中引起極大反響。
2、為特殊教育學(xué)校的殘疾兒童獻愛心。在第__個全國助殘日即將到來之際,我校領(lǐng)導(dǎo)向特教學(xué)校送去慰問金200元,并于20__年5月23日,將我區(qū)特教學(xué)校的小朋友及家長請到幼兒園來,同我園的小朋友一道上了一節(jié)別開生面的體能活動課,幼兒園還為特教的'小朋友準備小食品和禮物,合計人民幣200余元。我們用行動支持特教學(xué)校的發(fā)展,把愛心奉獻給殘疾兒童。
通過此次活動,不僅向師生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。使我園的師生更多地了解弱勢群體,了解殘疾兒童的狀況和要求,加強廣大教職工和小朋友對殘疾人的尊重意識和助殘意識,努力為幼兒營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使幼兒自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。開展助殘日的活動總結(jié)大全6
在第26個全國助殘日來臨之際,大邑縣新場鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第26個全國助殘日活動的通知的通知》,積極開展“____夢”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
5月12日早上,召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會議,對我校第26次“全國助殘日”活動作出安排布置,擬定了活動方案,要求各年級、各班級要認真做好“____夢”扶殘助殘系列活動,并認真弄好宣傳,要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
從5月12日—18日,我校結(jié)合自身實際,以“____夢”為主題,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下,學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《____夢》的倡議書,掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕。之后,學(xué)校又充分利用教師大會、學(xué)校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學(xué)習幫扶,增進殘疾學(xué)生的學(xué)習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪,學(xué)習上存在明顯困難。兩個班級的'任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊兩名學(xué)生進行輔導(dǎo),對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學(xué)習扶助小組,讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習進行輔導(dǎo)、幫助,讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習。通過學(xué)習幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習幫扶,讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個孩子的學(xué)習自信,更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞,深入社區(qū)。
5月18日,我校又組織了學(xué)生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動,搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū),延伸到了社會,受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第26個“全國助殘日”活動的開展,更進一步促進了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進了扶殘助殘風氣的進一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。開展助殘日的活動總結(jié)大全7
5月19日是全國助殘日,為倡導(dǎo)殘疾人以法捍衛(wèi)權(quán)益、以文加強修養(yǎng)、以德陶冶情操,大力促進殘健共享社會文明成果,我街根據(jù)渝中殘工委〔20__〕4號《關(guān)于開展第__次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求,以“幫扶貧困殘疾人”為主題,在助殘日期間開展了一系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“全國助殘日”活動,于5月3日組織8個社區(qū)主任、副主任召開了工作布置會,制定了相關(guān)活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕,8個社區(qū)分成三個片區(qū)開展助殘活動,其中浮圖關(guān)社區(qū)、大坪正街社區(qū)、肖家灣社區(qū)進行“趣味比賽”,袁家崗社區(qū)、七牌坊社區(qū)、馬家堡社區(qū)舉行文化進社區(qū)及“道德講堂”,大黃路社區(qū)、天燈堡社區(qū)開展“才藝展示”,掀起關(guān)心關(guān)愛殘疾人,弘揚中華民族扶弱助殘傳統(tǒng)美德的高潮。
5月14日下午2:30,殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦,街道領(lǐng)導(dǎo)、殘疾人聯(lián)合會全體成員、社區(qū)殘疾人工作者、轄區(qū)各類殘疾人代表共計50人參加了講座。特別邀請億安律師事務(wù)所郭慶律師現(xiàn)場講授了殘疾人權(quán)利、維權(quán)、法律援助等相關(guān)知識,大大增強了殘疾人依法維護自身合法權(quán)益的能力。會后街道殘聯(lián)還召開第六屆“殘疾人聯(lián)合會”第二次大會,征求了參會殘疾人對街道殘聯(lián)、社區(qū)殘協(xié)工作的建議與意見。
1、趣味運動比賽,感受快樂分享。5月16日上午10:00,殘疾人趣味運動賽在浮圖關(guān)社區(qū)百花園正式開始。根據(jù)殘疾人的具體情況,趣味賽分為團體項目和個人項目,團體項目有趣味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足,個人項目有謎語競猜,來自浮圖關(guān)、肖家灣、大坪正街社區(qū)的百余名殘疾人朋友參與其中,最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,浮圖關(guān)社區(qū)獲得團體一等獎。
2、學(xué)知識學(xué)技能,有收獲有進步。5月16日下午袁家崗社區(qū)殘協(xié)利用文化共享設(shè)備,為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》,鼓勵他們積極面對生活。接著開放殘疾人文化進社區(qū)活動點,組織到會者讀書看報、學(xué)習電腦基礎(chǔ)知識、開展跳棋對弈,最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生指導(dǎo)殘疾人康復(fù)訓(xùn)練,14個殘疾人得到康復(fù)指導(dǎo)醫(yī)生的針對性服務(wù)。
3、助殘才藝表演,展殘疾人風貌。5月17日上午9:00點在喜業(yè)花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個類別的'才藝展示聯(lián)歡會。一曲《北京的金山上》拉開了聯(lián)歡會的序幕,智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏得現(xiàn)場觀眾的掌聲,殘疾人親屬杜遠賢現(xiàn)場揮毫潑墨表達殘疾人對未來生活的信心,街道殘聯(lián)副主席曾國強的《大中國》歌聲把活動推向高潮,活動現(xiàn)場還有很多居民群眾踴躍參與有關(guān)殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎,28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀念品。
5月16日下午2:30,袁家崗社區(qū)以助殘日為契機,組織了轄區(qū)40余名殘疾人開展“道德講堂”,講堂在《公民道德歌》歌聲中拉開序幕,講座分“道德放歌、見賢思齊、經(jīng)典解讀、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福澤相傳、課后行善”八個環(huán)節(jié),活動內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣、引人入勝。其中殘疾人代表鄧糧講述了自己幾年如一日照顧轄區(qū)空巢老人的故事,她樸質(zhì)的言語、動人的事跡不斷迎來臺下殘疾人的陣陣掌聲。活動中社區(qū)李副主任還時常與現(xiàn)場殘疾人進行互動,并動員他們積極發(fā)表道德感言,在座的殘疾人朋友都積極參與,熱情洋溢,整個場面好不熱鬧。道德講堂在大家意猶未盡中結(jié)束,有效鼓勵殘疾人以感恩的心態(tài)去面對生活,陶冶了他們的情操、提升了境界、增強了道德修養(yǎng)。
助殘日期間街道殘聯(lián)組織社區(qū)兩委班子、殘疾人工作者帶領(lǐng)轄區(qū)社會單位代表、愛心人士、助殘志愿者開展“關(guān)愛殘疾人共創(chuàng)溫馨家園”走訪慰問活動,為40余戶重度殘疾人上門服務(wù),為他們打掃家庭環(huán)境清潔,開展理發(fā)、按摩等義務(wù)服務(wù),為207名享受低保的殘疾人發(fā)放節(jié)日補助20700元。同時邀請大坪三院、紅樓醫(yī)院等專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)上門開展“關(guān)愛殘疾人健康行免費體檢活動”,發(fā)放紅樓醫(yī)院贊助的價值100元的“社區(qū)健康關(guān)愛卡”和“精美禮品”100余份。
本次通過一系列豐富多彩的助殘活動,提高了殘疾人的生活品質(zhì),在轄區(qū)內(nèi)著力營造了文明和諧的社區(qū)環(huán)境,同時展示了殘疾人積極向上的精神風貌,增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。開展助殘日的活動總結(jié)大全8
在第__個全國助殘日來臨之際,大邑縣新場鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》,積極開展“____夢”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
5月12日早上,召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會議,對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排布置,擬定了活動方案,要求各年級、各班級要認真做好“____夢”扶殘助殘系列活動,并認真弄好宣傳,要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
從5月12日—18日,我校結(jié)合自身實際,以“____夢”為主題,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下,學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《____夢》的倡議書,掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕。之后,學(xué)校又充分利用教師大會、學(xué)校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學(xué)習幫扶,增進殘疾學(xué)生的學(xué)習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪,學(xué)習上存在明顯困難。兩個班級的'任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊兩名學(xué)生進行輔導(dǎo),對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學(xué)習扶助小組,讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習進行輔導(dǎo)、幫助,讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習。通過學(xué)習幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習幫扶,讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個孩子的學(xué)習自信,更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞,深入社區(qū)。
5月18日,我校又組織了學(xué)生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動,搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū),延伸到了社會,受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第27個“全國助殘日”活動的開展,更進一步促進了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進了扶殘助殘風氣的進一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。開展助殘日的活動總結(jié)大全9
5月18日是第26個全國助殘日,社會各界人士都響應(yīng)本次殘障日宣傳主題“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢”,紛紛來到我們晶潔鳥陽光家園奉獻愛心,助殘幫殘。讓家園的每一位孩子在助殘日里不孤單,他們用最樸實的行動和最真摯的愛心填補殘障兒童空缺的幸福。
...月16日星期五,在助殘日來臨之際,西安天倫不孕不育醫(yī)院開展了“關(guān)愛殘障人,天倫在行動”活動,免費為我們家園的學(xué)員和老師們進行身體健康體檢,準備了豐盛的午餐,贈送了常用的醫(yī)藥設(shè)備,還一起游覽了環(huán)城公園...表達了天倫不孕不育醫(yī)院的工作人員對殘障兒童的關(guān)愛,醫(yī)院的工作人員占用了忙碌而寶貴的工作時間為家園義務(wù)服務(wù),不辭辛苦,不計回報,讓我們深深地體驗到了和諧社會里大家庭的溫暖與牽掛。
體檢之后,陽光房地產(chǎn)為我們家園的學(xué)員和老師們贈送了18張張藝謀導(dǎo)演的《歸來》影片的電影票及可樂爆米花餐巾紙。讓我們在第一時間觀賞到新上映的大片,在這個周末來臨之際如此放松心情品味電影享受閑暇生活。
205月17日,助殘日的前一天,西安綠源集團攜手我們晶潔鳥陽光家園舉辦了愛心助殘活動,不僅現(xiàn)場進行了節(jié)目互動,并獻出友愛之心,伸出友愛之手
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025辦公室租賃合同范本版
- 四年級上冊數(shù)學(xué)教案-觀察物體練習課-蘇教版
- 四年級下冊數(shù)學(xué)教案-4.2 三角形內(nèi)角和-青島版
- 2024年西南醫(yī)科大學(xué)招聘工作人員真題
- 2024年攀枝花市市屬事業(yè)單位考試真題
- 2024年牡丹江市市屬事業(yè)單位考試真題
- 2024年開封市六四六實驗高級中學(xué)教師招聘真題
- 購買電子耗材合同范本
- 2024年安徽省蒙城建筑工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專任教師招聘真題
- 2024年北京回龍觀醫(yī)院招聘真題
- 2025年第三屆天揚杯建筑業(yè)財稅知識競賽題庫附答案(801-900題)
- 2024年黑龍江出版集團招聘筆試真題
- 2024年4月27日浙江省事業(yè)單位招聘考試《職業(yè)能力傾向測驗》真題及答案
- 【初中歷史】遼宋夏金元時期經(jīng)濟的繁榮 課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級歷史下冊
- 2025-2030中國橄欖球行業(yè)市場全景調(diào)研及投資價值評估咨詢報告
- 砌體結(jié)構(gòu)檢測試題及答案
- 跌倒墜床的預(yù)防及護理
- DB32T 5061.1-2025 中小學(xué)生健康管理技術(shù)規(guī)范 第1部分:心理健康
- 2025年寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫審定版
- 2025年洛陽科技職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案(考點梳理)
- 二零二五年度商業(yè)地產(chǎn)租賃合同模板:詳細條款與風險防范指南3篇
評論
0/150
提交評論