廣東省深圳市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版專題練習（（上下）學期）試卷及答案

廣東省深圳市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.形近字組詞。

捧(

)瑣(

)

幕(

)暇(

)

棒(

)鎖(

)

暮(

)假(

)2）.補全下列與太陽有關的歇后語。

假情（晴）

毒極了

勉強度（渡）日

不長久

不頂用

空談

太陽和月亮講話——_________

大船載太陽——_________

下雨天出太陽——_________

篩子擋太陽——_________

太陽底下堆雪人——_________

六月的日頭（太陽）——_________3）.結合課文內容填空。

（1）《尚書》中的“_________，_________”告訴我們要勤儉節(jié)約。

（2）居安思危，_________。

（3）_________，由奢入儉難。

（4）一粥一飯，_________;半絲半縷，________4）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導圖。

請從文中找出事物和與之對應的速度，完成表格。

運動速度排行榜排名事物速度130萬千米每秒2流星體3火箭4萬千米每小時4聲速（1050千米每小時）的數(shù)倍5320千米每小時6獵豹772千米每小時8人44千米每小時5）.寫出下面詞語的近反義詞。

近義詞：騷亂——(

)

企圖——(

)

悠久——(

)

反義詞：淪陷——(

)

慨嘆——(

)

拂曉——(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點的字注音全都正確的一項是（

）A．水滸（xǔ）

公差（ch?。?/p>

呻吟（chēn）B．感悟（wù）

派遣（qiǎn）

賊寇（kòu）C．草甸（diàn）

賈寶玉（gǔ）

回饋（kuì）D．煞氣（shà）

凱旋（kǎi）

酵母（xiào）2）.藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我給您看?！碧A相如這么做的原因是（

）A．這塊璧有毛病。B．藺相如故意說璧上有小毛病，將和氏壁要回，他太陰險了。C．藺相如覺察到秦王根本無誠意拿城換壁，就故意說璧上有小毛病，巧妙地將和氏壁要回。D．藺相如想把璧的小毛病如實地告訴秦王。3）.剛才還是晴空萬里，轉眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。這夏天的天氣真是（

）A．雞拿耗子貓打鳴——亂套了B．孫猴子的臉——說變就變C．三伏天燒爐子——真夠熱火D．鄉(xiāng)下不懂天文——見風是雨評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)爹媽都不在家，只好自己動手豐衣足食了。（改為雙重否定句）

_________________________________________________

(2)媽媽對我說：“我希望你以你的爸爸為榜樣，成長為他那樣的人?！保ǜ臑檗D述句）

_________________________________________________

(3)海力布舍己為人的精神值得我們學習。（改為反問句）

________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下面的童話作品出自哪位大師的筆下？連一連。

《快樂王子》

安徒生

《皇帝的新裝》

王爾德

《白雪公主》

列夫·托爾斯泰

《七顆鉆石》

格林兄弟2）.形象探究。

在中國民間故事中，動物是非常重要的文學意象，它們充滿著神秘浪漫的色彩，而作家更是賦予了“動物”獨特的思想文化內涵，讓不同動物的動物有其不同的象征意義。請你查找相關資料，連一連。

喜鵲

任勞任怨

老牛

幸運吉祥

春蠶

夸夸其談

知了

默默奉獻

雄鷹

志向遠大

鴻鵠

勇敢無畏評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。()小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。

()小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。

()同學們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽了不好意思地點點頭。

()她對小軍說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔東西。”2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。

(

)河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”這句話表達了毛主席的愛國情懷。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀賞析：母親的愛我們也愛母親

卻和母親愛我們不一樣我們的愛是溪流

母親的愛是海洋芨芨草上的露珠

又圓又亮那是太陽給予的光芒

四月的日子半是燦爛半是輝煌

那是春風走過的地方我們的快樂

是母親臉上的微笑我們的痛苦

是母親眼里深深的憂傷我們可能走得很遠很遠

卻總也走不出母親心靈的廣場1．詩歌開頭“我們也愛母親”一句用了一個“也”字，它是承接什么意思而來的？

___________________________________

2．“我們的愛是溪流，母親的愛是海洋”，這兩句詩采用了哪些修辭手法？（

）A．比喻、對比、對偶B．對比、擬人、夸張C．比喻、對比、擬人3．對詩中“我們可能走得很遠很遠，卻總也走不出母親心靈的廣場”理解正確的一項是（

）A．母親不愿意我們走得很遠很遠。B．我們走得很遠很遠，最后還是要回來。C．我們雖然走得很遠，但母親總是牽掛著我們，惦念著我們。D．我們和母親一起走得很遠很遠。4．這首詩歌抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？

_____________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

網絡上流行的“夸夸群”，就是夸夸自己的朋友，夸夸自己的生活。同學們，你們又想夸夸什么呢？可以是某一處迷人的景色，或者是你身邊的某一個人，也可以是你自己……

要求：①題目自擬：

②將夸的內容寫清楚；

③做到語句通順，有真情實感。④不少于350字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀童心悠悠（節(jié)選）①每當我看見兒童——捉迷藏、跳房子、辦家家酒……我的血就加快了流速，全身微微發(fā)熱，心里格外興奮。②我盼望成天和兒童一起。終于和他們在一起了！③難忘啊——我們一起在湛藍的天空下閱讀優(yōu)美的散文、詩句，講孫悟空遨游太空故事；我們一起在鄉(xiāng)間田野上暢談，又登上俏麗的小山，拾片紅葉、采朵秋菊，跟著放牛娃唱牧歌；我們在充滿神秘、哲理的松坡林里捉迷藏，你找，我躲；這兒一角衣襟，那兒又冒出半截腦袋，林里充滿了朗朗的笑聲……④這些聲音常常掀開我童年的窗簾——那時，我是一個充滿饑餓的孩子。饑餓()可畏()法國的雨果說過(

)好奇是饑餓的糧食(

)每遇到它就想吃(

)那么我的饑餓可算是“好奇癥”吧(

)因為這“病”的緣故，我很小就會拆卸玩具、收音機、安裝小汽船；知道了洋娃娃為什么會“哇哇”地叫、怎樣使一塊鐵皮不沉水；懂得了野鴨為什么叫候鳥、而喜鵲又叫留鳥；想象著今后要到天官去取桂花酒，下海里龍宮找龍王；因為這“病”的緣故，媽媽說我是淘氣的野孩子；叔叔因我拆收音機打了我兩巴掌；隔壁李奶奶說這孩子長大了要翻天的。⑤啊，我希望我的“好奇癥”繼續(xù)發(fā)作下去，永遠保持童心，永遠在好奇中生活。永遠過那追求、探索、驚奇、天真、快樂的兒童生活。童心，童心把我?guī)Щ氐轿迨畟€小朋友的歡快笑聲之中。1．給文中的方框里加上標點符號。

2．文中的“病”加引號，是因為_____。“我”的“病”實際指的是_____。作者說“我”是一個充滿饑餓的孩子就是說______

3．讀了全文，可以知道作者的職業(yè)是____。他在文中回憶了自己___時的快樂生活，也寫出了自己現(xiàn)在和____在一起的快樂。

4．你覺得媽媽、叔叔、李奶奶對“我”的態(tài)度對嗎？為什么？

____________

5．你也像作者一樣有“好奇癥”嗎？把你的“奇思妙想”寫下來。

________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句中的“抵”字選擇正確的字義。

①擋，拒，用力撐著；②彼此對立，排斥；③相當，能代替；④到達。

（1）小王已經平安抵京。(

)

（2）快抵住門別讓風刮開！(

)

（3）一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。(

)

（4）幼兒對陌生的環(huán)境非常抵觸。(

)2）.請選出下面漢字藝術表現(xiàn)形式的名稱