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2013-2024年十年高考真題匯編PAGEPAGE1專題20動物生命活動的調(diào)節(jié)考點十年考情(2015-2024)命題趨勢考點1體液調(diào)節(jié)(10年10考)2024·江西、北京、湖南、全國、甘肅、安徽、廣東、河北、山東、湖北、吉林、浙江、重慶、貴州、江蘇2023·河北、重慶、海南、北京、山東、湖南、湖北、廣東、山西、全國、浙江、遼寧、江蘇、天津2022·天津、重慶、河北、海南、湖北、湖南、浙江、山東、福建、遼寧、北京、全國、江蘇2021·重慶、江蘇、湖南、福建、湖北、遼寧、山東、浙江、湖南、河北、全國、天津、北京、廣東2020·海南、山東、天津、浙江、全國、江蘇2019·上海、海南、全國、浙江、江蘇、天津2018·海南、浙江、江蘇、天津、全國2017·全國、浙江、海南、江蘇、北京、天津、上海2016·北京、浙江、上海、海南、全國、四川、江蘇2015·海南、廣東、天津、上海、重慶、山東、廣東、全國、四川、安徽從近10年全國各地的高考試題來看,動物生命活動的調(diào)節(jié)專題常出現(xiàn)的考點有體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié);此部分內(nèi)容的考查多以復(fù)雜的情境為載體,學(xué)生需要在新情境下獲取信息,運用所學(xué)知識的解決實際問題;此部分內(nèi)容在選擇題和非選擇題部分考察,主要集中在非選擇題??键c2神經(jīng)調(diào)節(jié)(10年10考)2024·重慶、安徽、河北、甘肅、貴州、北京、湖北、山東、吉林、廣東、全國、浙江2023·山東、湖南、海南、廣東、天津、浙江、湖北、重慶、遼寧、北京、全國、河北、江蘇、山西2022·天津、福建、河北、海南、湖北、浙江、江蘇、北京、廣東、山東、湖南、全國、天津、重慶、遼寧2021·重慶、江蘇、湖北、浙江、廣東、浙江、天津、海南、福建、北京、河北、山東、湖南、全國、遼寧2020·海南、全國、江蘇、山東、天津、浙江2019·天津、全國、北京、江蘇、上海、浙江、海南2018·浙江、全國、江蘇、天津、海南2017·全國、浙江、海南、上海、天津、江蘇、北京2016·北京、全國、海南、上海、江蘇2015·江蘇、浙江、山東、福建、廣東、北京、全國、上??键c3免疫調(diào)節(jié)(10年10考)2024·重慶、貴州、北京、江西、湖南、甘肅、安徽、山東、湖北、吉林、全國、廣東、河北、浙江2023·河北、江蘇、海南、天津、北京、山東、湖南、浙江、廣東、山西、浙江、遼寧、重慶、湖北、全國2022·天津、福建、遼寧、河北、北京、海南、湖北、湖南、浙江、重慶、江蘇、山東、廣東、全國2021·重慶、江蘇、海南、福建、湖北、遼寧、天津、浙江、湖南、廣東、山東、河北2020·海南、山東、天津、全國、浙江、北京、江蘇2019·海南、浙江、全國、上海、江蘇、北京2018·江蘇、天津、全國、浙江、北京2017·江蘇、天津、全國、浙江、上海2016·四川、江蘇、上海、海南、北京2015·浙江、全國、天津、福建、北京、江蘇、廣東、上海、重慶考點1體液調(diào)節(jié)〖2024年高考真題〗1.(2024·江西·高考真題)從炎熱的室外進入冷庫后,機體可通過分泌糖皮質(zhì)激素調(diào)節(jié)代謝(如下圖)以適應(yīng)冷環(huán)境。綜合激素調(diào)節(jié)的機制,下列說法正確的是(
)A.垂體的主要功能是分泌促腎上腺皮質(zhì)激素B.糖皮質(zhì)激素在引發(fā)體內(nèi)細胞代謝效應(yīng)后失活C.促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素也可直接作用于腎上腺D.促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素與促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌都存在分級調(diào)節(jié)2.(2024·北京·高考真題)在北京馬拉松比賽42.195km的賽程中,運動員的血糖濃度維持在正常范圍,在此調(diào)節(jié)過程中不會發(fā)生的是(
)A.血糖濃度下降使胰島A細胞分泌活動增強B.下丘腦—垂體分級調(diào)節(jié)使胰高血糖素分泌增加C.胰高血糖素與靶細胞上的受體相互識別并結(jié)合D.胰高血糖素促進肝糖原分解以升高血糖3.(2024·湖南·高考真題)一名甲狀腺疾病患者某抗體檢測呈陽性,該抗體可與促甲狀腺激素(TSH)競爭TSH受體,阻斷受體功能。下列敘述錯誤的是()A.該患者可能有怕冷、反應(yīng)遲鈍等癥狀B.該抗體的靶細胞位于垂體上C.該患者TSH分泌增多D.該患者免疫自穩(wěn)能力異常4.(2024·全國·高考真題)甲狀腺激素在人體生命活動的調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用。下列敘述錯誤的是(
)A.甲狀腺激素受體分布于人體內(nèi)幾乎所有細胞B.甲狀腺激素可以提高機體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C.甲狀腺激素分泌增加可使細胞代謝速率加快D.甲狀腺激素分泌不足會使血中TSH含量減少5.(2024·甘肅·高考真題)高原大氣中氧含量較低,長期居住在低海拔地區(qū)的人進入高原后,血液中的紅細胞數(shù)量和血紅蛋白濃度會顯著升高,從而提高血液的攜氧能力。此過程主要與一種激素——促紅細胞生成素(EPO)有關(guān),該激素是一種糖蛋白。下列敘述錯誤的是(
)A.低氧刺激可以增加人體內(nèi)EPO的生成,進而增強造血功能B.EPO能提高靶細胞血紅蛋白基因的表達并促進紅細胞成熟C.EPO是構(gòu)成紅細胞膜的重要成分,能增強膜對氧的通透性D.EPO能與造血細胞膜上的特異性受體結(jié)合并啟動信號轉(zhuǎn)導(dǎo)6.(2024·安徽·高考真題)人在睡夢中偶爾會出現(xiàn)心跳明顯加快、呼吸急促,甚至驚叫。如果此時檢測這些人的血液,會發(fā)現(xiàn)腎上腺素含量明顯升高。下列敘述錯誤的是(
)A.睡夢中出現(xiàn)呼吸急促和驚叫等生理活動不受大腦皮層控制B.睡夢中驚叫等應(yīng)激行為與腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素有關(guān)C.睡夢中心跳加快與交感神經(jīng)活動增強、副交感神經(jīng)活動減弱有關(guān)D.交感神經(jīng)興奮促進腎上腺素釋放進而引起心跳加快,屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)7.(2024·廣東·高考真題)某患者甲狀腺激素分泌不足。經(jīng)診斷,醫(yī)生建議采用激素治療。下列敘述錯誤的是()A.若該患者血液TSH水平低于正常,可能是垂體功能異常B.若該患者血液TSH水平高于正常,可能是甲狀腺功能異常C.甲狀腺激素治療可恢復(fù)患者甲狀腺的分泌功能D.檢測血液中相關(guān)激素水平可評估治療效果8.(2024·河北·高考真題)甲狀腺激素在肝臟中激活其β受體,使機體產(chǎn)生激素G,進而促進胰島素分泌。下列敘述錯誤的是(
)A.腎上腺素等升高血糖的激素與胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用相抗衡B.甲狀腺激素能升高血糖,也可通過激素G間接降低血糖C.血糖濃度變化可以調(diào)節(jié)胰島素分泌,但不能負反饋調(diào)節(jié)升高血糖的激素分泌D.激素G作用于胰島B細胞促進胰島素分泌屬于體液調(diào)節(jié)9.(2024·河北·高考真題)某同學(xué)足球比賽時汗流浹背,賽后適量飲水并充分休息。下列相關(guān)敘述錯誤的是(
)A.足球比賽中支氣管擴張,消化液分泌增加B.運動所致體溫升高的恢復(fù)與皮膚血流量、汗液分泌量增多相關(guān)C.大量出汗后適量飲用淡鹽水,有助于維持血漿滲透壓的相對穩(wěn)定D.適量運動有助于減少和更好地應(yīng)對情緒波動10.(2024·山東·高考真題)機體存在血漿K+濃度調(diào)節(jié)機制,K+濃度升高可直接刺激胰島素的分泌,從而促進細胞攝入K+,使血漿K+濃度恢復(fù)正常。腎臟排鉀功能障礙時,血漿K+濃度異常升高,導(dǎo)致自身胰島素分泌量最大時依然無法使血漿K+濃度恢復(fù)正常,此時胞內(nèi)攝入K+的量小于胞外K+的增加量,引起高鉀血癥。已知胞內(nèi)K+濃度總是高于胞外,下列說法錯誤的是()A.高鉀血癥患者神經(jīng)細胞靜息狀態(tài)下膜內(nèi)外電位差增大B.胰島B細胞受損可導(dǎo)致血漿K+濃度升高C.高鉀血癥患者的心肌細胞對刺激的敏感性改變D.用胰島素治療高鉀血癥,需同時注射葡萄糖11.(2024·湖北·高考真題)為探究下丘腦對哺乳動物生理活動的影響,某學(xué)生以實驗動物為材料設(shè)計一系列實驗,并預(yù)測了實驗結(jié)果,不合理的是(
)A.若切除下丘腦,抗利尿激素分泌減少,可導(dǎo)致機體脫水B.若損傷下丘腦的不同區(qū)域,可確定散熱中樞和產(chǎn)熱中樞的具體部位C.若損毀下丘腦,再注射甲狀腺激素,可抑制促甲狀腺激素釋放激素分泌D.若僅切斷大腦皮層與下丘腦的聯(lián)系,短期內(nèi)恒溫動物仍可維持體溫的相對穩(wěn)定12.(2024·湖北·高考真題)糖尿病是危害人類健康的主要疾病之一。恢復(fù)功能性胰島B細胞總量是治療糖尿病的重要策略。我國學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),向患有糖尿病的小鼠注射胰高血糖素受體單克隆抗體(mAb),可以促進胰島A細胞增殖,誘導(dǎo)少數(shù)胰島A細胞向胰島B細胞轉(zhuǎn)化,促進功能性胰島B細胞再生。根據(jù)上述實驗結(jié)果,下列敘述錯誤的是(
)A.mAb的制備可能涉及細胞融合技術(shù)B.注射mAb可降低胰腺分泌胰高血糖素的量C.mAb和胰高血糖素均能與胰高血糖素受體特異性結(jié)合D.胰高血糖素主要通過促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖,升高血糖水平13.(2024·吉林·高考真題)梅尼埃病表現(xiàn)為反復(fù)發(fā)作的眩暈、聽力下降,并伴有內(nèi)耳淋巴水腫。檢測正常人及該病患者急性發(fā)作期血清中相關(guān)激素水平的結(jié)果如下表,臨床上常用利尿劑(促進尿液產(chǎn)生)進行治療。下列關(guān)于該病患者的敘述錯誤的是(
)組別抗利尿激素濃度/(ng-L-1)醛固酮濃度/(ng-L-1)正常對照組19.8398.40急性發(fā)病組24.93122.82A.內(nèi)耳的聽覺感受細胞生存的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡會影響聽力B.發(fā)作期抗利尿激素水平的升高使細胞外液滲透壓升高C.醛固酮的分泌可受下丘腦一垂體一腎上腺皮質(zhì)軸調(diào)控D.急性發(fā)作期使用利尿劑治療的同時應(yīng)該保持低鹽飲食14.(2024·吉林·高考真題)為研究禁食對機體代謝的影響,研究者用大鼠開展持續(xù)7天禁食(正常飲水)的實驗研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)血清中尿素、尿酸(嘌呤核苷酸代謝產(chǎn)物)的水平顯著升高。下列敘述錯誤的是(
)A.血清中尿素、尿酸水平可作為檢驗內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的指標(biāo)B.禁食初期交感神經(jīng)興奮,支配胰島A細胞使血糖回升C.禁食后血清中的尿酸可來源于組織細胞碎片的分解D.禁食后血清中高水平的尿素來源于脂肪的分解代謝15.(2024·浙江·高考真題)越野跑、馬拉松等運動需要大量消耗糖、脂肪、水和無機鹽等物質(zhì)。運動員到達終點時,下列各種激素水平與正常的相比。正確的是(
)A.抗利尿激素水平高,胰高血糖素水平低 B.抗利尿激素水平低,甲狀腺激素水平高C.胰島素水平高,甲狀腺激素水平低 D.胰島素水平低,胰高血糖素水平高16.(2024·浙江·高考真題)某快遞小哥跳入冰冷刺骨的河水勇救落水者時,體內(nèi)會發(fā)生系列變化。下列敘述正確的是(
)A.冷覺感受器興奮,大腦皮層產(chǎn)生冷覺 B.物質(zhì)代謝減慢,產(chǎn)熱量減少C.皮膚血管舒張,散熱量減少 D.交感神經(jīng)興奮,心跳減慢17.(2024·湖南·高考真題)為研究CO2,O2和H+對呼吸運動的作用(以肺泡通氣為檢測指標(biāo))及其相互影響,進行了相關(guān)實驗。動脈血中CO2分壓(PCO2)、O2分壓(PO2)和H+濃度三個因素中,一個改變而另兩個保持正常時的肺泡通氣效應(yīng)如圖a,一個改變而另兩個不加控制時的肺泡通氣效應(yīng)如圖b。下列敘述正確的是()A.一定范圍內(nèi),增加PCO2、H+濃度和PO2均能增強呼吸運動B.pH由7.4下降至7.1的過程中,PCO2逐漸降低C.PO2由60mmHg下降至40mmHg的過程中,PCO2和H+濃度逐漸降低D.CO2作用于相關(guān)感受器,通過體液調(diào)節(jié)對呼吸運動進行調(diào)控18.(2024·河北·高考真題)假性醛固酮減少癥(PP)患者合成和分泌的醛固酮未減少,但表現(xiàn)出醛固酮缺少所致的滲透壓調(diào)節(jié)異常。下列敘述錯誤的是(
)A.人體內(nèi)的幾乎全部由小腸吸收獲取,主要經(jīng)腎隨尿排出B.抗利尿激素增多與患PP均可使細胞外液增多C.血鈉含量降低可使腎上腺合成的醛固酮減少D.PP患者的病因可能是腎小管和集合管對的轉(zhuǎn)運異常19.(2024·重慶·高考真題)胰島素作用于肝細胞調(diào)節(jié)血糖平衡。為探究雌激素是否對胰島素的作用產(chǎn)生影響,研究者進行了相關(guān)實驗。(1)卵細胞產(chǎn)生的雌激素通過運輸?shù)礁渭毎?,作用于雌激素受體(ER),ER激活肝細胞內(nèi)的下游信號。(2)研究者構(gòu)建雌激素激活肝細胞模型鼠,將肝細胞置于不含葡萄糖的培養(yǎng)液中,分別處理一段時間后測定培養(yǎng)液中葡萄糖的含量。如圖1。為提高葡萄糖含量以便檢測,添加了胰高血糖素進行處理,胰高血糖素提高血糖的原因是(答一點)。如圖1處理,Ⅱ組用胰高血糖素處理,除驗證胰高血糖素升高血糖的作用外,還有什么作用?。由實驗可以得出,在降低血糖上,雌激素和胰島素的相互作用是。(3)為進一步驗證上述結(jié)論,實驗者進行體內(nèi)實驗,有人認為實驗設(shè)計不合理,即使不考慮其他激素對血糖水平的影響,也無法得出雌激素與胰島素之間的相互關(guān)系,你認為的原因可能是。20.(2024·貴州·高考真題)每當(dāng)中午放學(xué)時、同學(xué)們結(jié)伴而行,有說有笑走進食堂排隊就餐。回答下列問題。(1)同學(xué)們看到喜歡吃的食物時、唾液的分泌就會增加,這一現(xiàn)象屬于(選填“條件”或“非條件”)反射。完成反射的條件有。(2)食糜進入小腸后,可刺激小腸黏膜釋放的激素是,使胰液大量分泌。為驗證該激素能促進胰腺大量分泌胰液,以健康狗為實驗對象設(shè)計實驗。寫出實驗思路。21.(2024·江西·高考真題)人體水鹽代謝平衡是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方面。研究人員為了探究運動中機體維持水鹽平衡的機制,讓若干名身體健康的志愿者以10km/h的速度跑步1h,采集志愿者運動前、中和后的血液與尿液樣本,測定相關(guān)指標(biāo)(下表)。回答下列問題:指標(biāo)狀態(tài)血漿滲透壓(mOsm/L)血漿Na+濃度(mmol/L)血漿K+濃度(mmol/L)尿滲透壓(mOsm/L)尿Na+濃度(mmol/L)尿K+濃度(mmol/L)運動前289.1139.04.3911.2242.440.4運動中291.0141.04.4915.4206.371.1運動后289.2139.14.11005.1228.172.3(1)上表中的數(shù)據(jù)顯示,與尿液相比,血漿的各項指標(biāo)相對穩(wěn)定。原因是血漿屬于內(nèi)環(huán)境,機體可通過、體液調(diào)節(jié)和維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。(2)參與形成人體血漿滲透壓的離子主要是Na+和。(3)運動中,尿液中Na+濃度降低、K+濃度升高,是因為(從“腎小球”“腎小管”“腎小囊”和“集合管”中選2項)加強了保鈉排鉀的作用,同時也加強了對的重吸收,使得尿液滲透壓升高。(4)為探究上表數(shù)據(jù)變化的原因,測定了自運動開始2h內(nèi)血漿中醛固酮(由分泌)和抗利尿激素(由釋放)的濃度。結(jié)果發(fā)現(xiàn),血漿中2種激素的濃度均呈現(xiàn)先上升后下降的趨勢,分析激素濃度下降的可能原因包括(答出2點即可)。(5)進一步實驗發(fā)現(xiàn),與運動前相比,運動后血容量(參與循環(huán)的血量)減少,并引起一系列生理反應(yīng)。由此可知,機體水鹽平衡調(diào)節(jié)途徑為(將以下選項排序:①醛固酮和抗利尿激素分泌增多;②腎臟的重吸收等作用增強;③血容量減少;④尿液濃縮和尿量減少),使血漿滲透壓維持相對穩(wěn)定。22.(2024·湖南·高考真題)葡萄糖進入胰島B細胞后被氧化,增加ATP的生成,引起細胞膜上ATP敏感性K+通道關(guān)閉,使膜兩側(cè)電位差變化,促使Ca2+通道開放,Ca2+內(nèi)流,刺激胰島素分泌。進食后,由小腸分泌的腸促胰島素(GLP-1和GIP)依賴于葡萄糖促進胰島素分泌,稱為腸促胰島素效應(yīng)。人體內(nèi)的GLP-1和GIP易被酶D降解,人工研發(fā)的類似物功能與GLP-1和GIP一樣,但不易被酶D降解?;卮鹣铝袉栴}:(1)胰島素需要通過運輸作用于靶細胞。藥物甲只能與胰島B細胞膜表面特異性受體結(jié)合,作用于ATP敏感性K+通道,促進胰島素分泌。使用藥物甲后,胰島B細胞內(nèi)(填“K+”“Ca2+”或“K+和Ca2+”)濃度增大;過量使用會產(chǎn)生嚴(yán)重不良反應(yīng),該不良反應(yīng)可能是。(2)與正常人比較,患者A和B的腸促胰島素效應(yīng)均減弱,血糖異常升高。使用藥物甲后,患者A的血糖得到有效控制,而恩者B血糖無改善,患者B可能有分泌障礙。(3)研究發(fā)現(xiàn),與正常人比較,患者A的GLP-1表達量較低但其受體數(shù)量無變化,而GIP表達量無變化但其受體數(shù)量明顯下降。若從①GIP類似物②GLP-1類似物③酶D激活劑中篩選治療患者A的候選新藥,首選(填序號)。若使用該候選藥,發(fā)生(1)所述不良反應(yīng)的風(fēng)險(填“大于”“等于”或“小于”)使用藥物甲,理由是。23.(2024·浙江·高考真題)人體受到低血糖和危險等刺激時,神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)作出相應(yīng)反應(yīng),以維持人體自身穩(wěn)態(tài)和適應(yīng)環(huán)境。其中腎上腺發(fā)揮了重要作用,調(diào)節(jié)機制如圖。
回答下列問題:(1)遭遇危險時,交感神經(jīng)促進腎上腺髓質(zhì)分泌兒茶酚胺類激素,引起心跳加快、血壓升高、肌肉血流量等生理效應(yīng),有助于機體做出快速反應(yīng)。從反射弧的組成分析,交感神經(jīng)屬于。交感神經(jīng)纖維末梢與形成突觸,支配腎上腺髓質(zhì)的分泌。(2)危險引起的神經(jīng)沖動還能傳到,該部位的某些神經(jīng)細胞分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,該激素作用于腺垂體,最終促進糖皮質(zhì)激素水平上升,該過程體現(xiàn)了糖皮質(zhì)激素的分泌具有調(diào)節(jié)的特點。(3)兒茶酚胺類激素和糖皮質(zhì)激素均為小分子有機物。兒茶酚胺類激素具有較強的親水性,不進入細胞,其受體位于。糖皮質(zhì)激素屬于脂溶性物質(zhì),進入細胞后與受體結(jié)合,產(chǎn)生的復(fù)合物與DNA特定位點結(jié)合,從而影響相關(guān)基因的。糖皮質(zhì)激素具有促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖、抑制組織細胞利用葡萄糖等作用,在血糖濃度調(diào)節(jié)方面與胰島素具有(填“協(xié)同”或“拮抗”)作用。(4)去甲腎上腺素屬于腎上腺髓質(zhì)分泌的兒茶酚胺類激素,也是某些神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)。下列關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯誤的是哪一項?_____A.均可作為信號分子 B.靶細胞都具有相應(yīng)受體C.都需要隨血流傳送到靶細胞 D.分泌受機體內(nèi)、外因素的影響(5)長期較大劑量使用糖皮質(zhì)激素,停藥前應(yīng)逐漸減量。下列分析合理的有哪幾項?_____A.長期較大劑量用藥可引起腎上腺皮質(zhì)萎縮B.立即停藥可致體內(nèi)糖皮質(zhì)激素不足C.停藥前可適量使用促腎上腺皮質(zhì)激素D.逐漸減量用藥有利于腎上腺皮質(zhì)功能恢復(fù)24.(2024·山東·高考真題)由肝細胞合成分泌、膽囊儲存釋放的膽汁屬于消化液,其分泌與釋放的調(diào)節(jié)方式如圖所示。(1)圖中所示的調(diào)節(jié)過程中,迷走神經(jīng)對肝細胞分泌膽汁的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),說明肝細胞表面有。肝細胞受到信號刺激后,發(fā)生動作電位,此時膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為。(2)機體血漿中大多數(shù)蛋白質(zhì)由肝細胞合成。肝細胞合成功能發(fā)生障礙時,組織液的量(填“增加”或“減少”)。臨床上可用藥物A競爭性結(jié)合醛固酮受體增加尿量,以達到治療效果,從水鹽調(diào)節(jié)角度分析,該治療方法使組織液的量恢復(fù)正常的機制為。(3)為研究下丘腦所在通路膽汁釋放量是否受小腸Ⅰ細胞所在通路的影響,據(jù)圖設(shè)計以下實驗,已知注射各試劑所用溶劑對實驗檢測指標(biāo)無影響。實驗處理:一組小鼠不做注射處理,另一組小鼠注射(填序號)。①ACh抑制劑②CCK抗體③ACh抑制劑+CCK抗體檢測指標(biāo):檢測兩組小鼠的。實驗結(jié)果及結(jié)論:若檢測指標(biāo)無差異,則下丘腦所在通路不受影響?!?023年高考真題〗1.(2023·河北·高考真題)關(guān)于穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(
)A.機體中衰老或突變的細胞被及時識別和清除以實現(xiàn)免疫自穩(wěn)B.體液中CO2濃度適度升高使腦干呼吸中樞興奮,從而調(diào)節(jié)呼吸運動C.細胞外液中的緩沖對HCO3-/H2CO3可用于維持內(nèi)環(huán)境酸堿平衡D.垂體合成的促性腺激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就失活2.(2023·重慶·高考真題)我國學(xué)者首次揭示了夜間光照影響血糖代謝的機制。健康受試者于夜間分別在某波長光照和黑暗條件下口服等量葡萄糖,然后在不同時間檢測血糖水平(圖1)。夜間光照影響血糖代謝的過程如圖2所示。下列敘述錯誤的是(
)
A.在夜間光照條件下,受試者血糖代謝的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)B.與夜間黑暗條件相比,光照條件下受試者利用葡萄糖的速率下降C.若受試者棕色脂肪組織的代謝被抑制,則圖1兩條曲線趨于重疊D.長期熬夜的不良生活方式可增加患糖代謝相關(guān)疾病的風(fēng)險3.(2023·重慶·高考真題)某人頭部受傷后出現(xiàn)食欲不振、乏力等癥狀,經(jīng)檢查后被診斷為抗利尿激素(ADH)分泌失調(diào)綜合征,其部分化驗結(jié)果見表。下列關(guān)于該患者的敘述,錯誤的是(
)項目名稱結(jié)果參考值血ADH7.9Pmol/L2.3-7.4pmol/L血Na+125mmol/L137-147mmol/L血K+4.2mmol/L3.5-5.3mmol/LA.下丘腦或垂體可能受到損傷 B.血液中的紅細胞出現(xiàn)吸水C.飲用清水能使尿Na+濃度恢復(fù)正常 D.細胞外液對滲透壓感受器的刺激較受傷前減少4.(2023·海南·高考真題)我國航天員乘坐我國自主研發(fā)的載人飛船,順利進入空間實驗室,并在太空中安全地生活與工作。航天服具有生命保障系統(tǒng),為航天員提供了類似地面的環(huán)境。下列有關(guān)航天服及其生命保障系統(tǒng)的敘述,錯誤的是(
)A.能清除微量污染,減少航天員相關(guān)疾病的發(fā)生B.能阻隔太空中各種射線,避免航天員機體細胞發(fā)生誘發(fā)突變C.能調(diào)控航天服內(nèi)的溫度,維持航天員的體溫恒定不變D.能控制航天服內(nèi)的壓力,避免航天員的肺由于環(huán)境壓力變化而發(fā)生損傷5.(2023·北京·高考真題)甲狀腺激素的分泌受下丘腦-垂體-甲狀腺軸的調(diào)節(jié),促甲狀腺激素能刺激甲狀腺增生。如果食物中長期缺乏合成甲狀腺激素的原料碘,會導(dǎo)致()A.甲狀腺激素合成增加,促甲狀腺激素分泌降低B.甲狀腺激素合成降低,甲狀腺腫大C.促甲狀腺激素分泌降低,甲狀腺腫大D.促甲狀腺激素釋放激素分泌降低,甲狀腺腫大6.(2023·山東·高考真題)脊髓、腦干和大腦皮層中都有調(diào)節(jié)呼吸運動的神經(jīng)中樞,其中只有脊髓呼吸中樞直接支配呼吸運動的呼吸肌,且只有腦干呼吸中樞具有自主節(jié)律性。下列說法錯誤的是(
)A.只要腦干功能正常,自主節(jié)律性的呼吸運動就能正常進行B.大腦可通過傳出神經(jīng)支配呼吸肌C.睡眠時呼吸運動能自主進行體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)D.體液中CO2濃度的變化可通過神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運動進行調(diào)節(jié)7.(2023·山東·高考真題)腎上腺皮質(zhì)分泌的糖皮質(zhì)激素(GC)能提高心肌細胞腎上腺素受體的表達水平。體內(nèi)GC的分泌過程存在負反饋調(diào)節(jié)。作為藥物服用時,血漿中高濃度的GC能抑制淋巴細胞的增殖、分化。下列推斷正確的是(
)A.GC可用于治療艾滋病B.GC分泌增加不利于提高人體的應(yīng)激能力C.GC作為藥物長期服用可導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)萎縮D.促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素可直接促進GC的分泌8.(2023·湖南·高考真題)關(guān)于激素、神經(jīng)遞質(zhì)等信號分子,下列敘述錯誤的是(
)A.一種內(nèi)分泌器官可分泌多種激素B.一種信號分子可由多種細胞合成和分泌C.多種信號分子可協(xié)同調(diào)控同一生理功能D.激素發(fā)揮作用的前提是識別細胞膜上的受體9.(2023·湖南·高考真題)甲狀旁腺激素(PTH)和降鈣素(CT)可通過調(diào)節(jié)骨細胞活動以維持血鈣穩(wěn)態(tài),如圖所示。下列敘述錯誤的是(
)
A.CT可促進成骨細胞活動,降低血鈣B.甲狀旁腺功能亢進時,可引起骨質(zhì)疏松C.破骨細胞活動異常增強,將引起CT分泌增加D.長時間的高血鈣可導(dǎo)致甲狀旁腺增生10.(2023·湖北·高考真題)為探究環(huán)境污染物A對斑馬魚生理的影響,研究者用不同濃度的污染物A溶液處理斑馬魚,實驗結(jié)果如下表。據(jù)結(jié)果分析,下列敘述正確的是()A物質(zhì)濃度(μg·L-1)指標(biāo)01050100①肝臟糖原含量(mg·g-1)25.0±0.612.1±0.712.0±0.711.1±0.2②肝臟丙酮酸含量(nmol·g-1)23.6±0.717.5±0.215.7±0.28.8±0.4③血液中胰高血糖素含量(mIU·mg·prot-1)43.6±1.787.2±1.8109.1±3.0120.0±2.1A.由②可知機體無氧呼吸減慢,有氧呼吸加快B.由①可知機體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原的速率加快C.①②表明肝臟沒有足夠的丙酮酸來轉(zhuǎn)化成葡萄糖D.③表明機體生成的葡萄糖增多,血糖濃度持續(xù)升高11.(2023·湖北·高考真題)2023年4月,武漢馬拉松比賽吸引了全球約26000名運動員參賽。賽程中運動員出現(xiàn)不同程度的出汗、脫水和呼吸加深、加快。下列關(guān)于比賽中運動員生理狀況的敘述,正確的是()A.血漿中二氧化碳濃度持續(xù)升高B.大量補水后,內(nèi)環(huán)境可恢復(fù)穩(wěn)態(tài)C.交感神經(jīng)興奮增強,胃腸平滑肌蠕動加快D.血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌增加,尿量生成減少12.(2023·廣東·高考真題)空腹血糖是糖尿病篩查常用檢測指標(biāo)之一,但易受運動和心理狀態(tài)等因素干擾,影響篩查結(jié)果。下列敘述正確的是(
)A.空腹時健康人血糖水平保持恒定B.空腹時糖尿病患者胰島細胞不分泌激素C.運動時血液中的葡萄糖只消耗沒有補充D.緊張時交感神經(jīng)興奮使血糖水平升高13.(2023·山西·高考真題)葡萄糖是人體所需的一種單糖。下列關(guān)于人體內(nèi)葡萄糖的敘述,錯誤的是(
)A.葡萄糖是人體血漿的重要組成成分,其含量受激素的調(diào)節(jié)B.葡萄糖是機體能量的重要來源,能經(jīng)自由擴散通過細胞膜C.血液中的葡萄糖進入肝細胞可被氧化分解或轉(zhuǎn)化為肝糖原D.血液中的葡萄糖進入人體脂肪組織細胞可轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?4.(2023·全國·高考真題)激素調(diào)節(jié)是哺乳動物維持正常生命活動的重要調(diào)節(jié)方式。下列敘述錯誤的是(
)A.甲狀腺分泌甲狀腺激素受垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)B.細胞外液滲透壓下降可促進抗利尿激素的釋放C.胸腺可分泌胸腺激素,也是T細胞成熟的場所D.促甲狀腺激素可經(jīng)血液運輸?shù)桨屑毎l(fā)揮作用15.(2023·浙江·高考真題)胰高血糖素可激活肝細胞中的磷酸化酶,促進肝糖原分解成葡萄糖,提高血糖水平,機理如圖所示。下列敘述正確的是(
)A.胰高血糖素經(jīng)主動運輸進入肝細胞才能發(fā)揮作用B.饑餓時,肝細胞中有更多磷酸化酶b被活化C.磷酸化酶a能為肝糖原水解提供活化能D.胰島素可直接提高磷酸化酶a的活性16.(2023·河北·高考真題)采食減少是動物被感染后的適應(yīng)性行為,可促進脂肪分解,產(chǎn)生β-羥基丁酸(BHB)為機體供能。研究者用流感病毒(IAV)感染小鼠,之后統(tǒng)計其采食量并測定血中葡萄糖和BHB水平,結(jié)果見圖1。測定BHB對體外培養(yǎng)的CD4+T細胞(一種輔助性T細胞)增殖及分泌干擾素-γ水平的影響,結(jié)果見圖2。已知干擾素-γ具有促免疫作用?;卮鹣铝袉栴}:(1)小鼠感染IAV后,胰島細胞分泌的增多,從而促進的分解及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化以維持血糖水平。(2)IAV感染引發(fā)小鼠內(nèi)環(huán)境改變,導(dǎo)致支配胃腸的神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢,胃腸蠕動及消化腺分泌減弱,此過程屬于反射。(3)侵入機體的IAV經(jīng)攝取和加工處理,激活CD4+T細胞?;罨腃D4+T細胞促進細胞毒性T細胞生成,增強機體免疫。(4)小鼠感染期采食量下降有利于提高其免疫力。據(jù)圖分析,其機理為。17.(2023·遼寧·高考真題)隨著人類星際旅行計劃的推進,如何降低乘員代謝率以減少飛船負載是關(guān)鍵問題之一、動物的冬眠為人類低代謝的研究提供了重要參考。圖1顯示某儲脂類哺乳動物的整個冬眠過程包含多個冬眠陣。每個冬眠陣由入眠、深冬眠、激醒和陣間覺醒四個階段組成,其體溫和代謝率變化如圖2回答下列問題:
(1)入眠階段該動物體溫逐漸,呼吸頻率會發(fā)生相應(yīng)變化,調(diào)控呼吸頻率的中樞位于。進入深冬眠階段后該動物維持,以減少有機物的消耗。(2)在激醒過程中,從中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)出的交感神經(jīng)興奮,使機體產(chǎn)熱增加,體溫迅速回升。(3)該動物在陣間覺醒階段會排尿,排尿是在高級中樞調(diào)控下由低級中樞發(fā)出的傳出神經(jīng)興奮使膀胱縮小完成的,這種調(diào)節(jié)方式屬于調(diào)節(jié)。該動物冬眠季節(jié)不進食、不飲水,主要通過分解體內(nèi)的產(chǎn)生水。(4)低溫不能誘發(fā)非冬眠動物冬眠,但利用某種物質(zhì)可誘導(dǎo)出獼猴等動物的低代謝狀態(tài),其機制是激活了下丘腦的特定神經(jīng)元。據(jù)此推測,研究人體低代謝調(diào)節(jié)機制的關(guān)鍵是要找到和,并保證“星際旅行休眠人”能夠及時。18.(2023·江蘇·高考真題)糖尿病顯著增加認知障礙發(fā)生的風(fēng)險。研究團隊發(fā)現(xiàn)在胰島素抵抗(IR)狀態(tài)下,脂肪組織釋放的外泌囊泡(AT-EV)中有高含量的miR-9-3p(一種miRNA),使神經(jīng)細胞結(jié)構(gòu)功能改變,導(dǎo)致認知水平降低。圖1示IR鼠脂肪組織與大腦信息交流機制。請回答下列問題:
(1)當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)至①時,軸突末梢內(nèi)的移至突觸前膜處釋放神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜的受體結(jié)合,使打開,突觸后膜電位升高。若突觸間隙K+濃度升高,則突觸后膜靜息電位絕對值。(2)脂肪組織參與體內(nèi)血糖調(diào)節(jié),在胰島素調(diào)控作用下可以通過降低血糖濃度,IR狀態(tài)下由于脂肪細胞的胰島素受體,降血糖作用被削弱。圖1中由②釋放的③經(jīng)體液運輸至腦部,miR-9-3p進入神經(jīng)細胞,抑制細胞內(nèi)。(3)為研究miR-9-3p對突觸的影響,采集正常鼠和IR鼠的AT-EV置于緩沖液中,分別注入b、c組實驗鼠,a組的處理是。2周后檢測實驗鼠海馬突觸數(shù)量,結(jié)果如圖2.分析圖中數(shù)據(jù)并給出結(jié)論:。
(4)為研究抑制miR-9-3p可否改善IR引起的認知障礙癥狀,運用腺病毒載體將miR-9-3p抑制劑導(dǎo)入實驗鼠。導(dǎo)入該抑制劑后,需測定對照和實驗組miR-9-3p含量,還需通過實驗檢測。19.(2023·海南·高考真題)甲狀腺分泌的甲狀腺激素(TH)可調(diào)節(jié)人體多種生命活動。雙酚A(BPA)是一種有機化合物,若進入人體可導(dǎo)致甲狀腺等內(nèi)分泌腺功能紊亂。下丘腦—垂體—甲狀腺(HPT)軸及BPA作用位點如圖?;卮鹣铝袉栴}。
(1)據(jù)圖可知,在TH分泌的過程中,過程①②③屬于調(diào)節(jié),過程④⑤⑥屬于調(diào)節(jié)。(2)TH是親脂性激素,可穿過特定細胞的質(zhì)膜并進入細胞核內(nèi),與核內(nèi)的TH受體特異性結(jié)合。這一過程體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的特點是。(3)垂體分泌的生長激素可促進胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B細胞增殖分化形成漿細胞,產(chǎn)生抗體。這說明垂體除參與體液調(diào)節(jié)外,還參與。(4)甲狀腺過氧化物酶(TPO)是合成TH所必需的酶,且能促進甲狀腺上促甲狀腺激素(TSH)受體基因的表達。研究發(fā)現(xiàn),進入人體的BPA能抑制TPO活性,可導(dǎo)致血液中TH含量,其原因是。(5)有研究表明,BPA也能促進皮質(zhì)醇分泌,抑制睪酮分泌,說明BPA除影響HPT軸外,還可直接或間接影響人體其他內(nèi)分泌軸的功能。這些內(nèi)分泌軸包括。20.(2023·天津·高考真題)癭蜂是果蠅類害蟲的寄生蜂,其幼蜂在正常寄主體內(nèi)能正常發(fā)育并羽化為成蜂,且殺死寄主;但在腸道無菌的寄主體內(nèi)無法發(fā)育至成蜂。(1)在無菌寄主腸道引入不同種細菌,記錄幼蜂寄生后的羽化率,結(jié)果如下圖??芍?,同時引入四種細菌顯著提高了幼蜂羽化率。比較第列數(shù)據(jù),可知在醋酸桿菌存在時,另三種細菌中可進一步提高幼蜂羽化率。(2)①正常寄主被幼蜂寄生后,胰島素樣肽基因的轉(zhuǎn)錄水平上升,體內(nèi)脂質(zhì)含量增加。果蠅的胰島素樣肽具有和哺乳類胰島素類似的生理作用,可能促進物質(zhì)轉(zhuǎn)化合成脂質(zhì),也可能抑制脂質(zhì)降解。②研究發(fā)現(xiàn),正常寄主被幼蜂寄生后,脂肪酶活性受到抑制,說明幼蜂通過而使寄主積累脂質(zhì),滿足幼蜂的生長發(fā)育。③為進一步研究正常寄主被幼蜂寄生后,脂質(zhì)合成是否受影響,還需進行的實驗是。21.(2023·山東·高考真題)研究顯示,糖尿病患者由于大腦海馬神經(jīng)元中蛋白Tau過度磷酸化,導(dǎo)致記憶力減退。細胞自噬能促進過度磷酸化的蛋白Tau降解,該過程受蛋白激酶cPKCγ的調(diào)控。為探究相關(guān)機理,以小鼠等為材料進行了以下實驗。實驗I:探究高糖環(huán)境和蛋白激酶cPKCγ對離體小鼠海馬神經(jīng)元自噬的影響。配制含有5mmol/L葡萄糖的培養(yǎng)液模擬正常小鼠的體液環(huán)境。將各組細胞分別置于等量培養(yǎng)液中,A組培養(yǎng)液不處理,B組培養(yǎng)液中加入75mmol/L的X試劑1mL,C組培養(yǎng)液中加入75mmol/L葡萄糖溶液1mL。實驗結(jié)果見圖甲。實驗Ⅱ:通過水迷宮實驗檢測小鼠的記憶能力,連續(xù)5天測量4組小鼠的逃避潛伏期,結(jié)果見圖乙。逃避潛伏期與記憶能力呈負相關(guān),實驗中的糖尿病記憶力減退模型小鼠(TD小鼠)通過注射藥物STZ制備。
(1)人體中血糖的來源有(答出2個方面的來源即可)。已知STZ是通過破壞某種細胞引起了小鼠血糖升高,據(jù)此推測,這種細胞是。(2)實驗I的C組中,在含5mmol/L葡萄糖的培養(yǎng)液中加入75mmol/L葡萄糖溶液后,細胞吸水、體積變大,說明加入該濃度葡萄糖溶液后培養(yǎng)液的滲透壓(填“升高”或“降低”),B組實驗結(jié)果可說明滲透壓的變化對C組結(jié)果(填“有”或“沒有”)干擾。圖甲中A組和C組的實驗結(jié)果說明蛋白激酶cPKCγ對海馬神經(jīng)元自噬水平的影響是(3)圖乙中a、b兩條曲線所對應(yīng)的實驗動物分別是(填標(biāo)號)。①正常小鼠
②敲除cPKCγ基因的小鼠
③TD小鼠
④敲除cPKCγ基因的TD小鼠(4)對TD小鼠進行干預(yù)后,小鼠的記憶能力得到顯著提高?;诒狙芯?,寫出2種可能的干預(yù)思路:。22.(2023·浙江·高考真題)運動員在馬拉松長跑過程中,機體往往出現(xiàn)心跳加快,呼吸加深,大量出汗,口渴等生理反應(yīng)。馬拉松長跑需要機體各器官系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成?;卮鹣铝袉栴}:(1)聽到發(fā)令槍聲運動員立刻起跑,這一過程屬于反射。長跑過程中,運動員感到口渴的原因是大量出汗導(dǎo)致血漿滲透壓升高,滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳到,產(chǎn)生渴覺。(2)長跑結(jié)束后,運動員需要補充水分。研究發(fā)現(xiàn)正常人分別一次性飲用1000mL清水與1000mL生理鹽水,其排尿速率變化如圖甲所示。
圖中表示大量飲用清水后的排尿速率曲線是,該曲線的形成原因是大量飲用清水后血漿被稀釋,滲透壓下降,。從維持機體血漿滲透壓穩(wěn)定的角度,建議運動員運動后飲用。(3)長跑過程中,運動員會出現(xiàn)血壓升高等機體反應(yīng),運動結(jié)束后,血壓能快速恢復(fù)正常,這一過程受神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié),其中減壓反射是調(diào)節(jié)血壓相對穩(wěn)定的重要神經(jīng)調(diào)節(jié)方式。為驗證減壓反射弧的傳入神經(jīng)是減壓神經(jīng),傳出神經(jīng)是迷走神經(jīng),根據(jù)提供的實驗材料,完善實驗思路,預(yù)測實驗結(jié)果,并進行分析與討論。材料與用具:成年實驗兔、血壓測定儀、生理鹽水、刺激電極、麻醉劑等。(要求與說明:答題時對實驗兔的手術(shù)過程不作具體要求)①完善實驗思路:I.麻醉和固定實驗兔,分離其頸部一側(cè)的頸總動脈、減壓神經(jīng)和迷走神經(jīng)。頸總動脈經(jīng)動脈插管與血壓測定儀連接,測定血壓,血壓正常。在實驗過程中,隨時用濕潤神經(jīng)。Ⅱ.用適宜強度電刺激減壓神經(jīng),測定血壓,血壓下降。再用,測定血壓,血壓下降。Ⅲ.對減壓神經(jīng)進行雙結(jié)扎固定,并從結(jié)扎中間剪斷神經(jīng)(如圖乙所示)。分別用適宜強度電刺激,分別測定血壓,并記錄。
IV.對迷走神經(jīng)進行重復(fù)Ⅲ的操作。②預(yù)測實驗結(jié)果:。設(shè)計用于記錄Ⅲ、IV實驗結(jié)果的表格,并將預(yù)測的血壓變化填入表中。③分析與討論:運動員在馬拉松長跑過程中,減壓反射有什么生理意義?23.(2023·山西·高考真題)人在運動時會發(fā)生一系列生理變化,機體可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。回答下列問題。(1)運動時,某種自主神經(jīng)的活動占優(yōu)勢使心跳加快,這種自主神經(jīng)是。(2)劇烈運動時,機體耗氧量增加、葡萄糖氧化分解產(chǎn)生大量CO2,CO2進入血液使呼吸運動加快。CO2使呼吸運動加快的原因是。(3)運動時葡萄糖消耗加快,胰高血糖素等激素分泌增加,以維持血糖相對穩(wěn)定。胰高血糖素在升高血糖濃度方面所起的作用是。(4)運動中出汗失水導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高,垂體釋放的某種激素增加,促進腎小管、集合管對水的重吸收,該激素是。若大量失水使細胞外液量減少以及血鈉含量降低時,可使醛固酮分泌增加。醛固酮的主要生理功能是。24.(2023·全國·高考真題)人體心臟和腎上腺所受神經(jīng)支配的方式如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。
(1)神經(jīng)元未興奮時,神經(jīng)元細胞膜兩側(cè)可測得靜息電位。靜息電位產(chǎn)生和維持的主要原因是。(2)當(dāng)動脈血壓降低時,壓力感受器將信息由傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,通過通路A和通路B使心跳加快。在上述反射活動中,效應(yīng)器有。通路A中,神經(jīng)末梢釋放的可作用于效應(yīng)器并使其興奮的神經(jīng)遞質(zhì)是。(3)經(jīng)過通路B調(diào)節(jié)心血管活動的調(diào)節(jié)方式有。25.(2023·全國·高考真題)某研究小組以某種哺乳動物(動物甲)為對象研究水鹽平衡調(diào)節(jié),發(fā)現(xiàn)動物達到一定程度時,尿量明顯減少并出現(xiàn)主動飲水行為;而大量飲用清水后,尿量增加?;卮鹣铝袉栴}。(1)哺乳動物水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞位于。(2)動物甲大量失水后,其單位體積細胞外液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目會,信息被機體內(nèi)的某種感受器感受后,動物甲便會產(chǎn)生一種感覺即,進而主動飲水。(3)請從水鹽平衡調(diào)節(jié)的角度分析,動物甲大量飲水后尿量增加的原因是?!?022年高考真題〗(2022·天津·高考真題)閱讀下列材料,完成下面小題。動脈血壓是指血液對動脈管壁產(chǎn)生的壓力。人體動脈血壓有多種調(diào)節(jié)方式,如:當(dāng)動脈血壓升高時,會刺激血管壁內(nèi)的壓力感受器興奮,神經(jīng)沖動傳入中樞神經(jīng)系統(tǒng)后,通過交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)調(diào)節(jié)心臟、血管活動及腎上腺髓質(zhì)所分泌的激素水平,最終血壓回降。動脈血壓高于正常值即形成高血壓。高血壓病的發(fā)病機制復(fù)雜,可能包括:(1)水鈉潴留水鈉潴留指水和鈉滯留于內(nèi)環(huán)境。長期攝入過量的鈉使機體對水鈉平衡的調(diào)節(jié)作用減弱,可導(dǎo)致水鈉潴留。慢性腎功能不全的患者水鈉排出減少,重吸收增加,也會引起水鈉潴留。(2)腎素—血管緊張素—醛固酮系統(tǒng)(RAAS)過度激活RAAS是人體重要的體液調(diào)節(jié)系統(tǒng)。腎素可催化血管緊張素原生成血管緊張素Ⅰ,血管緊張素Ⅰ在血管緊張素轉(zhuǎn)換酶的作用下生成血管緊張素Ⅱ。血管緊張素Ⅱ具有多種生理效應(yīng),最主要的是使血管收縮導(dǎo)致血壓升高,此外還可刺激醛固酮分泌。醛固酮可促進鈉的重吸收。(3)交感神經(jīng)系統(tǒng)活性增強腎交感神經(jīng)活性增強既可促使腎素釋放,激活RAAS,又可減弱腎排鈉能力。此外,交感神經(jīng)還可激活腎臟T細胞,導(dǎo)致腎臟損傷、腎功能不全。1.下列關(guān)于壓力感受及動脈血壓的說法,錯誤的是(
)A.感受器可將壓力信號轉(zhuǎn)化為電信號B.傳出神經(jīng)屬于自主神經(jīng)系統(tǒng)C.調(diào)節(jié)過程不存在體液調(diào)節(jié)D.調(diào)節(jié)機制為負反饋調(diào)節(jié)2.下列哪種因素不會導(dǎo)致水鈉潴留(
)A.長期攝入過量鈉 B.血管緊張素Ⅱ引起的血管收縮C.醛固酮過度分泌 D.腎功能不全、排鈉能力下降3.下列哪項藥物或療法在高血壓病的治療中是不合理的(
)A.抗利尿激素 B.血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑C.醛固酮受體抑制劑 D.降低腎交感神經(jīng)興奮性的療法4.(2022·天津·高考真題)日常生活中有許多說法,下列說法有科學(xué)依據(jù)的是(
)A.食用含有植物生長素的水果,植物生長素會促進兒童性腺過早發(fā)育B.酸奶脹袋是乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生CO2造成的C.食用沒有甜味的面食,不會引起餐后血糖升高D.接種疫苗預(yù)防相應(yīng)傳染病,是以減毒或無毒的病原體抗原激活特異性免疫5.(2022·重慶·高考真題)如圖表示人動脈血壓維持相對穩(wěn)定的一種反射過程。動脈血壓正常時,過高過緊的衣領(lǐng)會直接刺激頸動脈竇壓力感受器,引起后續(xù)的反射過程,使人頭暈甚至?xí)炟剩础耙骂I(lǐng)綜合征”。下列敘述錯誤的是(
)A.竇神經(jīng)受損時,頸動脈竇壓力感受器仍可產(chǎn)生興奮B.動脈血壓的波動可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)快速恢復(fù)正常C.“衣領(lǐng)綜合征”是反射啟動后引起血壓升高所致D.動脈血壓維持相對穩(wěn)定的過程體現(xiàn)了負反饋調(diào)節(jié)作用6.(2022·重慶·高考真題)雙酚A是一種干擾內(nèi)分泌的環(huán)境激素,進入機體后能通過與雌激素相同的方式影響機體功能。下列關(guān)于雙酚A的敘述,正確的是(
)A.通過體液運輸發(fā)揮作用B.進入機體后會引起雌激素的分泌增加C.不能與雌激素受體結(jié)合D.在體內(nèi)大量積累后才會改變生理活動7.(2022·重慶·高考真題)將人胰島素A鏈上1個天冬氨酸替換為甘氨酸,B鏈末端增加2個精氨酸,可制備出一種人工長效胰島素。下列關(guān)于該胰島素的敘述,錯誤的是(
)A.進入人體后需經(jīng)高爾基體加工 B.比人胰島素多了2個肽鍵C.與人胰島素有相同的靶細胞 D.可通過基因工程方法生產(chǎn)8.(2022·河北·高考真題)關(guān)于甲狀腺激素(TH)及其受體(TR)的敘述,錯誤的是()A.機體需不斷產(chǎn)生TH才能使其含量維持動態(tài)平衡B.TH分泌后通過體液運輸,其分泌導(dǎo)管堵塞會導(dǎo)致機體代謝和耗氧下降C.若下丘腦和垂體中的TR不能識別TH,會導(dǎo)致甲狀腺機能亢進D.缺碘地區(qū)的孕婦需要適量補充碘,以降低新生兒呆小癥的發(fā)病率9.(2022·河北·高考真題)關(guān)于細胞器的敘述,錯誤的是()A.受損細胞器的蛋白質(zhì)、核酸可被溶酶體降解B.線粒體內(nèi)、外膜上都有與物質(zhì)運輸相關(guān)的多種蛋白質(zhì)C.生長激素經(jīng)高爾基體加工、包裝后分泌到細胞外D.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的和游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體具有不同的分子組成10.(2022·北京·高考真題)某患者,54歲,因病切除右側(cè)腎上腺。術(shù)后檢查發(fā)現(xiàn),患者血漿中腎上腺皮質(zhì)激素水平仍處于正常范圍。對于出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,錯誤的解釋是()A.切除手術(shù)后,對側(cè)腎上腺提高了腎上腺皮質(zhì)激素的分泌量B.下丘腦可感受到腎上腺皮質(zhì)激素水平的變化,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.下丘腦可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,促進腎上腺皮質(zhì)激素的分泌D.垂體可接受下丘腦分泌的激素信號,促進腎上腺皮質(zhì)的分泌功能11.(2022·海南·高考真題)機體內(nèi)血糖濃度受多種激素共同調(diào)節(jié)。某實驗小組探究了三種激素單獨或聯(lián)合作用調(diào)節(jié)血糖的效應(yīng),實驗前血糖濃度為5.0mmol/L,血糖濃度隨激素處理時間的變化如圖。下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.激素單獨作用時,0.5h內(nèi)升高血糖最快的激素是腎上腺素B.3h時,三種激素聯(lián)合作用升高血糖的效應(yīng)大于各自效應(yīng)的總和C.腎上腺素和胰高血糖素對血糖的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)出相抗衡的關(guān)系D.血糖濃度受腎上腺素、胰高血糖素和皮質(zhì)醇調(diào)節(jié),不受甲狀腺激素調(diào)節(jié)12.(2022·湖北·高考真題)北京冬奧會期間,越野滑雪運動員身著薄比賽服在零下10℃左右的環(huán)境中展開激烈角逐,關(guān)于比賽中運動員的生理現(xiàn)象,下列敘述正確的是()A.血糖分解加快,儲存的ATP增加,產(chǎn)熱大于散熱B.血液中腎上腺素含量升高,甲狀腺激素含量下降,血糖分解加快C.心跳加快,呼吸頻率增加,溫度感受器對低溫不敏感而不覺得寒冷D.在運動初期骨骼肌細胞主要通過肌糖原分解供能,一定時間后主要通過肝糖原分解供能13.(2022·湖北·高考真題)奮戰(zhàn)在抗擊新冠疫情一線的醫(yī)護人員是最美逆行者。因長時間穿防護服工作,他們汗流浹背,飲水受限,尿量減少。下列關(guān)于尿液生成及排放的調(diào)節(jié),敘述正確的是()A.抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對NaCl的重吸收B.醫(yī)護人員緊張工作后大量飲用清水有利于快速恢復(fù)水一鹽平衡C.醫(yī)護人員工作時高度緊張,排尿反射受到大腦皮層的抑制,排尿減少D.醫(yī)護人員工作時汗流浹背,抗利尿激素的分泌減少,水的重吸收增加14.(2022·湖南·高考真題)病原體入侵引起機體免疫應(yīng)答,釋放免疫活性物質(zhì)。過度免疫應(yīng)答造成機體炎癥損傷,機體可通過一系列反應(yīng)來降低損傷,如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.免疫活性物質(zhì)可與相應(yīng)受體結(jié)合,從而調(diào)節(jié)神經(jīng)-內(nèi)分泌系統(tǒng)功能B.適度使用腎上腺皮質(zhì)激素可緩解某些病原體引起的過度炎癥反應(yīng)C.過度炎癥反應(yīng)引起的免疫抑制會增加機體腫瘤發(fā)生風(fēng)險D.圖中神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺皮質(zhì)激素對下丘腦分泌CRH有協(xié)同促進作用15.(2022·湖南·高考真題)情緒活動受中樞神經(jīng)系統(tǒng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)控,常伴隨內(nèi)分泌活動的變化。此外,學(xué)習(xí)和記憶也與某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放有關(guān)。下列敘述錯誤的是()A.劇痛、恐懼時,人表現(xiàn)為警覺性下降,反應(yīng)遲鈍B.邊聽課邊做筆記依賴神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系C.突觸后膜上受體數(shù)量的減少常影響神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用D.情緒激動、焦慮時,腎上腺素水平升高,心率加速16.(2022·浙江·高考真題)大雪紛飛的冬天,室外人員的體溫仍能保持相對穩(wěn)定其體溫調(diào)節(jié)過程如圖所示。下列敘述錯誤的是(
)A.寒冷刺激下,骨骼肌不由自主地舒張以增加產(chǎn)熱B.寒冷刺激下,皮膚血管反射性地收縮以減少散熱C.寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌增加以促進物質(zhì)分解產(chǎn)熱D.寒冷環(huán)境中,體溫受神經(jīng)與體液的共同調(diào)節(jié)17.(2022·浙江·高考真題)小鼠甲狀腺的內(nèi)分泌機能受機體內(nèi)、外環(huán)境因素影響,部分調(diào)節(jié)機理如圖所示。下列敘述錯誤的是(
)A.TRH遍布全身血液,并定向作用于腺垂體B.低于機體生理濃度時的TH對TSH的分泌起促進作用C.飲食缺碘會影響下丘腦和腺垂體的功能,引起甲狀腺組織增生D.給小鼠注射抗TRH血清后,機體對寒冷環(huán)境的適應(yīng)能力減弱18.(2022·河北·高考真題)交感神經(jīng)興奮引起血管收縮,肌細胞的代謝產(chǎn)物具有舒血管效應(yīng)。運動時交感神經(jīng)興奮性增強,肌細胞的代謝產(chǎn)物增多,這種調(diào)控機制可使肌肉運動狀態(tài)時的血流量增加到靜息狀態(tài)時的15~20倍。下列敘述正確的是()A.肌細胞的代謝產(chǎn)物進入內(nèi)環(huán)境,參與體液調(diào)節(jié)B.肌肉處于運動狀態(tài)時,體液調(diào)節(jié)對肌肉血流量的影響大于神經(jīng)調(diào)節(jié)C.肌細胞的代謝產(chǎn)物經(jīng)組織液大部分進入血液,血流量增多利于維持肌細胞直接生活環(huán)境的穩(wěn)定D.運動時肌細胞的代謝產(chǎn)物使組織液滲透壓升高,機體抗利尿激素釋放減少19.(2022·山東·高考真題)人體通過多種調(diào)節(jié)機制保持體溫的相對穩(wěn)定。下列說法正確的是(
)A.寒冷環(huán)境下,參與體溫調(diào)節(jié)的傳出神經(jīng)中既有軀體運動神經(jīng),也有內(nèi)臟運動神經(jīng)B.寒冷環(huán)境下,腎上腺皮質(zhì)分泌的腎上腺素增加,使代謝活動增強,產(chǎn)熱增加C.炎熱環(huán)境下,皮膚血管收縮,汗腺分泌增多,從而增加散熱D.炎熱環(huán)境下,若呼吸運動頻率和幅度增加過高且持續(xù)過久,可導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH上升20.(2022·福建·高考真題)下丘腦通過整合來自循環(huán)系統(tǒng)的激素和消化系統(tǒng)的信號調(diào)節(jié)食欲,是食欲調(diào)節(jié)控制中心。下丘腦的食欲調(diào)節(jié)中樞能調(diào)節(jié)A神經(jīng)元直接促進食欲。A神經(jīng)元還能分泌神經(jīng)遞質(zhì)GABA,調(diào)節(jié)B神經(jīng)元。GABA的作用機制如圖。回答下列問題:(1)下丘腦既是食欲調(diào)節(jié)中樞,也是調(diào)節(jié)中樞(答出1點即可)。(2)據(jù)圖分析,GABA與突觸后膜的受體結(jié)合后,將引發(fā)突觸后膜(填“興奮”或“抑制”),理由是。(3)科研人員把小鼠的A神經(jīng)元剔除,將GABA受體激動劑(可代替GABA直接激活相應(yīng)受體)注射至小鼠的B神經(jīng)元區(qū)域,能促進攝食。據(jù)此可判斷B神經(jīng)元在食欲調(diào)節(jié)中的功能是。(4)科研人員用不同劑量的GABA對小鼠灌胃,發(fā)現(xiàn)30mg·kg-1GABA能有效促進小鼠的食欲,表明外源的GABA被腸道吸收后也能調(diào)節(jié)食欲。有人推測外源GABA信號是通過腸道的迷走神經(jīng)上傳到下丘腦繼而調(diào)節(jié)小鼠的食欲。請在上述實驗的基礎(chǔ)上另設(shè)4個組別,驗證推測。①完善實驗思路:將生理狀態(tài)相同的小鼠隨機均分成4組。A組:灌胃生理鹽水;B組:假手術(shù)+灌胃生理鹽水;C組:假手術(shù)+;D組:+;(說明:假手術(shù)是指暴露小鼠腹腔后再縫合。手術(shù)后的小鼠均需恢復(fù)后再與其他組同時處理。)連續(xù)處理一段時間,測定并比較各組小鼠的攝食量。②預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:若,則推測成立。21.(2022·遼寧·高考真題)小熊貓是我國二級重點保護野生動物,其主要分布區(qū)年氣溫一般在0~25℃之間。測定小熊貓在不同環(huán)境溫度下靜止時的體溫、皮膚溫度(圖1),以及代謝率(即產(chǎn)熱速率,圖2)?;卮鹣铝袉栴}:
(1)由圖1可見,在環(huán)境溫度0~30℃范圍內(nèi),小熊貓的體溫,皮膚溫度隨環(huán)境溫度降低而降低,這是在調(diào)節(jié)方式下,平衡產(chǎn)熱與散熱的結(jié)果。皮膚散熱的主要方式包括(答出兩點即可)。(2)圖2中,在環(huán)境溫度由20℃降至10℃的過程中,小熊貓代謝率下降,其中散熱的神經(jīng)調(diào)節(jié)路徑是:皮膚中的受到環(huán)境低溫刺激產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)傳遞到位于的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過中樞的分析、綜合,使支配血管的(填“交感神經(jīng)”或“副交感神經(jīng)”)興奮,引起外周血管收縮,皮膚和四肢血流量減少,以減少散熱。(3)圖2中,當(dāng)環(huán)境溫度下降到0℃以下時,從激素調(diào)節(jié)角度分析小熊貓產(chǎn)熱劇增的原因是。(4)通常通過檢測尿液中類固醇類激素皮質(zhì)醇的含量,評估動物園圈養(yǎng)小熊貓的福利情況。皮質(zhì)醇的分泌是由軸調(diào)節(jié)的。使用尿液而不用血液檢測皮質(zhì)醇,是因為血液中的皮質(zhì)醇可以通過進入尿液,而且也能避免取血對小熊貓的傷害。22.(2022·江蘇·高考真題)手指割破時機體常出現(xiàn)疼痛、心跳加快等癥狀。下圖為吞噬細胞參與痛覺調(diào)控的機制示意圖請回答下列問題。(1)下圖中,手指割破產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至T處,突觸前膜釋放的遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,使后神經(jīng)元興奮,T處(圖中顯示是突觸)信號形式轉(zhuǎn)變過程為。(2)傷害性刺激使心率加快的原因有:交感神經(jīng)的興奮,使腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素;下丘腦分泌的,促進垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,該激素使腎上腺皮質(zhì)分泌糖皮質(zhì)激素;腎上腺素與糖皮質(zhì)激素經(jīng)體液運輸作用于靶器官。(3)皮膚破損,病原體入侵,吞噬細胞對其識別并進行胞吞,胞內(nèi)(填細胞器)降解病原體,這種防御作用為。
(4)如圖所示,病原體刺激下,吞噬細胞分泌神經(jīng)生長因子(NGF),NGF作用于感受器上的受體,引起感受器的電位變化,進一步產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)到形成痛覺。該過程中,Ca2+的作用有。(5)藥物MNACI3是一種抗NGF受體的單克隆抗體,用于治療炎性疼痛和神經(jīng)病理性疼痛。該藥的作用機制是。23.(2022·山東·高考真題)迷走神經(jīng)是與腦干相連的腦神經(jīng),對胃腸的蠕動和消化腺的分泌活動起促進作用,還可通過一系列過程產(chǎn)生抗炎效應(yīng),如圖所示。分組處理TNF-α濃度甲腹腔注射生理鹽水+乙腹腔注射LPS++++丙腹腔注射LPS+A處理++注:“+”越多表示濃度越高(1)迷走神經(jīng)中促進胃腸蠕動的神經(jīng)屬于(填“交感神經(jīng)”或“副交感神經(jīng)”)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對同一器官的作用通常是相反的,其意義是。(2)消化液中的鹽酸在促進消化方面的作用有、、。(答出3種作用即可)(3)研究人員對圖中抗炎過程進行了相關(guān)實驗,實驗分組及結(jié)果見表。通過腹腔注射脂多糖(LPS)可使大鼠出現(xiàn)炎癥,檢測TNF-α濃度可評估炎癥程度。據(jù)圖分析,若丙組的A處理僅在腸巨噬細胞內(nèi)起作用,推測A處理的3種可能的作用機制:;;。24.(2022·湖南·高考真題)當(dāng)內(nèi)外環(huán)境變化使體溫波動時,皮膚及機體內(nèi)部的溫度感受器將信息傳入體溫調(diào)節(jié)中樞,通過產(chǎn)熱和散熱反應(yīng),維持體溫相對穩(wěn)定?;卮鹣铝袉栴}:(1)炎熱環(huán)境下,機體通過體溫調(diào)節(jié)增加散熱。寫出皮膚增加散熱的兩種方式。(2)機體產(chǎn)熱和散熱達到平衡時的溫度即體溫調(diào)定點,生理狀態(tài)下人體調(diào)定點為37℃。病原體感染后,機體體溫升高并穩(wěn)定在38.5℃時,與正常狀態(tài)相比,調(diào)定點(填“上移”“下移”或“不變”),機體產(chǎn)熱。(3)若下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞損毀,機體體溫不能維持穩(wěn)定。已知藥物A作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控體溫?,F(xiàn)獲得A的結(jié)構(gòu)類似物M,為探究M是否也具有解熱作用并通過影響下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控體溫,將A、M分別用生理鹽水溶解后,用發(fā)熱家兔模型進行了以下實驗,請完善實驗方案并寫出實驗結(jié)論。分組處理方式結(jié)果甲發(fā)熱家兔模型+生理鹽水發(fā)熱乙發(fā)熱家兔模型+A溶液退熱丙發(fā)熱家兔模型+M溶液退熱?、侔l(fā)熱②由甲、乙、丙三組實驗結(jié)果,得出結(jié)論。③由甲、乙、丙、丁四組實驗結(jié)果,得出結(jié)論。25.(2022·浙江·高考真題)為研究物質(zhì)X對高血糖癥狀的緩解作用,根據(jù)提供的實驗材料,完善實驗思路,預(yù)測實驗結(jié)果,并進行分析與討論。實驗材料:適齡、血糖正常的健康雄性小鼠若干只,藥物S(用生理鹽水配制),物質(zhì)X(用生理鹽水配制),生理鹽水等。(要求與說明:實驗中涉及的劑量不作具體要求。小鼠血糖值>11.1mmol/L,定為高血糖模型小鼠。飼養(yǎng)條件適宜)回答下列問題:(1)完善實驗思路:①適應(yīng)性飼養(yǎng):選取小鼠若干只,隨機均分成甲、乙、丙3組。正常飼養(yǎng)數(shù)天,每天測量小鼠的血糖,計算平均值。②藥物S處理:甲組:每天每只小鼠腹腔注射一定量生理鹽水乙組:每天每只小鼠腹腔注射一定量藥物S丙組:連續(xù)處理數(shù)天,每天測量小鼠的血糖,計算平均值,直至建成高血糖模型小鼠。③物質(zhì)X處理:甲組:乙組:每天每只小鼠灌胃一定量生理鹽水丙組:連續(xù)處理若干天,每天測量小鼠的血糖,計算平均值。(2)預(yù)測實驗結(jié)果:設(shè)計一張表格,并將實驗各階段的預(yù)期實驗結(jié)果填入表中。(3)分析與討論:已知藥物S的給藥途徑有腹腔注射和灌胃等,藥物S的濃度和給藥途徑都會影響高血糖模型小鼠的建模。若要研究使用藥物S快速建成高血糖模型小鼠,則可通過,以確定快速建模所需藥物S的適宜濃度和給藥途徑的組合。26.(2022·全國·高考真題)甲狀腺激素在促進機體新陳代謝和生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用。為了研究動物體內(nèi)甲狀腺激素的合成和調(diào)節(jié)機制,某研究小組進行了下列相關(guān)實驗。實驗一:將一定量的放射性碘溶液經(jīng)腹腔注射到家兔體內(nèi),一定時間后測定家兔甲狀腺的放射性強度。實驗二:給甲、乙、丙三組家兔分別經(jīng)靜脈注射一定量的生理鹽水、甲狀腺激素溶液、促甲狀腺激素溶液。一定時間后分別測定三組家兔血中甲狀腺激素的含量,發(fā)現(xiàn)注射的甲狀腺激素和促甲狀腺激素都起到了相應(yīng)的調(diào)節(jié)作用?;卮鹣铝袉栴}。(1)實驗一中,家兔甲狀腺中檢測到碘的放射性,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是。(2)根據(jù)實驗二推測,丙組甲狀腺激素的合成量(填“大于”或“小于”)甲組。乙組和丙組甲狀腺激素的合成量(填“相同”或“不相同”),原因是。〖2021年高考真題〗1.(2021·重慶·高考真題)圖為魚類性激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是(
)A.垂體分泌的激素不能運輸?shù)匠韵偻獾钠渌课籅.給性成熟雌魚飼喂雌性激素可促進下丘腦和垂體的分泌活動C.下丘腦分泌的促性腺激素可促使垂體分泌促性腺素釋放激素D.將性成熟魚的垂體提取液注射到同種性成熟魚體內(nèi)可促使其配子成熟2.(2021·江蘇·高考真題)如圖表示人體胃腸激素的不同運輸途徑,相關(guān)敘述正確的是(
)A.胃腸激素都在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用B.內(nèi)分泌腺細胞不可能是自身激素作用的靶細胞C.圖中組織液含有激素,淋巴因子、尿素等物質(zhì)D.不同胃腸激素的作用特異性主要取決于不同的運輸途徑3.(2021·海南·高考真題)一些人中暑后會出現(xiàn)體溫升高、大量出汗、頭疼等癥狀。下列有關(guān)敘述錯誤的是(
)A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都參與體溫恒定和水鹽平衡的調(diào)節(jié)B.體溫升高時,人體可通過排汗散熱降低體溫C.為維持血漿滲透壓平衡,應(yīng)給中暑者及時補充水分和無機鹽D.大量出汗時,垂體感受到細胞外液滲透壓變化,使大腦皮層產(chǎn)生渴覺4.(2021·海南·高考真題)人在幼年時期若生長激素(GH)分泌不足,會導(dǎo)致生長停滯,發(fā)生侏儒癥,可通過及時補充GH進行治療,使患者恢復(fù)生長。下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.臨床上可用適量GH治療成年侏儒癥患者B.血液中GH減少,會導(dǎo)致下丘腦分泌的GH增多C.GH發(fā)揮生理功能后就被滅活,治療期間需持續(xù)補充GHD.GH通過發(fā)揮催化作用,使靶細胞發(fā)生一系列的代謝變化5.(2021·福建·高考真題)生物科學(xué)史蘊含科學(xué)研究的思路和方法,下列科學(xué)史實驗與結(jié)論不相符的敘述是()選項科學(xué)史實驗結(jié)論A用傘形帽和菊花形帽傘藻進行嫁接和核移植實驗傘藻的帽形建成主要與細胞核有關(guān)B綠葉暗處理后,一半遮光,另一半曝光,碘蒸氣處理后觀察葉片顏色變化淀粉是光合作用的產(chǎn)物C不同顏色熒光染料標(biāo)記人和小鼠的細胞膜蛋白進行細胞融合實驗細胞膜具有流動性D將狗的小腸黏膜和稀鹽酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的靜脈,檢測胰液分泌情況胰液分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果A.A B.B C.C D.D6.(2021·福建·高考真題)下列關(guān)于健康人體中胰島素調(diào)節(jié)血糖平衡的敘述,正確的是()A.胰島素直接參與肝糖原的合成B.血糖濃度上升時胰島素的分泌減少C.胰島B細胞分泌胰島素不需要消耗能量D.胰島素的形成過程需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工7.(2021·湖北·高考真題)反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中最普遍的調(diào)節(jié)機制。下列在生理或自然現(xiàn)象中,不屬于反饋調(diào)節(jié)的是(
)A.干旱時,植物體內(nèi)脫落酸含量增加,導(dǎo)致葉片氣孔大量關(guān)閉B.某湖泊中肉食性魚類甲捕食草食性魚類乙形成的種群數(shù)量動態(tài)變化C.下丘腦產(chǎn)生的TRH刺激垂體分泌TSH,TSH的增加抑制TRH的釋放D.動物有氧呼吸過程中ATP合成增加,細胞中ATP積累導(dǎo)致有氧呼吸減緩8.(2021·遼寧·高考真題)科研人員發(fā)現(xiàn),運動能促進骨骼肌細胞合成FDC5蛋白,該蛋白經(jīng)蛋白酶切割,產(chǎn)生的有活性的片段被稱為鳶尾素。鳶尾素作用于白色脂肪細胞,使細胞中線粒體增多,能量代謝加快。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.脂肪細胞中的脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染色B.鳶尾素在體內(nèi)的運輸離不開內(nèi)環(huán)境C.蛋白酶催化了鳶尾素中肽鍵的形成D.更多的線粒體利于脂肪等有機物的消耗9.(2021·遼寧·高考真題)蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.葉綠體中存在催化ATP合成的蛋白質(zhì)B.胰島B細胞能分泌調(diào)節(jié)血糖的蛋白質(zhì)C.唾液腺細胞能分泌水解淀粉的蛋白質(zhì)D.線粒體膜上存在運輸葡萄糖的蛋白質(zhì)10.(2021·山東·高考真題)體外實驗研究發(fā)現(xiàn),γ-氨基丁酸持續(xù)作用于胰島A細胞,可誘導(dǎo)其轉(zhuǎn)化為胰島B細胞。下列說法錯誤的是(
)A.胰島A細胞轉(zhuǎn)化為胰島B細胞是基因選擇性表達的結(jié)果B.胰島A細胞合成胰高血糖素的能力隨轉(zhuǎn)化的進行而逐漸增強C.胰島B細胞也具有轉(zhuǎn)化為胰島A細胞的潛能D.胰島B細胞分泌的胰島素經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活11.(2021·山東·高考真題)氨基酸脫氨基產(chǎn)生的氨經(jīng)肝臟代謝轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩?,此過程發(fā)生障礙時,大量進入腦組織的氨與谷氨酸反應(yīng)生成谷氨酰胺,谷氨酰胺含量增加可引起腦組織水腫、代謝障礙,患者會出現(xiàn)昏迷、膝跳反射明顯增強等現(xiàn)象。下列說法錯誤的是(
)A.興奮經(jīng)過膝跳反射神經(jīng)中樞的時間比經(jīng)過縮手反射神經(jīng)中樞的時間短B.患者膝跳反射增強的原因是高級神經(jīng)中樞對低級神經(jīng)中樞的控制減弱C.靜脈輸入抗利尿激素類藥物,可有效減輕腦組織水腫D.患者能進食后,應(yīng)減少蛋白類食品攝入12.(2021·浙江·高考真題)下列關(guān)于人體性激素的敘述,錯誤的是()A.雌激素可抑制女性皮下脂肪的積聚B.睪酮是維持男性第二性征的重要條件C.雌激素可促進卵泡的生長和卵子的成熟D.睪酮不足會影響男性的機體代謝率13.(2021·湖南·高考真題)血漿中膽固醇與載脂蛋白apoB-100結(jié)合形成低密度脂蛋白(LDL),LDL通過與細胞表面受體結(jié)合,將膽固醇運輸?shù)郊毎麅?nèi),從而降低血漿中膽固醇含量。PCSK9基因可以發(fā)生多種類型的突變,當(dāng)突變使PCSK9蛋白活性增強時,會增加LDL受體在溶酶體中的降解,導(dǎo)致細胞表面LDL受體減少。下列敘述錯誤的是(
)A.引起LDL受體缺失的基因突變會導(dǎo)致血漿中膽固醇含量升高B.PCSK9基因的有些突變可能不影響血漿中LDL的正常水平C.引起PCSK9蛋白活性降低的基因突變會導(dǎo)致血漿中膽固醇含量升高D.編碼apoB-100的基因失活會導(dǎo)致血漿中膽固醇含量升高14.(2021·河北·高考真題)血糖濃度升高時,機體啟動三條調(diào)節(jié)途徑:①血糖直接作用于胰島B細胞;②血糖作用于下丘腦,通過興奮迷走神經(jīng)(參與內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié))支配胰島B細胞;③興奮的迷走神經(jīng)促進相關(guān)胃腸激素釋放,這些激素作用于胰島B細胞。下列敘述錯誤的是(
)A.①和②均增強了胰島B細胞的分泌活動B.②和③均體現(xiàn)了神經(jīng)細胞與內(nèi)分泌細胞間的信息交流C.①和③調(diào)節(jié)胰島素水平的方式均為體液調(diào)節(jié)D.血糖平衡的調(diào)節(jié)存在負反饋調(diào)節(jié)機制15.(2021·全國·高考真題)人體下丘腦具有內(nèi)分泌功能,也是一些調(diào)節(jié)中樞的所在部位。下列有關(guān)下丘腦的敘述,錯誤的是(
)A.下丘腦能感受細胞外液滲透壓的變化B.下丘腦能分泌抗利尿激素和促甲狀腺激素C.下丘腦參與水鹽平衡的調(diào)節(jié):下丘腦有水平衡調(diào)節(jié)中樞D.下丘腦能感受體溫的變化;下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞16.(2021·浙江·高考真題)胰島素和胰高血糖素是調(diào)節(jié)血糖水平的重要激素。下列敘述錯誤的是()A.胰島素促進組織細胞利用葡萄糖B.胰高血糖素促進肝糖原分解C.胰島素和胰高血糖素在血糖水平調(diào)節(jié)上相互對抗D.血糖水平正常時,胰島不分泌胰島素和胰高血糖素17.(2021·遼寧·高考真題)肝癌細胞中的M2型丙酮酸激酶(PKM2)可通過微囊泡的形式分泌,如下圖所示。微囊泡被單核細胞攝取后,PKM2進入單核細胞內(nèi)既可催化細胞呼吸過程中丙酮酸的生成,又可誘導(dǎo)單核細胞分化成為巨噬細胞。巨噬細胞分泌的各種細胞因子進一步促進肝癌細胞的生長增殖和微囊泡的形成。下列有關(guān)敘述正確的是()A.微囊泡的形成依賴于細胞膜的流動性B.單核細胞分化過程中進行了基因的選擇性表達C.PKM2主要在單核細胞的線粒體基質(zhì)中起催化作用D.細胞因子促進肝癌細胞產(chǎn)生微囊泡屬于正反饋調(diào)節(jié)18.(2021·河北·高考真題)高鹽飲食后一段時間內(nèi),雖然通過調(diào)節(jié)飲水和泌尿可以使細胞外液滲透壓回歸Na+攝入前的水平,但機體依舊處于正鈉平衡(總Na+攝入多于排泄)狀態(tài)。下列敘述正確的是(
)A.細胞外液滲透壓主要來源于Na+和Cl-B.細胞外液滲透壓回歸與主動飲水、抗利尿激素分泌增加有關(guān)C.細胞內(nèi)液不參與細胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)D.細胞外液滲透壓回歸但機體處于正鈉平衡時,細胞外液總量和體液總量均增多19.(2021·江蘇·高考真題)正常人體在黎明覺醒前后肝臟生糖和胰島素敏感性都達到高峰,伴隨胰島素水平的波動,維持機體全天血糖動態(tài)平衡,約50%的Ⅱ型糖尿病患者發(fā)生“黎明現(xiàn)象”(黎明時處于高血糖水平,其余時間血糖平穩(wěn)),是糖尿病治療的難點。請回答下列問題。(1)人體在黎明覺醒前后主要通過分解為葡萄糖,進而為生命活動提供能源。(2)如圖所示,覺醒后人體攝食使血糖濃度上升,葡萄糖經(jīng)GLUT2以方式進入細胞,氧化生成ATP,ATP/ADP比率的上升使ATP敏感通道關(guān)閉,細胞內(nèi)K+濃度增加,細胞膜內(nèi)側(cè)膜電位的變化為,引起鈣通道打開,Ca2+內(nèi)流,促進胰島素以方式釋放。(3)胰島素通過促進、促進糖原合成與抑制糖原分解、抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化等發(fā)揮降血糖作用,胰島細胞分泌的能升高血糖,共同參與維持血糖動態(tài)平衡。(4)Ⅱ型糖尿病患者的靶細胞對胰島素作用不敏感,原因可能有:(填序號)①胰島素拮抗激素增多
②胰島素分泌障礙
③胰島素受體表達下降
④胰島素B細胞損傷
⑤存在胰島細胞自身抗體(5)人體晝夜節(jié)律源于下丘腦視交叉上核SCN區(qū),通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來調(diào)控外周節(jié)律。研究發(fā)現(xiàn)SCN區(qū)REV-ERB基因節(jié)律性表達下降,機體在覺醒時糖代謝異常,表明“黎明現(xiàn)象”與生物鐘紊亂相關(guān)。由此推測,Ⅱ型糖尿病患者的胰島素不敏感狀態(tài)具有的特點,而可能成為糖尿病治療研究新方向。20.(2021·遼寧·高考真題)甲狀腺激素(TH)作用于體內(nèi)幾乎所有的細胞,能使靶細胞代謝速率加快,氧氣消耗量增加,產(chǎn)熱量增加下圖為TH分泌的調(diào)節(jié)途徑示意圖,回答下列問題:(1)寒冷環(huán)境中,機體冷覺感受器興奮,興奮在神經(jīng)纖維上以的形式傳導(dǎo),進而引起下丘腦
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