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三年級上冊語文期末專項復習二——句子時間:90分鐘滿分:100分一、給下面的句子加上合適的標點符號。(8分)1.先生拿著戒尺走到孫中山跟前厲聲問道你會背了嗎2.林子里有不少鳥父親喃喃著3.不要緊小公雞說道第一次能這樣就很不錯了你再試試來4.我暗暗欽佩聰明的小東西偷棗的本事可真高明啊二、“把”字句、“被”字句練習。(8分)1.把下列句子改為“把”字句。(4分)(1)森林被密密層層的枝葉封得嚴嚴實實的。(2)可憐的紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。2.把下列句子改為“被”字句。(4分)(1)孫中山的問題把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇了。(2)人們把街道打掃得十分凈,甚至連一片落葉都沒有。三、照樣子,寫句子。(12分)1.西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。游樂場成了孩子們的樂園。2.張老師急得直腳。(1)紅頭的聲音小得。(2)得。3.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。(用同樣的修辭手法寫句子)(1)微風中,柳樹。(2)。四、用加點詞語寫句子。(12分)1.英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來。2.雨一來,他們便放假了。3.它在樹林里練習,發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真,那么好聽,那么洪亮。4.無論部長怎么動說,白求恩都不愿離開自己的陣地。五、按要求改寫句子。(22分)1.把下列句子寫具體。(至少2處)(6分)(1)巖石上生長著珊瑚。(2)銅鐘掛在枝干上。2.將下列句子改為感嘆句。(6分)(1)對一根胡子來說,果醬是很好的營養(yǎng)品。(2)西沙群島風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。3.請你縮寫下面的句子。(6分)(1)全班同學的目光一齊投向了那個角落。(2)小女孩的手里捏著一把燒過了的火柴梗。4.先用修改符號修改病句,再把句子改為陳述句,并寫在下面的橫線上。(4分)紅頭在牛肚子里的族行難道不是十分驚險嗎?六、修改病句。(前兩句用修改符號修改,后兩句修改在橫線上)(8分)1.過去的往事常常出現(xiàn)在我的夢中。2.在這次長跑比賽中,取得了第一名。3.在秋天的果園里,人們看到了累累的碩果和陣陣瓜果香。4.秋風陣陣,黃黃的葉子滿地都是落得。七、讀一讀,選一選。(6分)1.下列句子按要求改寫有錯誤的一項是()A.孫中山想:這樣里糊涂地背,有什么用呢?【改為陳述句】孫中山想:這樣里糊涂地背,沒有什么用。B.種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團?!靖臑榭隙ň洹糠N子被泥土緊緊地包裏著,它只得把身體縮成一團。C.戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我不能離開自己的陣地?!靖臑榉磫柧洹繎?zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我不能離開自己的陣地嗎?2.對“手術臺就是陣地”理解正確的是()(多選)A.這句話采用了夸張的修辭手法,形象地說明了白求恩把搶救傷員看作打仗,把手術臺看作自己的陣地。B.對于醫(yī)生來說,手術臺就是自己的陣地。醫(yī)生要堅守自己的陣地,不能棄傷員于不顧。C.這句話表現(xiàn)了白求恩堅守陣地、無私忘我的精神。3.對下列各句的描寫方法判斷有誤的一項是()A.父親對我說:“鳥最快活的時刻,飛離樹枝的那一瞬間,容易被獵人打中?!?語言描寫)B.它很詫異:那個獵人準是發(fā)瘋了,竟然對狗開槍!(語言描寫)C.青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔到地上了。(動作描寫)D.一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了,火苗向手術臺撲過來。(環(huán)境描寫)八、賞析句子,完成練習。(12分)1.秋天的雨,是一把鑰匙。(1)這句話采用了的修辭手法,表達了。(2)請你用加點的字仿寫一句話。。2.這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。(仿寫句子)。這時候,小山村格外熱,。3.列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。(1)用“”畫出表現(xiàn)列寧對三只灰雀非常喜愛的詞語。(2)“仰望”的意思是,與它意思相近的詞語有“”,與它意思相反的詞語有“”。九、亂句排排序。(12分)(一)()有時趁你不注意,它們會突然躍出水面,向你點頭,有時還會噴你一身水呢。()香港是一個旅游勝地。()在清澈的池水里,它們一會兒轉圈,一會兒頂球。()公園里的海豚和海獅表演最為出色。()小朋友們最愛去的就是舉世聞名的海洋公園。(二)()孫子想要一個佩奇,可自己并不知道什么是佩奇。()最后,爺爺用鼓風機改造成了一個“佩奇”。()兜(dōu)兜轉轉,爺爺知道了佩奇是一只小豬。()大家的回答五花八門,有人說是洗潔精。()于是他借村里的喇叭尋求大家的幫助。()有人說是網(wǎng)絡主播,還有人說是一種棋牌。()臨近春節(jié),三歲孫子就要回村過年,爺爺卻難為得很。參考答案一、1.,,:“?”2.“?!?.“,”,“。,!”4.;,!二、1.(1)密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。(2)大黃牛把可憐的紅頭和草一起卷到嘴里了。2.(1)正在搖頭晃腦高聲念書的同學們被孫中山的問題嚇呆了。(2)街道被人們打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有。三、示例:1.到處都是大孩子、小孩子,有的“騎馬”,有的滑滑梯,有的“釣魚”……大家玩得不亦樂乎。2.(1)幾乎聽不見(2)小狗熱直吐舌頭3.(1)輕輕梳理著長發(fā)(2)活潑的花朵在細雨中翩翩起舞四、示例:1.媽媽喊了好幾遍,妹妹才慢吞吞地穿起衣服。2.秋風一來,樹葉便開始掉落了。3.秋季的天是那么高,那么遠,那么遼闊。4.無論工作多忙,媽媽都會抽時間陪伴我。五、1.示例:(1)海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。(2)古老的銅鐘掛在大青樹粗壯的枝干上。2.示例:(1)對一根胡子來說,果醬是多么好的營養(yǎng)品啊!(2)西沙群島風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,真是個可愛的地方啊!3.(1)目光投向了角落。(2)手里捏著火柴梗。4.族改為旅紅頭在牛肚子里的旅行十分驚險。六、1.刪去“過去”
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