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消防安全先進(jìn)個人消防安全先進(jìn)個人篇一他叫小明,四川省綿陽市北川羌族自治縣一名專職消防員,先后被評為四川省專職消防隊(duì)伍先進(jìn)個人、十大最美綿陽人。提及北川,絕大多數(shù)人都會想到汶川大地震。2008年,小明的妻子與孩子都在“5·12”汶川地震中不幸遇難,也是在那時,他被消防救援隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)、舍生忘死的精神所打動。2009年1月,新建后的北川縣消防大隊(duì)面向社會公開招聘專職消防隊(duì)員,小明懷著對消防的特殊情感,放棄原有工作報(bào)名,如愿成為一名專職消防隊(duì)員。成為專職消防隊(duì)員后,小明先后在永安鎮(zhèn)板房安置點(diǎn)、曲山鎮(zhèn)專職消防站工作,這些都是比較艱苦的工作,但小明駐守鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防站一干就是7年,工作熱情絲毫沒有減退,不僅沒有覺得枯燥乏味,反而十分有成就感。2015年,北川縣為加強(qiáng)轄區(qū)青片鄉(xiāng)消防工作,決定派一名專職隊(duì)員長期駐守巡防。青片鄉(xiāng)位于北川羌族自治縣縣境東部,最高海拔4969米,氣候干燥少雨,山高路險(xiǎn),交通極為不便,條件非常惡劣。51歲的小明主動請纓,成為了青片鄉(xiāng)唯一的專職消防員。青片鄉(xiāng)很多地方不通公路,小明就騎著自行車,用了三個月時間,把全鄉(xiāng)所有村戶、農(nóng)家樂等場所全面排查了一遍。鄉(xiāng)村里木頭結(jié)構(gòu)的老房子多,小明每天都要走家串戶,宣傳消防知識,提示防范安全風(fēng)險(xiǎn)?!班l(xiāng)里頭農(nóng)家樂多,房子又是木結(jié)構(gòu)的,很多電線老化了,心里放不下,不去檢查睡不踏實(shí)?!毙∶髡f。正是因?yàn)樗倪@種“不踏實(shí)”,青片鄉(xiāng)近3年未發(fā)生過一起火災(zāi)。在青片鄉(xiāng),他是最“忙碌”的人。騎著自行車挨家挨戶排查電氣線路和火災(zāi)隱患;手把手教景區(qū)和農(nóng)家樂員工使用消防器材;組織鄉(xiāng)場上的商戶進(jìn)行消防演練;通過“農(nóng)民夜校”宣傳消防知識;將消防知識翻譯成羌族語言講解給不識字的老人們聽;定期走訪山寨里的高齡老人、留守小孩,時刻關(guān)注他們的消防安全……被村民們親切地稱為“劉消防”。面對偏僻和孤寂,小明卻覺得自己十分幸福。他說:“我熱愛消防工作,更熱愛自己的家鄉(xiāng),我是北川人,為了北川,我也要將消防工作干下去,而且還要干好!”。今年3月份,因?yàn)楣ぷ餍枰∶鞅慌赏芥?zhèn)消防協(xié)管站工作,繼續(xù)書寫著他的北川消防故事。消防安全先進(jìn)個人篇二學(xué)校安全工作,直接關(guān)系到學(xué)生的安全,健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作,我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人,有組織、有計(jì)劃地開展活動。結(jié)合我校實(shí)際開展“119消防日”活動并取得良好成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:1、在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在周一升旗儀式上對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。2、每班利用班隊(duì)會開展“消防知識”主題隊(duì)會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。3、開展一次消防演練,通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護(hù)意識,使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。4、開展四至六年級同學(xué)手抄報(bào)評比活動。一至三年級班級黑板報(bào)比賽。5、充分利用學(xué)校大門口LED,校訊通、QQ群、短信等對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動,加強(qiáng)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識和能力。在今后的工作中我校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。消防安全先進(jìn)個人篇三為有效預(yù)防校園火災(zāi),打造平安和諧校園,萬榮縣孝原中心小學(xué)借助11月9日全國消防日,開展了“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”消防安全逃生演練活動,引導(dǎo)師生學(xué)會火災(zāi)初期的恰當(dāng)應(yīng)對以及火災(zāi)發(fā)生后自救逃生的技巧,掌握滅火器“一提、二拔、三對、四壓”的操作要領(lǐng)。學(xué)生通過觀看“防火常識”的動畫片,了解火的產(chǎn)生、用處和危害,學(xué)會火災(zāi)發(fā)生時的自救和互救方法。演練結(jié)束,政教室趙主任對此次活動進(jìn)行了總結(jié),希望全體學(xué)生要正確認(rèn)識火災(zāi),牢記火警電話“119”,學(xué)會逃生,珍愛生命。消防安全先進(jìn)個人篇四11月是全市開展“參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園”消防宣傳月活動,為了確保此項(xiàng)活動突出重點(diǎn),緊扣主題,配合當(dāng)前正在開展的今春明冬消防安全大檢查活動,結(jié)合我院實(shí)際,就“119”消防宣傳月在群眾中廣泛宣傳消防安全知識,進(jìn)一步提高全民的消防安全意識,開展了一系列安全檢查和宣傳活動,全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。首先,全院實(shí)施“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理職責(zé),落實(shí)“五個一”活動,進(jìn)行了對各樓層各部位的一系列安全檢查,緊緊圍繞“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”主題。并派人員參加消防支隊(duì)在“金桂麗灣社區(qū)消防宣傳日”活動。其次,利用宣傳陣地向廣大群眾宣傳消防知識,發(fā)放宣傳單,做消防安全板報(bào),讓職工、市民提高防火意識和能力。在醫(yī)院內(nèi)建立以“消防安全”為內(nèi)容的宣傳欄。再次,醫(yī)院安全生產(chǎn)專管人員各負(fù)責(zé)所管轄區(qū)重點(diǎn)要害部位的水、電、暖、門窗、配電箱、消防器材進(jìn)行定日安全消防檢查,對樓房安全通道堆放的雜物和自行車等一律進(jìn)行清理。并對流動人員宣傳消防常識,告戒病友家屬人員不要隨便動用明火。通過以上活動,讓大家真正認(rèn)識到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使我們廣大職工、群眾的消防意識得到增強(qiáng),時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為群眾提供了一個良好的消防安全就醫(yī)生活環(huán)境。消防安全先進(jìn)個人篇五我校按照上級的要求和相關(guān)文件的精神,結(jié)合我校實(shí)際,積極制定和采取各種有效措施,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳教育力度,全面落實(shí)宣傳活動方案?,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我?!?19消防日”社會化系列宣傳活動開展的扎實(shí)有效,按通知要求,成立了消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)各年級開展好“119消防日”系列宣傳活動,負(fù)責(zé)對各年級工作情況的收集、匯編和方案的貫徹落實(shí),并督促檢查各年級宣傳活動的落實(shí)。在校領(lǐng)導(dǎo)組織下,各組織人員明確了工作目標(biāo)和職責(zé),分工協(xié)作,為宣傳活動提供了有利的組織保障。2、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識我校對消防安全宣傳教育一向極為重視,要求班主任利用晨會、班會進(jìn)行了大力宣傳。結(jié)合“確保師生安全、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園”的主題,圍繞消防宣傳工作的總體要求,
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