游戲?qū)W習發(fā)展觀后感_第1頁
游戲?qū)W習發(fā)展觀后感_第2頁
游戲?qū)W習發(fā)展觀后感_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

游戲?qū)W習發(fā)展觀后感游戲?qū)W習發(fā)展觀后感篇一在武漢學習時,老師就給我們看了一些安吉游戲的短片,給我的振憾很大。我當時就覺得,這里面大部分不都是我們小時候玩的游戲嗎?在這個什么都以現(xiàn)代化來標榜的現(xiàn)在,是誰這么有創(chuàng)意把這些游戲還原了本真?太厲害了。這些游戲是最原生態(tài)的,也是最能夠讓孩子自由、自主的游戲。在安吉游戲過程中,孩子可以全身心的參入其中,讓孩子去觸摸、去感受游戲的快樂,游戲的設計也會激發(fā)幼兒去思考,游戲本身特別注重孩子的想法和觀點,也使我對幼兒園游戲有了一個全新的看法?,F(xiàn)在的幼兒園,我們走進去就感覺進了皇宮,豪華,檔次,可是原本適合孩子的東西早已找不到了??墒窃诎布锩?,到處都可以找到孩子的游戲元素,各種各樣的游戲原材料,包括木塊、木板、木條、木棍、油桶、輪胎等等很平常的材料,但就是這些材料給孩子一個真正可以動手的天堂。孩子們可以用這些材料來搭房子、蹺蹺板、滑板等,也可以用這些材料來扮娃娃家,這些材料結(jié)實耐用。通過觀看安吉游戲,我們看到孩子們可以自主選擇游戲和材料,通過游戲,孩子們也真正體會到了游戲的快樂。當然,也發(fā)現(xiàn)很多的安全隱患,尤其是現(xiàn)在大部分家長,當孩子摔跤了,家長會第一時間跑過去,扶起孩子,問孩子哪里受傷了。孩子在玩油桶時、在從高處往下跳時等等,哪里會沒有危險呢?當這種時候,老師和家長都會覺得這樣危險,尤其是在幼兒園這樣,如果有受傷的話,家長會不會找我們老師負責任,顧慮多多和責任多多,所以就限制了我們、局限了我們的游戲范圍。但是安吉游戲不一樣,就是要讓孩子自己去玩,老師只是旁觀者。安吉理念認為:不是為了孩子安全,就把不安全的因素排除掉,而是讓幼兒在不安全的環(huán)境中學習保護自己的能力和方法。安吉確實能做到讓孩子們在游戲中探索與成長,體驗真正的游戲帶給他們的輕松快樂的氛圍,他們可以從游戲中體驗大家合作的快樂。我希望像安吉游戲這么好的游戲和理念值得推廣,值得讓更多的孩子擁有和體驗。游戲?qū)W習發(fā)展觀后感篇二繁茂的荷葉,流淌的河水,熱鬧的嬉戲,這一切都把我深深的吸引住了,仿佛把我拉回到了熟悉的兒時,那時候沒有如此多的才藝學習,也沒有這么多的束縛,一切都是快樂的自由的游戲和玩耍。孩子們?nèi)褰Y(jié)群,在自己的小天地里暢快的探索,幾條河里的小蟲子就引發(fā)了幼兒如此多的興趣。孩子們你一句我一言的暢談著自己的發(fā)現(xiàn),有的孩子還驕傲的把自己的收獲分享給老師,這遠比坐在教室里看圖片看課件來的直觀來的真實。孩子們在游戲中獲得了知識,獲得了成長,學會了交流,學會了協(xié)作,學會了自己解決問題。這不就是我們所需要孩子所掌握的本領嗎?“閉上嘴巴管住手,睜大眼睛豎起耳”“把真游戲還給孩子”這是“安吉游戲”對教師的要求。1、我們深深感受到安吉幼兒園游戲活動的魅力。她們將本土戶外游戲作為非正規(guī)性體育活動,就地取材,充分利用本土現(xiàn)有的自然資源制成各類游戲材料,孩子根據(jù)自己的興趣自由選擇材料、自由結(jié)伴、自主游戲,形式靈活多樣,游戲過程中融合了本土游戲的“趣”,挖掘利用了“戶外場地、器械的隱性資源”,對幼兒健康發(fā)展起著非常重要的作用。2、當今,中國的幼兒園小學化傾向比較嚴重,幼兒的游戲活動越來越少,兒童游戲的權(quán)利被嚴重剝奪,存在著“游戲兒童”的現(xiàn)象?!鞍布螒颉苯o了孩子充分自主和創(chuàng)造的空間,孩子們玩得是那樣酣暢淋漓,在充滿野趣的游戲中促進了孩子們的發(fā)展。3、安吉幼兒園的老師們,他們最重要的工作是觀察和記錄,他們不需要教會孩子如何玩,或者介入孩子之間,只需要站在邊上,看著孩子?!鞍布螒颉本癯珜А變航處煟埞茏∧愕氖趾妥?,用心、用眼睛去觀察孩子。我們幼兒園開展的“區(qū)域性體育活動”,有安吉的影子,但是還有差距,我們給孩子的限制是不是太多了呢?我們到底給了孩子什么,孩子們到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論