三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-統(tǒng)計(jì)圖課件_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-統(tǒng)計(jì)圖課件_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-統(tǒng)計(jì)圖課件_第3頁(yè)
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三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-統(tǒng)計(jì)圖課件_第5頁(yè)
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西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)(shùxué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)圖第一頁(yè),共十一頁(yè)。學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的整理(zhěnglǐ)和對(duì)比活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷單式統(tǒng)計(jì)表的制作過(guò)程和復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的產(chǎn)生過(guò)程。2.認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的意義,了解復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)和制作。

第二頁(yè),共十一頁(yè)。第三頁(yè),共十一頁(yè)。例1某地(mǒudì)1993~1997年的年降水量如下表。年份1993年

1994年1995年1996年1997年降水量(毫米)9208601005670704制成條形統(tǒng)計(jì)圖的一般(yībān)步驟是:(1)根據(jù)圖紙的大小,畫(huà)出兩條互相垂直的射線。(2)在水平線上,適當(dāng)分配條形的位置,確定直條的寬度和間隔。(3)在與水平射線垂直的射線上,根據(jù)數(shù)據(jù)的大小的具體情況,確定單位長(zhǎng)度的表示多少。(4)按照數(shù)據(jù)的大小,畫(huà)出長(zhǎng)短不同的直條,并注明數(shù)量。第四頁(yè),共十一頁(yè)。第五頁(yè),共十一頁(yè)。第六頁(yè),共十一頁(yè)。第七頁(yè),共十一頁(yè)。

制折線統(tǒng)計(jì)圖的步驟與制條形統(tǒng)計(jì)圖基本相同。只是不畫(huà)直條,而是按照數(shù)據(jù)的大小描出各點(diǎn),再用線段順序連接起來(lái)。第八頁(yè),共十一頁(yè)。第九頁(yè),共十一頁(yè)。制扇形統(tǒng)計(jì)圖的一般(yībān)步驟是:(1)先算出各部分(bùfen)數(shù)量占總數(shù)量的百分之幾。(2)再算出表示各部分?jǐn)?shù)量的扇形的圓心角度數(shù)。(3)取適當(dāng)?shù)陌霃疆?huà)一個(gè)圓,并按照上面算出的圓心角的度數(shù),并用不同的顏色或條紋把各個(gè)扇形區(qū)別開(kāi)。第十頁(yè),共十一頁(yè)。12/1/2024內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。統(tǒng)計(jì)圖。1.通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的整理和對(duì)比活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)(tóngxué)們經(jīng)歷單式統(tǒng)計(jì)表的制作過(guò)程和復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的產(chǎn)生過(guò)程。2.認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的意義,了解復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)和制作。(1)根據(jù)圖紙的大小,畫(huà)出兩條互相垂直的射線。(2)在水平線上,適當(dāng)分配條形的位置,確定直條的。(3)在與水平射線垂直的射線上,根據(jù)數(shù)

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