湖南文理學院《團體操創(chuàng)編與實踐》2022-2023學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖南文理學院

《團體操創(chuàng)編與實踐》2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在田徑比賽的800米賽跑中，運動員可以在自己的跑道上跑完全程嗎？（）A.可以B.不可以，必須分道跑C.前400米分道跑，后400米可以不分道D.由裁判決定2、在籃球比賽中，如果一名球員在比賽中技術(shù)犯規(guī)達到幾次會被驅(qū)逐出場？（）A.1次B.2次C.3次D.4次3、對于想要通過健身減肥的人來說，以下哪種運動后的行為不利于達到減肥目標？（）A.適量補充水分和電解質(zhì)B.進行放松拉伸運動C.立即大量進食高熱量食物D.休息一段時間后再進行輕度活動4、在足球比賽中，如果裁判員判罰了點球，主罰隊員在助跑過程中突然停頓，然后再射門，進球是否有效？（）A.有效B.無效，重新罰球C.由裁判根據(jù)情況決定D.無效，對方發(fā)球門球5、在戶外運動中，預(yù)防中暑是非常重要的。以下關(guān)于預(yù)防中暑的措施，錯誤的是：（）A.選擇在炎熱的中午進行長時間的戶外運動B.穿著透氣、輕便的衣物C.及時補充水分和電解質(zhì)D.適當休息，避免過度疲勞6、對于游泳運動中的仰泳，以下關(guān)于手臂動作的描述，錯誤的是：仰泳時手臂的劃水動作有一定的規(guī)律和要求。那么，手臂入水時，應(yīng)該？（）A.小拇指先入水B.大拇指先入水C.手掌平著入水D.隨意入水7、在田徑比賽的110米欄項目中，運動員跨越欄架時，若故意踢倒欄架，會受到怎樣的處罰？（）A.取消比賽資格B.罰時C.警告D.不處罰但成績無效8、在籃球比賽中，當一名球員在運球結(jié)束后，雙手持球再次運球，這種行為被稱為？（）A.二次運球B.走步C.回場D.技術(shù)犯規(guī)9、在體操的高低杠項目中，運動員需要完成一系列高難度的動作。以下關(guān)于高低杠動作的描述，錯誤的是：（）A.運動員在杠上可以停頓休息B.動作的難度和完成質(zhì)量會影響得分C.運動員需要在高低杠之間進行轉(zhuǎn)換D.落地時要保持穩(wěn)定，避免摔倒10、在網(wǎng)球比賽中，一局比賽中雙方比分達到40：40時，接下來叫什么？（）A.平分B.占先C.賽點D.局點以下為您生成70個大學體育考試的選擇題：11、在網(wǎng)球比賽中，運動員在回球時將球打到了觀眾席，此球應(yīng)如何判定？（）A.失分B.得分C.重賽D.繼續(xù)比賽12、在游泳的仰泳項目中，頭部的位置對于保持身體平衡和減少阻力非常重要。以下關(guān)于仰泳頭部動作的描述，正確的是：（）A.頭部始終保持固定的位置，不能轉(zhuǎn)動B.頭部可以輕微轉(zhuǎn)動，但不能抬起過高C.頭部可以隨意轉(zhuǎn)動，以觀察周圍情況D.頭部要盡量向后仰，以增加浮力13、足球比賽中，守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊員用腳故意回傳的球，裁判員應(yīng)該如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.不做判罰，比賽繼續(xù)14、對于足球比賽中的越位規(guī)則，以下描述準確的是：越位是足球比賽中的一個重要規(guī)則，判斷越位需要考慮進攻隊員、防守隊員和球的位置關(guān)系。那么，當進攻隊員處于越位位置接到隊友傳球，且此時他干擾了比賽，應(yīng)該？（）A.判越位B.不判越位C.視情況而定D.以上都不對15、對于想要增強肌肉力量的人來說，以下哪種訓練方法通常被認為是最有效的？（）A.高次數(shù)、低重量的訓練B.低次數(shù)、高重量的訓練C.中等次數(shù)、中等重量的訓練D.極輕重量、極高次數(shù)的訓練二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、籃球比賽中，進攻隊員在投籃時被防守隊員犯規(guī)，若投籃未中，應(yīng)獲得兩次罰球機會，這種判罰準確嗎？（）2、在游泳的自由泳比賽中，運動員在轉(zhuǎn)身時身體任何部位觸壁均可。（）3、瑜伽練習中，只要能完成高難度的體式，就說明瑜伽水平很高。（）4、籃球比賽中，隊員在快攻時，前面沒有防守隊員，可以用雙手抱球跑。（）5、排球比賽中，隊員可以在比賽中隨時更換位置，不需要經(jīng)過裁判允許。（）6、進行有氧運動，如騎自行車時，選擇較高的踏頻和較小的阻力比選擇較低的踏頻和較大的阻力更能有效地鍛煉心肺功能和腿部肌肉。這種說法有沒有依據(jù)？（）7、在籃球比賽中，當一名球員投籃時，球在上升過程中被防守隊員蓋帽，球沒有觸及籃圈，該球員可以再次拿到球并繼續(xù)進攻。這種情況是否符合規(guī)則？（）8、在游泳比賽中，仰泳運動員在轉(zhuǎn)身時，身體的任何部分觸及池壁都可以，只要不影響正常的比賽進程。這種規(guī)定是否準確？（）9、在戶外運動中，如露營，選擇合適的營地位置非常重要，要避免在河邊、山谷等可能發(fā)生危險的地方扎營。這種預(yù)防措施是否必要？（）10、羽毛球比賽中，發(fā)球時球未先擊中球托，應(yīng)判重發(fā)球。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）結(jié)合實際案例，論述大學體育代表隊的建設(shè)與管理。探討體育代表隊的選拔機制、訓練方法、團隊建設(shè)以及對學校體育發(fā)展的帶動作用。2、（本題5分）論述體育鍛煉對大學生創(chuàng)新思維的影響。分析體育鍛煉如何激發(fā)大學生的創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題的能力。3、（本題5分）從體育教育與文化傳承的關(guān)系角度，分析大學體育如何弘揚民族傳統(tǒng)體育文化。4、（本題5分）論述大學體育教學中如何培養(yǎng)學生的終身體育意識，包括教學方法、課程設(shè)置、校園文化等方面。5、（本題5分）論述大學體育與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的關(guān)系，包括體育活動對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維的啟發(fā)和實踐能力的提升等方面。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在足球比賽中，前鋒隊員如何有效地跑位和創(chuàng)造射門機會？請從戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)層面進行分析。2、（本題10