細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能+教學(xué)課件+高一上學(xué)期生物人教版必修1

第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)生物\高一\人民教育出版社（2019）\必修1第三節(jié)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能胰島素的合成和運輸需要哪些細(xì)胞器的參與？核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體在胰島B細(xì)胞，控制胰島素合成的結(jié)構(gòu)是什么？這個結(jié)構(gòu)有什么功能？第三節(jié)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能3闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能認(rèn)同細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心12通過對細(xì)胞整體和局部的認(rèn)識，嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)一：分析實驗，概括細(xì)胞核的功能閱讀教材54頁、55頁資料2、3，完成55頁討論題2、3活動1：資料二：蠑螈受精卵橫縊實驗受精卵分裂不分裂無核有核有核有核分裂分裂慢快任務(wù)一：分析實驗，概括細(xì)胞核的功能1：蠑螈的受精卵細(xì)胞的分裂、分化與什么結(jié)構(gòu)密切相關(guān)？細(xì)胞核資料3：變形蟲切割與核移植實驗任務(wù)一：分析實驗，概括細(xì)胞核的功能切有核部分無核部分死亡死亡死亡取出核一段時間后植入細(xì)胞核正常生活細(xì)胞核1：哪種細(xì)胞結(jié)構(gòu)對細(xì)胞的代謝有重要的影響？3：該實驗的結(jié)果可以得到什么結(jié)論？變形蟲的生命活動主要是受到

的控制細(xì)胞核2：該實驗是如何設(shè)計對照的？任務(wù)一：分析實驗，概括細(xì)胞核的功能閱讀教材54頁問題探討與資料1、55頁資料4，完成55頁討論題1、4、5活動2：任務(wù)一：分析實驗，概括細(xì)胞核的功能母牛乙體細(xì)胞母牛甲卵細(xì)胞細(xì)胞核去核去核卵細(xì)胞激活克隆牛提取重組細(xì)胞胚胎移植代孕母牛丙融合克隆牛的性狀與母牛乙?guī)缀跏且荒Ｒ粯拥模@說明什么？重組細(xì)胞胚胎細(xì)胞卵細(xì)胞黑色美西螈白色美西螈核移植去核取核資料一：美西螈核移植實驗任務(wù)一：分析實驗，概括細(xì)胞核的功能2：美西螈皮膚的顏色主要是由細(xì)胞核還是由細(xì)胞質(zhì)控制的？為什么？1：我們?nèi)绾斡煤艘浦布夹g(shù)得到白色美西螈？黑/白美西螈?任務(wù)一：分析實驗，概括細(xì)胞核的功能資料四：傘藻嫁接與核移植實驗帽(菊花形)帽(傘形)柄假根柄假根傘藻，單細(xì)胞生物，再生能力強(qiáng)任務(wù)一：分析實驗，概括細(xì)胞核的功能資料四：傘藻嫁接與核移植實驗1、傘藻嫁接實驗：結(jié)論：傘藻的傘帽性狀的遺傳是由假根控制的。思考：

通過此實驗，能否直接得出傘帽性狀的遺傳是由細(xì)胞核控制的？

將如何設(shè)計更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炞C明細(xì)胞核的控制作用？任務(wù)一：分析實驗，概括細(xì)胞核的功能資料四：傘藻嫁接與核移植實驗1、傘藻嫁接實驗：結(jié)論：傘藻的傘帽性狀的遺傳是由假根控制的。2、傘藻核移植實驗：結(jié)論：傘藻的傘帽性狀的遺傳是由細(xì)胞核控制的。任務(wù)一：分析實驗，概括細(xì)胞核的功能細(xì)胞核功能小結(jié)美西螈皮膚顏色的遺傳是由細(xì)胞核控制的。資料1：傘藻“帽”形態(tài)結(jié)構(gòu)建成與遺傳受細(xì)胞核控制。資料4：

結(jié)論：細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心思考：細(xì)胞核為什么能成為細(xì)胞的“控制中心”呢？根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點，細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是怎樣的呢？蠑螈細(xì)胞的分裂、分化是由細(xì)胞核控制的。細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心。資料2:資料3：問題探討：克隆牛的形狀的遺傳是由細(xì)胞核控制的。任務(wù)二：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)大聲閱讀結(jié)合課本圖3-10，理清：細(xì)胞核有哪些結(jié)構(gòu)組成？每個結(jié)構(gòu)的作用是什么？活動3：任務(wù)二：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)1423核孔核膜核仁染色質(zhì)任務(wù)二：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)1核膜1結(jié)構(gòu)b.核膜不是完全連續(xù)的，其上有核孔功能把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開a.雙層膜外膜內(nèi)膜1核孔2功能：任務(wù)二：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流資料1：核孔是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，如蛋白質(zhì)、RNA。DNA攜帶者遺傳信息，不能通過細(xì)胞核。核孔與核膜一樣，具有

性選擇透過1核仁3功能：任務(wù)二：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)資料2：在光鏡下看到核仁為均勻的球體，在合成蛋白質(zhì)旺盛的細(xì)胞中核仁較大，并因含大量的rRNA而顯嗜酸性。思考：為什么蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞，核仁較大？任務(wù)二：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)1染色質(zhì)4任務(wù)二：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)1染色質(zhì)4化學(xué)組成：

染色體DNA蛋白質(zhì)染色質(zhì)主要由蛋白質(zhì)和DNA組成關(guān)系：同一種物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)

染色質(zhì)(分裂間期)高度螺旋解螺旋DNA由親代細(xì)胞傳遞給子代細(xì)胞，保證親子代細(xì)胞

一致性“藍(lán)圖”控制是

，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。物質(zhì)合成能量轉(zhuǎn)化信息交流代謝遺傳儲存著控制中心染色質(zhì)細(xì)胞核任務(wù)二：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)閱讀課本56頁4-6段，完成學(xué)案上的概念圖。遺傳信息遺傳性狀遺傳信息庫是不是所有真核細(xì)胞都有細(xì)胞核呢？哺乳動物成熟紅細(xì)胞(無核)骨骼肌細(xì)胞（多核）篩管細(xì)胞(無核)洋蔥表皮細(xì)胞（一個核）

除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核，且絕大多數(shù)都只有一個細(xì)胞核。歸納小結(jié)相適應(yīng)核膜：把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開結(jié)構(gòu)功能細(xì)胞核核仁：與rRNA合成及核糖體形成有關(guān)核孔：核與質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流染色質(zhì)：

和蛋白質(zhì)組成，高度螺旋化后形成染色體DNA遺傳信息庫細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心證

實美西螈核移植實驗蠑螈受精卵橫縊實驗傘藻嫁接與核移植實驗變形蟲切割實驗任務(wù)三：制作真核細(xì)胞細(xì)胞核的三維結(jié)構(gòu)模型利用橡皮泥嘗試制作真核細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞核的三維結(jié)構(gòu)模型活動4：要求：體現(xiàn)出細(xì)胞核各部分結(jié)構(gòu)隨堂檢測1.細(xì)胞核的模式圖如下，①~④表示其中的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（）A.③不具有選擇透過性B.②是形成mRNA和核糖體的場所C.①主要由DNA、蛋白質(zhì)構(gòu)成D.④是蛋白質(zhì)和DNA分子出入細(xì)胞核的通道C隨堂檢測2.細(xì)胞核是細(xì)胞中的重要結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述錯誤的是（）A.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心B.小分子能進(jìn)入細(xì)胞核，蛋白質(zhì)不能進(jìn)入C.核膜是雙層膜，參與生物膜系統(tǒng)的組成D.染色質(zhì)和染色體的成分相同、形態(tài)不同B隨堂檢測B3．傘藻由帽、柄和假根三部分構(gòu)成，細(xì)胞核位于基部?？茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻進(jìn)行下圖所示實驗，下列關(guān)于這兩個實驗的敘述正確的是（）A.實驗一證明傘藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)由細(xì)胞核決定B.實驗二是對實驗一的補(bǔ)充，可排除假根中其他物質(zhì)的作用C.這兩個實驗證明了細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心D.這兩個實驗證明了細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存、不可分割4.下列關(guān)于細(xì)胞核的實驗的說法正確的是（）A、將受精卵用頭發(fā)橫縊為有核和無核的兩半，兩半都能分裂B.將傘形帽傘藻的假根和菊花形帽傘藻的柄嫁接，將長成菊花形帽傘藻C.將變形蟲切成兩半，一半有核，一半無核，無核的一半對外界刺激不再發(fā)生反應(yīng)D.將