小學(xué)紀(jì)律檢查評分細(xì)則模版（3篇）

小學(xué)紀(jì)律檢查評分細(xì)則模版1.穿著規(guī)范校服應(yīng)保持整潔無污；衣領(lǐng)、紐扣和口袋應(yīng)排列整齊；褲腰和裙擺應(yīng)調(diào)整至合適位置；頭發(fā)需保持干凈并整理妥當(dāng)。2.遵循學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格遵守上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間規(guī)定；禁止食用零食和不健康食品；準(zhǔn)時(shí)到校，不提前離校；不隨地亂丟垃圾；課堂內(nèi)應(yīng)保持安靜，不隨意交談或嬉戲。3.尊重師長站立時(shí)保持身體挺直，態(tài)度端正；專心聽講，積極參與課堂活動；提問或發(fā)言前需舉手示意；對待教師應(yīng)始終保持禮貌；不得對教師出言不遜或進(jìn)行嘲諷。4.保障安全上下樓梯時(shí)需按照指定隊(duì)伍行進(jìn)；禁止在校園內(nèi)奔跑或打鬧；過馬路時(shí)需左右觀察確保安全；不接受陌生人的任何物品；放學(xué)后應(yīng)按時(shí)回家，避免在外逗留。5.和諧相處不得欺凌或歧視任何同學(xué)；避免任何形式的肢體沖突；語言文明，不使用粗魯?shù)脑~匯；積極幫助需要幫助的同學(xué)；尊重并接納不同的觀點(diǎn)和想法。6.課堂行為準(zhǔn)則專心聽講，不分散注意力；在被點(diǎn)名時(shí)才回答問題，舉手示意需保持高舉；不在課堂上隨意走動；尊重他人發(fā)言權(quán)，不打斷他人；保持桌面整潔，不亂扔紙屑或書籍。7.操場行為規(guī)范按照教師指導(dǎo)進(jìn)行有序排隊(duì)；禁止在操場內(nèi)發(fā)生爭斗或推搡行為；保持語言文明，不使用不雅詞匯；不亂丟物品，保持環(huán)境整潔；不追逐嬉戲，避免造成安全隱患。8.餐廳行為準(zhǔn)則遵守排隊(duì)秩序，不插隊(duì)；珍惜食物，避免浪費(fèi)；不將食物丟棄在餐桌上；用餐時(shí)保持安靜，不喧嘩；用餐后有序離開，不擁擠。9.衛(wèi)生間行為規(guī)范保持衛(wèi)生間環(huán)境干凈整潔；不在衛(wèi)生間內(nèi)亂涂亂畫；不浪費(fèi)衛(wèi)生紙，合理使用；使用水龍頭后確保關(guān)閉；使用后請沖洗馬桶，保持衛(wèi)生。10.自習(xí)室行為要求維持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；不進(jìn)行嬉戲或大聲喧嘩的行為；不交頭接耳，保持專注；誠信學(xué)習(xí)，禁止抄襲或作弊；使用桌椅時(shí)輕拿輕放，保持原狀。11.圖書館行為準(zhǔn)則尊重閱讀環(huán)境，保持安靜；愛護(hù)圖書，不隨意翻閱或亂放；禁止在圖書館內(nèi)使用手機(jī)或聽音樂；交談時(shí)保持低音量，不影響他人；遵循借還書流程，遵守圖書館規(guī)定。12.行為評估評估內(nèi)容包括學(xué)生的著裝規(guī)范；遵守學(xué)校規(guī)章制度的行為表現(xiàn)；對師長和同學(xué)的尊重程度；在安全方面的自我保護(hù)意識和行為；在課堂、操場等場所的紀(jì)律遵守情況。以上為小學(xué)行為規(guī)范檢查評分模版，各?？筛鶕?jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。小學(xué)紀(jì)律檢查評分細(xì)則模版（二）以下為小學(xué)行為規(guī)范評估細(xì)則示例：1.課堂行為規(guī)范：必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室，避免遲到；保持坐姿端正，避免懶散；專心聽講，不得有打瞌睡的行為；尊重他人，課堂內(nèi)保持安靜，不交談，不擾亂秩序；遵守課堂規(guī)則，避免無關(guān)行為。評估標(biāo)準(zhǔn)：2.自習(xí)行為準(zhǔn)則：自習(xí)期間保持安靜，不制造噪音；專注于學(xué)習(xí)，避免分心；合理規(guī)劃時(shí)間，防止拖延；認(rèn)真對待作業(yè)，杜絕敷衍了事；尊重同學(xué)，避免干擾他人學(xué)習(xí)。評估標(biāo)準(zhǔn)：3.隊(duì)列管理規(guī)范：集合時(shí)應(yīng)保持隊(duì)列整齊；行進(jìn)時(shí)保持步伐一致；保持肅靜，不嬉笑玩耍；遵守隊(duì)列管理規(guī)定；注意個(gè)人安全，避免推搡。評估標(biāo)準(zhǔn)：4.操場行為規(guī)范：以安全為首要原則，不隨意奔跑；注意操場秩序，避免發(fā)生沖突；參與球類比賽時(shí)，秉持公平競爭精神；尊重他人，禁止欺凌和歧視行為；遵守操場設(shè)施使用規(guī)則，防止損壞。評估標(biāo)準(zhǔn)：5.餐廳行為準(zhǔn)則：有序等待，不插隊(duì)；飯后應(yīng)將餐具歸位；保持餐桌清潔；愛惜食物，避免浪費(fèi)，不亂丟垃圾；遵守餐廳的規(guī)章制度。評估標(biāo)準(zhǔn)：6.衛(wèi)生習(xí)慣要求：維持教室環(huán)境的整潔；個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣；珍惜公共設(shè)施，避免損壞；保持良好的個(gè)人衛(wèi)生；遵守校園衛(wèi)生規(guī)定。評估標(biāo)準(zhǔn)：備注：各項(xiàng)規(guī)范需設(shè)定詳細(xì)的評分標(biāo)準(zhǔn)和等級劃分，以便更有效地評估和管理學(xué)生的行為。行為規(guī)范評估應(yīng)結(jié)合教育目標(biāo)和學(xué)校政策進(jìn)行制定，并根據(jù)不同年級和學(xué)生的特性與需求進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。小學(xué)紀(jì)律檢查評分細(xì)則模版（三）一、站立檢查：1.立即站立，保持隊(duì)列整齊，維持正確的站姿；2.注視前方，避免觀察周圍，保持肅靜；3.雙手自然垂放，避免嬉戲或互相接觸。評分標(biāo)準(zhǔn)：5分：隊(duì)伍整齊，姿勢端正，目光前視，全場安靜；3分：存在個(gè)別學(xué)生站姿不正，目光偏離，有輕微噪音；1分：多數(shù)學(xué)生站姿不佳，噪音明顯。二、進(jìn)出教室：1.保持安靜，有秩序地進(jìn)入教室，禁止奔跑和打鬧；2.離開教室時(shí)同樣有序，避免推搡，禁止奔跑；3.注意關(guān)門動作，避免產(chǎn)生過大聲響。評分標(biāo)準(zhǔn)：5分：進(jìn)出教室均保持安靜和秩序，不奔跑，不推搡；3分：部分學(xué)生在進(jìn)出教室時(shí)出現(xiàn)吵鬧，輕微推搡現(xiàn)象；1分：多數(shù)學(xué)生進(jìn)出教室嘈雜，推搡行為嚴(yán)重。三、課堂專注度：1.面向講臺，保持專注的眼神，不分散注意力看四周；2.避免打盹，不進(jìn)行私下交談；3.認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。評分標(biāo)準(zhǔn)：5分：全程專注，專心聽講，積極參與課堂互動；3分：個(gè)別學(xué)生偶爾出現(xiàn)分心，輕度的私下交談；1分：多數(shù)學(xué)生注意力不集中，頻繁的私下交談。四、課間活動：1.保持隊(duì)列安靜，不推擠，不插隊(duì)；2.不在走廊奔跑，保持聲音低沉；3.注意維護(hù)教室、走廊和廁所的清潔衛(wèi)生。評分標(biāo)準(zhǔn)：5分：排隊(duì)有序，保持環(huán)境整潔，無大聲喧嘩；3分：部分學(xué)生隊(duì)列稍顯混亂，存在輕微喧嘩；1分：多數(shù)學(xué)生隊(duì)列混亂，大聲喧嘩現(xiàn)象嚴(yán)重。五、操場活動：1.集體行動時(shí)保持隊(duì)形整齊，不隨意奔跑，不擅自離開隊(duì)伍；2.禁止打鬧、踢球和損壞植被；3.注意操場清潔，不隨地丟棄垃圾。評