小班親子課活動方案設計方案（2篇）

小班親子課活動方案設計方案親子課程方案設計如下：課程主題：揭示自然的奇妙活動目標：旨在通過親子互動，激發(fā)孩子對自然的探索興趣和尊重，以及促進家庭成員間的情感溝通和緊密聯(lián)系?；顒訒r間：共計六次，每周一次，每次兩小時?；顒觾热菀?guī)劃：首次活動：戶外自然探險在周邊自然環(huán)境中進行，引導孩子觀察生物和自然現(xiàn)象，以激發(fā)其對自然的好奇心和探索欲望。第二次活動：家庭團隊協(xié)作設計家庭團隊挑戰(zhàn)任務，以增強親子關系，同時培養(yǎng)孩子的團隊合作意識和精神。第三次活動：創(chuàng)意手工制作讓孩子親手制作與自然相關的手工藝品，以提升他們的觀察能力和動手技巧。第四次活動：自然主題繪畫戶外寫生，讓孩子感受大自然的美麗，通過繪畫表達對自然的熱愛和理解。第五次活動：戶外運動比賽組織戶外運動競賽，促進家庭成員間的互動和競爭意識，同時鍛煉孩子的身體素質。第六次活動：親子分享時刻家庭成員分享活動體驗和感悟，展示個人作品，共同總結親子課程的收獲和體會?；顒釉u估：活動結束后，通過問卷調查和反饋，收集家庭成員的滿意度和建議，以持續(xù)優(yōu)化活動設計，提升活動效果?；顒颖Ｕ希捍_?；顒悠陂g家庭成員的安全與健康，提供必要的活動工具和材料，保證活動的順利進行。此活動方案旨在強化家庭間的親子關系，培養(yǎng)孩子對自然的熱愛和探索精神，為他們的成長提供全面支持和引導。期待這些活動能為家庭帶來更多的歡樂和珍貴回憶。小班親子課活動方案設計方案（二）活動名稱：兒童手工創(chuàng)意工坊活動目標：1.促進親子間的溝通與互動。2.發(fā)展兒童的動手實踐和創(chuàng)新思維能力。3.增強兒童的專注力和集中注意力的能力。4.培育兒童的團隊協(xié)作精神。活動流程：階段一：歡迎與熱身活動（____分鐘）1.主持人介紹活動主題，并向兒童提出問題，如：“你們對手工藝術感興趣嗎？你們在家里嘗試過制作手工藝品嗎？你們喜歡什么樣的手工藝品？”以激發(fā)兒童的興趣和參與熱情。2.實施親子互動游戲：氣球挑戰(zhàn)賽。每組配備一個氣球，親子合作踩破氣球，率先完成的組合將獲得小禮品，以增強親子間的情感交流和默契。階段二：主題介紹與示范（____分鐘）1.主持人通過圖片和實物展示各種手工藝品，如折紙、串珠、彩色粘貼拼圖等，同時解釋制作原理和步驟。2.向每個親子小組分發(fā)手工藝品材料，并進行制作示范，確保所有參與者理解操作過程。階段三：親子創(chuàng)作時段（____分鐘）1.為每個親子小組設立工作區(qū)，提供制作手工藝品所需的工具和材料。2.兒童與家長共同動手制作，鼓勵他們根據(jù)自己的想象力和創(chuàng)造力進行設計。階段四：作品展示與評選（____分鐘）1.每個親子小組展示完成的手工藝品，向其他小組和工作人員介紹其創(chuàng)意和制作過程。2.工作人員將評選出最具創(chuàng)新性和精美的作品，頒發(fā)獎品并拍照留念。階段五：回顧與分享（____分鐘）1.主持人引導兒童回顧活動的整個過程，提醒他們所獲得的收獲和體驗。2.邀請家長分享活動感受和建議，為活動組織者提供改進活動的參考意見。3.主持人向每位兒童頒發(fā)“兒童創(chuàng)意藝術家”證書，以表彰他們的努力和創(chuàng)新精神?；顒颖尘耙魳罚哼x擇輕松愉快的音樂，創(chuàng)造一個愉悅的活動氛圍?；顒硬牧蠝蕚洌?.各類手工藝品材料：包括紙張、顏料、彩紙、剪刀、膠水、彩色筆等。2.氣球。3.作品展示區(qū)：小桌子、展示板、裝飾品等。4.獎品?；顒宇A算：根據(jù)活動規(guī)模和材料需求，預計費用約為____元?；顒有麄鳎?.利用社交媒體、家長群等平臺發(fā)布活動信息。2.制作宣傳海報，張貼在學校的公告欄。3.向學校、幼兒園和有兒童的家庭分發(fā)宣傳單?；顒釉u估：1.活動結束后，通過問卷調查收集家長和兒童的反饋意見。2.分析問卷結果，總結活動的優(yōu)點和需要改進的地方。3.根據(jù)反饋進行調整，為未來類似活動提供參考和指導?；顒有Чc總結：1.促進了親子間的互動和情感聯(lián)系。2.兒童