三年（2021-2023）中考化學(xué)真題分項匯編（全國）專題18 實驗方案的設(shè)計與評價（原卷版）

專題18實驗方案的設(shè)計與評價一、選擇題1.【2023湖南岳陽真題】實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列實驗不能達(dá)到目的的是（）A.測定空氣中氧氣的含量B.探究燃燒需要氧氣C.驗證質(zhì)量守恒定律D.探究石墨的導(dǎo)電性2.【2023廣東真題】下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ嶒災(zāi)康奶骄縁e、Cu、Ag的金屬活動性強(qiáng)弱驗證質(zhì)量守恒定律探究鐵銹蝕的條件驗證MnO2的催化作用實驗設(shè)計選項ABCD3.【2023湖南株洲真題】由下列實驗操作及現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是（）選項實驗操作及現(xiàn)象結(jié)論A將存放已久的少量氫氧化鈉固體配成溶液，滴加幾滴稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生氫氧化鈉固體沒變質(zhì)B向盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭，紅棕色消失木炭與二氧化氮發(fā)生反應(yīng)生成無色物質(zhì)C在盛有2mL水的試管中滴入2~3滴紅墨水，振蕩，再加入2mL乙醇，再振蕩，溶液不分層乙醇能溶解在水中D從布料的毛邊抽一根絲，用火點燃，無氣味布料是羊毛織物4.【2023湖南邵陽真題】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果是通過實驗得到的。下列實驗得出的結(jié)論錯誤的是（）A.①既可探究分子運動現(xiàn)象，又可說明氨水呈堿性B.②既可探究可燃物的燃燒條件，又可說明白磷的著火點比紅磷的低C.③既可探究的密度比空氣大，又可說明不能燃燒也不支持燃燒D.④既可探究水是由氫、氧兩種元素組成的，又可說明正負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1∶25．【2023江蘇連云港真題】下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別硬水和軟水取適量水樣于試管中，滴加肥皂水后振蕩，觀察B配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的溶液取固體于燒杯中，加入50.0mL水，攪拌C鑒別化肥和取樣，加入熟石灰混合研磨，聞氣味D證明可燃物燃燒需要達(dá)到著火點向盛有熱水的兩只燒杯中各放入一小塊白磷然后用導(dǎo)管對準(zhǔn)其中一塊白磷通入6.【2022廣西來賓】下列實驗設(shè)計能達(dá)到目的的是（）A．室溫下，探究不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性 B．探究溫度對分子運動快慢的影響 C．探究燃燒條件之一：溫度達(dá)到著火點 D．探究空氣與呼出的氣體中CO2含量的高低7.【2022內(nèi)蒙古赤峰】下列實驗不能達(dá)到預(yù)期目的的是（）A．測定空氣中氧氣的含量 B．探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序 C．驗證水的組成 D．探究可燃物的燃燒條件8.【2022湖北武漢】實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。如圖均為初中化學(xué)探究實驗。下列說法錯誤的是（）A．圖甲驗證質(zhì)量守恒定律時紅磷量不足，最終天平仍然保持平衡 B．圖乙電解水一段時間后，管內(nèi)液面高度：a＞b＞c C．圖丙反應(yīng)后玻璃管內(nèi)固體減少的質(zhì)量小于生成氣體中氧元素的質(zhì)量 D．圖丁實驗可用于探究鐵生銹是否需要氧氣參與9．（2022·岳陽）某化學(xué)興趣小組對教材部分“課外實驗”做了以下方案設(shè)計，不合理的是（）A．可用蓬松棉、活性炭等自制簡易凈水器B．把冷碟子放在蠟燭火焰的上方自制炭黑C．可用濃硫酸浸泡樹葉自制“葉脈書簽”D．可用食用小蘇打、檸檬酸等自制汽水10.【2022黑龍江佳木斯】關(guān)于下列實驗的分析與結(jié)論正確的是（）A．由酚酞溶液變紅可知，分子是不斷運動的 B．紅磷量不足會使測量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大 C．對照實驗可得出鐵生銹需要水和氧氣 D．電解水實驗在b管收集到的氣體是氧氣11.【2022廣州中考】由下列實驗及現(xiàn)象可出相應(yīng)結(jié)論的是（）選項實驗現(xiàn)象結(jié)論A檢驗氫氣的純度點燃?xì)錃鈺r發(fā)出尖銳爆鳴聲氫氣較純B稱量鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量反應(yīng)前后稱量結(jié)果不同參加該反應(yīng)的反應(yīng)物質(zhì)量總和不等于生成物質(zhì)量總和C檢驗?zāi)郴旌蠚怏w的成分黑色粉末變紅，澄清石灰水變渾濁混合氣體中可能含有COD在酒精燈火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生酒精中含有碳元素和氫元素A.A B.B C.C D.D12．【2022湖南婁底】根據(jù)下列實驗方案進(jìn)行實驗，能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┚幪朅BCD實驗方案實驗?zāi)康奶骄坑绊懳镔|(zhì)溶解性的因素探究溫度對分子運動速率的影響探究鐵釘生銹時氧氣是否參與反應(yīng)探究催化劑對過氧化氫分解速率的影響13.【2022山東泰安】根據(jù)下列實驗方案進(jìn)行實驗，能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┬蛱朅BCD實驗方案實驗?zāi)康奶骄胯F生銹的條件探究蠟燭中是否含有氧元素探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性強(qiáng)弱測定空氣中氧氣的含量14.【2022陜西中考A】化學(xué)實驗中常會出現(xiàn)一些“出乎意料”的現(xiàn)象或結(jié)果，下列各項對相關(guān)異常情況的解釋不合理的是（）實驗異常情況未看到火星四射濾液渾濁測定結(jié)果偏大澄清石灰水未變渾濁選項A．可能是溫度未達(dá)到鐵絲的著火點B．可能是濾紙破損C．可能是紅磷的量不足D．可能是二氧化碳中混有氯化氫氣體15.【2022四川涼山】實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。下列裝置所示的實驗操作正確且能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.用NaHCO3溶于水驗證質(zhì)量守恒定律B.蒸發(fā)食鹽水C.探究水是鐵生銹的必要條件之一D.測空氣中O2的含量16.【2022云南】下列實驗設(shè)計不能達(dá)到其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項ABCD實驗設(shè)計實驗?zāi)康臏y定空氣中氧氣的含量探究CO2不支持燃燒，密度比空氣大探究酸與指示劑作用配制100g10%的氯化鈉溶液(p水=lg/mL)17．【2022四川成都】下列實驗?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的的是（）A.觀察乳化現(xiàn)象B.驗證質(zhì)量守恒定律C.比較鐵、鋁金屬活動性D.測定空氣中氧氣含量18.【2022新疆】下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是()A.測定空氣中氧氣的含量 B.探究甲烷中是否含碳元素C.驗證質(zhì)量守恒定律 D.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液19.【2021廣州】由下列實驗及現(xiàn)象可推出相應(yīng)結(jié)論的是（）選項實驗現(xiàn)象結(jié)論A稀釋濃硫酸放出大量的熱化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化B將純鋁和鋁合金相互刻劃純鋁上留下劃痕鋁合金的密度比純鋁大C向雞蛋殼中加醋酸產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水變渾濁雞蛋殼中含有鈣元素D粉塵爆炸實驗罐內(nèi)發(fā)生爆炸面粉具有可燃性20.【2021河北】利用圖所示器材不能完成的實驗是（）A.探究水的組成B.驗證燃燒需要氧氣C.檢驗物體是否帶電D.探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流大小的關(guān)系21.【2021甘肅蘭州】下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.實驗1探究鐵銹蝕是否于水有關(guān)B.實驗2探究二氧化碳是否與水發(fā)生反應(yīng)C.實驗3測定空氣中氧氣的含量D.實驗4探究氫氧化鈉與鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)22.【2021云南】下列實驗方案錯誤的是（）A.探究NH4NO3溶解時的溫度變化B.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液C.驗證木炭的還原性D.探究鐵生銹的條件23.【2021四川成都】下列實驗不能達(dá)到相應(yīng)目的的是（）A.比較蠟燭與水的密度 B.比較火焰各層溫度C.驗證質(zhì)量守恒定律 D.驗證產(chǎn)物有水24.【2021山西晉中】設(shè)計實驗方案，分析實驗原理，解決實驗問題，是化學(xué)獨特的學(xué)科思想。下圖所示，當(dāng)把膠頭滴管內(nèi)液體全部滴入試管中時，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.檢驗銨根離子 B.處理酸性廢水C.檢驗氣體成分 D.證明反應(yīng)發(fā)生二、填空題25.【2023黑龍江齊齊哈爾真題】化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式之一，具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證。根據(jù)圖示回答下列問題：（1）圖A中木炭在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同，原因是_________________。（2）圖B中過濾后濾液仍渾濁的原因可能是_________________（答一點即可）。（3）圖C中酒精燈的作用是_________________。（4）圖D中玻璃棒攪拌的目的是_________________。26.【2023甘肅金昌真題】下圖所示實驗是九年級化學(xué)重要的實驗。請回答下列問題。（1）圖1實驗證明燃燒的條件之一是______（只答一條）。（2）圖2實驗中，發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀幾乎不溶于汽油，碘卻可以溶解在汽油中，說明物質(zhì)的溶解性與______有關(guān)。（3）圖3實驗是蒸發(fā)食鹽水的操作，當(dāng)蒸發(fā)皿中______時，停止加熱。（4）圖4實驗探究的三種金屬活動性順序是______。27．【2022遼寧朝陽】結(jié)合如圖所示的實驗，回答下列問題：（1）圖A實驗結(jié)束后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空氣體積的五分之一，可能的原因是。（寫出一條即可）（2）圖B實驗中，發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀幾乎不溶于汽油，碘卻可以溶解在汽油中，說明物質(zhì)的溶解性與有關(guān)。（3）圖C實驗是蒸發(fā)食鹽水的操作，其中玻璃棒攪拌的作用是。28.【2022四川眉州中考】某化學(xué)興趣小組將下圖所示的實驗搬上了舞臺，震撼了師生，展示了化學(xué)的魅力。A．粉塵爆炸實驗B．空氣與呼出氣體的比較C．電解水D．CO2與NaOH溶液反應(yīng)（1）A實驗說明可燃物與氧氣______，燃燒越劇烈。（2）B實驗可以比較空氣與呼出氣體中______含量的不同。（3）C實驗中電源負(fù)極端的玻璃管中生成的氣體是______。（4）D實驗可用于研究CO2與NaOH溶液的反應(yīng)。關(guān)閉止水夾K，將NaOH溶液全部擠入燒瓶，振蕩；然后打開止水夾K。即可觀察到水倒吸入燒瓶，變?yōu)榧t色，形成美麗噴泉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。29．（2022·岳陽）創(chuàng)新實驗可以使現(xiàn)象更明顯，操作更簡單，減少環(huán)境污染等。下面是某課外小組對教材實驗進(jìn)行的創(chuàng)新設(shè)計，請回答相關(guān)問題。（1）實驗A：從膠頭滴管中擠入少量濃氨水，一會兒后觀察到石蕊、酚酞都變色，說明分子；（2）實驗B：向試管中加入氫氧化鈉固體后，觀察到U型管中的液面ab（填“高于”或“低于”）。一段時間后可觀察到飽和澄清石灰水變渾濁，原因是；（3）實驗C：試管中觀察到白磷燃燒的現(xiàn)象是。反應(yīng)完全后，待冷卻到室溫，可觀察到注射器中蒸餾水慢慢流入試管中，試管內(nèi)液面最終上升至刻度處。30.【2021重慶B】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。以下為初中化學(xué)常見實驗，按要求回答問題。（1）圖A木條放在蠟燭火焰上片刻后______（填序號）處碳化程度最大。（2）圖B發(fā)現(xiàn)酚酞溶液變紅，說明分子的性質(zhì)是______。A．分子很小B．分子在不斷運動C、分子之間有間隙（3）圖C紅磷燃燒的化學(xué)方程式______；實驗結(jié)束后吸入左瓶的水量明顯小于左瓶空氣體積的1/5，可能原因是______。A．紅磷過量B