數(shù)字影音編輯與合成（Premiere Pro 2022）-教案 -7章 剪輯之魂：速度、節(jié)奏與時間

參考教案（第7章）教材版本數(shù)字影音編輯與合成（PremierePro2022）教材版本電子工業(yè)

出版社學(xué)習(xí)任務(wù)剪輯之魂：速度、節(jié)奏與時間授課類型理論與實訓(xùn)結(jié)合授課對象級專業(yè)課時第課時授課教師授課時間月日授課地點（機(jī)房/教室）授課章節(jié)第7章剪輯之魂：速度、節(jié)奏與時間教學(xué)資源準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)/多媒體機(jī)房、電子教育系統(tǒng)、移動白板、自制PPT課件、任務(wù)素材及結(jié)果文件、拓展練習(xí)素材及結(jié)果文件、實用Word模板任務(wù)分析學(xué)習(xí)【運動】屬性在Premiere中形成五大屬性動畫，即位置、旋轉(zhuǎn)、縮放、透明度、定位點等。學(xué)生情況分析1.目前學(xué)生求知欲強(qiáng)，思維活躍，視野開闊，富有個性，他們的感知能力和思考能力明顯提高，在教學(xué)中為學(xué)生留出自由發(fā)揮的空間，能有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；2.通過前面特效以及切換效果，已經(jīng)接觸了關(guān)鍵幀的使用方法的學(xué)習(xí)，這對運動動畫的學(xué)習(xí)將變得容易上手，經(jīng)引導(dǎo)可以完成本學(xué)習(xí)任務(wù)。3.針對學(xué)生動手能力較強(qiáng)的特點，本堂課以“學(xué)生為主”，主動學(xué)，主動練為原則，達(dá)到讓學(xué)生真正手動、腦動這一目的。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.速度、節(jié)奏以及時間的關(guān)系；節(jié)奏的重要性；2．利用【運動】設(shè)置制作運動效果；3．掌握五種運動效果的制作過程。技能目標(biāo)1.學(xué)會【運動】五大屬性動畫的制作方法。2.扇面展開和畫軸展開效果的設(shè)計做作，掌握切換與運動的結(jié)合運用。情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)1.通過對教學(xué)內(nèi)容的引導(dǎo)，培養(yǎng)健康、良好的審美觀；2.通過分組練習(xí)，使學(xué)生學(xué)會互幫互助、共同進(jìn)步。3.培養(yǎng)學(xué)生自我激勵、自我展示、勇于嘗試的精神，體會成功的快樂教學(xué)重點掌握五種運動效果的制作過程教學(xué)難點關(guān)鍵幀的調(diào)整設(shè)置在動畫效果中的綜合運用。教學(xué)方法根據(jù)本項目學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)情特點，采用情境教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、問題教學(xué)等教法，結(jié)合了動手實踐、自主探究、小組合作、總結(jié)歸納等多種學(xué)法開展教學(xué)。教學(xué)設(shè)計思路首先給學(xué)生欣賞“一葉知秋”以及“展開畫軸效果”兩個綜合片段，讓學(xué)生了解運動特效的效果所在；然后通過兩個簡短的例子的制作，讓學(xué)生熟悉運動動畫的綜合使用技巧。設(shè)計亮點突出案例教學(xué)，邊講邊練，學(xué)練結(jié)合。通過直觀的效果演示以及簡短的實例制作過程，突出教學(xué)中的重點，解決教學(xué)中的難點。在實踐操作過程中老師向?qū)W生提問，學(xué)生向老師設(shè)疑，老師答疑，形成氣氛活躍、師生互動的良好氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)的意識，形成良好的信息素養(yǎng)。更新補充刪節(jié)內(nèi)容教學(xué)實踐過程時間分配教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計意圖3分鐘創(chuàng)設(shè)情境，明確任務(wù)導(dǎo)入語：一片落葉沖入鏡頭，旋轉(zhuǎn)著飄向地面，鏡頭隨之拉近。在本效果中，主要通過設(shè)置背景的運動和落葉的運動，模擬一種攝像機(jī)的推、拉、搖等鏡頭處理。教師展示“一葉知秋”以及“展開畫軸效果”兩個綜合片段，從而引出運動動畫的類型以及設(shè)置方法。學(xué)生思考、回答，我們所學(xué)的內(nèi)容與專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域之間的關(guān)系。讓學(xué)生了解現(xiàn)在所學(xué)內(nèi)容“其它特效綜合使用”的重要性。以真實的工作應(yīng)用情境，讓學(xué)生明白所學(xué)之所用，并知道經(jīng)常在電視中看到的相關(guān)效果的制作方法。5分鐘分析任務(wù)首先利用【運動】選項中的【比例】和【旋轉(zhuǎn)】兩個參數(shù)設(shè)置產(chǎn)生背景鏡頭不穩(wěn)定的搖晃感，增強(qiáng)鏡頭效果的真實感；然后對落葉素材進(jìn)行【位置】、【比例】和【旋轉(zhuǎn)】三個參數(shù)設(shè)置、添加關(guān)鍵幀，產(chǎn)生落葉的運動效果。通過本任務(wù)的學(xué)習(xí)，可以學(xué)會使用【運動】選項來設(shè)置對象運動效果的基本操作。學(xué)生體驗的同時，進(jìn)行思考。學(xué)生跟隨教師的引導(dǎo)，思考、回答教師提出的問題。通過日常生活中常見的應(yīng)用案例，體現(xiàn)所學(xué)內(nèi)容的廣泛應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生可了解視頻剪輯師等相關(guān)行業(yè)知識，開拓視野。5分鐘新知識的講授1、利用【運動】設(shè)置制作運動效果；2、熟悉運動效果的添加及設(shè)置；3、掌握五種運動效果的制作過程。學(xué)生認(rèn)真聽講、認(rèn)真觀看教師的演示操作。學(xué)生記錄老師所講的知識。讓學(xué)生明確將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容在本節(jié)課操作中的重要性。讓學(xué)生明白多種效果的具體制作方法和操作要領(lǐng)。10分鐘初次體驗，自主探究，教師引導(dǎo)組織學(xué)生嘗試著進(jìn)行操作。教師講解學(xué)生存在的共性問題。教師巡視，隨時解決學(xué)生可能出現(xiàn)的各種問題。指導(dǎo)學(xué)生操作，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)。學(xué)生先自主探究，試著完成展開畫軸和信息時代兩種效果的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生認(rèn)真聽教師針對共性問題的講解。完成操作。同學(xué)間進(jìn)行互動，做的快的同學(xué)幫助有問題的同學(xué)。理解操作方法后在premiere軟件中嘗試。學(xué)生邊做邊學(xué)，在做中學(xué)，學(xué)中做，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。5分鐘教學(xué)重點和難點講解掌握五種運動效果的制作過程以及關(guān)鍵幀的設(shè)置方法。在講解的同時，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)完成任務(wù)作品。學(xué)生認(rèn)真聽教師講解操作要領(lǐng)，繼續(xù)完成任務(wù)作品。講授，操作步驟演示。減少學(xué)生在操作時可能會出現(xiàn)的錯誤。5分鐘學(xué)生作品展示，教師點評組織學(xué)生上交作品（如果機(jī)房條件有限，按小組上交作品）。將學(xué)生的完成的作品進(jìn)行演示，并講授其做的不足的地方，進(jìn)行點評。學(xué)生保存，上交作品到教師機(jī)。學(xué)生仔細(xì)觀看其他人（小組）完成的作品。思考教師對其作品的點評。通過作品展示，培養(yǎng)學(xué)生交流信息和表達(dá)信息的能力。讓學(xué)生檢查工作質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗和不足，體驗成功。增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的自信心，為以后的工作積累經(jīng)驗。10分鐘完善作品，小節(jié)與拓展組織學(xué)生對自己的作品進(jìn)行完善?？偨Y(jié)歸納本課的知識點。布置拓展練習(xí)任務(wù)【線性編輯與非線性編輯】概念的區(qū)別以及各自的特點。學(xué)生對根據(jù)教師的點評意見，對自己的作品進(jìn)行完善。學(xué)生記錄教師所講解的本課的知識點和技能點。學(xué)生仔細(xì)觀看拓展練習(xí)的任務(wù)案例效果。加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的交流。教師及時了解學(xué)生的掌握情況。通過展示，引導(dǎo)學(xué)生思考如何完成課后拓展練習(xí)。2分鐘關(guān)機(jī)關(guān)閉教師機(jī)，收拾講臺。關(guān)閉學(xué)生機(jī)，收拾電腦桌。養(yǎng)成良好的上機(jī)操作習(xí)慣。教學(xué)效果評價可從以下幾方面進(jìn)行評價：學(xué)生課堂學(xué)習(xí)氣氛是否活躍，課堂秩序是否井然。學(xué)生分為幾個小組，各小組