下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第40個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)主持稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:大家下午好!丹桂飄香,尊師重道情意濃;秋風(fēng)送爽,育人心血化春泥。在這豐收與感恩并蓄的季節(jié)里,我們迎來了第40個(gè)教師節(jié)。今天我們齊聚一堂共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。在此美好時(shí)刻,首先讓我們用熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。接下來讓我們將熱烈的掌聲送給辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的我們自己。本次活動(dòng)共分為五個(gè)環(huán)節(jié),依次進(jìn)行。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳校長為上臺(tái)致辭。山以高為峻,海以深為廣,而師以德為尊。老師們以知識(shí)的光芒照亮前行的道路,用無私的奉獻(xiàn)書寫教育的華章。讓我們?cè)俅握坡暩兄x吳校長的精彩致辭。歲月匆匆,天道酬勤。在固始二中,有一大批先進(jìn)教育工作者,他們以不懈的努力和燃燒自己照亮別人的奉獻(xiàn)精神,為固始二中教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的光和熱。接下來有請(qǐng)汪校長宣讀固始二中教師節(jié)表彰決定、獲獎(jiǎng)教師名單以及賽課獲獎(jiǎng)教師名單。……老師們,讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!半畝方塘流活水,嘔心瀝血育新苗。他們以三尺講臺(tái)鋪就奉獻(xiàn)之路,用一面黑板展現(xiàn)師者風(fēng)采。接下來,讓我們把掌聲送給他們,讓我們把獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)給他們。首先頒發(fā)的是模范黨員,有請(qǐng)模范黨員獲得者(汪校長、李培松)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)孫書記、吳校長為他們頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)師德標(biāo)兵獲得者(黃紅兵、張瓊)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)孫書記、吳校、汪校長為他們頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)教學(xué)標(biāo)兵獲得者(王璐、陳紅、陳精彩、金智慧、王萬兵、劉學(xué)全、周德繼)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)孫書記、吳校長、汪校長為他們頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)優(yōu)秀班主任獲得者(王璐、白丹丹、張玲、陳精彩、齊偉、李昌安)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)孫書記、吳校長、汪校長為他們頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)先進(jìn)教研組長(周榮霞、童培玉、張新華)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)孫書記、吳校長、汪校長為他們頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)先進(jìn)教研個(gè)人(王林紅、劉后景、劉加海、許允敏)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)孫書記、吳校長、汪校長為他們頒獎(jiǎng)。接下來要頒發(fā)的是上學(xué)期各學(xué)科賽課獎(jiǎng)項(xiàng)。有請(qǐng)上學(xué)期各學(xué)科賽課三等獎(jiǎng)獲得者(陳紅、董金剛、許允敏、高璐、李燕霞、劉加海、梅建營)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)上學(xué)期各學(xué)科賽課二等獎(jiǎng)獲得者(周榮霞、彭瑩瑩、張英娟、余麗、唐亞娟、劉金蕾、陳精彩、張新華、邵韻艷)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)上學(xué)期各學(xué)科賽科一等獎(jiǎng)獲得者(劉后景、金智慧、王林紅、李鈴)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)儀式完畢,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曌YR以上受表彰的各類先進(jìn)典型。接下來有請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表童培玉老師上臺(tái)發(fā)言,掌聲歡迎!感謝童老師的精彩發(fā)言,讓我們感受到那份在平凡中創(chuàng)造不平凡的偉大。最后讓我們用熱烈掌聲歡迎孫書記上臺(tái)講話。三尺講臺(tái)演繹育人故事,魅力舞臺(tái)彰顯教師風(fēng)采。老師們,正如孫書記在發(fā)言中講到,大力弘揚(yáng)教育家精神,加快建設(shè)教育強(qiáng)國,是我們每一位教育工作者的神圣使命。孫書記的講話為我們指明了方向,同時(shí)也讓我們感受到學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷與期望。讓我們將講臺(tái)化作人生的舞臺(tái),心系學(xué)校,在書聲瑯瑯的校園引領(lǐng)學(xué)子們遨游知識(shí)的海洋。再次掌聲感謝孫書記。三尺講臺(tái),育桃李天下;一輪圓月,照清輝萬里。今天我們歡聚一堂慶祝第40個(gè)教師節(jié),同時(shí)也慶祝即將到來的中秋節(jié)。名著《小王子》里有一句經(jīng)典的話:儀式感能讓某一天與其他日子不同,讓某一時(shí)刻與其
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《Q690高強(qiáng)鋼焊接截面熱-結(jié)構(gòu)耦合分析及縱向殘余應(yīng)力分布模型研究》
- 2024年城市綜合體土地租賃合作框架合同范本3篇
- 校園演講稿模板匯編九篇資料
- 排水管道選購合同
- 混凝土分項(xiàng)工程外包合同
- 人才獵聘服務(wù)合同示范
- 設(shè)備保養(yǎng)維修服務(wù)合同
- 瓷磚供貨商合同
- 婚慶服務(wù)合同詳盡匯編
- 簡化房屋交易協(xié)議
- 文旅深度融合長期發(fā)展規(guī)劃
- ASTM-D3359-(附著力測(cè)試標(biāo)準(zhǔn))-中文版
- 5 協(xié)商決定班級(jí)事務(wù) (教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024年清潔機(jī)器人項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 高校實(shí)驗(yàn)室安全通識(shí)課學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 銀行客戶經(jīng)理招聘面試題與參考回答(某大型集團(tuán)公司)
- 殘疾人體育活動(dòng)推廣與普及考核試卷
- 《安全系統(tǒng)工程》期末考試卷及答案
- 空氣動(dòng)力學(xué)仿真技術(shù):計(jì)算流體力學(xué)(CFD):CFD在飛機(jī)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 2024新教材高中政治 第一單元 生產(chǎn)資料所有制與經(jīng)濟(jì)體制 第一課 我國的生產(chǎn)資料所有制 1.1《公有制為主體 多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展》教案 部編版必修2
- 職業(yè)學(xué)院食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)核心課《企業(yè)管理》課程標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論