統(tǒng)編版九年級(jí)道德與法治下冊(cè)《第三單元走向未來的少年》單元測(cè)試卷(附答案)

第第頁統(tǒng)編版九年級(jí)道德與法治下冊(cè)《第三單元走向未來的少年》單元測(cè)試卷(附答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________(總分：100分時(shí)間：60分鐘)一、選擇題(本大題共12個(gè)小題，1～10小題每題3分，11～12小題每題4分，共38分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求)1.“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花”是黨和國家對(duì)青少年提出的殷切希望。做新時(shí)代的好青年，需要我們()①懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地 ②創(chuàng)造價(jià)值又不斷索取③敢想敢為又善作善成 ④刻苦學(xué)習(xí)又勤于實(shí)踐A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.當(dāng)今時(shí)代，我們與豐富多彩的世界緊密相連。每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員。為了更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，我們應(yīng)積極融入世界，具體應(yīng)做到()①從偉大的事做起，為世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧②不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)③樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法、實(shí)踐創(chuàng)新能力④努力學(xué)習(xí)書本知識(shí)，盡量少參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)A.①② B.②③ C.③④ D.①④3.在清華大學(xué)建校110周年校慶日前夕，習(xí)近平總書記指出：“廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人?！边@要求我們()①堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn) ②立即參加工作，服務(wù)社會(huì)③提升自身素質(zhì)，完善自我 ④增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.國家主席習(xí)近平在2023年新年賀詞中指出：“明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣，青春孕育希望?！边@啟示我們()A.走向世界舞臺(tái)，積極關(guān)注人類問題和世界局勢(shì)B.做好職業(yè)準(zhǔn)備，找到符合自己興趣愛好的工作C.講好中國故事，承擔(dān)推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任D.青春勇?lián)姑?，在?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的實(shí)踐中砥礪奮進(jìn)5.有人說中考是“人生第一考”，原因可能是()A.中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)生涯中最重要的階段B.中學(xué)學(xué)習(xí)是人生中唯一的重要任務(wù)C.中考是人生的第一個(gè)分岔口D.中考是一切考試的基礎(chǔ)6.期末考試將近，小明同學(xué)睡不好覺，上課注意力難以集中，擔(dān)心考試考不好，老師和家長不滿意。面對(duì)這種現(xiàn)象，小明應(yīng)()①適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，保持身體放松②通宵達(dá)旦打游戲，轉(zhuǎn)移注意力③進(jìn)行自我暗示，只要努力，自己能夠考好④坦然面對(duì)，與緊張情緒和平相處A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④7.(2024湖北荊州一模)中考將至，濃濃的畢業(yè)氛圍開始在班級(jí)中彌漫。班主任寄語同學(xué)們：“畢業(yè)了，希望你們能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。母校會(huì)永遠(yuǎn)敞開懷抱，歡迎你們?；貋砜纯础！崩斡浝蠋煹膰谕?，讓自己“飛得更高，飛得更遠(yuǎn)”，我們要()①錘煉品德修為，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 ②樹立遠(yuǎn)大理想，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任③勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng) ④立足個(gè)人追求，考取理想大學(xué)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.(2024安徽阜陽二模)2025年中考后，我們將迎來人生道路上第一次重要的選擇。面對(duì)升學(xué)或就業(yè)，我們?cè)谧鬟x擇時(shí)應(yīng)該()①尊重父母意見，服從父母的安排 ②考慮國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要③聽取同學(xué)建議，作出相同的選擇 ④結(jié)合自己的興趣愛好和個(gè)人能力A.①② B.①③ C.③④ D.②④9.(2024江蘇蘇州一模)2024年2月，教育部公布了2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，其中，大功率半導(dǎo)體科學(xué)與工程、電子信息材料、中國古典學(xué)、足球運(yùn)動(dòng)等24種為新增設(shè)專業(yè)。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是()A.這和我們無關(guān)，我們無須關(guān)注 B.國家提供全方位公共就業(yè)服務(wù)C.根據(jù)國家需要，做好職業(yè)準(zhǔn)備 D.能從事感興趣的工作是幸運(yùn)的10.(2024廣東惠州一模)2024年3月18日，習(xí)近平總書記在考察湖南第一師范時(shí)感慨地說：“在我們國家積貧積弱的年代，當(dāng)時(shí)一批愛國者就覺得中國要強(qiáng)大就要辦教育。學(xué)校的辦學(xué)宗旨，既要提高學(xué)生的文化素質(zhì)，又要引導(dǎo)學(xué)生立志報(bào)國。”這啟示我們青少年()A.成功離不開長期不懈的努力奮斗B.只要把握在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就能成為國家棟梁C.積極主動(dòng)承擔(dān)辦好教育的歷史使命D.樹立崇高理想，為中華民族復(fù)興而努力學(xué)習(xí)梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊f》：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”完成下面小題。11.上述材料告訴我們()A.少年的命運(yùn)與國家的命運(yùn)無關(guān)系B.少年是國家的未來，少年富裕國家就會(huì)富裕C.少年強(qiáng)盛國家才能興旺強(qiáng)盛，少年有理想國家才有希望D.中國的少年一定會(huì)雄于地球12.根據(jù)上題的結(jié)論，我們應(yīng)該()①埋頭苦干，接力奮斗 ②努力學(xué)習(xí)、積極探索，擔(dān)負(fù)起歷史重任③為自己創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富 ④為自己和國家的絕對(duì)自由而努力奮斗A.①② B.①③ C.①④ D.②④二、非選擇題(本大題共3小題，13題18分，14題22分，15題22分，共62分)13.閱讀材料，回答下列問題。(18分)材料一在山間感受森林的演替恢復(fù)和生物多樣性，在洞窟里領(lǐng)略燦爛的石刻藝術(shù)魅力，在科技館探索科學(xué)的奧妙與神奇……當(dāng)“讀萬卷書”與“行萬里路”相遇融合，碰撞出一種旅行方式，也是一種學(xué)習(xí)方式——研學(xué)。材料二習(xí)近平總書記指出，所有知識(shí)要轉(zhuǎn)化為能力，都必須躬身實(shí)踐。要堅(jiān)持知行合一，注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨煉、增長本領(lǐng)。(1)研學(xué)這種學(xué)習(xí)形式有什么現(xiàn)實(shí)價(jià)值？(8分)(2)我們應(yīng)該如何做到知行合一？(10分)14.閱讀材料，回答問題。(22分)材料一習(xí)近平總書記指出，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國精神。家是最小國、國是最大家，中國夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵就是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。大力弘揚(yáng)中華民族精神，就能充分激發(fā)每一位中華兒女的愛國情懷和報(bào)國行動(dòng)，就能最大限度凝聚共識(shí)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，形成推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的強(qiáng)大力量。材料二一位校長寫給初三畢業(yè)生的寄語：青少年要有遠(yuǎn)大的理想。我們每一位同學(xué)，就像大海中的一艘航船，要有人生的航向。這個(gè)航向就是我們的理想。一個(gè)人在成長過程中不能沒有理想，理想是方向，是目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。不管怎樣的理想，讀書都是實(shí)現(xiàn)理想的一條寬闊的大路。我們要讀書，讀書使人幸福。我們要讀高中，有普高，有職高；要讀大學(xué)，有條件的同學(xué)還要考碩、考博。相信我們?cè)谧耐瑢W(xué)中，未來會(huì)有一大批博士生、碩士生，有一大批教授、學(xué)者，有一大批公務(wù)員、企業(yè)家，在各行各業(yè)作著自己的貢獻(xiàn)。(1)作為青少年，應(yīng)怎樣將愛國之心化為報(bào)國之行？(6分)(2)為實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，我們青少年應(yīng)著手從哪些方面做好準(zhǔn)備？(6分)(3)青少年應(yīng)該怎樣暢想未來？(10分)15.閱讀材料，回答問題。(22分)【收獲季節(jié)】人生如夢(mèng)，歲月如歌。就這樣，初中三年的時(shí)光即將過去，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了我們的成長，我們就要告別豐富多彩的初中生活了。初中的生活如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待；綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩、弱小，但卻有著無限的活力；紫色時(shí)，那是成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息、永不言棄，我們開始追逐，學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)……【勇?lián)厝巍恳粋€(gè)國家最好看的風(fēng)景，就是這個(gè)國家的年輕人。青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。今時(shí)今日，新時(shí)代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于是人”的時(shí)代使命，在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新時(shí)代，青少年一定要把握時(shí)代機(jī)遇，承擔(dān)“天降大任”，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！(1)“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景！”結(jié)果很重要，過程同樣重要，我們?yōu)槭裁匆匾暢砷L的過程？(8分)(2)青少年承擔(dān)的“天降大任”是指什么？(2分)(3)“一個(gè)國家最好看的風(fēng)景，就是這個(gè)國家的年輕人。”你是如何理解這句話的？(12分)參考答案1.C解析：本題考查青少年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。上述材料啟示我們要懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，刻苦學(xué)習(xí)又勤于實(shí)踐，①③④說法正確；我們要不斷為他人和社會(huì)帶來福祉，作出貢獻(xiàn)，而不是索取，②說法錯(cuò)誤。故選C。2.B解析：本題考查為世界添光彩。為了更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，我們應(yīng)積極融入世界，具體應(yīng)做到從普通的事做起，為世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧，①錯(cuò)誤；不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法、實(shí)踐創(chuàng)新能力，②③正確；積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力，④錯(cuò)誤。故選B。3.C解析：本題考查青少年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。依據(jù)教材知識(shí)可知，習(xí)近平總書記的講話要求我們青少年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)；提升自身素質(zhì)，完善自我；增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危。①③④說法正確。青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，②說法錯(cuò)誤。故選C。4.D解析：本題考查少年的擔(dān)當(dāng)。國家主席習(xí)近平勉勵(lì)廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)，積極主動(dòng)肩負(fù)起歷史賦予的使命，這啟示我們少年當(dāng)自強(qiáng)，青春勇?lián)姑?，在?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的實(shí)踐中砥礪奮進(jìn)，D項(xiàng)符合題意；題干表述了中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)，這就要求青少年要主動(dòng)承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史使命，所以關(guān)注人類問題、承擔(dān)人類共同發(fā)展責(zé)任的說法與題干主旨不符，A、C兩項(xiàng)排除；進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)，不僅要考慮興趣愛好，還要把握自己的個(gè)性特長，結(jié)合國家與社會(huì)發(fā)展的需要等，B項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。5.C解析：本題考查正確理解中考。中考是人生的第一個(gè)分岔口，需要我們正確把握，C說法正確；“最重要的階段”說法太過絕對(duì)，A說法錯(cuò)誤；“唯一的重要任務(wù)”說法太過絕對(duì)，B說法錯(cuò)誤；“一切考試的基礎(chǔ)”說法太過絕對(duì)，D說法錯(cuò)誤。故選C。6.C解析：本題考查緩解考試壓力。題干表述了期末考試將近，小明同學(xué)睡不好覺，上課注意力難以集中。面對(duì)這種現(xiàn)象，小明應(yīng)適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，保持身體放松，進(jìn)行自我暗示，只要努力，自己能夠考好，坦然面對(duì)，與緊張情緒和平相處，①③④說法正確，符合題意；②錯(cuò)誤，通宵達(dá)旦打游戲，不是轉(zhuǎn)移注意力的好方法，它影響身心健康和學(xué)習(xí)，排除。故選C。7.C解析：本題考查少年的擔(dān)當(dāng)。讓自己“飛得更高，飛得更遠(yuǎn)”，我們要樹立遠(yuǎn)大理想，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，②③說法正確；應(yīng)該弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，排除①；要立足國家需要，④說法錯(cuò)誤。故選C。8.D解析：本題考查職業(yè)選擇。我們要尊重父母的意見，但不是服從父母的安排，①說法錯(cuò)誤；面對(duì)升學(xué)或就業(yè)，我們?cè)谧鬟x擇時(shí)應(yīng)該考慮國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，結(jié)合自己的興趣愛好和個(gè)人能力，②④說法正確；我們的選擇不一定和同學(xué)相同，要適合自己，③說法錯(cuò)誤。故選D。9.C解析：本題考查做好職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)。我們的職業(yè)選擇與國家息息相關(guān)，A說法錯(cuò)誤；B說法不符合題意；題干中國家給出了新增設(shè)專業(yè)，有利于我們根據(jù)國家需要，做好職業(yè)準(zhǔn)備，C說法正確；要做職業(yè)規(guī)劃，既要考慮個(gè)人興趣愛好，也要考慮國家與社會(huì)發(fā)展的需要，但題干未涉及個(gè)人興趣，D不符合題意。故選C。10.D解析：本題考查樹立偉大理想擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。青少年要樹立崇高理想，為中華民族復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，將來貢獻(xiàn)自己的一份力量，D符合題意；材料沒有體現(xiàn)成功要努力奮斗，A不符合題意；B說法太絕對(duì)，排除；積極主動(dòng)承擔(dān)辦好教育的歷史使命是學(xué)校角度的做法，不是青少年角度，C不符合題意。故選D。11.C解析：本題考查時(shí)代對(duì)青少年的要求。題干材料告訴我們青少年的責(zé)任重大，青少年對(duì)于一個(gè)國家和民族的未來十分重要，少年強(qiáng)盛國家才能興旺強(qiáng)盛，少年有理想國家才有希望，C正確；少年的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，A錯(cuò)誤；“就會(huì)”“一定會(huì)”說法太絕對(duì)，B、D錯(cuò)誤。故選C。12.A解析：本題考查勇?lián)鷼v史重任。我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，埋頭苦干，接力奮斗，努力學(xué)習(xí)、積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，①②說法正確；我們要把自己的命運(yùn)和祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，不能只為自己創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富，③錯(cuò)誤；“絕對(duì)自由”是不存在的，④錯(cuò)誤。故選A。13.(1)①有利于我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的本來面目，從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力；②有利于我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)；③有利于解決生活中遇到的困惑，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。(2)我們要重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。14.(1)①我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)熱愛祖國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心；②要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之心變成報(bào)國之行。(言之有理即