大班社會詳案教案及教學(xué)反思《小貓的新房子》_第1頁
大班社會詳案教案及教學(xué)反思《小貓的新房子》_第2頁
大班社會詳案教案及教學(xué)反思《小貓的新房子》_第3頁
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文檔簡介

大班社會詳案教案及教學(xué)反思《小貓的新房子》一、設(shè)計意圖二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):讓孩子們了解小貓蓋新房子的過程,知道分享的意義。2.技能目標(biāo):培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力及語言表達(dá)能力。3.情感目標(biāo):讓孩子們體驗分享的快樂,樹立關(guān)愛他人的意識。三、教學(xué)難點與重點重點:通過故事,讓孩子們理解分享的重要性。難點:引導(dǎo)孩子們在現(xiàn)實生活中,主動關(guān)愛他人,樂于分享。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:故事課件、小貓圖片、房子圖片等。2.學(xué)具:畫紙、彩筆、剪刀、膠水等。五、活動過程1.情景引入(5分鐘)通過播放小貓蓋新房子的視頻,讓孩子們了解故事情節(jié),引導(dǎo)他們觀察小貓在蓋房子過程中的喜怒哀樂,激發(fā)孩子們的興趣。2.故事分享(5分鐘)講述《小貓的新房子》的故事,重點引導(dǎo)孩子們關(guān)注小貓在蓋房子過程中的分享行為,以及分享帶來的快樂。3.討論交流(5分鐘)提問:故事中,小貓為什么能蓋上新房子?分享有什么好處?孩子們是如何表現(xiàn)的?引導(dǎo)孩子們發(fā)表自己的看法,培養(yǎng)他們的觀察力和想象力。4.實踐環(huán)節(jié)(5分鐘)讓孩子們分組進(jìn)行手工制作,用畫紙、彩筆、剪刀、膠水等材料,制作自己心中的新房子。在制作過程中,引導(dǎo)他們學(xué)會分享材料,互相幫助。5.展示分享(5分鐘)每組派代表展示自己的作品,并分享制作過程中的感受。引導(dǎo)孩子們學(xué)會欣賞他人的成果,培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力。六、活動重難點重點:讓孩子們在故事中感受分享的快樂,理解分享的意義。難點:引導(dǎo)孩子們在現(xiàn)實生活中,主動關(guān)愛他人,樂于分享。七、課后反思及拓展延伸重點和難點解析在《小貓的新房子》這節(jié)社會課中,有幾個重要的細(xì)節(jié)是需要重點關(guān)注的。故事的選擇和呈現(xiàn)方式。我選擇了小貓蓋新房子的故事,因為這個故事簡單易懂,富有教育意義,能夠讓孩子們理解分享的重要性。在呈現(xiàn)方式上,我采用了視頻播放和圖片展示的形式,讓孩子們直觀地感受到故事的情節(jié),激發(fā)他們的興趣。討論交流環(huán)節(jié)的設(shè)計。在這個環(huán)節(jié)中,我提出了幾個問題,引導(dǎo)孩子們思考和表達(dá)自己的看法。這些問題包括:小貓為什么能蓋上新房子?分享有什么好處?孩子們是如何表現(xiàn)的?通過這些問題,我希望孩子們能夠從不同角度思考問題,培養(yǎng)他們的觀察力和想象力。在這些細(xì)節(jié)中,我認(rèn)為重點和難點在于如何引導(dǎo)孩子們在現(xiàn)實生活中,主動關(guān)愛他人,樂于分享。在故事分享環(huán)節(jié),我通過故事情節(jié)的講解,讓孩子們明白分享的意義。在討論交流環(huán)節(jié),我通過提問,引導(dǎo)孩子們思考和表達(dá)自己的看法,進(jìn)一步深化他們對分享的理解。在實踐環(huán)節(jié),我通過手工制作的活動,讓孩子們在實際操作

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