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團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)參考心得體會(huì)“康泰之樹(shù),出自茂林,樹(shù)出茂林,風(fēng)必折之”,一棵健康高大的樹(shù)木,一定是從茂密的森林里長(zhǎng)出來(lái)的,這棵樹(shù)假如離開(kāi)了這片森林,風(fēng)一吹,勢(shì)必折樹(shù)散葉。在當(dāng)今社會(huì),沒(méi)有一個(gè)人單靠本人就能頂天立地。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不是個(gè)人賽,而是團(tuán)體賽,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的強(qiáng)弱直截了當(dāng)決定團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的高低,因而,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力至關(guān)重要。但是,群體不等于團(tuán)隊(duì),二者是有區(qū)別的,群體僅僅男人女人的組合,而團(tuán)隊(duì)是捏合,前者是量的組合,后者是質(zhì)的提升。當(dāng)一個(gè)群體里的成員能做具備自主性、考慮性、協(xié)作性,方可稱為團(tuán)隊(duì)。以我龍?zhí)墩緸槔偃缬幸惶炷茏龅絾T工都認(rèn)為“龍?zhí)墩臼俏业恼尽?,且自?dòng)、自發(fā)考慮站里的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)工作,同時(shí),員工之間互相支援,那么,就說(shuō)明龍?zhí)墩臼莻€(gè)高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。那么,怎么樣培育員工的自主性、考慮性與協(xié)作性呢?余教師也給出了建議:在“自主性”的培育方面,要協(xié)助下屬養(yǎng)成主動(dòng)報(bào)答(反應(yīng))、主動(dòng)溝通、主動(dòng)關(guān)切的適應(yīng)。但凡安排手下做的事情都記在筆記本上,看他們有沒(méi)有主動(dòng)反應(yīng),并時(shí)時(shí)提示他們未能自動(dòng)自發(fā)的地點(diǎn)。要讓員工明白,“溝通”不是等著人家來(lái)找我們,而是我們走出去主動(dòng)跟人家溝通,同時(shí)要確認(rèn)員工明白各項(xiàng)工作的“優(yōu)先順序”,要依重要性和緊急性排序。作為主管,要不斷地對(duì)員工所擁有的權(quán)力做出調(diào)整,平時(shí)工作、反應(yīng)自動(dòng)自發(fā)的員工,給他的權(quán)力越來(lái)越多,反之,則越來(lái)越少。在“考慮性”的培育方面,要求各個(gè)員工檢討現(xiàn)有工作情況的缺失,并提出他的改良意見(jiàn),同時(shí)找出本人工作的缺點(diǎn),有計(jì)劃地列表逐一改掉。打破一些沒(méi)有必要的適應(yīng)或規(guī)定,防止思想僵化,要看人家看不到的咨詢題,想別人想不到的方法,在模擬別人的同時(shí),進(jìn)展改良優(yōu)化,以到達(dá)創(chuàng)新的效果。在“協(xié)作性”的培育方面,要充分用好沖突的作用。沖突事實(shí)上是個(gè)中性詞,其定義簡(jiǎn)單說(shuō)確實(shí)是“我”對(duì)你的意見(jiàn)不同意,而且想方法阻擾你,但是沖突關(guān)乎人性,是能夠溝通的,在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要鼓舞正向的沖突,在沖突中進(jìn)步。不斷的沖突促使INTEL進(jìn)展技術(shù)晉級(jí)革新,在世界保持了領(lǐng)先的地位。因而,作為主管,首先能夠通過(guò)觀察,檢查公司里有哪些人是“自顧自”的,但凡自私(只協(xié)助本人認(rèn)識(shí)的人)、自我(本人的利益重于一切)、自大(本人的辦法確實(shí)是答案)的,都非常難做到與別人協(xié)作。明白存在不協(xié)作的現(xiàn)象后,一是在生活中建立團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí),如見(jiàn)面如何咨詢好,出入公司的考前須知,用餐的規(guī)矩,甚至公務(wù)車來(lái)賓、主人、司機(jī)等的不同坐法;二是在工作中養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)的精神。工作不推諉,確實(shí)是說(shuō)在上級(jí)批判我們的時(shí)候,我們不要立即說(shuō)是下屬?zèng)]做好,要先檢討本人的缺乏;不扯后腿,確實(shí)是當(dāng)本人沒(méi)有時(shí)機(jī)的時(shí)候就讓給別人;不倡導(dǎo)英雄主義,確實(shí)是時(shí)刻想到“公司成功是集體的榮譽(yù),公司失敗是集體的羞恥”。不強(qiáng)調(diào)個(gè)人獎(jiǎng)金,確實(shí)是有獎(jiǎng)勵(lì)酬勞的時(shí)候站在后面,有處分責(zé)任時(shí)站在前面。如何防止沖突呢?比照擬敏感的咨詢題,在開(kāi)會(huì)前會(huì),也確實(shí)是在開(kāi)會(huì)討論之前先個(gè)別溝通,能夠防止沖突;有不同的辦法或意見(jiàn)阿以交互發(fā)送參考,穿插詢咨詢,能夠防止沖突;經(jīng)理人要培養(yǎng)本人的人格魅力,能夠抑制沖突的激化;面對(duì)主要沖突,要么你讓一步我讓一步,要么先尋找能夠松動(dòng)的“第一步”,也確實(shí)是雙方各了條件交換,是動(dòng)手和下刀的地點(diǎn)。總之,要鼓舞團(tuán)隊(duì)內(nèi)部多建立少破壞,求大同存小異,要明白得適當(dāng)?shù)淖尣?不是妥協(xié))是一種藝術(shù)。在團(tuán)隊(duì)建立的過(guò)程中,溝通也是至關(guān)重要的。作為主管或經(jīng)理人,在日常工作中,盡量要求下屬與下屬之間自行處理咨詢題,而不是動(dòng)輒請(qǐng)示。當(dāng)出現(xiàn)咨詢題時(shí),要求雙方一起坐在你的面前協(xié)調(diào)討論,如今你留意觀察他們不夠團(tuán)結(jié)的地點(diǎn),對(duì)配合不力、支援不積極的部門名個(gè)人,輕者批判,重者記過(guò),再重調(diào)職或下崗議處??傊?,打造高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì),必須先行處理團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行動(dòng)機(jī)咨詢題,換名話說(shuō),確實(shí)是要“肯做”,奇妙足球教練米盧曾經(jīng)把他的座右銘印在本人的帽子上,掛在嘴邊上,實(shí)踐在行為上,那確實(shí)是“態(tài)度決定一切”,事實(shí)上,我覺(jué)得,態(tài)度決定一切未免太片面了,但是態(tài)度確實(shí)能提高個(gè)人的執(zhí)行才能和行動(dòng)力,以及在遇到困難時(shí)的斗志。同樣,態(tài)度也是職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的凝聚力,只有在每個(gè)成員都抱著百分百正確態(tài)度,才能和公司上下團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),才能表達(dá)職業(yè)化的工作技能,所以,接步就班,就付任務(wù)式的完成,要本就不算正確態(tài)度,盡管享受工作是個(gè)非常高的境地,但是為什么不試著
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