任務(wù)5.3 基于NewLab的濕度傳感實(shí)驗(yàn)

任務(wù)5.3基于NewLab的濕度傳感實(shí)驗(yàn)任務(wù)單工作任務(wù)姓名班級(jí)學(xué)號(hào)日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過完成濕度傳感實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步熟悉濕度傳感電路的器件特性及電路功能2.培養(yǎng)規(guī)程意識(shí)，提升安全意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)任務(wù)要求1.熟悉濕度傳感實(shí)驗(yàn)原理，完成濕度傳感實(shí)驗(yàn)任務(wù)。2.操作要求：（1）遵守操作規(guī)程，增強(qiáng)安全意識(shí)，必須斷電接線。（2）硬件安裝完成后須仔細(xì)檢查，確認(rèn)無誤后再通電。（3）實(shí)驗(yàn)期間要保持良好的秩序，不要嬉戲玩鬧。（4）實(shí)驗(yàn)完成后要有序拆除硬件，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)和實(shí)驗(yàn)室。任務(wù)準(zhǔn)備1.認(rèn)識(shí)NewLab濕度傳感模塊，熟悉模塊中的主要器件和接口含義。問題1：濕度傳感模塊有哪幾個(gè)模塊構(gòu)成？問題2：J2是什么接口？應(yīng)如何使用？問題3：J4是什么接口？應(yīng)如何使用？2.熟悉實(shí)驗(yàn)原理（1）HS1101濕度傳感器認(rèn)知問題1：HS1101濕度傳感器是什么類型的傳感器？問題2：當(dāng)被測(cè)空氣濕度增大時(shí)，HS1101傳感器的什么參數(shù)如何變化？（2）濕度傳感模塊電路原理問題1：圖示濕度傳感模塊電路中，由TCL555構(gòu)成的是什么電路？問題2：圖示電路中，當(dāng)被測(cè)環(huán)境濕度增大時(shí)，電路的J4端口的輸出信號(hào)如何變化？濕度傳感模塊電路濕度傳感模塊電路任務(wù)實(shí)施1.小組分工，填寫“組員分工表”組員分工表班級(jí)組號(hào)任務(wù)分工任務(wù)分工內(nèi)容1.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備2.硬件裝接3.啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)4.實(shí)驗(yàn)調(diào)試與檢查2.根據(jù)分工實(shí)施任務(wù)，并填寫任務(wù)實(shí)施記錄表濕度傳感實(shí)驗(yàn)操作記錄表實(shí)驗(yàn)步驟操作記錄檢查記錄實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備任務(wù)負(fù)責(zé)人（簽名）：檢查人（簽字）：硬件裝接任務(wù)負(fù)責(zé)人（簽名）：檢查人（簽字）：?jiǎn)?dòng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)負(fù)責(zé)人（簽名）：檢查人（簽字）：實(shí)驗(yàn)調(diào)試任務(wù)負(fù)責(zé)人（簽名）：檢查人（簽字）：任務(wù)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)表班級(jí)姓名學(xué)號(hào)組號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)指標(biāo)配分自評(píng)互評(píng)師評(píng)任務(wù)完成（80%）實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備充分，模塊熟悉，原理清楚20實(shí)驗(yàn)操作熟練30實(shí)驗(yàn)操作安全規(guī)范20實(shí)驗(yàn)任務(wù)完成質(zhì)量高20善于思考，能提出高質(zhì)量問題10勞動(dòng)素養(yǎng)（20%）積極承擔(dān)并認(rèn)真完成任務(wù)30組織小組同學(xué)完成任務(wù)20協(xié)助小組或班級(jí)其他同學(xué)完成任務(wù)20組織或參加實(shí)驗(yàn)臺(tái)及實(shí)驗(yàn)室整理工作20協(xié)助老師收、發(fā)實(shí)驗(yàn)器材等工作10評(píng)價(jià)得分綜合得分評(píng)價(jià)說明：1.采用百分制按配分和權(quán)重計(jì)算得分2.綜合得分=自評(píng)得分*30%+互評(píng)得分*30%+師評(píng)得分*40%3.任務(wù)完成評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：?jiǎn)栴}回答每錯(cuò)一個(gè)4分，扣完20分為止（2）實(shí)驗(yàn)操作：操作過程每出錯(cuò)1次扣5分，扣完30分為止（3）操作安全規(guī)范：操作過程每出現(xiàn)一次不規(guī)范操作扣4分，