吉首大學(xué)《社會學(xué)原理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
吉首大學(xué)《社會學(xué)原理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
吉首大學(xué)《社會學(xué)原理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
吉首大學(xué)《社會學(xué)原理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
吉首大學(xué)《社會學(xué)原理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁吉首大學(xué)《社會學(xué)原理》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、當(dāng)分析社會問題的解決策略時,以下哪種策略更注重從根源上解決問題?()A.應(yīng)急處置措施B.長期規(guī)劃和制度建設(shè)C.輿論引導(dǎo)和宣傳D.臨時性的補貼和救助2、在研究社會分層的測量指標(biāo)時,以下哪個指標(biāo)更能反映社會成員的經(jīng)濟(jì)地位?()A.職業(yè)聲望B.教育程度C.收入水平D.社會地位3、社會網(wǎng)絡(luò)理論關(guān)注個體之間的關(guān)系及其對社會行為的影響,以下關(guān)于社會網(wǎng)絡(luò)特點的描述,哪一項是不正確的?()A.社會網(wǎng)絡(luò)具有復(fù)雜性和動態(tài)性B.節(jié)點在網(wǎng)絡(luò)中的位置影響其資源獲取C.社會網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)系都是強連接D.社會網(wǎng)絡(luò)可以為個體提供支持和信息4、社會整合需要建立共同的價值觀和規(guī)范。在一個多元文化的社會中,以下哪種方式最有助于形成共同的價值觀?()A.強制推行一種主流文化B.鼓勵文化之間的競爭和淘汰C.促進(jìn)不同文化之間的交流和融合D.限制文化的多樣性和創(chuàng)新性5、社會流動是社會發(fā)展中的常見現(xiàn)象,它反映了社會的開放性和活力。關(guān)于社會流動的類型,以下哪項說法是不準(zhǔn)確的?()A.水平流動是指個體在同一社會階層內(nèi)的職業(yè)或地理位置的變動B.垂直流動包括向上流動和向下流動,改變社會地位C.代內(nèi)流動是指一個人一生中社會地位的變化D.社會流動只有垂直流動一種類型,不存在其他形式6、在研究社會流動的障礙時,以下哪種障礙對個體的社會流動影響相對較易克服?()A.經(jīng)濟(jì)貧困B.教育水平低C.社會歧視D.地理環(huán)境限制7、社會性別觀念對個體的發(fā)展和社會的運行產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在一個倡導(dǎo)性別平等的社會中,以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)這種觀念的落實?()A.不同性別的職業(yè)選擇仍然存在明顯差異B.女性在政治和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的參與度與男性相當(dāng)C.家庭中仍然以男性為主導(dǎo)做出重大決策D.教育資源分配向男性傾斜8、社會輿論對社會事件的發(fā)展具有重要影響。在網(wǎng)絡(luò)時代,以下哪種社會輿論的形成方式最容易導(dǎo)致信息失真和誤導(dǎo)公眾?()A.權(quán)威媒體的客觀報道B.網(wǎng)友的理性討論和分析C.自媒體的隨意猜測和傳播D.專家學(xué)者的專業(yè)解讀9、社會變遷中的價值觀變遷是一個重要方面。以下關(guān)于價值觀變遷的原因,哪一項分析是不正確的?()A.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活方式的改變B.文化交流和融合的影響C.科技進(jìn)步和信息傳播的推動D.價值觀一旦形成就不會改變,不受外界因素影響10、社會組織在社會運行中發(fā)揮著重要作用,以下哪種類型的社會組織在提供公共服務(wù)方面的作用最為突出?()A.政府機構(gòu)B.企業(yè)C.非營利組織D.社會團(tuán)體11、社會研究中,樣本的代表性對于研究結(jié)果的可靠性至關(guān)重要。在研究城市居民的生活滿意度時,以下哪種抽樣方法可能導(dǎo)致樣本代表性不足?()A.隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.方便抽樣D.分層抽樣12、在探討社會組織的運行效率時,以下哪種因素對效率的提升作用相對較弱?()A.先進(jìn)的信息技術(shù)應(yīng)用B.員工的福利待遇提高C.合理的組織架構(gòu)設(shè)計D.有效的績效管理機制13、社會性別是社會建構(gòu)的概念,對個體的行為和社會地位產(chǎn)生影響。以下關(guān)于社會性別不平等的表現(xiàn),哪一項分析是錯誤的?()A.職業(yè)領(lǐng)域存在性別隔離,某些職業(yè)被認(rèn)為更適合男性或女性B.教育機會和資源分配存在性別差異,女性往往處于不利地位C.社會性別不平等是由生理差異決定的,無法改變D.家庭中存在性別分工和權(quán)力不平等現(xiàn)象14、社會學(xué)是一門研究社會現(xiàn)象和人類行為的學(xué)科,它對于理解社會結(jié)構(gòu)和社會變遷有著重要意義。以下哪個是社會學(xué)的研究對象?()A.個體的心理活動B.自然現(xiàn)象C.社會群體和社會組織D.藝術(shù)作品15、在社會交往中,人際關(guān)系的建立和維護(hù)受到多種因素的影響。以下關(guān)于影響人際關(guān)系的因素,哪一項說法不準(zhǔn)確?()A.相似性和互補性會影響人們之間的相互吸引B.良好的溝通技巧有助于建立和改善人際關(guān)系C.個人的外貌和形象是決定人際關(guān)系好壞的最重要因素D.共同的興趣愛好和價值觀可以增進(jìn)彼此的理解和信任二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)論述在社會變遷中,社會發(fā)展中的公共服務(wù)均等化問題,以及如何實現(xiàn)公共服務(wù)的均等化?2、(本題5分)論述社會競爭的含義、特點和影響,探討社會競爭在社會進(jìn)步和個體發(fā)展中的作用和局限性。3、(本題5分)論述社會問題理論的主要觀點和研究方法,分析社會問題的產(chǎn)生和解決機制。4、(本題5分)分析社會群體中的校友群體,探討校友群體的情感聯(lián)系、資源共享、社會支持和母校認(rèn)同以及校友群體對學(xué)校發(fā)展和社會網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的意義。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析社會中的社會創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象,包括社會企業(yè)、公益創(chuàng)業(yè)、技術(shù)創(chuàng)新對社會問題的解決。探討社會創(chuàng)新的驅(qū)動因素、發(fā)展模式和社會影響,研究社會創(chuàng)新在推動社會進(jìn)步、創(chuàng)造就業(yè)和改善社會服務(wù)方面的作用,思考如何營造有利于社會創(chuàng)新的環(huán)境和政策支持。2、(本題5分)論述社會發(fā)展中的社會心理服務(wù)體系建設(shè),分析社會心理服務(wù)的需求、內(nèi)容和形式,探討如何構(gòu)建完善的社會心理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)以促進(jìn)社會心理健康。3、(本題5分)深入探討社會發(fā)展中的社會分層與社會教育機會,分析社會分層對教育資源分配和教育機會獲取的影響,教育在促進(jìn)社會階層流動中的作用,以及如何實現(xiàn)教育公平以減少社會分層的固化。4、(本題5分)社會問題的研究方法不斷豐富和發(fā)展,除了傳統(tǒng)的定量和定性研究方法,還出現(xiàn)了混合研究方法、行動研究等新的范式。請全面論述社會問題研究方法的創(chuàng)新和應(yīng)用,分析不同研究方法的優(yōu)缺點和適用場景,探討如何根據(jù)研究問題選擇合適的研究方法以提高研究質(zhì)量。5、(本題5分)分析社會信任體系中的政府信任建設(shè)。研究政府信任的重要性、影響因素和現(xiàn)狀評估,探討政府在政策制定、執(zhí)行、公共服務(wù)提供等方面如何增強公信力,建立良好的政府形象,提高公眾對政府的信任度。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)以某城市的社區(qū)志愿者服務(wù)項目為例,分析項目的實施效果、存在的問題和改進(jìn)方向,推動社區(qū)志愿者服務(wù)的可持續(xù)發(fā)展。2、(本題10分)某城市的老舊工業(yè)區(qū)改造面臨產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型困難、土地閑置等問題。請分析原因并提出推動老舊工業(yè)區(qū)轉(zhuǎn)型升級的策略。3、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論