六年級下冊數(shù)學人教版3 1圓柱同步練習_第1頁
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六年級下冊數(shù)學人教版3.1圓柱同步練習一、選擇題(每題3分，共15分)1．有一塊長25.12cm、寬18.84cm的長方形鐵皮，下面的圓形鐵片能正好與它合做成一個圓柱形容器的是（

）。A． B． C． D．2．把一根4米長的圓木截成三段小圓木，表面積增加8平方厘米，這根圓木原來的體積是（）立方分米．A．0.8 B．80 C．160 D．903．把一個圓柱體通過切拼后轉化成一個近似的長方體（如圖），下面正確說法是（

）。A．表面積不變，體積也不變 B．表面積變了，體積不變C．表面積不變，體積變了 D．表面積變了，體積也變了4．修一個深2.2米，底面直徑為4米的圓柱形蓄水池，這個蓄水池占地（

）平方米。A．12.56 B．27.632 C．6.28 D．8.85．兩個體積相等的圓柱，一個底面積為24dm2，高為6dm。另一個高為1.2dm，它的底面積是（

）dm2。A．4.8 B．18 C．120 D．72二、判斷題(每題2分，共10分)6．圓柱體的半徑擴大4倍，高不變，體積也擴大4倍．()7．兩張完全一樣的長方形紙圍成的圓柱體，體積不一定相等。()8．等底等高的長方體和圓柱，它們的體積一定相等。()9．一個圓柱的底面半徑縮小到原來的，底面積就縮小到原來的．()10．圓柱體的底面半徑和高都擴大到原來的3倍，它體積擴大到原來的9倍()三、填空題(每題5分，共25分)11．把一根長2米的圓木截成相等的4段，表面積增加了12平方分米，這根圓木原來的體積是立方分米，低面積是平方分米．12．有甲乙兩個圓柱體，如果甲的高等于乙的底面直徑，甲的體積將縮小，如果乙的底面直徑等于甲的高，乙的體積將增加倍．13．用一張長15.7cm，寬8cm的長方形紙，正好能圍住一個圓柱的側面，這個圓柱體的側面積是cm2。14．圓柱的表面積＝圓柱的側面積＋。15．一個長方體的底面是邊長為10cm的正方形，高是15cm，這個長方體的表面積是cm2，體積是cm3。若將它鋸成一個最大的圓柱，這個圓柱的體積是cm3。四、計算題(每題10分，共10分)16．求下面圖形的體積（單位：厘米）。五、解答題(每題10分，共30分)17．如圖中的長方形繞它的長或寬旋轉一周，可分別得到立標圖形A和B。（1）算一算立體圖形A、B的體積。（2）立體圖形A和B的體積之比與原長方形有何關系？（請用數(shù)學式子或文字加以說明）18．如圖，由一個長方體木塊和一個圓柱體木塊粘合而成的模型，長方體的長、寬、高分別是3厘米、3厘米、4厘米，圓柱體的高是5厘米，底面半徑是4厘米．這個模型的體積和表面積分別是多少？19．張師傅做一對無蓋的圓柱形

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