語言學概論筆記自考年年

語言學概論筆記自考年年語言學概論筆記第一章：語言和語言學一、識記內(nèi)容。1口語：語言的客觀存在形式首先是有聲的口頭語言。2、書面語：文字出現(xiàn)以后，語言的第二種客觀存在形式。3、符號：指的是根據(jù)社會的約定俗成使用某種特定的物質(zhì)實體來表示某種特定的意義而形成的這種實體和意義的結合體。4、能指：語言符號的物質(zhì)實體能夠指稱某種意義的成分。5、所指：也就是“能指成分”，即特定的物質(zhì)實體，所指的意義內(nèi)容。6、聚合關系：在同一個位置上可以互相替換出現(xiàn)的各個語言單位處在互相可以聯(lián)想起來的關系之中，因而聚合成為一個類。7、組合關系：組合關系體現(xiàn)為一個語言單位和前一個語言單位或后一個語言單位，或和前后兩個語言單位之間的關系，也體現(xiàn)了部分與整體之間的關系。8、語言學：是研究語言的科學。9、普通語言學：語言學界把研究人類社會的語言這種社會現(xiàn)象的一般理論。10、理論語言學：把研究某種具體語言的語言學稱為漢語語言學或英語語言學等等，把側重理論探討的稱為理論語言學。11、應用語言學：把側重語言學理論和成果的實際應用。12傳統(tǒng)語言學：一般泛指20世紀以前的語言學，特別是指索緒爾開創(chuàng)的結構主義語言學以前的語言學。13結構主義語言學：索緒爾創(chuàng)立的語言學可以稱為“結構主義語言學”，至于我國內(nèi)常說的“結構主義語言學”、“結構主義語法”，往往只是指在國外影響較大并且我國語言學界比較熟悉的美國結構主義描寫語言學，那只是當代結構主義語言學的一個流派，并不等于受索緒爾影響的整個結構主義語言學。二、領會內(nèi)容（不用識記，大體知道即可）1、言語交際是一個編碼和解碼的過程。答：人要說話所需要的因素：生活經(jīng)歷、社會環(huán)境、當前處理的問題、社會問題、文化問題、哲學問題、邏輯問題。人要接受語言所需要的因素：組織與分析的能力、心理、生理問題；發(fā)音、聽音的器官和神經(jīng)網(wǎng)絡及機制和能力；復雜的生理和物理問題?？傊痪湓?，言語交際是通過許多因素對語言進行編碼和解碼的過程，言者編碼，聽者解碼。“碼”即所謂的言語。2、書面語和口語的主要差別。答：書面語比口語多了一些成分，是那些口語所特有的面部表情、手勢和體態(tài)，還有口氣和語調(diào)用書面的文字語言來描述出來的成分，也就是書面語補上的某些省略以后影響理解的成分。用二者的一致性來分析可以用公式理解：口語的基本語言成分=書面語的基本語言成分+用書面描寫的口語非語言成分。3、書面語的產(chǎn)生具有重大的社會歷史意義。答：書面語克服了人和人之間進行交際、傳遞信息和交流思想感情在空間和時間方面的限制，極大地加快了人類社會經(jīng)驗和知識積累的速度和傳播的范圍，從而大大加快了社會發(fā)展的步伐。4、語言和種族的關系。答：二者沒有必然的聯(lián)系，根本原因是：語言能力和生理因素、心理因素有關，但是語言是一種社會現(xiàn)象，完全是在一定的語言環(huán)境中后天獲得的，所以語言和種族沒有必然聯(lián)系。5、語言與各個領域的社會活動都有著密切的聯(lián)系，在這種情況下，語言學必須明確自己的研究對象，才能成為一門現(xiàn)代意義上的科學。答：語言客觀存在形式是極其多樣化的，可以從各個不同的角度，根據(jù)不同的需要，去研究客觀存在的語言的各個不同的方面。要形成一門現(xiàn)代意義上的科學首先要有明確的研究對象，然后才有可能形成自己完整的理論體系和方法論體系，那樣才能成為一門現(xiàn)代意義上的科學。如果研究對象長期不確定、不明確，或者研究對象太雜，范圍太寬，研究就不可能深入，就不可能形成自己的理論體系和方法論體系。6、語言和言語的區(qū)別。答：“語言”是言語活動中同一社會群體共同掌握的，有規(guī)律可循而又成系統(tǒng)的那一部分。因此也可以說“語言”是一個抽象的實體，是從言語活動中抽象出來的全社會約定俗成的一個均質(zhì)的系統(tǒng)?！罢Z言”就有內(nèi)在一致的規(guī)律，而“言語”則很難找到內(nèi)在一致的規(guī)律。語言=言語活動-言語，言語帶著個人性，語言帶著社會性。7、任何符號，包括語言符號都是形式和意義的統(tǒng)一體。答：無法把語言符號的聲音實體和所表示的意義分開；聲音離開了意義就不再是語音的聲音，意義離開了聲音也就不再是語言的意義，而且聲音和所表示的意義一旦分開，語言符號也就不存在了。語言的形式和意義是語言的兩個不可分割的方面。8、語言符號的強制性。答：語言符號是社會約定俗成的，對使用同一種語言的每一個社會成員來說是強制性的，是不能任意改變的，因為如果個人可以任意改變，那就互相聽不懂了，也就從根本上喪失柴交際工具的作用。9、語言符號的可變性答：一方面在口耳相授的過程中細微的偏離現(xiàn)象是不可避免的，時間的推移，細微的偏離積累成明顯的差異。另一方面社會生活的不斷變化，人口的增加，居住條件的改變，民族的形成，國家的出現(xiàn)，書面語的產(chǎn)生、生產(chǎn)和科學技術的發(fā)展、社會內(nèi)部的階層和行業(yè)等等的分化，都必然會引起語言在功能上的分化和發(fā)展。10、語言是一個系統(tǒng)語言是一個人和人之間表達思想感情的符號系統(tǒng)，而人的思想感情是非常復雜的，因此表達人的思想感情的語言系統(tǒng)也必然是非常復雜的。由語音系統(tǒng)、語匯系統(tǒng)、語法系統(tǒng)、語義系統(tǒng)等子系統(tǒng)組成。是各種不同的語言符號根據(jù)嚴密的組織規(guī)律分層次組織起來的，不同單位之間互相聯(lián)系、互相制約的“系統(tǒng)”11、語言系統(tǒng)的各個子系統(tǒng)的系統(tǒng)性不平衡。答：語言系統(tǒng)的各個子系統(tǒng)的系統(tǒng)性是有明顯差異的，其中語音系統(tǒng)的系統(tǒng)性最強，幾乎達到牽一發(fā)而動全身的地步。語法子系統(tǒng)的系統(tǒng)性也很強，但比語音系統(tǒng)稍差一些。就是按照一定的規(guī)律去進行語言的發(fā)音、時態(tài)的變換等等。語言系統(tǒng)的各個子系統(tǒng)均有這樣的規(guī)律。12、語言系統(tǒng)具有相對的封閉性和自主性。答：系統(tǒng)性還表現(xiàn)為相對的封閉性，整個語言系統(tǒng)是在封閉狀態(tài)下運轉的，在一般情況下不依賴外界因素的支撐，不受外界因素的影響。如果沒有相對的封閉性也就不成其為一個系統(tǒng)。13、語言系統(tǒng)的層次性答：語言的出層次性是就整個語言系統(tǒng)和各個子系統(tǒng)而言。語言的層次性是就整個語言系統(tǒng)和各個子系統(tǒng)而言，都是分層次的，不是單一層次的，而且有上位層次、下位層次之分。大小依次為：語速—詞—短語—句子，句子是最小的交際單位，，句子和句子可以組合成語篇，語篇是最大的交際單位。14、組合關系的含義答：組合關系體現(xiàn)為一個語言單位和前一個語言單位或后一個語言單位，或和前后兩個語言單位之間的關系，也體現(xiàn)在部分和部分，整體和部分之間的關系上。15、聚合關系的含義答：在同一個位置上可以互相替換出現(xiàn)的各個語言單位處在互相可以聯(lián)想起來的關系之中，因而聚合成為一個類。16、組合關系和聚合關系的關系。答：聚合關系是在組合關系中體現(xiàn)出來的，或者說是在組合關系中分析出來的，而組合關系又體現(xiàn)為聚合關系的線性序列。17、普通語言學的含義和主要研究領域。答：普通語言學研究領域包括的內(nèi)容有：語言的定義，語言學的研究對象，語言和社會的關系，語言和思維的關系，語言本體的語音、語法、語匯、語義和文字的一般規(guī)律，不同的語言結構系統(tǒng)的共性和特性等等。18、應用語言學的性質(zhì)和主要研究領域答：把語言學的理論和具體成果用來為社會實際生活中的某個領域服務，任何一門應用語言學都有自己的理論，都是依據(jù)一定的語言學理論結合具體應用領域的需要而形成的，是主要性質(zhì)。主要研究領域：1）最早為第二語言教學的理論，2）實驗語音學，是現(xiàn)代通訊領域應用語音學的理論和成果改進通訊質(zhì)量和效能的體現(xiàn)。3）計算機的廣泛翻譯、自然語言理解等等結合語言學的理論和成果，形成的新的應用語言學。4）也可用來偵破刑事案件。19、古代哲學家對語言的研究、古代的語言本體研究答：不論中外，古代哲學家都把對語言的哲學思辯作為語言研究的重點。印度人、希臘人已經(jīng)對語法進行了深入系統(tǒng)的研究，奠定了后世語法研究的基礎；中國人則對語義、文字、音韻進行了深入系統(tǒng)的研究，這些都是對語言本體的研究，即使在今天看來也是真正的語言學研究。20、歷史比較語言學的產(chǎn)生答：產(chǎn)生的幾個階段：1）從16世紀到18世紀，由于國際貿(mào)易的發(fā)展，西方一些學者懂得的語言和了解的語言大大增多。2）17世紀和18世紀不少人紛紛搜集和編纂多語種的對照詞表，有人發(fā)現(xiàn)歐亞兩洲語言有明顯相似之處，并開始加以比較研究，后來語言學吸收近代生理學和聲學的研究成果，建立了科學的語音學，并運用其的理論和方法發(fā)現(xiàn)語言之間嚴格的語音對應規(guī)律。3）從18世紀末到19世紀初，歷史比較語言學學科終于建立起來了。21、普通語言學的產(chǎn)生答：由于語言學在各方面取得的成就，特別是對更多的語言的認識，就有可能產(chǎn)生關于“語言”的一般理論或者說普遍理論，這就是現(xiàn)在的“普通語言學”。22、索緒爾的主要貢獻答：主要貢獻在于從語言本體的角度界定了“語言，明確地限定了語言學的研究對象、范圍和重點，使語言學脫離了早期什么都研究，什么都難以深入的缺陷，走上了研究對象相對單純，因而有可能逐步形成本學科特有的理論體系和方法論體系的現(xiàn)代科學的道路。23、社會語言學、功能語言學、認知語言學等語言學新學派的產(chǎn)生答：由于過分強調(diào)語言的“自主性”，企圖擺脫語言跟人和社會之間客觀存在的千絲萬縷的聯(lián)系，并在不同程度上忽視語義研究，也就越來越顯露出自己的局限性，因此，就興起了社會語言學、功能語言學、認知語言學。24、語言學和文學的關系答：文學是語言的藝術，文學作品長期以來是語言學的研究素材。詩律學、修辭學、文章學更是跟文學創(chuàng)作和文學作品分不開的。在基礎科段，語言和文學還是不分家的。25、語言學在歷史學和考古學中的應用答：中國甲骨文和金文的辨認全靠漢代語言學家許慎給我們留下了一部《說文解字》，而甲骨文和金文的解讀則大大促進了中國古代史的研究。古埃及的文字沒人能認讀，后來語言學家解讀了在一塊石碑上刻下的這種文字和古希臘文對照的銘文，才解開了古埃及文字之謎，美洲瑪雅文字的解讀則揭開了歐洲人來美洲以前印第安人歷史的神秘面紗。26、語言學研究在語言規(guī)劃中的作用。答：確定官方語言和教學語言，民族語言規(guī)范化，發(fā)展中國家同樣需要補課。27、語言學研究與計算機科學。答：信息處理說到底是對語言文字資料的處理。一方面是現(xiàn)有的語言學研究成果還遠遠不能滿足這方面的要求。三、思考內(nèi)容1、什么是語言的客觀存在形式2、為什么說語言的客觀存在形式跟語言學家研究的語言不完全是一模一樣的。3、應該如何理解口語是第一性的，書面語是第二性的。答：口語是語言的第一種客觀存在形式，而書面語是第二種客觀存在形式，任何一種語言總是先有口語，后有書面語，任何一種書面語又都只能是在口語的基礎上產(chǎn)生的，并且或遲或早的總是要隨著口語的演變而演變。古往今來只有極少數(shù)語言在口語的基礎上產(chǎn)生了相應的書面語，大多數(shù)語言只有口語，并不存在書面語。4、為什么說語言雖然是民族的重要標志，但并不是最可靠的標志。答：在絕大多數(shù)情況下一個民族使用同一種語言，因此語言就成了民族的一個重要標志。但是在很多情況下，民族又突破了語言作為標志的現(xiàn)象，這樣看來，盡管“語言”是最直觀，最容易識別的民族標志，但事實上還不是最可靠的標志，從目前了解到的情況來看，“共同的歷史文化傳統(tǒng)和由此產(chǎn)生的民族認同感”也許是維系一個“民族”的最根本的因素，因而也是確定一個“民族”的最根本的標準。5、為什么不能單憑“相互理解程度”來區(qū)分語言和方言。答：1）“相互理解程度”是西方一些語言學家所采用的區(qū)分“語言”和“方言”的唯一標準，即他們認為：相互不能理解的是不同的語言。同時主張：相互能理解的各個方言從屬于同一民族語言，使用同一語言的人屬于同一民族，使用不同語言的人屬于不同的民族。其實，這種通過識別“語言”和“方言”，從而識別“民族”的慣例并不具有普遍意義。單憑“相互理解程度”，也就是依據(jù)語言結構差異的程度，來確定身份未定的“話”是屬于同一“語言”的不同“方言”，還是不同的“語言”，從而確定有關的社會群體是一個民族還是不同的“民族”，這種方法是把復雜的問題過于簡單化了，而且很可能會在政治上引起嚴重的后果，即可能會把本屬于同一民族但通話有困難的群體所使用的同一“語言”的不同“方言”當作不同的“語言”，從而認為這些社會群體是不同的民族。2）客觀上，在有些地區(qū)，分屬于不同國家和民族的居民使用的語言差別很小，甚至是一模一樣的“話”，按照“相互理解程度”的理論，這些居民說的“話”應為一種語言，因而他們也應屬于一個民族。這樣推論與客觀事實是不相符的。3）實際上，按照“共同的歷史文化傳統(tǒng)和民族認同感”，并參考社會政治因素來區(qū)分“語言”和“方言”才是正確和可行的處理方式。6、區(qū)分語言和言語有什么意義答：區(qū)別語言和言語是使語言學成為一門真正的現(xiàn)代意義上的科學所必須的，區(qū)別語言和言語可以純化語言學的研究對象，并把對象限制在一個內(nèi)部一致的出均植系統(tǒng)的范圍內(nèi)，而使語言學回到本體研究部分，從而提高語言學研究的科學性。7、應該如何理解語言符號的任意性答：“符號”有一個根本特性，那就是任何符號都是約定俗成的，符號的物質(zhì)實體和表示的意義之間沒有必然的理據(jù)關系。8、語言符號的離散特征和線形特征對語言系統(tǒng)的結構特點有什么重大意義。答：語言符號的離散特征和線形特征使語言系統(tǒng)的組合單位的成員之間，整個語流的各個部分之間就都有可能形成各種關系，產(chǎn)生各種相互影響。線形特征使離散的語言符號有可能組合成大小不等的語言單位，組合成連續(xù)的語流。9、為什么盡管語言是客觀存在的，可是以語言為研究對象的語言學卻存在著不同的理論、學說和觀點。答：1）對語言的觀察角度不同、側重點不同、目的不同、依據(jù)的理論不同、使用的方法不同、依據(jù)的素材不同等因素會造成語言學存在著不同的理論。2）即使以上都相同，但由于時代的不同，整個社會的科學發(fā)展水平不同，個人的學術水平和學術態(tài)度等等主觀因素不同，結論也就不可能完全相同。3）客觀語言是渾然一體的，并和參與交際的各方、周圍的社會環(huán)境等等是分不開的。語言學家要根據(jù)不同的需要運用現(xiàn)有的研究手段對研究現(xiàn)象加以切割分析，然后再進行綜合。4）作為社會現(xiàn)象具有鮮明的地區(qū)性、民族性和歷史性，并永遠處于發(fā)展演變的過程之中。第二章語音1.解釋“語音”。答：語音是由人的發(fā)音器官發(fā)出來的表示一定意義的聲音。2.解釋“音高”。答：音高就是聲音的高低，它主要決定于發(fā)音體振動頻率的高低。.3解釋“音強”。答：音強就是聲音的強弱，它主要決定于振幅的大小。4.解釋“音長”。答：音長就是聲音的長短，它是由發(fā)音體振動的持續(xù)時間決定的。5.解釋“音質(zhì)”。答：音質(zhì)是一個聲音區(qū)別于其他聲音的個性特征，它決定于聲波的形式。6.簡答語音中最基本的要素。答：從物理學角度看，語音具有音高、音強、音長、音質(zhì)四要素。音質(zhì)是最基本的要素，因為它是一個聲音區(qū)別于其他聲音的基本特征。影響音質(zhì)的三個因素有：(1)發(fā)音體不同;(2)發(fā)音方法不同;(3)共鳴器的形狀不同。語音中的音質(zhì)也取決于上述三方面的因素，即(1)聲帶振動不振動，這是發(fā)音體方面的因素。(2)肺里呼出的氣流所碰到的阻礙用什么方法克服，這是發(fā)音方法方面的因素。(3)肺里呼出的氣流在什么部位受到阻礙，如果沒有受到阻礙，口腔的形狀又是什么樣的，這些都會造成共鳴腔的不同形狀。7.簡答語音的本質(zhì)屬性體現(xiàn)在那些方面?答：語音的社會屬性首先體現(xiàn)為：語音與語義的結合由社會約定俗成，離開了社會的約定俗成，就沒有語言的產(chǎn)生，也就沒有語音的存在。語音的社會屬性還體現(xiàn)為語音的民族性和地域性。8.簡答國際音標與音素之間的關系。答：國際音標是由國際語音學會制定、用來標寫世界上各種語言或方言的語音的標號。它的制定原則是：“一個音素只用一個音標表示，一個音標只表示一個音素”?？梢?，它與音素的關系是一一對應的。9.簡述元音分類的依據(jù)。答：(1)可將元音按舌頭起作用的部位分為舌面元音與舌尖元音兩大類。(2)舌面元音內(nèi)部又依舌位的高低或口腔的開閉分為高元音、半低元音、低元音等;依舌位前后分出前元音、央元音、后元音;依唇形的圓展分為圓唇元音和不圓唇元音。(3)舌尖元音內(nèi)部又按舌尖的不同狀態(tài)分為舌尖前元音、舌尖后元音和卷舌元音。(4)元音內(nèi)部又可根據(jù)軟腭升降的情況把它們分為口元音和鼻化元音兩類。10.解釋“音位”答：音位是從社會功能的角度劃分出來的語音單位，它是特定的語言或方言中具有區(qū)別意義作用的最小語音單位。11.論述音位的性質(zhì)(特征)。答：(1)音位是從社會功能角度劃分出來的，具有區(qū)別意義作用的語音單位，音位的這種區(qū)別意義的作用叫做“辨義功能”。(2)音位不僅具有區(qū)別意義的作用，而且是具有這種辨義功能的最小的語音單位。(3)音位是由一組彼此差別沒有辨義作用而音感上又相似的音素概括而成的音類。(4)音位總是屬于特定的語言或方言，總是特定語音系統(tǒng)的成員，不存在超語言或超方言的音位。12.音位的劃分。答：音位從構成材料上看，可分為音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位。以音素為材料，通過音質(zhì)的差別來起辨義作用的音位叫“音質(zhì)音位”。通過音高、音強、音長來的差別來起辨義作用的音位叫“非音質(zhì)音位”。非音質(zhì)音位包括利用音高差別來區(qū)別意義的“調(diào)位”、利用音強等方面差別來區(qū)別意義的“重位”和利用發(fā)音長短來區(qū)別意義的“時位”。13.解釋“音位變體”。答：同屬于一個音位的不同音素就叫做“音位變體”。音位變體又可分為“條件變體”和“自由變體”。條件變體是指出現(xiàn)的語音環(huán)境各不相同而又同屬一個音位的兩個或幾個音素。自由變體是指可以在同一語音環(huán)境里出現(xiàn)而又不能區(qū)別意義的兩個或幾個音素。14.簡答“對立關系”與“互補”關系。答：音素之間存在著兩種重要的關系，一是“對立關系”，一是“互補關系”。對立關系指不同的音素可以出現(xiàn)在相同的語音環(huán)境里，它們的差別會引起語素或詞的語音形式改變，進而區(qū)別語素或詞的意義?；パa關系是指幾個不同的音素各有自己的出現(xiàn)環(huán)境而從不在相同的語音環(huán)境中出現(xiàn)。15.簡答音位和音位變體的關系。答：音位是從具體音素中抽象概括出來的功能音類，音位變體則是音位在特定語音環(huán)境中的具體體現(xiàn)。音位是用來概括反映一組音素的辨義作用的功能單位，音位變體則是音位在各種語音環(huán)境里的實際發(fā)音。16.解釋“音位的區(qū)別特征”。答：具有區(qū)別音位作用的語音特征就叫做音位的區(qū)別特征，也叫區(qū)別性特征。音位的區(qū)別特征不僅可以使不同的音位相互區(qū)別，形成對立，而且還可以使不同的音位通過相同的區(qū)別特征聯(lián)系在一起，聚合成群。17.音位與音素的區(qū)別。答：音位與音素的區(qū)別表現(xiàn)在：(1)劃分角度不同。音素是從人類語音的音質(zhì)上著眼劃分出來的最小語音單位，兩個音若音質(zhì)不同，就是兩個不同的音素。(2)劃分范圍不同。音素是從人類的語言所能用到的全部語音里劃分出來的最小語音單位，而音位則是在某種特定的語言或方言的語音系統(tǒng)里劃分出來的最小語音單位。18.解釋“音節(jié)”。答：音節(jié)是聽覺上最自然，也是最容易分辨的最小語音單位，也是音位和音位組合而成的最小語音結構單位。19.簡答復元音與幾個相連的單元音的區(qū)別。答：復元音的幾個成分同屬于一個音節(jié)，發(fā)音時發(fā)音器官只有一次肌肉緊張;相連的單元音則各自分屬于不同的音節(jié)，發(fā)音時有幾個元音就有幾次肌肉緊張;復元音是一個整體，發(fā)音時發(fā)音器官的運動是連續(xù)滑動的，元音的音質(zhì)是不間斷地逐漸變化的，中間會產(chǎn)生一連串的過渡音。幾個相連的單元音是彼此獨立的整體，發(fā)音時發(fā)音器官的運動是跳躍式的，元音的音質(zhì)是突變的，中間沒有過渡音。20.解釋“復輔音”。答：一個音節(jié)內(nèi)兩個或兩個以上的輔音的組合叫做“復輔音”。21.解釋“語流音變”。答：在連續(xù)的語流中，一個音可能由于鄰近音的影響，或自身所處地位的不同，或說話的快慢、高低、強弱的不同而在發(fā)音上產(chǎn)生一些變化，這種現(xiàn)象叫“語流音變”。常見的語流音變現(xiàn)象有：(1)同化，語流中兩個不同的音，其中一個因受另一個的影響而變得和它相同或相近。(2)異化，語流中兩個相同或相近的音，其中一個因受另一個的影響而變得不相同或不相近。(3)弱化，語流中有些音在發(fā)音上變?nèi)酢?4)脫落，語流中某些原有的音消失。(5)增音，語流中有時加進了原來沒有的音。22.解釋“韻律特征”。答：韻律特征又叫超音質(zhì)特征或超音段特征，指語音中除音質(zhì)特征以外的音高、音長、音強方面的變化。長短音、聲調(diào)、輕重音、語調(diào)都是韻律特征的構成要素。韻律特征的構成要素有兩個特點，(1)他們永遠都只能和音質(zhì)成分同時出現(xiàn)。(2)他們都是一種對比性特征。23.解釋“音渡”答：人們在說話時，音位與音位、音節(jié)與音節(jié)連成一串，形成前后相連的連續(xù)語流，這些語音單元在前后過渡、相互連接時，會因為自身性質(zhì)的不同而采取不同的過渡和連接方式，這些方式叫“音渡”或“音聯(lián)”。24.解釋“二合元音”答：由兩個元音組合而成的復元音叫“二合元音”，在二合元音中，前一個元音聽起來比較響的叫“前響二合元音”，后一個元音聽起來比較響的叫“后響二合元音”。25.解釋“三合元音”。答：由三個元音組合而成的復元音叫“三合元音”。三合元音一般都是中間響兩頭弱，因而又叫“中響復元音”。26.簡答漢語普通話的音節(jié)結構特點。答：(1)漢語普通話具備V、C-V、V-C、C-V-C這四種音節(jié)結構的基本類型，但是漢語普通話的音節(jié)中不允許出現(xiàn)兩個或幾個輔音相連的輔音群。(2)普通話的閉音節(jié)中的收尾輔音-G只能是鼻音。(3)普通話音節(jié)中的元輔音最多不超過四個。27.解釋“時位”。答：長短音也可以像元輔音那樣起區(qū)別意義作用，所以可以把它們看作一種音位，這種非音質(zhì)音位叫“時位”。第三章語匯第一節(jié)語匯的性質(zhì)1.語匯是語言的建筑材料。2.語匯是詞和語的總和。3.語匯是集合概念，是詞和語的匯集，指一種語言中全部詞和語的整體。4.詞是最小的音義結合的能獨立使用的語言單位。5.語匯的性質(zhì)和特點：1）語匯在產(chǎn)生時既有任意性，又有理據(jù)性。①語言在初始階段發(fā)音表義多是任意的，但也有部分詞語（同源詞，復合詞）其音義聯(lián)系有理據(jù)性。②任意性和理據(jù)性是統(tǒng)一的；任意性是語匯得以產(chǎn)生的途徑，理據(jù)性是語匯不斷豐富的手段。2）語匯在表達上既有普遍性，又有民族性。①所有的詞語本質(zhì)上是對客觀事物的反映，這是普遍性，但詞語對客觀事物的表達和概念上又反映出某個民族的獨特認識，這是語匯的民族性。②普遍性和民族性是統(tǒng)一的；普遍性使得各種語言得語匯能表達大量共同得概念，而民族性使得某種語言得語匯又能體現(xiàn)一些獨特得認識。3）語匯在變化中既有活躍性，又有穩(wěn)定性。①語匯隨著社會生活得發(fā)展而變化更替：消失，增加，這是語匯得活躍性。但語匯得變化又要受到社會約定和語匯系統(tǒng)得嚴格制約，又極強得穩(wěn)定性。②活躍性和穩(wěn)定性是統(tǒng)一的：活躍性使得語匯的個體元素不斷的增加和更替，是為了滿足社會生活變化的需要，但穩(wěn)定性使得語匯的基本成分和整體系統(tǒng)保持了固定和平衡，這也是為了保證社會交際能夠正常進行。6.語匯學指研究語匯背后的規(guī)律性和系統(tǒng)性以及語匯的結構關系和類別的學科，是語言結構的一個分支學科。7.傳統(tǒng)的語言學把語言結構系統(tǒng)分為：語音語匯和語法三要素8.現(xiàn)代的語言學把語言結構系統(tǒng)分為：語音語法和語義三要素第二節(jié)語匯的類聚系統(tǒng)1.詞和語的共同特點：①都是最基本的語言單位；②都具有意義凝固，形式固定的特點。2.詞的特點：①既是語匯單位，又是語法單位。②詞的定義：最小的，音義結合的能獨立使用的語言單位。3.語的特點：①只是語匯單位，不是語法單位。②語的定義：由兩個以上的詞構成，但意義比較凝固，又經(jīng)常作為一個整體單位使用的固定詞組或熟語性語言片段。4.詞的語匯分類：1）按詞的音節(jié)數(shù)量①單音節(jié)詞（書，好，了，嗎）②雙音節(jié)詞（著作，閱讀，罷了）③多音節(jié)詞（半導體，冰糖葫蘆）備注：㈠古代漢語中單音節(jié)詞占優(yōu)勢，現(xiàn)代漢語中雙音節(jié)詞占優(yōu)勢。㈡漢語詞的雙音節(jié)化傾向作用：①同音詞少了，②多義詞少了，③韻律的作用。2）按詞的語素數(shù)量：（語素是最小的音義結合的語言單位）①單純詞（人，病，了，嘩啦，咖啡，蜘蛛）②合成詞（道路，狂熱，糾正，錐子，圖書館）3）按詞的音形關系（看一個詞的語音或語形是否相同）①同音詞（同音不同形或同音同形）②同形詞（同形不同音）備注：漢語同音詞多的原因：①語音偶合②歷史變音（“事試”歷史上不同音）③語義分化4）按詞的地位用途：㈠重要程度：①基本詞匯（核心和基礎）②一般詞匯㈡用途和特點①常用語匯罕用語匯②通用語匯專用語匯備注：㈠基本詞匯的特點：①產(chǎn)生的歷史長②使用的范圍廣③構詞的能力強基本詞匯的類別：①表示自然現(xiàn)象和事物的詞（天地山水火）②表示生產(chǎn)和生活資料的詞（刀車房布）③表示基本的動作行為和性質(zhì)狀態(tài)的詞（走生快）④表示時令，方位，數(shù)量，指代，親屬關系的詞（年南三我母）㈡一般詞匯的特點：（與基本詞匯的特點相反）一般詞匯的類別：①新造詞（過去沒有而新創(chuàng)造出來的詞，是一般詞匯最重要的來源）：下海上網(wǎng)電腦回扣大款宰拖兒②古語詞（古代就已經(jīng)產(chǎn)生，現(xiàn)在偶爾還使用的詞。）分兩類：ⅰ。歷史詞語（鼎皇帝）ⅱ。文言詞語（余足俸祿）③方言詞（相對于已經(jīng)成為全民通用語匯的詞語來說，那些本來只在方言地區(qū)通行，進入共同語不久，并且被全社會接受和比較廣泛使用的詞）如：吳方言：尷尬癟三名堂⑤外來詞（一種語言從外族語言中翻譯或借用分得詞語，是一般語匯的來源之一）分類：ⅰ。純粹音譯：沙發(fā)夾克沙龍ⅱ半音譯半意譯：新西蘭冰島卡車啤酒ⅲ。音譯兼意譯：幽默香波基因俱樂部㈢①怎樣確定常用語匯：從詞的使用頻率即詞頻②通用語匯語專用語匯的區(qū)別是從詞的使用范圍上說的。③常用語匯和基本語匯關系：ⅰ。區(qū)別：基本語匯根據(jù)的是詞產(chǎn)生的歷史，使用的范圍和構詞的能力；常用語匯只是根據(jù)在一定語料中出現(xiàn)的頻率。ⅱ。一致性：基本語匯在某種意義上就是最常用的語匯。④基本語匯，常用語匯和通用語匯的關系：常用語匯和基本語匯都是通用語匯。⑥專用語匯分類：ⅰ?？萍夹g語定義：某種科學技術學科的專門用語。分類：物理學術語：（高頻放射光波）數(shù)學術語：（負數(shù)開方函數(shù)）經(jīng)濟學術語：（商品資本投資）語言學術語（輔音語素）ⅱ。行業(yè)語定義：某種行業(yè)和職業(yè)的專門用語分類：金融銀行業(yè)用語（貸款呆帳利息）交通運輸業(yè)用語（晚點超載軟臥）戲劇電影業(yè)用語（臺詞美工）新聞出版業(yè)用語（記者稿酬）ⅲ隱語（黑話）5.語的分類：1）專用名詞2）慣用語3）諺語4）成語5）歇后語6）簡縮詞語備注㈠專有名詞定義：指用復雜詞組形式表達的事物名稱。分類：國名地名書名機構組織㈡慣用語定義：表達習慣性比喻含義的固定詞組。多為三字的詞組形式。分類：動詞性（背黑鍋開倒車踢皮球）名詞性（墻頭草馬后炮）比況語（一板一眼三三兩兩拼死拼活你一言我一語）㈢諺語定義：指在民間流傳的通俗語句分類：反映生產(chǎn)生活經(jīng)驗，有深刻寓意的（瑞雪照豐年紙里包不住火）俗語（俗話）：情人眼里出西施眉頭一皺計上心來㈣成語定義：漢語特有的而且最大量使用的熟語形式，一般是四個字的。分類：歷史成語（毛遂自薦完璧歸趙）寓言成語（守株待兔愚公移山）名言名句（學而不厭殫精竭慮）口頭用語（七手八腳歡天喜地）流行語（自力更生舍己救人百花齊放）㈤歇后語定義：漢語的一種特殊熟語形式，指一種短小風趣，生動形象的語句。兩部分組成，一般只說上半句，下半句省去，利用諧音或比喻雙關來表達某種意義。分類：諧音雙關㈥簡縮詞語定義：簡縮比較長的專有名詞或一般的詞組，概括大意。北大（北京大學）環(huán)保（環(huán)境保護）三包（包修包退包換）第三節(jié)語匯的構造形式1、語素是最小的音義結合的語言單位。“最小”是從音和義結合的角度來看的。2、漢語語素的特點：一字一音、單音成義。備注：寫法和讀音都相同，并且只有一個意義的語言形式是一個語素。3、語素的分類（類別系統(tǒng)）：（P109）1）成詞語素和不成詞語素2）自由語素和黏著語素（不自由語素）3）定位語素和不定位語素4）實義語素和虛義語素備注：（一）成詞語素和不成詞語素①成詞語素指在某些情形下可以直接形成為詞，即可以單用的語素。（如：AB類）②不成詞語素指不能單獨成詞，即不能單用的語素。（如CD類）（二）自由語素和黏著語素①自由語素指某種語素既可以單獨形成詞，有時又可以單獨說出來。（如A類）②黏著語素（不自由語素）指永遠不能單獨說出來，根本不能形成詞。（如BCD類）（三）定位語素和不定位語素①定位語素指在最小的合成結構中的位置是固定的，或者總前置，或者總后置（BD類）②不定位語素：在最小的合成結構中位置不固定的語素，它們既可能前置，也可能后置（AC類）（四）實義語素和虛義語素①實義語素：有實在的詞匯意義，或者說本身直接負載了詞匯意義的語素。（AC類）②虛義語素：一般不具有實在詞匯意義的語素，或者說語素本身不直接負載意義，但當與其他成分組合成詞或更大單位時，才能使詞或更大單位獲得某種新的意義。（BD類）4、漢語語素的交叉分類：A.類語素形式（“書、走、好”）：成詞、自由、不定位和實義語素。B.類語素形式（“被、了、嗎”）：成語、黏著、定位和虛義語素。C.類語素形式（“企、民、機”）：不成詞、黏著、不定位和實義語素。D.類語素形式（“-兒、-子、-頭”）：不成語、黏著、定位和虛義語素。5、外語的語素分類：1）成詞語素2）不成詞語素備注：（一）詞語素分類：①虛詞語素：towithby②詞根語素：headboyred（二）不成詞語素：①構詞語素（詞綴）：位置固定，不作為詞的主干成分，但又參與構造不同意義新詞的詞綴性語素。Worker中的_er（后綴）incorrect中的_in（前綴）②構形語素（詞尾）：位置固定，但既不是詞的主干，也不參與構造新詞，并且不改變詞的詞匯意義和語法類別，只改變詞的語法范疇意義的詞尾性語素。Worksworkedworking中的_s_ed_ing6、單純詞：一個語素構成的詞合成詞：由兩個以上語素構成的詞7、從語素和詞的關系角度分類：1）成詞（單個語素直接形成為詞）①直接成詞②轉化成詞2）構詞（語素和語素相互結合而構成一個新詞即合成詞）①語匯構詞：語素和語素經(jīng)過組合構成一個新詞②語法構詞：語素和語素的組合并不構成新詞，但具有一定的語法作用備注：（一）直接成詞分類（由一個語素不改變形式直接形成單純詞。能直接成詞的語素必須是成詞語素）①自由的不定位的實義語素，這種語素形成的詞就是實詞（動詞、名詞等）②黏著的定位的虛義詞素，這種語素形成的詞就是虛詞（介詞、連詞、助詞等）（二）轉化成詞分類（由一個或多個語素轉化為另一個語素形式再形成單純詞。）①變性成詞：語素轉變詞性而形成另一類詞Ⅰ。狹義的：兼類詞（鎖動/名詞）Ⅱ。廣義的：A、輕重音的位置變化（record動/名詞）B、元音的交替變化（full滿fill充滿）②變形成詞Ⅰ。逆序成詞：把原來只有合成詞形式?jīng)]有單純詞形式的詞，反向截取其中一個語素再形成單純詞。（“逆序Ⅱ。簡縮成詞：指已經(jīng)凝固型為典型單純詞的那一類詞（三）語匯構詞（構詞）定義：由兩上以上語素組合而產(chǎn)生一個合成詞。①復合構詞：詞根語素加上詞根語素構成一個新詞。（復合詞）分類：Ⅰ。陳述式復合詞：前后兩個語素分別表示被陳述的事物和對這個事物陳述的意義。（祖?zhèn)?、口吃）Ⅱ。偏正式復合詞：前一個語素表示性質(zhì)狀態(tài)式方式程度等意義，后一個語素表示被修飾的事物或動作等意義。（漢語、布鞋）Ⅲ。支配式復合詞：前后兩個語素分別表示動作行為和動作行為所涉及事物的意義。（丟臉、悅耳）Ⅳ。并列式復合詞：前后兩個語素分別表示相關、相近或相反的事物、性質(zhì)或動作的意義。（道路、教學）Ⅴ。補充式復合詞（漢語所特有）（改善糾正打動）②附加構詞：詞根語素加上詞綴語素構成一個新詞。（派生詞）三小類Ⅰ。前綴式派生詞：（老-虎、阿-姨、第-一、可-憐等）Ⅱ。后綴式派生詞：（木-頭、花-兒、錘-子等）Ⅲ。中綴式派生詞：（古里古怪、糊里糊涂等）③重疊構詞：詞根語素通過重疊形式而構成一個新詞。（重疊詞）幾種情況Ⅰ。名詞性重疊詞：（姐姐、娃娃）Ⅱ。副詞性重疊詞：（剛剛、常常）Ⅲ。多重重疊詞：（罵罵咧咧、婆婆媽媽）④復雜的合成詞可以是多個詞根語素的組合，也可以是多個詞根語素和詞綴語素的組合。（四）語法構詞（構形）Ⅰ。狹義：附著在詞上的詞尾變化形式（-s-ed-ing）Ⅱ。廣義：可以包括表示詞類特征的后綴形式（-tion-ful）（五）①語素的組合與語素義的組合并不完全對應。②語素的組合與語素類的組合也不對應。（六）重疊詞與疊音式單純詞和重疊式詞組區(qū)別（舉例）①意義不能再分解，本身只是一個語素就是疊音式單純詞（猩猩蛐蛐）②“看看個個次次”為重疊式詞組7.語的構造特點：①語的總體的結構特點是結構的固定性和整體性結構的固定性指語的結構是一種特定的組合形式Ⅰ。一般不能顛倒原有成分階段（朝思暮想≠暮想朝思）Ⅱ。一般也不能插入其他成分（遠見卓識≠遠見和卓識）Ⅲ。一般不能替換原有成分（拍案叫絕≠拍桌叫絕）個例：Ⅰ。因為有了某種不同解釋（難兄難弟）Ⅱ。因為創(chuàng)造性運用的結果（知難而退-知難而進）Ⅲ。原來的詞比較生僻或不能用了（揠苗助長-拔苗助長）Ⅳ。經(jīng)過一定的簡縮（前車之覆，后車之鑒-前車之鑒）結構的整體性：語表達的意義不一定就是詞語的搭配結果，大多不能簡單地像詞組那樣根據(jù)組成成分來分析整體的意義，否則即使解釋后的意思能夠成立也不再是語的意義了。（語往往有特殊的引申義和比喻義）②語的結構基本上就是詞組或句子的結構形式，但又有各自的特殊形式。8.語的結構形式特點：①專有名詞多為偏正詞組（中國人民大學）②簡縮詞語可按詞組或復合詞分析③慣用語主要有三種結構：Ⅰ。三字格的述賓詞組（走過場、挖墻角）Ⅱ。三字格的偏正詞組（絆腳石、鋪路石）Ⅲ。兩個成分構成的并列詞組（又說又笑、大呼小叫）④成語多為四字格（不速之客）⑤諺語的形式多相當于句子（尺有所長，寸有所短）9.外語中詞語和詞組的區(qū)別：①有連寫或連接符號的為詞（girlfriendfather-in-law）②詞與詞之間有空格的為詞組（goodfriend）10、兩個概念：①離合詞：可以插入某些成分的詞。②詞組詞：可以進行較大擴展的詞。第四章語法第一節(jié)語法的性質(zhì)1、組詞造句必須符合一定的規(guī)則。2、語法規(guī)則是直覺知識和約定習慣。3、語法規(guī)則的性質(zhì)和特點：①語法規(guī)則具有高度的抽象性②語法規(guī)則具有強大的遞歸性③語法規(guī)則具有嚴密的系統(tǒng)性④語法規(guī)則具有相對的穩(wěn)定性備注（一）高度的抽象性①所謂“抽象”指的是對具體東西進行類的概括。語法規(guī)則實際上就是對人們說的話中的單位、結構和關系的某種類的概括。②語法規(guī)則具有抽象性，它才成為一種概括的規(guī)則，即語法不必去管一個一個具體的詞語和句子，而只需處理一類一類的現(xiàn)象。③有了抽象的語法規(guī)則，人們在說話時才可能由此及彼，以類相從，在由各種類別構建的單位、結構和關系的框架內(nèi)造出一句一句“合格”的話來。（二）強大的遞歸性①所謂“遞歸”指的是相同的規(guī)則可以在一個結構里重復使用。語法規(guī)則實際上就是一種有限手段可以反復使用的規(guī)則。②語法規(guī)則具有遞歸性，它才是一種簡明的規(guī)則，只需重復使用有限的幾條規(guī)則就能管住大量的現(xiàn)象。③有了遞歸的語法規(guī)則，人們在說話時才可能舉一反三，以簡馭繁，用數(shù)量有限的規(guī)則手段造出一句一句無限多的話來。（三）嚴密的系統(tǒng)性①所謂“系統(tǒng)”指的是語法規(guī)則具有推導性和解釋性。語言中的每一條語法規(guī)則并不是獨立起作用的，一條規(guī)則之外往往還有另一條規(guī)則管著。②語法規(guī)則具有系統(tǒng)性，它才是一種有解釋力的規(guī)則，即語法規(guī)則實際上環(huán)環(huán)相扣，這一條規(guī)則往往受另一條規(guī)則制約，或者說另一條規(guī)則可以補充這一條規(guī)則。③有了系統(tǒng)的語法規(guī)則，人們在說話時才能形散神聚，變而不亂，造出一句一句復雜多樣但又嚴密有序的話來。（四）相對的穩(wěn)定性①所謂“穩(wěn)定”指的是語法規(guī)則與語音、語匯這樣一些與地域差異、社會發(fā)展關系十分緊密的語言要素比較起來，變化現(xiàn)象比較少，變化過程也十分緩慢。②語法規(guī)則具有穩(wěn)定性，它才成為一種有效的規(guī)則，即規(guī)則一旦形成就不大可能隨意增加或廢止。③有了穩(wěn)定的語法規(guī)則，在相當時期和范圍內(nèi)人們在說話時才可能心照不宣，運用自如，造出一句一句能夠順利進行交際和相互理解的話來。4、語法和其他一些現(xiàn)象（語音語匯修辭語境邏輯）的關系：略5、語法定義：語言中關于詞的構成、變化和詞構成詞組和句子的規(guī)則。第二節(jié)語法研究的內(nèi)容類別和單位1、語法的兩個不同概念：①客觀存在的語法指人們說話時直覺和習慣上所遵守的某種語感。語法規(guī)則本身，更準確地說叫作“語法規(guī)律”。②主觀認識的語法指語言學家對于人們組詞造句時的語感或習慣進行研究后作出的歸納和說明。即所謂的“語法規(guī)則”。2、語法研究的內(nèi)容：㈠根據(jù)語法研究的不同材料區(qū)分：①歷時語法：從語法發(fā)展變化角度縱向地、動態(tài)地研究語法，研究的重點是某些語法現(xiàn)象在特定時間過程中產(chǎn)生和消失的原因和規(guī)律。②共時語法：從某一時期存在的語法現(xiàn)象的角度橫向地、靜態(tài)地研究語法，研究的重點是某一語言在特定空間范圍內(nèi)的語法表現(xiàn)形式和語法規(guī)則系統(tǒng)。㈡根據(jù)語法研究的用處區(qū)分：①教學語法：研究的結果面對的是人，即建立一套用詞造句的語法規(guī)則體系用來進行語言教學。特點：規(guī)范和實用，定義和說明要求具有簡明性和可接受性。②面向信息處理的語法（計算機語法）：研究結果面對的是機器，即建立一套可以自動識別和操作的語法規(guī)則體系用于計算機進行信息處理。特點：精確和可靠定義和規(guī)則必須具有推導性和可驗證性。㈢根據(jù)語法研究的理論意義區(qū)分①普遍語法：對人類語言的語法共性的研究，其意義在于發(fā)現(xiàn)人類語言中共同的語法機制。②個別語法：對個別語言語法的研究，它既包括研究一種語言的語法系統(tǒng)，也包括研究一種語言中與其他語言不同的語法研究，其意義在于發(fā)現(xiàn)各種語言獨特的語法現(xiàn)象。3、語法現(xiàn)象的分類：（一）傳統(tǒng)語法學把語法分成兩個部分：①詞法部分（形態(tài)學）：描字詞的形態(tài)特征和變化規(guī)則。②句法部分（造句法）：主要說明句子成分和句子類型。（二）結構語法學把語法分成兩種規(guī)則：①組合規(guī)則：從線性的不同位置看都是相互如何搭配的關系。②聚合規(guī)則：從線性的某個位置看都是相互能不能替換出現(xiàn)的關系。（三）現(xiàn)代形式語法學把語法分成兩個層面：①核心語法層面：句法結構規(guī)則②外圍語法層面：包括與語法有關的詞語知識、語義知識和語音知識4、語法單位通常分成四級或四種：（五級或五種）①語素：最小的音義結合的語言單位。②詞：最小的有意義的能獨立使用的語言單位。③詞組：有意義的能獨立使用的語言單位。④句子：由若干個詞或詞組按照一定的規(guī)則組合成的，能表達相對完整的意義，前后有較大的停頓并帶有一定的語氣和句調(diào)。⑤句組（句群、語段和篇章）：由多個句子組合而成，表達相互關聯(lián)的比較復雜的意義，書面上表現(xiàn)為一組句子、一個段落或一篇文章的語言單位。5、各個語法單位相互之間實際上具有不同的關系：①量變關系：即語法單位之間只是所含成分數(shù)量的增減，但性質(zhì)和作用不變。②質(zhì)變關系：即語法單位之間表現(xiàn)為所起作用的差異，但成分數(shù)量未必變化。6、同級語法單位之間的差別是數(shù)量性的（量變關系也可以叫做組成關系）①語素組一定包含多個語素，詞組一定包含多個詞，句組一定包含多個句子。不同級語法單位之間的差別是功能性的（質(zhì)變關系也可以叫形成關系）②語素和語素組獲得造句功能就成為詞，詞和詞組獲得表達功能就成為句子。第三節(jié)語法形式和語法意義1、語法：①關于語言形式的規(guī)則（語法管的形式不是指語言中所有的形式，而只是能體現(xiàn)語法意義的那些形式）②關于語言意義的規(guī)則（語法管的意義也不是指語言中所有的意義，而只是語法形式所體現(xiàn)的那些意義。）2、語法形式：能體現(xiàn)語法意義的形式。語法手段是語法形式的主要類別。3、語法意義：語法形式體現(xiàn)的意義。語法范疇是語法意義的主要手段。4.語法形式與語法意義的對應關系：語法研究的重要任務：發(fā)現(xiàn)語法形式與語法意義的對應關系。（抓住一種形式的時候要問這種形式有什么用處，發(fā)現(xiàn)一種意義的時候要問這種意義是怎么來的）①一種形式對應一種意義。②一種形式對應了多種意義。③多種形式對應一種意義。5、語法手段：根據(jù)某些語法形式的共同特點，把語法形式歸并為幾個基本類別。6.語法手段的分類：㈠詞法手段：（通過詞的變化來表現(xiàn)語法意義的形式就是詞法手段）①詞形變化：通過詞的形態(tài)變化產(chǎn)生一定語法意義的形式。Ⅰ。附加：在詞的前面、中間或后頭加上詞綴。（漢語基本上沒有）Ⅱ。屈折：詞的內(nèi)部發(fā)生語音的交替變化。（漢語基本上沒有）Ⅲ。異根：換用不同的詞根構成相同意義的詞。（漢語沒有）Ⅳ。零形式：相對于詞形變化的詞的原形形式。②詞的輕重音：通過詞的某個部分重讀或輕讀而產(chǎn)生一定語法意義的形式。（一般說輕重音中重音形式更重要，所以也可以叫“重音移動”，其特點：Ⅰ強調(diào)移動，即不固定的重音Ⅱ更強調(diào)重音，即不是輕音）③詞的重疊：通過詞或詞中某個語素重復使用而產(chǎn)生一定語法意義的形式。㈡句法手段：句法手段就是不直接依附于詞的形式，也叫分析性手段。①虛詞：通過使用虛詞來表示一定語法意義的形式。凡是沒有詞匯意義只有語法意義的詞就是虛詞。虛詞分為：Ⅰ。輔助詞：多多少少與另一個詞的變化還有些關系的虛詞，或者說只要有別的詞就需要同時出現(xiàn)的詞。（助動詞、冠詞等）注意：凡名詞都需要與冠詞一起出現(xiàn)，所以歸入輔助詞。Ⅱ。功能詞：與另一個詞沒有必然聯(lián)系的虛詞，或者說是不由別的詞決定而又決定別的詞的關系和意義的一種詞。A.介詞：表示事物與動作之間特定關系的詞，通過介詞可以引出動作的時間、處所、原因、方式、手段、目的等等。（前置詞、后置詞）B.連詞或連接詞：表示成分之間組合關系的詞，通過連接詞可以使詞與詞或句子與句子具有聯(lián)合關系或偏正關系。C.語氣詞：突出句子語氣意義類型的詞，通過語氣詞可以表示句子的否定、肯定、疑問、祈使等用途的意義。②語類選擇：通過選擇句法結構中可以組合的詞類或詞組的類來表示一定語法意義的形式。Ⅰ。從詞對結構要求上說：看什么類的詞能進入某個位置。Ⅱ。從結構對詞的要求上說：看哪些詞類的組合能夠成立。③語序：通過句法結構中詞語的位置順序來表示一定語法意義的形式。備注：語序的作用：如果詞與詞的關系主要靠形態(tài)變化表示，語序所起的作用就小；相反如果缺少形態(tài)變化，語序的作用就大些。④語調(diào)：通過整個句子的音高、重音、停頓等來表示一定語法意義的形式。備注：語調(diào)的作用：各種語言都要利用語調(diào)這種形式表達語氣意義。一般說，陳述句和祈使句用低調(diào)或降調(diào)，疑問句用高調(diào)或升調(diào)。7、語法范疇分類：①詞法范疇②句法范疇8.詞法范疇1）定義：凡是主要由詞的變化形式表示的語法意義。2）分類：①體詞屬性范疇：指由名詞的詞形變化形式表示的意義。A.“性”范疇：在某些語言中表示人或事物有關性屬的一組特征。B.“數(shù)”范疇：表示事物數(shù)量的一組特征。（漢語中沒有嚴格的數(shù)范疇）C.“格”范疇：表示名詞與其他詞的語法結構關系的一組特征，在很多綜合性語言中這都是重要的名詞屬性范疇。D.“有定和無定”范疇：表示名詞指稱性質(zhì)的一組特征。②謂詞屬性范疇：指由動詞的詞形變化形式表示的意義。A.“時”范疇：表示動詞所反映的動作發(fā)生的時間和說話的時間的關系的一組特征。B.“體”范疇：表示動詞所反映的動作行為進行的狀況的一組特征。C.“態(tài)”范疇：表示動詞與主語名詞之間的施受關系的一組特征。（主動態(tài)、被動態(tài)）D.“人稱”范疇：表示動詞與主語名詞之間一致關系的一組特征。9.句法范疇1）定義凡是主要由結構的變化形式表示的語法意義。2）分類：①類別范疇：由語類和語類選擇形式表示的語法意義。A從詞的類別看，各種語言都需要詞的語法類別意義B從詞與詞的類別選擇看，各種語言也都要求某類詞與某類詞組合的意義②關系范疇：指通過虛詞和語序表示語法結構關系的語法意義。A.通過虛詞和語序來表示特定的語法關系意義B.通過語序變化來確定結構的語法關系意義第四節(jié)語法單位的聚合和組合1、詞和句子是語法結構中最重要的兩個單位因為詞和句子既是基本單位，又是最終單位，他們可以把各種語法單位聯(lián)系起來2、聚合規(guī)則和組合規(guī)則主要是指應用于詞和句子的規(guī)則。3.語素的語法地位：語素是最小的語法單位，在語法地位上并不特別重要。①形式上它是構詞的基本單位，本身很難建立聚合類和組合類。②義角度上，語法分析不太需要語素這個單位。4、詞類：指可以替換出現(xiàn)在語法結構某些共同組合位置上的詞的類，即具有聚合關系的詞的類。詞類是詞的語法分類。5、劃分詞類的標準：①形態(tài)標準，即根據(jù)詞形變化來確定詞類②意義標準，即根據(jù)詞的意義來確定詞類③分布標準，即根據(jù)詞的聚合位置來確定詞類備注：分布是反映詞類的本質(zhì)屬性，而在具體區(qū)別詞類時，形態(tài)和意義可以作為參考。6、劃分詞類的結果：英語：九種漢語：差不多十幾類7、各種語言的詞類劃分結果的特點：①各種語言都共同的詞類和特殊的詞類。人類語言中都有名詞，動詞，形容詞等；量詞和助詞是漢語的特殊詞類。②各種語言都可以根據(jù)某種共性往上歸大類，也可以根據(jù)某種個性往下分小類。向上歸為兩大類：實詞和虛詞；向下可以分成若干小類。③各種語言中都有典型類詞，邊緣詞類，跨類，兼類。8、詞組：特定的詞類與詞類的組合。9、簡單詞組的組合關系：㈠基本詞組：①主謂詞組（他很聰明、hehasslept）②動賓詞組（述賓詞組）（torepairthecar、修理汽車）③偏正詞組（優(yōu)秀教師）④動補詞組（述補詞組）（洗干凈了）⑤聯(lián)合詞組（能源交通）㈡特殊詞組：①介詞詞組（在墻上）②數(shù)量詞組（一個人）③“的”字詞組（吃的）即“X+的”構成的詞組10、詞組的聚合類：①體詞性詞組和謂詞性詞組②向心詞組和離心詞組11、句子：某些詞和詞組，能夠表達相對完整的意義，前后有較大停頓，有特定的語氣語調(diào)。12、句子與詞和詞組不同的一面：增加了語調(diào)的形式和語氣的意義。13.句子的聚合就是句類。句子的組合就是句組。14、句子的類型有以下劃分：①句型類②句式類③功能類④簡繁類備注：㈠句型類，即句子的基本結構分類①完全主謂句：即主謂詞組形成的句子。注意點：動詞謂語句在各種語言中都是最主要的主謂句類型，因此內(nèi)部往往又分成若干更小的句型類。②不完全主謂句：只要能夠補足缺少的成分而構成主謂句，或者說需要依賴一定的語境和上下文的補充才能表達完整意思的句子。（即省略句）“天下雨了”③非主謂句：一些不具有主謂詞組的結構形式但一般又不需要或不能補出成分，或者說不需要依賴語境和上下文的補充就能表達完整意思的句子?！肮物L了”主意：非主謂句中由一個單詞直接構成得句子（即獨詞句）“誰？”“好”（二）句式類，即句子的變換形式分類句子的變換形式主要有幾種情況：①移位句：XY→YX（我認識這個人——這個人認識我）②刪略句：XY→X“進來”③添加句：X→XY“你去上?！闳ド虾Ｃ矗俊雹芴鎿Q句：X→X…“你去上海？→你去不去上?！雹绻δ茴悾淳渥拥挠猛竞驼Z氣分類各種語言句子的功能類可以分為以下幾種：①陳述句，即報導一個事實的句子?！敖裉煨瞧谝弧雹谝蓡柧?，即提出一個問題的句子?！澳阒肋@件事么？”③祈使句，即表達一種意志的句子?！皠e鬧了！”④感嘆句，即抒發(fā)感情的句子。“太棒了！”㈣簡繁類，即句子的單句和復句分類①單句②復句③多重復句注意：1）單句：結構比較簡單和意義比較簡單的句子。2）復句①定義：由兩上或兩上以上互不從屬的主謂結構組成，表達多個相互關聯(lián)的較完整的意義，并且中間有較小停頓，或有特定的連接詞連接，句子前后有較大停頓的句子。②判斷標準：句中得停頓和關聯(lián)詞是復句最重要得標志。③復句得主要意義關系類型A.聯(lián)合關系復句：a.并列關系復句：b.選擇關系復句c..遞進關系復句d連貫關系復句B.主從關系的復句a.因果關系復句b.轉折關系復句c.條件關系復句d.假設關系復句e.讓步關系復句3）多重復句定義：15、句組：單句或復句的組合形式，在語法上就叫作句組。句組是所有的語法單位中最大的一種單位。16.如果某個由幾個句子構成的語言片段說的是關系密切的一件事，句子之間又有相互關聯(lián)的連接詞，末尾只有一個大的停頓，那就仍是復句，也可以叫多重復句。17、句組中句子關系的分析，從一個角度說，是看句組中各個句子在意義上的銜接關系。三種意義關系：①后句主題重復前句的主題，即句組中一個主題連續(xù)平行發(fā)展。②后句主題緊接前句的中的某個內(nèi)容，即句組中主題述題首尾相繼發(fā)展。③后句改成另一個主題，但也可以看作句組中前句主題和述題共同發(fā)展出新的主題。18、句組中句子關系的分析，從另一個角度說，是看句組中各個句子在形式上的銜接關系。三類銜接形式：①詞語關聯(lián)形式，即在句組中使用特定關聯(lián)作用的詞語。②詞語照應形式，即在句組中使用有特定照應作用的詞語。③詞語隱現(xiàn)形式，即在句組中通過省略來承接上下文。第五章語義第一節(jié)語義的性質(zhì)1.語義就是語言的意義，是語言形式表達的內(nèi)容。包含：①理性意義（基本要素）：對主客觀世界的認識。②非理性意義：說話人的主觀情感、態(tài)度以及語體風格等方面的內(nèi)容，它一般總是附著在特定的理性意義之上的。2.語義是同語言形式結合在一起的意義，語義的基本特征是同語言形式的結合。備注：語言形式分類：①語匯形式②語法形式。3.①由語匯形式表達的語義通常叫“詞匯意義”。②由語法形式表達的語義叫“語法意義”。4.語言形式所表達的意義有一般與個別、穩(wěn)定與臨時的分別。備注：1）語言形式在特定的交際場合和知識背景等語境因素得作用下所表達得個別的臨時的意義叫“語境意義”。2）語言形式本身所表達的一般的穩(wěn)定的意義叫“語言意義”。5.在語義中，句義和詞義具有突出的地位。①句子是言語交際的基本單位，句義是更大單位意義的基礎。②要了解義一個句子的意義，必須首先了解句中詞語的意義，當然要對詞義的了解。6.詞義的性質(zhì)：①概括性②模糊性③民族性備注：1）概括性是語義的重要屬性。語言形式所表達的意義都是概括的，一般的2）模糊性是指詞義所反映的對象只有一個大致的范圍，而沒有明確的界限。是社會交際活動