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教育四年級(2)班新學(xué)期家長會班主任:XXX時間:2019.3.10四年級家長會目錄CONTENT34我們班的情況班級行為規(guī)范學(xué)校教育的原則2班級情況分析11班級情況分析點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案
我班有40名同學(xué),其中男生有23人,女生17人,學(xué)生多數(shù)非常懂事、聽話,在個人良好習(xí)慣養(yǎng)成方面取得了很大的進步。班內(nèi)同學(xué)團結(jié)友愛,互幫互助,形成了良好的班風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)多數(shù)比較認真、努力,形成了良好的學(xué)風(fēng)。目1、心理方面
孩子長大了,學(xué)會察言觀色,跟喜歡的人交流,跟不喜歡的對著干。有心事放在心里,不喜歡和老師、家長交流,有時候行為讓你摸不透,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是說怕“丟面子”,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容
從四年級起,孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了科目增多了,比起三年級增設(shè)了科學(xué)、思品等科目,學(xué)習(xí)由一些的簡單基礎(chǔ)知識到復(fù)雜抽象思維過渡,故該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。3、學(xué)習(xí)方面
說到學(xué)習(xí),在坐的家長都深有體會,現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量也相對多了,孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變,學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí),而是一種主動學(xué)習(xí)。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。2我們班的情況點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案班里很多同學(xué)自我約束能力較強,自覺遵守各項紀律。部分同學(xué)聽講不認真,上課愛做小動作、“愛插嘴”的習(xí)慣有待改進。部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。1234要求帶大口的水壺。不準(zhǔn)帶礦泉水瓶飲料等;勤洗頭發(fā),剪手指甲;部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生個人衛(wèi)生方面,希望各位家長,理解配合。4(1)家庭作業(yè)不夠重視,通過書寫質(zhì)量就可以看出來。(2)作業(yè)欠交嚴重,主動性不夠;4午托不能無故缺席。有特殊情況家長要提前通知
部分同學(xué)在教室講臟話,家長在家要注意語言教育部分學(xué)生愛給同學(xué)起外號1233班級行為規(guī)范點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案(1)監(jiān)督自己的孩子放學(xué)后要按時回家,
不要在學(xué)?;蚱渌胤蕉毫簦?)注意孩子的外出,家長一定要過問,
不讓孩子參與一些危險的活動(3)請各位家長做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。(1)在家里家長要嚴格控制孩子的上網(wǎng)時間,禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。(2)對于孩子的到校時間,我們規(guī)定早上在7:20到校。下午2:40到校。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,不遲到。(3)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少于8小時,午休請家長給予關(guān)注;4學(xué)校教育的原則點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案1.每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,及時改錯,做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽字。2.定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。3.每天與孩子進行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。4.經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象。5.讓學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。6.多讓學(xué)生寫觀察或紀實日記,指導(dǎo)孩子的習(xí)作,提高學(xué)生的習(xí)作水平。7.教育孩子上課認真聽講,積極參與課上學(xué)習(xí),做好筆記,課下有選擇的做閱讀練習(xí),不斷提高閱讀能力。8.注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,做好每一次考試的分析和改進措施。1、傾聽孩子的心聲,多和孩子交流。2、鼓勵孩子多多參與班級和校外活動,增長孩子自信心。3、提高孩子的身體素質(zhì),重視孩子的體育鍛煉。4、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程,少指責(zé),多幫助。5、重視孩子情商培養(yǎng),因為智商大家都不相上下。課外閱讀對于本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)來說,意義又顯得非同尋常。多看課外書其實對寫作很有幫助。要測驗了,我們今天來練練作文,起不到效果。只能靠平時日積月累,逐步提高。(校報征集優(yōu)秀作文)②接觸生活,加強語言表達。①保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)為了提高寫作能力,請家長不僅要重視作文本上的,更要重視所有小練筆。造句、片段練習(xí)。三年級還是以片段訓(xùn)練為重點。③課外閱讀注意積累。行業(yè)PPT模板http://hangye/感謝各位家長的聆聽真誠溝通共育未來四(二)班家長會家家長長會會四年級我們班共有15名學(xué)生,其中男生8人,女生7人。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認真。部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個別同學(xué)不及時完成作業(yè),有一部分同學(xué)上課不積極思考,發(fā)言不踴躍,這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!尊敬的各位家長,大家好!
一是感謝你們在百忙之中,來到這里,和老師一起探討孩子的教育問題。二是感謝你們平時在工作上對我的理解和支持。目錄現(xiàn)階段學(xué)習(xí)情況1家長幫孩子提高學(xué)習(xí)成績3合格的家長5存在問題及認識偏差2孩子與家長的溝通4家長配合6現(xiàn)階段學(xué)習(xí)情況[現(xiàn)階段學(xué)習(xí)情況:
]我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。團結(jié)有愛03積極主動01愛運動02光榮榜表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué):小方、小明、小強、小李、小覓知、小覓、只只等學(xué)生的學(xué)習(xí)一直是讓老師省心的,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。課堂發(fā)言我最棒:小方、小明、小強、小李、小覓知、小覓、只只光榮榜表揚學(xué)習(xí)進步的同學(xué):小覓知、只只
專注關(guān)注引導(dǎo)主動光榮榜
自覺、自立,上進心強的:楊佳怡大楊佳怡小張梓陽張若焓王紫涵劉碩碩自覺,但得過且過的:蔣凱科張佳哲王心悅存在問題及認識偏差2
存在問題及
認識偏差1.部分同學(xué)不認真聽課,不能夠投入到學(xué)習(xí)中去,不參與討論,不積極舉手回答問題。在課堂上只是陪著別的學(xué)生學(xué)習(xí)。
2.對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事,一知半解的就填上答案;問同學(xué)或家長只問答案,不問個“為什么”。
3.部分同學(xué)平時課堂效率不高,愛做小動作,老是等著老師說著才干,處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài),紀律也不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。錯誤想法:有些家長認為,孩子既然來上學(xué),就應(yīng)該是老師教的,于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上。我很不贊同這個看法,一個孩子的成長,一個孩子知識的積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是孩子最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。020103習(xí)慣差→好習(xí)慣怎樣讓孩子學(xué)習(xí)成績變好?家長和老師一起督促讓學(xué)生有積極性勤快怎樣讓孩子學(xué)習(xí)成績變好?被動變?yōu)橹鲃釉鯓幼尯⒆訉W(xué)習(xí)成績變好?懶習(xí)慣差不主動孩子為什么學(xué)習(xí)成績不好?培養(yǎng)良好的聽課習(xí)慣培養(yǎng)勇于探索的習(xí)慣培養(yǎng)認真完成作業(yè)的習(xí)慣以勤補拙(預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,預(yù)習(xí)比復(fù)習(xí)更重要)。如何培養(yǎng)孩子減少差異家庭作業(yè)是對已學(xué)知識的鞏固,也是學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ),是樓基,是橋梁,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體體現(xiàn)。(良性循環(huán))家庭作業(yè)的重要性:
家長的責(zé)任:簽字監(jiān)督檢查監(jiān)督一是有無完成;二是有無錯誤;三是書寫是否認真。無論周末還是平時,每次作業(yè)一定要給孩子檢查,孩子改錯后家長再簽字(最好簽字)。認真傾聽的好習(xí)慣(無論會否都聽,一是修養(yǎng)的體現(xiàn),二能取長補短)。認真獨立完成作業(yè),勇于探索。(結(jié)合優(yōu)、差作業(yè)本談一談)認真書寫,態(tài)度決定成?。ň砻娣郑?1020304認真審題的習(xí)慣(標(biāo)出關(guān)鍵詞)學(xué)好數(shù)學(xué)——四個認真:
看、聽、想(打草)、寫(改)孩子在校沒學(xué)會,家長只好回家全面輔導(dǎo)完全依靠老師送進學(xué)屋就不管了孩子不優(yōu)秀,是老師不夠關(guān)心孩子突然成績下降,是老師沒教好孩子是班干部(組長),很優(yōu)秀,家長不用管了幾個誤區(qū)010203040502家長幫孩子提高學(xué)習(xí)成績第一,讓孩子從寫好每個字開始學(xué)好語文。
孩子近一階段語文學(xué)習(xí)的情況如何,只要看一下他的字就行了。字寫得認真,表明孩子的心不浮躁,能靜下心來學(xué)習(xí)。因此,我希望我們的家長可以經(jīng)??纯春⒆拥淖鳂I(yè)本,假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草,就有必要和孩子交流一下,讓孩子認真寫好每個字,讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。
第二,要重視孩子語文基礎(chǔ)知識的掌握情況?;A(chǔ)知識主要包括:字詞句段的積累。牢記生字、詞語、成語,要背誦積累的古詩、課文片斷等等。這些基礎(chǔ)知識要靠孩子下功夫花時間去掌握,一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差,就因為男孩子貪玩,不肯花時間去掌握這些基礎(chǔ)知識。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象,因此,作為家長,要督促孩子花功夫認真掌握語文基礎(chǔ)知識。第三,幫助孩子提高閱讀和寫作水平買些課外書看看,可以是優(yōu)秀作文書,也可以是優(yōu)秀的兒童故事書,而且優(yōu)秀的兒童故事書對于你孩子的寫作幫助更大。你有空的時候也可以讀讀孩子的書,和孩子一起聊聊他們看的書,這樣,他們閱讀的興趣會更濃。二是可以經(jīng)常和孩子進行交流,跟孩子說說怎樣做人的道理,孩子要寫好作文,先要學(xué)會做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外,你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,讓孩子做些家務(wù),帶孩子出去走走等。生活豐富了,孩子的作文才有內(nèi)容可寫。孩子與家長的溝通招數(shù)一:身教重于言傳孩子與家長的溝通招數(shù)二:“斥責(zé)”要有的放矢批評要達到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題。自己看不慣的就批評,甚至數(shù)罪并罰。常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么。為此,在批評孩子前一定要有的放矢,讓孩子知道為什么,該如何做好。孩子與家長的溝通招數(shù)三:重結(jié)果更重過程
有些家長不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué),學(xué)習(xí)是否有效率,或者是否適合孩子,自己付出的怎么樣,而是只關(guān)心結(jié)果。這是不合適的。(結(jié)合撕作業(yè)、打罵、求高分談一談)招數(shù)四:保持一致,始終如一
家長有空的時候,能夠注意到孩子的問題,自己工作吃力了,或者情緒不好時,就懶得理孩子了,這也很不合適。訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,才能幫孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(作息習(xí)慣)。
愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用,孩子的積極性往往反映出家長的積極性,成才的孩子常常是在家長的激勵下成長起來的。應(yīng)該表揚就及時表揚,口頭表揚一點不遜于物質(zhì)獎勵,而且往往效果更好,不要吝嗇你的表揚!招數(shù)五:會愛孩子合格的家長要教育孩子學(xué)會合理安排時間。許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后晨讀,下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看會電視、讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,自己懶得動腦筋。要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂涂亂畫,不愛惜文具等??朔鲜雒〉幕痉椒ㄊ?,讓孩子養(yǎng)成認真負責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時候就痛痛快快地玩。怎樣才能做一個合格的家長呢?010203家長的積極配合家長配合各位家長,你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協(xié)助。和孩子們朝夕相處,他們的每一點進步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊,讓優(yōu)秀的能更優(yōu)秀,我非常需要各位家長的配合。當(dāng)你們有
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