2025年中考化學(xué)二輪復(fù)習講練測（全國）題型二 物質(zhì)推斷題（測試）（解析版）

題型二物質(zhì)推斷題（試題分值：100分測試時間：45分鐘）一、選擇題(本題包括7小題，每小題3分，共21分。每小題只有一個正確答案)（2024·廣西南寧·模擬預(yù)測）甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的三角轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示兩種物質(zhì)可通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物已略去)。下列推斷錯誤的是A．若甲為單質(zhì)，乙、丙均為化合物，則甲可能是CB．若甲、乙的組成元素完全相同，則丙能供給呼吸C．若甲為酸，乙為氫氣，則乙→丙只能通過化合反應(yīng)來實現(xiàn)D．若甲可用來改良酸性土壤，乙、丙物質(zhì)類別相同，則乙、丙的物質(zhì)類別只能是鹽【答案】C【解析】A、若甲為碳，碳充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，而二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，且碳為單質(zhì)，乙、丙為化合物，符合題意，該推斷正確；B、若甲、乙的組成元素完全相同，而過氧化氫在二氧化錳催化生成水和氧氣，氫氣燃燒生成水，電解水生成氫氣和氧氣，則甲為過氧化氫、乙為水、丙為氧氣，氧氣能供給呼吸，符合題意，該推斷正確；C、若甲為酸，乙為氫氣，氫氣能與水相互轉(zhuǎn)化，酸與堿反應(yīng)生成水，則丙為水，由于氫氣還原氧化銅也能得到水，則乙→丙不是只能通過化合反應(yīng)來實現(xiàn)，該推斷錯誤；D、若甲可用來改良酸性土壤，則為氫氧化鈣，乙、丙物質(zhì)類別相同，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，氫氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，碳酸鈣和氯化鈣均屬于鹽，且碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，而氫氧化鈣不能轉(zhuǎn)化為酸和單質(zhì)，且氫氧化鈣只能轉(zhuǎn)化為水，則乙、丙的物質(zhì)類別只能是鹽，該推斷正確。故選C。（2023·廣東深圳）“一”表示物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)可以轉(zhuǎn)換，下列說法不正確的是A．①的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生 B．②可用于碳的不完全燃燒C．③可用于工業(yè)煉鐵 D．隔絕氧氣或者水可以防止④的發(fā)生【答案】A【解析】A、①是氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，該反應(yīng)無氣體產(chǎn)生，所以不會有氣泡產(chǎn)生，故A說法不正確；B、②是碳不完全燃燒生成一氧化碳，故B說法正確；C、③可以是一氧化碳高溫下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，可用于工業(yè)煉鐵，故C說法正確；D、④是鐵與氧氣和水同時作用生成氧化鐵，隔絕氧氣或者水可以防止④的發(fā)生，故D說法正確；故選A。（2023·廣西）下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是A．Cu→Cu（NO3）2→KNO3 B．Fe→Fe2O3→FeCl2C．Na2SO4→NaNO3→NaCl D．KOH→Ba（OH）2→NaOH【答案】A【解析】A、銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，硝酸銅與氫氧化鉀反應(yīng)生成硝酸鉀和氫氧化銅，均能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)，故A符合題意；B、鐵生銹能生成氧化鐵，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，不能生成氯化亞鐵，故B不符合題意；C、硫酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸鈉和硫酸鋇，硝酸鈉不能與其他物質(zhì)一步反應(yīng)生成氯化鈉，故C不符合題意；D、氫氧化鉀不能一步反應(yīng)生成氫氧化鋇，氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化鈉，故D不符合題意。故選A。（2024江蘇泰州·模擬預(yù)測）有一包固體粉末，可能含有Na2CO3、CuSO4、BaCl2、KOH、Na2SO4中的一種或幾種。為探究其成分進行如下實驗：①取少量固體粉末加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液；②向濾液中滴加酚酞，溶液變紅；③向白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀部分消失，并產(chǎn)生氣泡。下列說法正確的是A．粉末中可能含有CuSO4B．步驟①中得到的白色沉淀只有BaSO4C．粉末中一定含有KOH、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4D．粉末中一定含有Na2CO3、BaCl2、Na2SO4，可能含有KOH【答案】D【分析】硫酸銅在溶液中顯藍色，BaCl2與Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，與Na2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，堿性溶液能使酚酞變紅色，①取少量固體粉末加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液，所以樣品中一定含有BaCl2，Na2CO3、Na2SO4至少存在一種，一定不含CuSO4；②向濾液中滴加酚酞，溶液變紅，可能是碳酸鈉使酚酞變紅色，也有可能是氫氧化鉀使酚酞變紅色，樣品中可能含有氫氧化鉀；③硫酸鋇不溶于稀硝酸，碳酸鋇與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、水和二氧化碳，可溶于稀硝酸。向白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀部分消失，并產(chǎn)生氣泡，白色沉淀是BaSO4、BaCO3，則樣品中一定含有BaCl2、Na2CO3、Na2SO4?！窘馕觥緼、粉末中不可能含有CuSO4，錯誤；B、步驟①中得到的白色沉淀是BaSO4、BaCO3，錯誤；C、粉末中一定含有Na2CO3、BaCl2、Na2SO4，可能存在KOH，錯誤；D、粉末中一定含有Na2CO3、BaCl2、Na2SO4，可能含有KOH，正確。故選D。（2023·湖北宜昌）如圖所示，“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標出。下列說法與圖示關(guān)系不符的是A．甲不能是堿 B．丙不能是單質(zhì)C．甲乙可以都是氧化物 D．甲乙丙可以是不同類別的物質(zhì)【答案】B【解析】A、鹽酸可以生成甲物質(zhì)，因為鹽酸可以和堿發(fā)生反應(yīng)，所以甲不可能是堿，選項正確；B、丙可以和鹽酸發(fā)生反應(yīng)，丙可以是活潑的金屬單質(zhì)，鹽酸能生成甲，鹽酸可以和硝酸銀發(fā)生反應(yīng)生成硝酸，所以甲可以是硝酸，乙是金屬氧化物，硝酸可以和金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)，金屬氧化物和金屬單質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化，所以丙可以是單質(zhì)，選項錯誤；C、甲乙可以都是氧化物，因為鹽酸能生成甲，甲又是氧化物，所以甲是水，乙可以和水發(fā)生反應(yīng)，乙可以是二氧化碳，丙可以是碳酸鈉，碳酸鈉既可以和鹽酸發(fā)生反應(yīng)，又可以和二氧化碳相互轉(zhuǎn)化，碳酸鈉與鹽酸生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，故甲乙可以都是氧化物，選項正確；D、甲乙丙可以是不同類別的物質(zhì)，比如B選項所分析的，甲可以是硝酸，乙是金屬氧化物，丙是金屬單質(zhì)，選項正確。故選B。（2023·湖南岳陽）甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)可一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去）。下列推斷正確的是A．若甲是H2O，則乙可能是CaCl2B．若甲是CO2，則丙可能是H2C．若甲轉(zhuǎn)化為乙是置換反應(yīng)，則乙轉(zhuǎn)化為丙不可能也是置換反應(yīng)D．若甲轉(zhuǎn)化為乙是復(fù)分解反應(yīng)，則乙轉(zhuǎn)化為丙不可能也是復(fù)分解反應(yīng)【答案】B【解析】A、若甲是H2O，乙是CaCl2，但H2O不能一步轉(zhuǎn)化為CaCl2，故選項推斷不正確；B、若甲是CO2，乙是H2O，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，水通電分解生成氫氣和氧氣，則丙可能是H2，故選項推斷正確；C、若甲為鐵，乙為銅，丙為銀，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，兩者的轉(zhuǎn)化都屬于置換反應(yīng)，故選項推斷不正確；D、若甲為碳酸鈉，乙為氫氧化鈉，丙為水，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，兩者的轉(zhuǎn)化都屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項推斷不正確。故選B。（2023·四川宜賓）元素化合價和物質(zhì)類別是研究物質(zhì)的兩個重要維度。下圖為碳元素的部分“價類二維圖”。下列說法正確的是A．M為“混合物” B．X點對應(yīng)的物質(zhì)只有一種C．Y點對應(yīng)的物質(zhì)為CO2 D．CO可與Ca(OH)2反應(yīng)生成CaCO3【答案】C【解析】A、M對應(yīng)的物質(zhì)有CO，CO是由碳元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故M為氧化物，故A說法錯誤；B、X點對應(yīng)的是碳元素組成的單質(zhì)，有可能是石墨或金剛石等，所以X點對應(yīng)的物質(zhì)不只有一種，故B說法錯誤；C、Y點對應(yīng)的物質(zhì)中含有+4價碳元素的氧化物，氧元素在化合物中顯示-2價，故Y點對應(yīng)的物質(zhì)為CO2，故C說法正確；D、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，一氧化碳與氫氧化鈣不反應(yīng)，故D說法錯誤；故選C。二、非選擇題(本題包括15小題，每空1分，每個化學(xué)方程式2分，共79分)（2024·福建南平·模擬預(yù)測）利用“三角模型”來構(gòu)建物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，如圖所示，(“→”表示能一步實現(xiàn)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化方向，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去)。Ⅰ.從元素組成的角度構(gòu)建；甲、乙、丙均含碳元素，丙為CO2①若乙、丙元素組成相同，則乙是。②若甲→乙屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。Ⅱ.從物質(zhì)類別角度構(gòu)建；甲、乙、丙均為金屬單質(zhì)，則三者金屬活動性從強到弱的順序為?！敬鸢浮緾O甲>乙>丙【解析】Ⅰ.甲、乙、丙均含碳元素，丙為CO2①若乙、丙元素組成相同，則反應(yīng)符合碳三角反應(yīng)，甲乙丙可以分別為碳、一氧化碳、二氧化碳（合理即可），碳完全燃燒生成二氧化碳、不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，故乙是CO。②化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；若甲→乙屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)為碳和氧氣在點燃的條件下不完全燃燒生成一氧化碳：。Ⅱ.活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來；甲、乙、丙均為金屬單質(zhì)，甲可以生成乙，乙可以生成丙，說明三者金屬活動性從強到弱的順序為甲>乙>丙。（2021·江蘇鎮(zhèn)江）現(xiàn)有一包固體粉末，可能含有Na2SO4、Cu（NO3）2、KOH、BaCl2、Mg（NO3）2、Na2CO3中的一種或幾種。現(xiàn)做如下實驗：(1)取少量固體加水溶解，過濾得白色固體A和無色濾液B，則原固體中一定不含有。(2)向固體A中加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，則原固體中一定含有；繼續(xù)加入稀鹽酸，固體全部溶解，振蕩后加入過量的NaOH溶液，無明顯現(xiàn)象，則原固體中一定還含有，一定不含有。(3)取少量濾液B，滴入幾滴酚酞試液，無明顯現(xiàn)象，則原固體中一定不含有?！敬鸢浮?1)Cu（NO3）2(2)Na2CO3BaCl2Na2SO4、Mg（NO3）2(3)KOH【解析】（1）取少量固體加水溶解，過濾得白色固體A和無色濾液B，銅離子的在溶液中為藍色、氫氧化銅沉淀為藍色，所以原固體中一定不含有Cu（NO3）2；（2）向固體A中加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，說明固體A中一定含有碳酸鋇、碳酸鎂中的一種或兩種，所以樣品中一定含有碳酸鈉（化學(xué)式Na2CO3）。繼續(xù)加入稀鹽酸，固體全部溶解，所以固體A中一定不含硫酸鋇，樣品中一定不含硫酸鈉，振蕩后加入過量的NaOH溶液，無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不含鎂離子，所以樣品中一定不含硝酸鎂，則一定含有氯化鋇。所以固體中一定還有氯化鋇（BaCl2），一定不含硫酸鈉和硝酸鎂（化學(xué)式Na2SO4和Mg（NO3）2）。（3）氫氧化鉀顯堿性，滴入幾滴酚酞試液，無明顯現(xiàn)象，則原固體中一定不含有氫氧化鉀（化學(xué)式KOH）。（2023·黑龍江哈爾濱）圖1中的甲~己六種物質(zhì)及他們之間的反應(yīng)關(guān)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中常見的。其中甲、乙、戊均為氧化物，甲是參與光合作用的氣體，己是人體胃液中的酸，圖2中過程②發(fā)生的反應(yīng)是乙和戊之間的反應(yīng)。（圖中用“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物、轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系已略去，部分反應(yīng)需要在溶液中進行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)。）請回答下列問題：(1)分別寫出乙、己物質(zhì)的化學(xué)式：乙：；己：。(2)乙和戊的反應(yīng)過程中會（填“吸收”或“放出”）熱量，圖2中過程①反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)若丙經(jīng)一步反應(yīng)能同時生成甲和乙，且丙能與己反應(yīng)，則丙不可能是（填“酸”或“堿”或“鹽”）類物質(zhì)。【答案】(1)(2)放出(3)酸、堿【分析】甲、乙、戊均為氧化物，甲是參與光合作用的氣體，故甲是二氧化碳，己是人體胃液中的酸，故己是鹽酸，圖2中過程①發(fā)生的反應(yīng)是石灰石（碳酸鈣）在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，石灰乳主要成分為氫氧化鈣，已知氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，而過程②發(fā)生的反應(yīng)是乙和戊反應(yīng)生成氫氧化鈣，故乙為水，戊為氧化鈣?！窘馕觥浚?）由分析看出，甲是二氧化碳，化學(xué)式為CO2；己是鹽酸，化學(xué)式為HCl；（2）由分析看出，乙為水，戊為氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，故乙和戊的反應(yīng)過程中會放出熱量；圖2中過程①反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）若丙經(jīng)一步反應(yīng)能同時生成甲和乙，且丙能與己反應(yīng)，即丙經(jīng)一步反應(yīng)能同時生成二氧化碳和水，且丙能與鹽酸反應(yīng)，則丙為碳酸鹽，不可能是酸、堿類物質(zhì)。（2023·內(nèi)蒙古赤峰）A~E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，C是最常用的溶劑，反應(yīng)Ⅲ的現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射。完成下列問題：(1)E物質(zhì)是。(2)寫出D物質(zhì)的一種用途。(3)反應(yīng)I的化學(xué)方程式為。(4)反應(yīng)II的基本反應(yīng)類型為?！敬鸢浮?1)四氧化三鐵/Fe3O4(2)作燃料(3)(4)分解反應(yīng)【分析】C是最常用的溶劑，C是水，A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，A是過氧化氫，過氧化氫發(fā)生分解反應(yīng)生成氫氣、氧氣，則B是氧氣。水通電生成氫氣、氧氣，D是氫氣。鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，E是四氧化三鐵。將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證，推斷正確。【解析】（1）根據(jù)以上分析可知，E物質(zhì)是四氧化三鐵。（2）D物質(zhì)是氫氣，氫氣可作燃料。（3）反應(yīng)I是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：。（4）反應(yīng)II是：，由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)，該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)。（2023·黑龍江）圖中的A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A的濃溶液有吸水性，B的溶液為藍色，C是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，D由兩種元素組成，E的水溶液俗稱石灰水（圖中“”或“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物、轉(zhuǎn)化及反應(yīng)條件已略去，物質(zhì)間的反應(yīng)均在溶液中進行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。請回答下列問題：(1)分別寫出B、E物質(zhì)的化學(xué)式：B．；E.。(2)C與A的稀溶液反應(yīng)時，溶液的顏色由無色變?yōu)椤?3)寫出A轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式?！敬鸢浮?1)CuSO4Ca(OH)2(2)淺綠色(3)【分析】A的濃溶液有吸水性，A是濃硫酸，A→B，B的溶液為藍色，說明B是硫酸銅溶液；C是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，則C是鐵；E的水溶液俗稱石灰水，E是氫氧化鈣溶液；D由兩種元素組成，與C、E均能反應(yīng)，A→D，說明D是鹽酸；E能與F反應(yīng)，A能生成F，F(xiàn)可以是二氧化碳。上述結(jié)論代入圖中，經(jīng)驗證無誤?！窘馕觥浚?）B是硫酸銅溶液；E是氫氧化鈣溶液；所以B、E物質(zhì)的化學(xué)式為B：CuSO4；E：Ca(OH)2。（2）C是鐵，A是濃硫酸，C與A的稀溶液反應(yīng)即鐵與稀硫酸反應(yīng)生成淺綠色的硫酸亞鐵溶液和氫氣。所以溶液的顏色由無色變?yōu)闇\綠色。（3）A是濃硫酸，D是鹽酸，即硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，化學(xué)方程式。（2023·湖北）A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，且都含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，“一”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去），其中A俗稱燒堿，廣泛用于制取肥皂、爐具清潔劑等工業(yè)，D為氧化銅。請回答下列問題：(1)物質(zhì)E的化學(xué)式為。(2)物質(zhì)B的用途為。(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①；反應(yīng)②?！敬鸢浮?1)H2O(2)人工降雨或滅火等（合理即可）(3)【分析】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A俗稱燒堿，廣泛用于制取肥皂、爐具清潔劑等工業(yè)，故A為氫氧化鈉，D為氧化銅，由于A、B、C、D、E都含有同一種元素，由A（NaOH）和D（CuO）可知，含有的同一種元素為氧元素；A氫氧化鈉能與B反應(yīng)，D氧化銅能轉(zhuǎn)化為B，推測B為二氧化碳，A（氫氧化鈉）、B（二氧化碳）、C、D（氧化銅）均能轉(zhuǎn)化為E，則E為水，A氫氧化鈉能與C反應(yīng)，D氧化銅能與C反應(yīng)，C能轉(zhuǎn)化為E水，則C為硫酸，代入驗證，推論合理?！窘馕觥浚?）由分析可知，物質(zhì)E為水，化學(xué)式為H2O；（2）由分析可知，物質(zhì)B為二氧化碳，固體二氧化碳易升華吸熱，可用于人工降雨，二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒且不支持燃燒，可用于滅火（合理即可）；（3）反應(yīng)①為氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；反應(yīng)②為硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2023·河南）弘揚紅旗渠精神，走強國富民之路。20世紀60年代，河南林縣(今林州市)人民在太行山上修成了“人工天河”紅旗渠。他們就地取材，利用石灰石燒制生石灰，A~D是生石灰燒制和使用過程中涉及的部分物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)能一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)，其中D在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤。(1)C的化學(xué)式為；反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型為。(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為；B在生產(chǎn)或生活中的一種用途為?！敬鸢浮?1)CaO化合反應(yīng)(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O作氣體肥料/滅火等【分析】A~D是生石灰燒制和使用過程中涉及的部分物質(zhì)，A反應(yīng)后生成B、C，C反應(yīng)生成D，D能夠與B反應(yīng)重新生成A，則A為碳酸鈣，B為二氧化碳，C為氧化鈣，D為氫氧化鈣?！窘馕觥浚?）由分析可知，C為氧化鈣，其化學(xué)式為CaO，故填CaO；由分析可知MC為氧化鈣，D為氫氧化鈣，則反應(yīng)②是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，是兩種物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，符合化合反應(yīng)的特點，屬于化合反應(yīng)，故填化合反應(yīng)。（2）由分析可知，B為二氧化碳，D為氫氧化鈣，則反應(yīng)③是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；由分析可知，B為二氧化碳，二氧化碳能夠參與光合作用合成有機物，能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，可用作氣體肥料，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，可用來滅火，故填作氣體肥料或滅火等。（2023·黑龍江齊齊哈爾）A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示。圖中“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（其中反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物及生成物已略去）。請回答下列問題：(1)若A、B、C、D、E中都含有一種相同元素，A和B是組成元素相同的液體，D是黑色固體，寫出A→B的基本反應(yīng)類型，D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式（答一個即可）。(2)若A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì)，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。寫出D物質(zhì)的化學(xué)式，C與E反應(yīng)的實驗現(xiàn)象，B物質(zhì)的用途（答一點即可）。【答案】(1)分解反應(yīng)/(2)NaOH有大量氣泡產(chǎn)生，固體逐漸溶解，形成無色溶液人工降雨；滅火；制冷劑；氣體肥料；化工產(chǎn)品的原料（合理即可）【解析】（1）若A、B、C、D、E中都含有一種相同元素，A和B是組成元素相同的液體，且A能生成B，則A為過氧化氫、B為水；則物種物質(zhì)中都含氧元素或氫元素，D是黑色固體，且B能轉(zhuǎn)化為C，C能轉(zhuǎn)化為D，E與C、D均能反應(yīng)，而電解水生成氫氣和氧氣，氧氣能轉(zhuǎn)化為黑色的氧化銅或四氧化三鐵，一氧化碳能還原氧化銅或四氧化三鐵，且一氧化碳能與氧氣反應(yīng)，則C為氧氣、D為氧化銅或四氧化三鐵、E為一氧化碳。A→B的反應(yīng)為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)；D與E反應(yīng)為一氧化碳還原氧化銅或四氧化三鐵的反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為或。（2）若A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì)，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，則為碳酸鈉，屬于鹽；C能轉(zhuǎn)化為D，且C、D均能與E反應(yīng)，而碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，氫氧化鈉屬于堿，且碳酸鈉、氫氧化鈉均能與酸反應(yīng)，則D為氫氧化鈉，E為酸；則A、B分別為氧化物和單質(zhì)，碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，則A為碳或氧氣、B為二氧化碳。D的化學(xué)式為NaOH；C與E的反應(yīng)為碳酸鈉和酸反應(yīng)生成鈉鹽、水和二氧化碳，則現(xiàn)象為有大量氣泡產(chǎn)生，固體逐漸溶解，形成無色溶液；B為二氧化碳，可用于滅火、人工降雨、制冷劑、氣體肥料、化工產(chǎn)品的原料等。（2023·甘肅金昌）A、B、C均含同一種元素，A為單質(zhì)，B有毒，D為紅棕色粉末，M是一種常見的酸，I俗稱生石灰。它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：根據(jù)以上信息回答下列問題。(1)寫出F物質(zhì)的化學(xué)式，H溶液中金屬陽離子的離子符號為。(2)反應(yīng)②屬于（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式。(4)用簡潔的語言描述E→G反應(yīng)的現(xiàn)象。(5)寫出物質(zhì)J在生活、生產(chǎn)中一種常見的用途?！敬鸢浮?1)CaCO3Fe3+(2)復(fù)分解(3)(4)金屬溶解，溶液由無色變成淺綠色，有氣泡生成(5)改良酸性土壤（其他合理答案均可）【分析】I俗稱生石灰所以I是氧化鈣。F高溫生成氧化鈣，所以F是碳酸鈣。I生成J，J和H反應(yīng)生成紅褐色沉淀，則紅褐色沉淀是氫氧化鐵，J是氫氧化鈣，H是鐵鹽溶液。有毒物質(zhì)B和紅棕色粉末D高溫反應(yīng)生成D和E，C可以高溫反應(yīng)生成B，所以B是一氧化碳，D是氧化鐵，C是二氧化碳，E是鐵。E鐵和M酸反應(yīng)生成亞鐵鹽和氫氣，則G可以是亞鐵鹽，也可能是氫氣。F碳酸鈣和M酸生成二氧化碳，氧化鐵和M生成H，則M是鹽酸，H是氯化鐵。A是單質(zhì)，可以反應(yīng)生成一氧化碳，則可以是碳或氧氣，代入驗證無誤?！窘馕觥浚?）F是碳酸鈣，化學(xué)式CaCO3。H是氯化鐵，金屬陽離子是鐵離子，符號為Fe3+。（2）反應(yīng)②是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。是兩種化合物交換成分生成新的化合物的反應(yīng)，是復(fù)分解反應(yīng)。（3）反應(yīng)①是一氧化碳和氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為。（4）E→G是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，現(xiàn)象為金屬溶解，溶液由無色變成淺綠色，有氣泡生成。（5）J氫氧化鈣，可以酸性土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng)，用于改良酸性土壤。（2023·湖南郴州）A~F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中D為赤鐵礦的主要成分，F(xiàn)為黑色固體。各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（反應(yīng)條件均已略去）。請按要求回答下列問題：(1)F的化學(xué)式是。(2)寫出B的一種用途。(3)寫出B+D→A+E的化學(xué)方程式。(4)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及的基本反應(yīng)類型是?！敬鸢浮?1)Fe3O4(2)作燃料（合理即可）(3)(4)復(fù)分解反應(yīng)【分析】A~F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中D為赤鐵礦的主要成分，故D為氧化鐵，A能生成B和C，B能與D氧化鐵反應(yīng)生成A和E，E能與C反應(yīng)生成F，F(xiàn)為黑色固體，根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣與氧化鐵在加熱條件下反應(yīng)生成鐵和水，鐵與氧氣點燃生成黑色固體四氧化三鐵，故A為水，B為氫氣，C為氧氣，E為鐵，F(xiàn)為四氧化三鐵，代入驗證，推論合理?！窘馕觥浚?）由分析可知，F(xiàn)為四氧化三鐵，化學(xué)式為Fe3O4；（2）由分析可知，B為氫氣，氫氣具有可燃性，可用作燃料（合理即可）；（3）B+D→A+E即為氫氣與氧化鐵在加熱條件下反應(yīng)生成鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（4）水通電分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)符合一變多的特點，屬于分解反應(yīng)；氫氣與氧化鐵在加熱條件下反應(yīng)生成鐵和水，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；鐵與氧氣點燃生成黑色固體四氧化三鐵，該反應(yīng)符合多變一的特點，屬于化合反應(yīng)；故上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)。（2023·河北）某小組同學(xué)對煉鐵高爐中發(fā)生的主要反應(yīng)進行了知識網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)，各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中B、D、G為高爐煉鐵原料的主要成分，且G為紅棕色氧化物。請回答下列問題：(1)G的化學(xué)式為。(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為。(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為。(4)反應(yīng)①在高爐煉鐵中的作用是(寫一條即可)?！敬鸢浮?1)Fe2O3(2)分解反應(yīng)(3)(4)提供熱量/提供還原劑【分析】A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中B、D、G為高爐煉鐵原料的主要成分，且G為紅棕色氧化物，則G是氧化鐵，B、D可能是碳酸鈣和碳，D通過分解反應(yīng)生成C和E，則D是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，B是碳，A和B反應(yīng)生成C，則A是氧氣，C是二氧化碳，E是氧化鈣，碳和二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成F，則F是一氧化碳，一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，則H是鐵，再將推導(dǎo)出的物質(zhì)代入原題中，推導(dǎo)合理?！窘馕觥浚?）G是氧化鐵，化學(xué)式：Fe2O3；（2）反應(yīng)②是碳酸鈣在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，一種物質(zhì)參與反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)；（3）反應(yīng)③碳碳和二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，該反應(yīng)化學(xué)方程式：；（4）反應(yīng)①是碳和氧氣反應(yīng)生成在氧氣充足條件下反應(yīng)生成二氧化碳，碳充分燃燒，鐵工煉鐵需要的熱量；碳與氧氣在氧氣不充足的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，提供煉鐵需要的還原劑。（2023·湖南邵陽）已知A~H為初中化學(xué)常見的8種物質(zhì)，已知A是無色無味的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁，C的溶液為藍色；從物質(zhì)類別來看，A和B屬于同一類別，C和D屬于同一類別，F(xiàn)和G屬于同一類別，他們的相互關(guān)系如圖所示。（物質(zhì)類別是指：單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽；“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）(1)物質(zhì)A的化學(xué)式；(2)B→C反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是；(3)D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式?！敬鸢浮?1)CO2(2)復(fù)分解反應(yīng)(3)BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl【分析】已知A是無色無味的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁，A是二氧化碳，而C的溶液為藍色，含有銅離子的鹽溶液一般都是藍色，C可以為硫酸銅，因為氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，氧化銅和一氧化碳在高溫條件下生成銅和二氧化碳，A和B屬于同一類別都屬于氧化物，故B為氧化銅；C和D屬于同一類別都屬于鹽，D可為氯化鋇，硫酸銅與氯化鋇反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀和氯化銅，D和E可以相互轉(zhuǎn)化，E可以是鹽酸，鹽酸和碳酸鋇反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀和鹽酸，H可以是硝酸（或氫氣），鹽酸與硝酸銀反應(yīng)生成白色的氯化銀沉淀和硝酸，硝酸與氧化銅反應(yīng)生成硝酸銅和水（或鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，氫氣與氧化銅在加熱條件下生成銅和水）；F和G屬于同一類別可以是堿，F(xiàn)可為氫氧化鈣，G可為氫氧化鈉，二氧化碳與氫氧化鈣、氫氧化鈉都反應(yīng)，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水。【解析】（1）由分析可知，物質(zhì)A為二氧化碳，化學(xué)式為CO2；（2）由分析可知，B為氧化銅，C為硫酸銅，B→C反應(yīng)為氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，是由兩種物質(zhì)相互交換成分生成另外兩種物質(zhì)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；（3）由分析可知，D可為氯化鋇，E可以是鹽酸，D→E反應(yīng)為氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀和鹽酸，化學(xué)方程式為BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl。（2023·湖南永州）銅是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸到的金屬材料。圖1是銅在元素周期表中的相關(guān)信息。圖2是銅及其化合物的“價－類二維圖”模型。請根據(jù)圖中信息，回答下列問題：(1)銅的原子序數(shù)是。(2)A點所對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為。(3)B點所對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為，其中Cu元素的化合價是價。(4)C、D、E所對應(yīng)的物質(zhì)存在下列化學(xué)反應(yīng)，其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（填序號）。①②【答案】(1)29(2)Cu(3)+1(4)①【解析】（1）由元素周期表一格中的信息可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，則銅的原子序數(shù)是29；（2）A點表示銅單質(zhì)，所對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為：Cu；（3）B點所對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為Cu2O，Cu2O中氧元素為-2價，設(shè)Cu元素的化合價為x，在化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為零，則x×2+（-2）=0，解得x=+1，所以Cu元素的化合價是+1價；（4）①該反應(yīng)是由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；②該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故選：①。（