廣東省深圳市南山中英文學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(無答案)_第1頁
廣東省深圳市南山中英文學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(無答案)_第2頁
廣東省深圳市南山中英文學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(無答案)_第3頁
廣東省深圳市南山中英文學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(無答案)_第4頁
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ChineseName中文姓名ChineseName中文姓名EnglishName英文姓名Class班級裝訂線內(nèi)不要答題,裝訂線外不要寫姓名等,違者試卷作O分處理Donotanswerquestionsinsidethebindingline.Donotwritenameoutsidethebindingline,etc.Thosewhoviolatetheseruleswillreceiveazeroscorefortheexam.2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期中考試七年級生物卷溫馨提示:總分50分,時間40分鐘。請將答案寫在相應(yīng)的答題卡內(nèi)??荚嚱Y(jié)束后,請上交答題卡。一單項選擇題(1分×30=30分)屬于生物基本特征的是()A.生物都能快速運(yùn)動B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.生物都能進(jìn)行光合作用D.生物都能生長和繁殖2.下列除哪項外,都是生命特征的表現(xiàn)()A.蜻蜓點(diǎn)水B.種子萌發(fā)C.森林著火D.人的呼吸3.下列選項中均屬于生物的一項是()①蝴蝶②鐘乳石③桫欏④智能機(jī)器人⑤電腦病毒⑥SARS病毒A.②④⑤ B.①③⑥C.①②③⑤ D.④⑥4.在調(diào)查校園生物中,以下同學(xué)的做法,正確的是(

)A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究B.拔開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學(xué)都沒有,小偉決定把它刪掉D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄5.探究的一般過程,其正確順序是()①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)③表達(dá)交流④設(shè)計方案⑤實施實驗⑥得出結(jié)論A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑤③⑥6.在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中,實驗的變量是()A.光B.溫度C.濕度D.周圍的環(huán)境7.在設(shè)計探究實驗時,下列不能作為一組對照實驗的是()A.有光、無光B.有光、無水C.干燥、濕潤D.有空氣、無空氣8.下列食物鏈中,正確的是()A.陽光→草→兔→狼B.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹C.鷹→蛇→蛙→昆蟲→草D.草→蝗蟲→細(xì)菌、真菌9.草原中存在著“牧草→兔→狐→狼”的食物鏈,如果牧草受到DDT污染,那么下列生物中DDT含量最多的是()A.牧草B.兔C.狐D.狼10.下列各項中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是()A.南山區(qū)的大沙河B.農(nóng)業(yè)園的蔬菜基地C仙湖植物園D.光明農(nóng)場奶牛場的牛群11.“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到”等諺語是勞動人民在長期實踐中總結(jié)出來的。這些動物的行為變化,形象地反映了大氣的變化規(guī)律,這些規(guī)律的總結(jié)主要運(yùn)用了()A.推理法 B.觀察法C.調(diào)查法 D.實驗法12.下列敘述中,屬于生物因素對生物產(chǎn)生影響的是()A.“春來江水綠如藍(lán)” B.“雨露滋潤禾苗壯”C.“草盛豆苗稀” D.“春江水暖鴨先知”13.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈14.取顯微鏡的正確方法是()A.一手握住鏡臂,一手托住鏡座B.左右任一只手握住鏡臂C.右手握鏡筒,左手托鏡座D.雙手托住鏡座15.在玻片上有一"9b"字母,則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是()A.9bB.p6C.6qD.b916.用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,對觀察的生物材料的要求是 ()A、有平面結(jié)構(gòu)的 B、形態(tài)不規(guī)則的 C、薄而透明的 D、有生命活力的17.在觀察臨時裝片時,如在視野中看到中央發(fā)亮,周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是:()A、污物B、氣泡C、細(xì)胞D、墨水18.在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示。你認(rèn)為同學(xué)的觀察效果最好()19..在觀察人的口腔上皮細(xì)胞時光線較暗,為了看清楚,應(yīng)選用()A.小光圈、平面鏡B.小光圈、凹面鏡C.大光圈、平面鏡D.大光圈、凹面鏡20.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,第一次使用的目鏡為5×,物鏡為10×;第二次使用的目鏡為10×,物鏡為40×。那么,第二次觀察到的情況與第一次相比()A.視野暗,細(xì)胞數(shù)目少B.視野亮,細(xì)胞數(shù)目多C.視野亮,細(xì)胞數(shù)目少 D.視野暗,細(xì)胞數(shù)目多※21.如圖所示為顯微鏡下的一個視野,圖中的※代表物像。若要將該物像移到視野的中央,應(yīng)該朝哪個方向移動裝片? ()※A.左下方 B.右上方 C.左上方 D.正下方22..下列除哪一項外,其余的都屬于有機(jī)物()A.水B.蛋白質(zhì)C.淀粉D.脂肪23.圖2表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,據(jù)圖回答圖2按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進(jìn)行排序,正確的是()A.①→②→③→④B.④→③→①→②C.①→②→④→③D.③→④→②→①24.深圳市花勒杜鵑生命力旺盛,容易栽培,花色艷麗,勒杜鵑根尖細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是()A.葉綠體 B.線粒體C.葉綠體和線粒體 D.細(xì)胞核25.科學(xué)家先將甲羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出,再將乙羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出,將該細(xì)胞核注入來自甲羊的無核卵細(xì)胞中。這個融合成的卵細(xì)胞經(jīng)過分裂形成胚胎,將這個胚胎移入丙羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。一段時間后小羊出生了,小羊的長相是 ()A、像甲羊 B、像乙羊 C、都像 D、像丙羊26.根據(jù)衛(wèi)生部《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》規(guī)定,我國自2011年5月1日起在公共場所全面禁煙。因為香煙中的尼古丁等有毒物質(zhì)對人體的呼吸、神經(jīng)等系統(tǒng)都會造成極大的危害。尼古丁主要存在于煙草細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中()A.葉綠體B.線粒體C.液泡D.細(xì)胞核27.細(xì)胞分裂時最先發(fā)生變化的是() A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核28.受精卵發(fā)育成生物體的過程中將經(jīng)歷生長、分裂和分化,其中細(xì)胞分化的結(jié)果是

()

A.細(xì)胞體積增大

B.細(xì)胞數(shù)目增多

C.形成各種組織

D.遺傳物質(zhì)改變

29.動物體的的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞→器官→組織→植物體B.組織→器官→細(xì)胞→植物體C.細(xì)胞→組織→器官→植物體D.器官→組織→細(xì)胞→植物體30.當(dāng)人的皮膚被利器劃傷時會感覺疼痛,說明皮膚中有()A.保護(hù)組織 B.神經(jīng)組織 C.肌肉組織 D.結(jié)締組織二、非選擇題(20分)31.實驗探究(5分)請分析回答下列問題。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,先擦拭干凈載玻片,然后在其中央滴一滴;制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片載玻片中央滴加的液體是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞由于不具有,因此不會呈現(xiàn)綠色。在顯微鏡下觀察細(xì)胞,當(dāng)目鏡上的數(shù)字為"15×"、物鏡上的數(shù)字為"40×"時,放大倍數(shù)為。在顯微鏡的視野右上方發(fā)現(xiàn)要觀察的細(xì)胞,欲將它移至視野中央,需將玻片標(biāo)本向移動。32.讀圖理解(5分)為加快生態(tài)安全建設(shè),2019年臨沂市以建設(shè)"綠色沂蒙、生態(tài)臨沂"為主線,推行"林長制"改革,實現(xiàn)"山有人管、樹有人護(hù)、責(zé)有人擔(dān)",真正把綠水青山打造成金山銀山。下圖一為某生物興趣小組的同學(xué)在調(diào)查蒙山森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,請回答下列問題。若圖一構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所標(biāo)注的生物外,還需要補(bǔ)充的成分是和非生物部分,該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是。若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物,那么對于食物鏈∶"草→食草昆蟲→蜘蛛→X→蛇→貓頭鷹",X代表。圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是。(4)若一段時間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少,首先會引起植物的數(shù)量增加,但不會無限制地增加下去,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有。33.綜合應(yīng)用(5分)為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),某生物興趣小組用圖甲所示的顯微鏡觀察到圖乙所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答∶該組成員已經(jīng)觀察到物像,為了使看到的物像更清晰,你認(rèn)為應(yīng)該調(diào)節(jié)圖甲中的。(填序號)該小組中有男生,也有女生,請問決定他們性別的遺傳物質(zhì)位于圖乙中(填字母)結(jié)構(gòu)。細(xì)胞的生活需要能量,圖乙所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是(填名稱)該小組得到一份取自植物或動物的生物樣品,通過觀察已確定細(xì)胞中無葉綠體,于是認(rèn)為該樣品取自動物。你認(rèn)為正確嗎?。該小組通過進(jìn)一步探究,認(rèn)為除

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