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合同編號(hào):__________教師借用合同書甲方(借用方):__________乙方(被借用方):__________根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則基礎(chǔ)上,就甲方借用乙方教師事宜,達(dá)成如下協(xié)議:第一條借用事項(xiàng)1.1甲方同意借用乙方教師_______(姓名)從事教育教學(xué)工作,借用期限自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。1.2乙方同意將教師_______(姓名)借給甲方,借出期間乙方應(yīng)保證教師的合法權(quán)益不受損害。第二條借用條件2.2借用期間,乙方教師應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度,服從甲方的管理。2.3借用期間,乙方教師應(yīng)按時(shí)到崗,不得遲到、早退、缺勤。2.4借用期間,乙方教師應(yīng)積極參加甲方組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。第三條借用期限及費(fèi)用3.1借用期限為_______個(gè)月,自教師到崗之日起計(jì)算。3.2甲方應(yīng)按借用期限向乙方支付借用費(fèi)用,費(fèi)用為每月人民幣_(tái)______元整(大寫:_______________________元整),合計(jì)人民幣_(tái)______元整(大寫:_______________________元整)。3.3甲方應(yīng)于每月_______日前將當(dāng)月借用費(fèi)用支付給乙方,逾期未支付的,每逾期一日,應(yīng)支付逾期付款金額的_______%作為滯納金。第四條借用期間保障4.1借用期間,乙方教師的人事關(guān)系、工資福利、社會(huì)保險(xiǎn)等仍由乙方負(fù)責(zé)管理,甲方不承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。4.2借用期間,乙方教師應(yīng)享有與甲方教師同等的權(quán)利,包括但不限于教育教學(xué)、培訓(xùn)、晉升等。4.3借用期間,乙方應(yīng)確保教師_______(姓名)的人身安全,如發(fā)生意外傷害,甲方應(yīng)積極協(xié)助乙方處理,并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。第五條違約責(zé)任5.1任何一方違反本合同的約定,導(dǎo)致合同無(wú)法履行或者造成對(duì)方損失的,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,向?qū)Ψ街Ц哆`約金,違約金為合同金額的_______%。5.2如因不可抗力因素導(dǎo)致本合同無(wú)法履行,雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任。第六條爭(zhēng)議解決本合同在履行過(guò)程中,如發(fā)生糾紛,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第七條其他約定7.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至借用期限屆滿之日止。甲方(借用方):__________乙方(被借用方):__________簽訂日期:_______年_______月_______日注意事項(xiàng):1.合同主體:確保甲乙雙方均為具有民事權(quán)利能力和民事行為能力的法人或其他組織,具備簽訂合同的資格。2.借用條件:明確乙方借出教師的教育教學(xué)能力,符合甲方需求。3.借用期限:約定明確的借用起止日期,確保雙方權(quán)利義務(wù)的明確性。4.費(fèi)用支付:詳細(xì)規(guī)定費(fèi)用支付的時(shí)間、金額及逾期付款的滯納金計(jì)算方式。5.權(quán)利保障:確保乙方教師在借用期間享有與甲方教師同等的權(quán)利,并明確甲方不承擔(dān)乙方教師的工資福利、社會(huì)保險(xiǎn)等責(zé)任。6.違約責(zé)任:約定明確的違約責(zé)任及違約金計(jì)算方式,以保障合同的履行。7.爭(zhēng)議解決:約定發(fā)生糾紛時(shí),先友好協(xié)商解決,協(xié)商不成再提起訴訟。解決辦法:1.合同審查:在簽訂合同前,由專業(yè)律師對(duì)合同進(jìn)行審查,確保合同內(nèi)容的合法性、合規(guī)性。2.履行監(jiān)督:在借用期間,雙方應(yīng)定期對(duì)借用情況進(jìn)行監(jiān)督,確保合同條款的履行。3.溝通協(xié)調(diào):建立有效的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,確保雙方在借用期間的問題能夠及時(shí)解決。4.法律途徑:當(dāng)發(fā)生合同糾紛時(shí),可依法向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟,尋求法律途徑解決。關(guān)鍵詞語(yǔ)的法律名詞解釋:1.民事權(quán)利能力:指法人或其他組織依法享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的能力。2.民事行為能力:指法人或其他組織以其名義進(jìn)行民事法律行為的能力。3.借用:指甲方在一定期限內(nèi)使用乙方的人員、物品、設(shè)備等資源。4.滯納金:指逾期支付借款、費(fèi)用等應(yīng)支付而未支付部分,按照一定比例計(jì)算的金錢。5.違約金:指違反合同約定,應(yīng)向?qū)Ψ街Ц兜馁r償金,通常為合同金額的一定比例。6.不可抗力:指無(wú)法預(yù)見、無(wú)法避免、無(wú)法克服的客觀情況,如自然災(zāi)害、社會(huì)事件等。7.爭(zhēng)議解決:通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等途徑,解決合同糾紛的過(guò)程。特殊應(yīng)用場(chǎng)合:1.短期借用:當(dāng)甲乙雙方需要借用教師進(jìn)行短期教學(xué)活動(dòng)時(shí),如為期一個(gè)月的小型項(xiàng)目或特殊課程。補(bǔ)充條款:雙方約定具體的借用起始日期,明確短期借用的具體教學(xué)需求和目標(biāo)。2.長(zhǎng)期借用:當(dāng)甲乙雙方需要長(zhǎng)期借用教師以滿足持續(xù)的教學(xué)需求時(shí),如為期一年的課程或項(xiàng)目。補(bǔ)充條款:雙方約定具體的借用起始日期和結(jié)束日期,確保長(zhǎng)期借用的穩(wěn)定性和連續(xù)性。3.特殊教育項(xiàng)目:當(dāng)甲乙雙方合作開展特殊教育項(xiàng)目,需要借用特定領(lǐng)域的專家教師時(shí)。補(bǔ)充條款:明確特殊教育項(xiàng)目的目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和要求,確保借用教師具備相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。4.教師培訓(xùn)與發(fā)展:當(dāng)甲乙雙方合作進(jìn)行教師培訓(xùn)與發(fā)展活動(dòng),需要借用教師作為培訓(xùn)師或講師時(shí)。補(bǔ)充條款:明確培訓(xùn)活動(dòng)的主題、目標(biāo)、培訓(xùn)方式和時(shí)間安排,確保借用教師具備相應(yīng)的培訓(xùn)能力和經(jīng)驗(yàn)。附件列表:1.教師簡(jiǎn)歷:提供借用教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷,包括教育背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)資格等信息。2.借用教師的教學(xué)計(jì)劃:詳細(xì)描述借用教師在借用期間的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo)。3.
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