學(xué)校慶祝中秋節(jié)主題活動(dòng)方案（6篇）

學(xué)校慶祝中秋節(jié)主題活動(dòng)方案【活動(dòng)規(guī)劃】____年學(xué)校中秋慶?；顒?dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)背景中秋節(jié)作為我國及中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷八月十五日象征著團(tuán)圓與和諧。為加深學(xué)生對(duì)中秋節(jié)文化的理解和傳承，強(qiáng)化師生的民族認(rèn)同感和文化自覺性，我們特此策劃了一系列主題活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提升師生對(duì)中秋節(jié)文化的認(rèn)知與理解。2.增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自覺性。3.創(chuàng)造一個(gè)增進(jìn)師生情感交流的平臺(tái)。4.培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三、活動(dòng)內(nèi)容1.中秋文化展示時(shí)間：中秋節(jié)前一周地點(diǎn)：校園主樓一樓大廳活動(dòng)包括：(1)學(xué)生自主設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)主題展板、模型和手工藝品，展示中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。(2)中秋節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)展示。(3)詩詞創(chuàng)作展示。(4)傳統(tǒng)食品展示與品嘗活動(dòng)。2.中秋節(jié)游園活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)天地點(diǎn)：校園體育場(chǎng)活動(dòng)包括：(1)主題游園會(huì)，設(shè)有傳統(tǒng)文化展示、表演、游戲和美食區(qū)。(2)中秋團(tuán)圓晚會(huì)，包括舞臺(tái)表演、游戲互動(dòng)等，共度中秋佳節(jié)。(3)中秋節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，邀請(qǐng)周邊學(xué)校和社區(qū)參與，促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。3.中秋文化工作坊時(shí)間：中秋節(jié)前一周地點(diǎn)：校園禮堂活動(dòng)包括：(1)中秋燈籠制作，教師指導(dǎo)學(xué)生使用傳統(tǒng)材料制作燈籠，并講解其歷史和象征意義。(2)中秋糕點(diǎn)制作，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)糕點(diǎn)的制作方法和技巧。(3)中秋民俗游戲體驗(yàn)，如猜燈謎、撥浪鼓、跳繩等，體驗(yàn)傳統(tǒng)游戲的樂趣。4.班級(jí)中秋節(jié)文化課程時(shí)間：中秋節(jié)前一周地點(diǎn)：各班級(jí)教室活動(dòng)包括：(1)中秋節(jié)文化講座，講解中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗。(2)中秋節(jié)歌曲學(xué)唱，提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)。(3)中秋節(jié)手工藝制作，如剪紙、折紙等，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。四、活動(dòng)成果1.提升學(xué)生對(duì)中秋節(jié)文化的認(rèn)知，傳承傳統(tǒng)文化。2.增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自覺性。3.促進(jìn)師生間的情感交流，增進(jìn)相互了解和友誼。4.培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。五、活動(dòng)宣傳1.利用校內(nèi)公告欄、班級(jí)通知、班會(huì)等方式發(fā)布活動(dòng)信息。2.通過學(xué)校網(wǎng)站、電子屏幕等展示活動(dòng)海報(bào)和安排。3.利用社交媒體平臺(tái)、微信公眾號(hào)等宣傳活動(dòng)亮點(diǎn)和成果。六、活動(dòng)評(píng)估1.通過師生滿意度調(diào)查收集反饋意見和改進(jìn)建議。2.觀察學(xué)生參與程度和表現(xiàn)，評(píng)估活動(dòng)效果。3.召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化活動(dòng)方案。七、活動(dòng)保障1.成立中秋文化活動(dòng)籌備委員會(huì)，明確責(zé)任分工，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。2.激發(fā)學(xué)校和社區(qū)資源，鼓勵(lì)家長參與活動(dòng)。3.安排充足活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)備，預(yù)備所需材料和器械。4.強(qiáng)化活動(dòng)安全管理，確保所有參與者的安全。以上是____年學(xué)校慶祝中秋節(jié)活動(dòng)的實(shí)施方案，旨在加深學(xué)生對(duì)中秋節(jié)文化的理解和傳承，增強(qiáng)師生的民族自豪感和文化自覺性，同時(shí)提供交流互動(dòng)的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我們期望通過這些活動(dòng)，營造濃厚的中秋節(jié)氛圍，讓師生共同度過一個(gè)難忘的中秋佳節(jié)。學(xué)校慶祝中秋節(jié)主題活動(dòng)方案（二）主題：中秋豐收，歡樂共享一、活動(dòng)背景：中秋節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，在學(xué)校也是一年一度的盛事。為了豐富同學(xué)們的學(xué)校生活，加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和傳承，學(xué)校決定舉辦一系列慶祝中秋節(jié)的主題活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)跉g樂的氛圍中共同度過這個(gè)特別的日子。二、活動(dòng)目的：1.加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和理解，培養(yǎng)他們對(duì)中秋節(jié)的熱愛和傳統(tǒng)文化的感情。2.提升同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，通過互動(dòng)游戲和合作活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和親密感。3.促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展，通過戶外運(yùn)動(dòng)和游戲活動(dòng)增強(qiáng)他們的體質(zhì)和適應(yīng)能力。4.擴(kuò)大學(xué)校的影響力和凝聚力，吸引更多家長和社會(huì)人士參與學(xué)校的活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。三、活動(dòng)安排：1.主題演講會(huì)為了讓同學(xué)們更好地了解中秋節(jié)的意義和習(xí)俗，學(xué)?？梢匝?qǐng)專家學(xué)者或有特殊經(jīng)歷的人士進(jìn)行主題演講，講述中秋節(jié)的歷史背景、傳統(tǒng)習(xí)俗以及與中秋節(jié)有關(guān)的故事和傳說，讓同學(xué)們感受到中秋節(jié)的濃厚氛圍。2.手工制作中秋燈籠在中秋節(jié)來臨之前，學(xué)?？梢越M織同學(xué)們參加手工制作中秋燈籠的活動(dòng)。同學(xué)們可以用彩紙、竹棍等材料，制作出各種形狀的燈籠，可以動(dòng)手創(chuàng)意制作或按照指導(dǎo)進(jìn)行。通過這個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，讓他們感受到中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的魅力。3.中秋晚會(huì)學(xué)?？梢越M織一場(chǎng)精彩的中秋晚會(huì)，邀請(qǐng)同學(xué)們展示才藝，舉行各種表演。同學(xué)們可以唱歌、跳舞、朗誦、小品等形式，展示自己的才能，讓同學(xué)們?cè)跉g樂的氛圍中度過一個(gè)難忘的中秋節(jié)。4.中秋茶話會(huì)學(xué)?？梢越M織中秋茶話會(huì)，邀請(qǐng)家長和學(xué)校的社會(huì)合作伙伴共同參與。茶話會(huì)可以設(shè)立各種展臺(tái)，展示傳統(tǒng)的中秋食品和手工藝品，組織品茶品果活動(dòng)，讓大家在品嘗美食的交流中秋節(jié)的獨(dú)特之處。5.傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)為了讓同學(xué)們更深入地了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，學(xué)校可以組織一些傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)，如賞月、寫對(duì)聯(lián)、玩踢毽子、捏面人等。通過這些活動(dòng)，讓同學(xué)們能夠親身參與傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)，感受到中秋節(jié)的喜慶氛圍。6.中秋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組織中秋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情?？梢栽O(shè)計(jì)一些有趣、富有中秋特色的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如砸花炮、踩高蹺、蛋糕大戰(zhàn)等。通過這些游戲和運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。四、活動(dòng)保障：1.加強(qiáng)宣傳，提前通知學(xué)生和家長。2.組織活動(dòng)籌備小組，統(tǒng)籌活動(dòng)方案和準(zhǔn)備工作。3.動(dòng)員學(xué)校教職員工和家長志愿者參與活動(dòng)組織和執(zhí)行。4.確?；顒?dòng)場(chǎng)地和器材的準(zhǔn)備和布置，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。5.活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，以及對(duì)同學(xué)們和參與人員進(jìn)行反饋和表彰。五、活動(dòng)效益：通過舉辦慶祝中秋節(jié)的主題活動(dòng)，學(xué)校達(dá)到了以下效益：1.增加了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和理解，激發(fā)了他們對(duì)中秋節(jié)的熱愛和傳統(tǒng)文化的興趣。2.培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼和親密感。3.促進(jìn)了同學(xué)們的身心健康發(fā)展，提高了他們的體質(zhì)和適應(yīng)能力。4.擴(kuò)大了學(xué)校的影響力和凝聚力，吸引了更多家長和社會(huì)人士參與學(xué)校的活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。六、活動(dòng)總結(jié)：學(xué)校慶祝中秋節(jié)主題活動(dòng)方案（三）____年度學(xué)校中秋慶?；顒?dòng)策劃方案一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，共襄中秋佳節(jié)二、活動(dòng)目標(biāo)：借助一系列中秋節(jié)慶祝活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，增強(qiáng)文化自信，促進(jìn)師生間的情感溝通。三、活動(dòng)日期：____年____月____日（待定）四、活動(dòng)方式：主要以線下活動(dòng)為主，輔以線上活動(dòng)，設(shè)計(jì)多元化的活動(dòng)內(nèi)容，包括文化體驗(yàn)、文藝表演、競(jìng)技游戲等。五、活動(dòng)流程：1.開幕儀式（8:00-8:30）主持人開場(chǎng)，介紹中秋節(jié)的起源、意義及傳統(tǒng)習(xí)俗表演傳統(tǒng)舞蹈《月之舞》學(xué)生代表朗誦《月光下的中秋》詩篇2.文化體驗(yàn)（8:30-11:30）中秋典故講解：由中文教師講述中秋節(jié)的歷史典故，讓學(xué)生追溯文化根源中秋美食制作：組織學(xué)生制作月餅、糕點(diǎn)等，進(jìn)行品嘗中秋民俗活動(dòng)：安排學(xué)生參與傳統(tǒng)游戲，如擲銅錢、玩花燈等3.文藝表演（13:30-15:30）合唱《月光下的凝視》：學(xué)校合唱團(tuán)獻(xiàn)演，展現(xiàn)中秋的浪漫氣息相聲快板：邀請(qǐng)知名相聲演員表演，以幽默方式詮釋中秋樂趣多元才藝展示：鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加，如歌舞、魔術(shù)、小品等4.游戲競(jìng)賽（15:30-17:00）博餅競(jìng)賽：組織學(xué)生參與傳統(tǒng)博餅游戲，增強(qiáng)競(jìng)技性和互動(dòng)性燈謎挑戰(zhàn)：設(shè)置燈謎，鼓勵(lì)學(xué)生參與猜謎，加深對(duì)中秋文化的理解手工創(chuàng)作比賽：舉辦中秋主題的手工制作比賽，如彩燈、剪紙等5.結(jié)束儀式（17:00-17:30）表彰優(yōu)秀：為活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)頒發(fā)證書學(xué)生代表發(fā)言：學(xué)生代表分享活動(dòng)體驗(yàn)和收獲閉幕致辭：由校長或主持人作閉幕發(fā)言，表達(dá)感謝和期望六、活動(dòng)籌備：1.文化展示：布置中秋節(jié)主題展覽，展示相關(guān)圖片、物品，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和參與度2.物資籌備：準(zhǔn)備月餅、制作材料、彩燈、獎(jiǎng)品等，以供活動(dòng)使用和獎(jiǎng)勵(lì)3.人員分工：指定負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌策劃、協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確活動(dòng)流程和時(shí)間安排4.宣傳推廣：制作宣傳海報(bào)、手冊(cè)，做好校內(nèi)外宣傳，激發(fā)學(xué)生參與熱情七、活動(dòng)評(píng)估：1.學(xué)生反饋：活動(dòng)結(jié)束后，通過問卷等方式收集學(xué)生意見，評(píng)估活動(dòng)效果和價(jià)值2.教師總結(jié)會(huì)議：組織教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分享經(jīng)驗(yàn)，查找問題，為未來活動(dòng)提供改進(jìn)依據(jù)通過上述活動(dòng)方案的執(zhí)行，學(xué)校旨在引導(dǎo)學(xué)生深入理解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和傳承意識(shí)，同時(shí)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此類活動(dòng)還有助于增強(qiáng)師生間的凝聚力和親近感，營造濃厚的校園文化氛圍。學(xué)校慶祝中秋節(jié)主題活動(dòng)方案（四）活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)周的周五下午活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)安排：1.開場(chǎng)儀式（____分鐘）：學(xué)生們身著傳統(tǒng)節(jié)日服飾，以中秋舞蹈拉開活動(dòng)序幕，營造節(jié)日氛圍。學(xué)生合唱團(tuán)與全體學(xué)生共同演繹中秋節(jié)主題歌曲，展示校園藝術(shù)文化。學(xué)校合唱團(tuán)獻(xiàn)唱經(jīng)典中秋曲目，增進(jìn)對(duì)中秋節(jié)歷史文化的理解。2.互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)（____分鐘）：設(shè)計(jì)月餅爭(zhēng)奪游戲，學(xué)生分組競(jìng)技，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。舉辦射箭比賽，月亮圖案作為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生追求卓越的勇氣。設(shè)立九宮格迷宮，學(xué)生分組解謎尋找“團(tuán)圓寶藏”，提升問題解決能力。3.傳統(tǒng)文化展示（____分鐘）：設(shè)立展覽區(qū)域，通過圖文并茂的方式介紹中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗。手工制作體驗(yàn)區(qū)，讓學(xué)生親手制作中秋節(jié)相關(guān)工藝品，如剪紙、月餅?zāi)Ｐ偷?。志愿者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，深入解析中秋節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)意義。4.美食共享時(shí)刻（____分鐘）：學(xué)校食堂提供豐富的中秋節(jié)特色美食，如月餅、粽子、柚子等，讓學(xué)生品嘗傳統(tǒng)味道。學(xué)生自由選擇食品，體驗(yàn)團(tuán)圓的溫馨，增進(jìn)對(duì)中華美食文化的認(rèn)識(shí)。5.文化娛樂活動(dòng)（____分鐘）：學(xué)生進(jìn)行詩詞朗誦或故事分享，展示文學(xué)才華，增強(qiáng)文化修養(yǎng)。DIY手工區(qū)，學(xué)生制作個(gè)性化中秋節(jié)禮物，如手繪明信片、手鏈等。舉辦親子游戲，促進(jìn)家庭成員間的互動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系?；顒?dòng)目標(biāo)：1.深化學(xué)生對(duì)中秋節(jié)文化內(nèi)涵的理解，傳承節(jié)日傳統(tǒng)價(jià)值觀。2.提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)美食和文化的認(rèn)知，培養(yǎng)文化素養(yǎng)。3.加強(qiáng)學(xué)生間的友誼與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提升學(xué)校社區(qū)的凝聚力。4.提供全面發(fā)展的平臺(tái)，展示學(xué)生的創(chuàng)新能力和才藝。5.促進(jìn)學(xué)生與家長共同參與，增進(jìn)家庭親子互動(dòng)。活動(dòng)籌備：1.協(xié)調(diào)學(xué)校合唱團(tuán)，確定表演曲目和時(shí)間安排。2.與學(xué)校食堂溝通，準(zhǔn)備中秋節(jié)特色菜肴。3.組織志愿者和工作人員，負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、游戲策劃、材料準(zhǔn)備等。4.準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地，包括舞臺(tái)、展示區(qū)和手工制作區(qū)等。5.進(jìn)行活動(dòng)宣傳，通過海報(bào)、公告等方式提高活動(dòng)知名度。6.確?；顒?dòng)安全，包括人員管理、急救設(shè)備等措施?；顒?dòng)評(píng)估：1.設(shè)計(jì)反饋問卷，收集學(xué)生和工作人員對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。2.根據(jù)學(xué)生和家長的反饋，總結(jié)活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)，制定改進(jìn)策略。3.與相關(guān)部門溝通，反饋活動(dòng)效果和學(xué)生參與度。4.制作活動(dòng)報(bào)道，通過學(xué)校網(wǎng)站或校園公眾號(hào)發(fā)布，展示活動(dòng)成果。5.通過上述活動(dòng)，學(xué)生將沉浸在中秋節(jié)的慶祝中，親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，感受團(tuán)圓的溫馨，培養(yǎng)文化素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。活動(dòng)也將促進(jìn)師生家長之間的交流與互動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校大家庭的凝聚力。學(xué)校慶祝中秋節(jié)主題活動(dòng)方案（五）為慶祝中秋佳節(jié)，本校定于特定日期舉辦一場(chǎng)旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、增進(jìn)團(tuán)結(jié)與友誼的主題活動(dòng)——“中秋團(tuán)圓歡樂夜”。以下是該活動(dòng)之詳盡策劃方案：一、活動(dòng)基本信息*名稱：中秋團(tuán)圓歡樂夜*時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)夜*參與人員：全校師生二、活動(dòng)流程安排1.晚會(huì)啟幕：會(huì)場(chǎng)將精心布置成中秋主題，燈籠高掛，月餅等節(jié)日元素點(diǎn)綴其間，以營造濃厚的節(jié)日氛圍。2.文藝演出：學(xué)校將呈現(xiàn)一系列精心編排的舞蹈、歌曲及小品等節(jié)目，旨在展現(xiàn)中秋節(jié)所蘊(yùn)含的活力與傳統(tǒng)韻味。3.禮品饋贈(zèng)：為增強(qiáng)活動(dòng)互動(dòng)性，學(xué)校特備自制月餅及中秋節(jié)特色禮品，贈(zèng)予全體參與者，共享節(jié)日喜悅。4.美食品鑒：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將提供桂花糕、柚子、瓜子等各式中秋傳統(tǒng)美食，讓師生共同品味節(jié)日的獨(dú)特風(fēng)味。5.篝火晚會(huì)：在校園內(nèi)搭建篝火，師生圍爐而坐，歡歌笑語，共度溫馨美好的夜晚。6.傳統(tǒng)游戲：組織猜燈謎、賞月賽等中秋傳統(tǒng)游戲，使學(xué)生在參與中深入了解中秋習(xí)俗，增進(jìn)彼此間的互動(dòng)與了解。三、活動(dòng)目的1.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化：通過活動(dòng)展示中秋節(jié)的豐富傳統(tǒng)元素，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣與尊重，促進(jìn)文化的傳承與發(fā)展。2.促進(jìn)師生關(guān)系：通過互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)置，加強(qiáng)師生間的溝通交流，增進(jìn)彼此間的情感聯(lián)系，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神：通過集體活動(dòng)的組織，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神與集體榮譽(yù)感，促進(jìn)其全面發(fā)展。“中秋團(tuán)圓歡樂夜”活動(dòng)將是一場(chǎng)充滿歡樂與溫情的盛會(huì)，旨在為全校師生營造一個(gè)難忘的節(jié)日氛圍，共同度過一個(gè)美好的中秋節(jié)。學(xué)校慶祝中秋節(jié)主題活動(dòng)方案（六）中秋節(jié)，作為我國深具歷史底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日，歷來被視為家庭團(tuán)聚、美食鑒賞與月圓共賞的重要時(shí)刻。為加深校內(nèi)師生對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)知，營造濃厚的校園文化氣息，我校決定舉辦一場(chǎng)題為“中秋團(tuán)圓，共賞圓月”的主題活動(dòng)，以此激發(fā)大家對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與尊重。活動(dòng)將于____年中秋節(jié)當(dāng)晚舉行，地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校的操場(chǎng)。活動(dòng)主題圍繞“團(tuán)圓、傳統(tǒng)、和諧、歡樂”展開，具體流程如下：1.開幕致辭：由校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，闡述中秋節(jié)的歷史淵源及其象征意義，同時(shí)向全體師生致以團(tuán)圓的祝福。2.文化表演：學(xué)生將呈現(xiàn)一系列以中秋節(jié)為主題的自編自導(dǎo)節(jié)目，包括舞蹈、歌唱、小品等，以展示我校豐富的文化內(nèi)涵和師生的才藝。3.傳統(tǒng)工藝體驗(yàn)：設(shè)立手工制作區(qū)，邀請(qǐng)師生親手制作月餅，增進(jìn)對(duì)中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，同時(shí)享受手工制作的樂趣。4.美食品鑒：設(shè)立多個(gè)攤位，提供粽子、桂花糕、芋頭糕等傳