25相貌各異的我們課件科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教科版

相貌各異的我們目錄導(dǎo)入01活動(dòng)探索02研討03課外延伸04習(xí)題精煉05復(fù)習(xí)鞏固1、我們已經(jīng)感受到了植物世界的豐富多彩。那么，動(dòng)物世界又是怎樣的呢？動(dòng)物寶寶和他們的爸爸媽媽有什么相同和不同呢？動(dòng)物寶寶和他們的媽媽有相同之處也有不同之處。同一品種的狗，不同的個(gè)體相同嗎？動(dòng)物家庭相同之處與不同之處長(zhǎng)頸鹿相同：脖子較長(zhǎng)、鹿角形狀、身上花紋龜裂狀、蹄子分兩瓣、尾巴毛呈黑色等。不同：小長(zhǎng)頸鹿身體較小，毛色較淡、尾巴毛較短。大象相同：身體灰色、有長(zhǎng)鼻子并布滿褶皺、有兩片大耳朵等。不同：小象沒有象牙，鼻子上褶皺較少等。馬相同：面部較長(zhǎng)、耳朵較小直立、頸部有鬃毛、有馬蹄、尾部生有長(zhǎng)毛等。不同：小馬頸部鬃毛較短，顏色較淡；尾毛、腿部毛色較淡等。貓相同：耳朵短小、直立，眼睛較大、較亮，有長(zhǎng)胡須等。不同：毛色不同，貓媽媽為棕黑色斑點(diǎn)，小貓為灰黑色斑點(diǎn)等。豹相同：頭較小較圓、身體較大，耳短小，毛色基部為黃色，身體有很多斑點(diǎn)、花紋等。不同：小豹毛較軟、斑紋較淺等。2、比較動(dòng)物后代與親代的異同。描述狗媽媽和每只小狗的毛色與花紋有什么相同和不同。右邊這只小狗的毛色和狗媽媽一樣，都為棕色；左邊這只小狗的毛色和狗媽媽不一樣，為白色。它們身上都沒有花紋。哪只小狗遺傳了狗媽媽的毛色？哪只小狗相對(duì)媽媽的毛色來說發(fā)生了變異？右邊這只小狗遺傳了狗媽媽的毛色，左邊這只小狗相對(duì)狗媽媽的毛色來說發(fā)生變異。推測(cè)狗爸爸的毛色可能是什么樣的，說說你的理由。狗爸爸的毛色可能為白色，因?yàn)槎际亲厣墓肥巧怀霭咨墓?，而狗媽媽為棕色，那么左邊小狗的毛色就是來源于狗爸爸，所以推測(cè)狗爸爸的毛色可能為白色。仔細(xì)觀察，我們還發(fā)現(xiàn)狗寶寶遺傳了狗媽媽的哪些特征？哪些方面發(fā)生了變化？狗寶寶遺傳了狗媽媽的身體比例和耳朵形狀，而尾巴和毛色發(fā)生改變。狗有遺傳變異現(xiàn)象，即使是同一品種的狗，不同的個(gè)體也各不相同。其它動(dòng)物也有遺傳、變異現(xiàn)象，動(dòng)物的后代與親代非常相似，但也有一些不同。動(dòng)物遺傳和變異現(xiàn)象袋鼠遺傳:袋鼠的眼睛、耳朵形狀、身形甚至神態(tài)都非常像。變異:袋鼠的面部毛色發(fā)生變化，袋鼠媽媽的鼻子上方毛色是白色，而袋鼠寶寶的鼻子上方毛色是黃色。企鵝遺傳:企鵝的姿態(tài)、尖尖的嘴、體型都很相似。變異:毛色發(fā)生變化，親代企鵝背部是黑色，頸部是黃色花紋，而后代企鵝背部是白色，頸部沒有黃色花紋。狗遺傳:狗的四肢,尾巴很相似。毛色遺傳“媽媽”，耳朵遺傳“爸爸”。變異:小狗毛色為黃色，相對(duì)于狗爸爸的毛色發(fā)生了變化。小狗耳朵聳拉下來，相對(duì)于狗媽媽耳朵的形狀發(fā)生了變化。行為方式行為覓食行為通過獨(dú)特的方式獲得食物和處理食物等。攻擊行為同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)域等發(fā)生相互攻擊或爭(zhēng)斗等。繁殖行為雌雄動(dòng)物、占有繁殖空間、求偶、交配、孵卵、哺育等。防御行為為對(duì)付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對(duì)本族群中其他個(gè)體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來自其他動(dòng)物傷害的行為等。社會(huì)行為同種動(dòng)物間或異種動(dòng)物間的集體合作行為等。節(jié)律行為動(dòng)物行為表現(xiàn)出的周期性節(jié)律變化。包括晝夜節(jié)律、潮汐節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等。領(lǐng)域行為動(dòng)物用姿態(tài)、氣味、鳴叫或武力來保衛(wèi)、占有自己領(lǐng)域的一種行為。不同的動(dòng)物有不同的行為方式。動(dòng)物的行為方式：動(dòng)物對(duì)復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)。動(dòng)物的行為復(fù)雜多樣，按行為的不同表現(xiàn)可分為覓食行為、攻擊行為、繁殖行為、防御行為、社會(huì)行為、節(jié)律行為、領(lǐng)域行為等不同的類型。按獲得途徑可分為先天性行為（動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為）和學(xué)習(xí)行為（動(dòng)物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，在環(huán)境因素作用下，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為）。3、給各類動(dòng)物增添新成員。自然界有許許多多的動(dòng)物，你能根據(jù)下表中給出的幾類動(dòng)物的分類標(biāo)準(zhǔn)，為各類動(dòng)物添加新成員嗎？3、小組交流其他動(dòng)物的遺傳和變異現(xiàn)象。與植物世界一樣，正是有了遺傳和變異，自然界才出現(xiàn)了多種多樣的動(dòng)物。我的發(fā)現(xiàn)：動(dòng)物種群內(nèi)存在著個(gè)體差異。導(dǎo)入01我們已經(jīng)知道動(dòng)植物的種類多種多樣，同種生物中也找不到兩個(gè)完全相同的個(gè)體。人類是地球生物的一員，與其他生物一樣，也呈現(xiàn)出生物的多樣性。人類不同個(gè)體之間存在著相同與不同。同一人種，不同民族、不同區(qū)域也存在著個(gè)體間的差異。同一家庭的人，子女之間、子女與父母之間盡管有許多相似性，但也相貌各異。即使是相似度很高的雙胞胎之間也有一些微小的差異。我們又有哪些相同和不同呢？

我們?nèi)祟惗加幸恍┕餐卣?，比如?/p>

有眉毛、眼睛、鼻子、嘴、耳朵、四

肢等。但就某一特征，會(huì)有不同的性

狀，比如眼皮可分為單眼皮和雙眼皮;

前額發(fā)際可分為V發(fā)際、平發(fā)際。02活動(dòng)探索11、通過照鏡子觀察自己，然后與小組的其他同學(xué)比較，說出你們的相同和不同。前額發(fā)際

、眉毛、眼皮、眼、鼻梁、嘴唇、臉型、耳朵、皺紋、下頜形態(tài)等面部呈現(xiàn)出的相貌（面貌）特征都可以作為我們觀察的內(nèi)容。結(jié)論：人有多種相貌特征，就某一相貌特征而言，人與人可能相同，也可能不同。單一的相貌特征說明不了不同個(gè)體相貌差異問題。若要比較不同個(gè)體相貌差異問題，需比較多種相貌特征。02活動(dòng)探索22、選擇以下幾種相貌特征，組內(nèi)同學(xué)觀察比較，將觀察結(jié)果記錄下來。將全班同學(xué)的觀察結(jié)果匯總，觀察比較我們的相貌特征的相同和不同之處。

耳垂緊貼臉頰耳垂沒有緊貼臉頰V發(fā)際

平發(fā)際下頜中央無溝下頜中央有溝無酒窩有酒窩單眼皮雙眼皮02活動(dòng)探索2姓名耳垂緊貼臉頰前額發(fā)際酒窩下頜中央眼皮是否V形平形有無有溝無溝單雙匯總?cè)藬?shù)/人我們?nèi)祟愡z傳組合的可能性幾乎是無窮盡的，身高、體重、頭發(fā)、眼睛的顏色等有無數(shù)種組合可能。如按每種相貌特征表現(xiàn)出兩種性狀，將兩種相貌特征的性狀兩兩組合，又如：前額發(fā)際、眼皮兩種相貌特征組合，有①V發(fā)際、單眼皮；②V發(fā)際、雙眼皮；③平發(fā)際、單眼皮；④平發(fā)際、雙眼皮。能產(chǎn)生4種不同的相貌。如果將3種相貌特征的性狀兩兩組合，那么能產(chǎn)生8種不同的相貌。如果將4種相貌特征的性狀兩兩組合，那么能產(chǎn)生16種不同的相貌。......如果將n種相貌特征的性狀兩兩組合，那么能產(chǎn)生2n種不同的相貌。但每種相貌特征不一定只表現(xiàn)出兩個(gè)性狀。以此類推，通過對(duì)人類的性狀特征進(jìn)行組合，可以說會(huì)有無數(shù)種組合可能，所以，在世界上不可能找到完全相同的兩個(gè)人。03研討1、人除了相貌特征，還有哪些遺傳現(xiàn)象？人除了相貌特征外，還有很多遺傳現(xiàn)象。人的外形特征，比如身材，父母都胖，孩子肥胖的兒率也會(huì)比較大;人的血型、血壓等生理特征也表現(xiàn)了遺傳現(xiàn)象;紅綠色盲、高血壓、糖尿病、血友病等許多疾病都是可以遺傳的;人的行為方式，比如左利手還是右利手，都是跟遺傳有關(guān)的。03研討2、在世界上能找到完全相同的兩個(gè)人嗎？為什么？不同相貌特征的不同性狀會(huì)有不同的組合形式，從而造成了人們的相貌各異。以此類推，通過對(duì)人類的性狀特征進(jìn)行組合，可以說會(huì)有無數(shù)種組合可能，所以，在世界上不可能找到完全相同的兩個(gè)人。04課外延伸觀察你的父母以及祖父母、外祖父母的相貌特征，將觀察結(jié)果記錄下來，并與自己的相貌進(jìn)行比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？人類后代與親代有很多相似之處，但也有一些不同。人的相貌特征、血型（指血液成分(包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿蛋白)表面的抗原類型。常見血型：O型、A型、B型、AB型等血型）、性格（人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個(gè)性心理特征，如：理智型、情感型和意志型）、行為方式（研究人的行為，屬于心理學(xué)范疇。）等方面都存在著遺傳變異現(xiàn)象。04課外延伸查閱資料，了解以下問題：一些疾病是可遺傳的嗎？我們應(yīng)該注意什么？色盲（缺乏或完全沒有辨別色彩的能力）、高血壓（持續(xù)血壓過高）、糖尿病（一種由多種原因引起的以高血糖為特點(diǎn)的代謝性疾?。?、血友?。ǚ譃锳，B兩型。血友病A(hemophiliaA)是凝血因子VIII缺乏所導(dǎo)致的出血性疾病；血友病B(h