學(xué)生課后托管服務(wù)工作職責(zé)_第1頁
學(xué)生課后托管服務(wù)工作職責(zé)_第2頁
學(xué)生課后托管服務(wù)工作職責(zé)_第3頁
學(xué)生課后托管服務(wù)工作職責(zé)_第4頁
學(xué)生課后托管服務(wù)工作職責(zé)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)生課后托管服務(wù)工作職責(zé)一、托管服務(wù)主管崗位職責(zé)1.整體管理:負(fù)責(zé)課后托管服務(wù)的整體規(guī)劃與管理,確保服務(wù)質(zhì)量與安全。2.人員培訓(xùn):組織對(duì)托管教師的培訓(xùn),提升其專業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)能力。3.家校溝通:定期與家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生需求,反饋托管服務(wù)情況。4.活動(dòng)策劃:設(shè)計(jì)豐富多彩的課后活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。5.安全保障:制定安全管理制度,確保學(xué)生在托管期間的安全。二、托管教師崗位職責(zé)1.學(xué)生管理:負(fù)責(zé)托管期間學(xué)生的日常管理,確保學(xué)生遵守規(guī)章制度。2.學(xué)習(xí)輔導(dǎo):為學(xué)生提供課后作業(yè)輔導(dǎo),幫助其解決學(xué)習(xí)上的困難。3.心理關(guān)懷:關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的情緒問題。4.活動(dòng)組織:組織課后活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣與創(chuàng)造力。5.家長(zhǎng)溝通:定期與家長(zhǎng)溝通,反饋學(xué)生在托管期間的表現(xiàn)與進(jìn)步。三、課后活動(dòng)策劃師崗位職責(zé)1.活動(dòng)設(shè)計(jì):根據(jù)學(xué)生興趣與需求,設(shè)計(jì)多樣化的課后活動(dòng)方案。2.資源整合:整合校內(nèi)外資源,邀請(qǐng)專業(yè)人士參與活動(dòng),提升活動(dòng)質(zhì)量。3.活動(dòng)實(shí)施:負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施與管理,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。4.效果評(píng)估:對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估,收集反饋意見,持續(xù)改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容。5.宣傳推廣:通過多種渠道宣傳課后活動(dòng),吸引更多學(xué)生參與。四、后勤保障人員崗位職責(zé)1.環(huán)境維護(hù):負(fù)責(zé)托管場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生與設(shè)施維護(hù),確保安全與舒適。2.物資管理:管理托管所需的各類物資,確保充足與合理使用。3.安全檢查:定期對(duì)托管場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查,排除安全隱患。4.應(yīng)急處理:制定應(yīng)急預(yù)案,處理突發(fā)事件,保障學(xué)生安全。5.家長(zhǎng)接送:協(xié)助家長(zhǎng)接送學(xué)生,確保學(xué)生安全離開托管場(chǎng)所。五、學(xué)生崗位職責(zé)1.遵守規(guī)章:遵守托管服務(wù)的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.積極參與:積極參與課后活動(dòng),鍛煉自己的能力與興趣。3.互助合作:與同學(xué)互相幫助,營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。4.反饋意見:及時(shí)向托管教師反饋?zhàn)约旱男枨笈c建議,促進(jìn)服務(wù)改進(jìn)。5.安全意識(shí):增強(qiáng)安全意識(shí),注意自身及他人的安全。六、家長(zhǎng)崗位職責(zé)1.信息溝通:與托管服務(wù)人員保持良好溝通,了解孩子的托管情況。2.支持配合:支持托管服務(wù)的各項(xiàng)工作,配合教師的管理與教育。3.反饋建議:及時(shí)反饋孩子在托管期間的表現(xiàn)與需求,促進(jìn)服務(wù)改進(jìn)。4.安全責(zé)任:確保孩子在托管前后的安全,及時(shí)接送孩子。5.參與活動(dòng):積極參與托管服務(wù)組織的家長(zhǎng)活動(dòng),增進(jìn)與教師的交流。七、評(píng)估與改進(jìn)機(jī)制1.定期評(píng)估:定期對(duì)托管服務(wù)進(jìn)行評(píng)估,收集各方反饋,分析服務(wù)效果。2.問題整改:針對(duì)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問題,制定整改措施,持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。3.培訓(xùn)提升:根據(jù)評(píng)估結(jié)果,組織針對(duì)性的培訓(xùn),提升托管人員的專業(yè)能力。4.家長(zhǎng)滿意度調(diào)查:定期開展家長(zhǎng)滿意度調(diào)查,了解家長(zhǎng)對(duì)托管服務(wù)的意見與建議。5.活動(dòng)效果評(píng)估:對(duì)課后活動(dòng)進(jìn)行效果評(píng)估,確保活動(dòng)的有效性與趣味性。八、總結(jié)與展望1.服務(wù)理念:堅(jiān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論