上學(xué)期高三語(yǔ)文期中試題匯編：名篇名句默寫(xiě)

名篇名句默寫(xiě)廣東省揭陽(yáng)市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）小龍?jiān)凇暗虏偶鎮(zhèn)湫虑嗄陫^發(fā)有為新時(shí)代”的主題演講中引用了屈原在《離騷》（節(jié)選）中的“_______________，________________”兩句話，呼吁同學(xué)們要內(nèi)修美好品行，外練本領(lǐng)才干。（2）毛澤東說(shuō)：“沒(méi)有調(diào)查，沒(méi)有發(fā)言權(quán)?！蔽覀円匾曊{(diào)查研究，要有質(zhì)疑、求實(shí)的精神，避免蘇軾在《石鐘山記》中批評(píng)的“______________，_______________”那樣的錯(cuò)誤。（3）中國(guó)古代詩(shī)詞往往會(huì)借助對(duì)細(xì)節(jié)動(dòng)作的描摹來(lái)表現(xiàn)人物的內(nèi)心情感，例如“______________，_______________”兩句即是如此?！敬鸢浮竣?紛吾既有此內(nèi)美兮②.又重之以修能③.事不目見(jiàn)耳聞④.而臆斷其有無(wú)⑤.捫參歷井仰脅息⑥.以手撫膺坐長(zhǎng)嘆（相顧無(wú)言，惟有淚千行/執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞有：修、臆、捫、脅、膺、惟、噎。廣東省湛江市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）王老師說(shuō)，成語(yǔ)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，蘇洵《六國(guó)論》中“______________，_____________”兩句描寫(xiě)了六國(guó)先輩開(kāi)疆辟土的艱辛，也可用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。（2）張若虛在《春江花月夜》中以兩個(gè)問(wèn)句“_______________？______________？”引出對(duì)游子思婦相思之情的抒寫(xiě)，過(guò)渡自然。（3）“輪臺(tái)”是古典詩(shī)詞中的一個(gè)常見(jiàn)意象，在詩(shī)詞中或指具體地點(diǎn)，或被用來(lái)泛指邊塞、抒發(fā)情感，如“_____________，_______________”?！敬鸢浮竣?暴霜露②.斬荊棘③.誰(shuí)家今夜扁舟子④.何處相思明月樓⑤.輪臺(tái)東門送君去⑥.去時(shí)雪滿天山路（僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)/忽來(lái)輪臺(tái)下，相見(jiàn)披心胸）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。易錯(cuò)字：暴、棘、扁、僵、戍。廣東省汕頭市金山中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，8分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《<論語(yǔ)>十二章》中與“擇其善者而從之，其不善者而改之”所表達(dá)的意思相似并成為后世儒生修身養(yǎng)德的座右銘的句子是：“______________，______________?！保?）李白《蜀道難》中“___________，__________”兩句，化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地，匪親勿居”的句子，寫(xiě)劍閣的險(xiǎn)要，告誡人們警惕戰(zhàn)亂。（3）好的文章“言近旨遠(yuǎn)”，司馬遷在《屈原列傳》中評(píng)價(jià)《離騷》這一特點(diǎn)的句子是：“____________________，____________________。”（4）鮑照《擬行路難（其四）》中“____________________”一句，吐露真情，表明詩(shī)人心中的無(wú)限憤懣達(dá)到了隨時(shí)都可能噴涌的程度；然而出人意料的是，下面出現(xiàn)的卻是一聲低沉的哀嘆“____________________”，足見(jiàn)門閥制度對(duì)人才的壓抑。【答案】①.見(jiàn)賢思齊焉②.見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也③.所守或匪親④.化為狼與豺⑤.其稱文小而其指極大⑥.舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)⑦.心非木石豈無(wú)感⑧.吞聲躑躅不敢言【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞有：焉、豺、指、邇、見(jiàn)、躑躅。廣東省汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下面這段話中的空缺部分。（1）孔子在《論語(yǔ)》中鼓勵(lì)弟子多讀《詩(shī)經(jīng)》，在他看來(lái)，《詩(shī)經(jīng)》具有興觀群怨的作用，讀者還能通過(guò)閱讀《詩(shī)經(jīng)》“_________”，來(lái)認(rèn)識(shí)自然萬(wàn)物，開(kāi)拓眼界。（2）中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，從《詩(shī)經(jīng)》時(shí)代到現(xiàn)在，一首又一首詩(shī)歌融入民族的血脈，成為我們生長(zhǎng)的養(yǎng)分。詩(shī)詞以其獨(dú)特力量，感化我們的內(nèi)心，如陶淵明在《歸園田居》中以魚(yú)、鳥(niǎo)為比，“_________，_________”道出了無(wú)數(shù)人追求恬淡生活的心聲；如張若虛在《春江花月夜》中以“_________？_________”兩句引發(fā)了后人對(duì)人類存在和時(shí)間起點(diǎn)的哲學(xué)思考。（3）詩(shī)詞可謂中華文化之根，想要中華文化常青，我們就應(yīng)如《諫太宗十思疏》所言，需“_________”。讓我們一起讀詩(shī)、背詩(shī)吧，詩(shī)詞雖是當(dāng)年明月，但總有一首詩(shī)歌在歷史的長(zhǎng)河中等待著現(xiàn)在的我們，照亮心靈的歸路。【答案】①.多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名②.羈鳥(niǎo)戀舊林③.池魚(yú)思故淵④.江畔何人初見(jiàn)月⑤.江月何年初照人⑥.（必）固其根本【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞有：“羈”“淵”“畔”。廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）小明前往九江研學(xué)，正值梅雨季節(jié)天氣潮濕，所住之地更是蘆葦、竹子生長(zhǎng)茂密，這讓他想到所學(xué)《琵琶行》中“_______，_______”兩句與此情景相近。（2）在《答司馬諫議書(shū)》中，“_______”是王安石、司馬光私交的真實(shí)反映，可謂一言動(dòng)情。而“議事每不合”只是由于“_______”，直言分歧所在，彰顯君子坦蕩氣度。（3）色彩豐富了詩(shī)歌的意象，使詩(shī)歌更具有藝術(shù)魅力。正如“_______，_______”兩句出現(xiàn)了兩種不同色彩，使詩(shī)歌描繪的景象更加鮮明具體，更具畫(huà)面感。【答案】①.住近湓江地低濕②.黃蘆苦竹繞宅生③.（竊以為）與君實(shí)游處相好之日久④.所操之術(shù)多異故也⑤.君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)⑥.朝如青絲暮成雪（風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回/黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞：湓、蘆、渚、摧、鱗。廣東省廣州外國(guó)語(yǔ)、廣大附中、鐵一中學(xué)等三校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題（三）名句名篇默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）家史采訪活動(dòng)中，爺爺回憶幼年境況時(shí)，用《陳情表》中的“______，______”來(lái)形容外面沒(méi)有可以依靠的親戚、家里也無(wú)人照看門戶的情形。（2）宋代張孝祥以“玉鑒瓊田三萬(wàn)頃，著我扁舟一葉”描寫(xiě)舟泛水上，境界非凡，與蘇軾《赤壁賦》中“______，______”兩句所寫(xiě)的意境相似。（3）春華秋實(shí)，春種秋收，“春”與“秋”,是最好的兩個(gè)季節(jié)，古代不少文人墨客也把“春”與“秋”同時(shí)吟進(jìn)了詩(shī)詞里，如“，”。【分析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)詩(shī)文名句的能力。答題時(shí)要熟背相關(guān)篇目，并理解語(yǔ)句的含義，準(zhǔn)確地寫(xiě)出相關(guān)名句?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋?/p>

（1）外無(wú)期功強(qiáng)近之親

內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮（重點(diǎn)字：僮）

（2）縱一葦之所如

凌萬(wàn)頃之茫然（重點(diǎn)字：凌）

（3）春江花朝秋月夜

往往取酒還獨(dú)傾（春種一粒粟

秋收萬(wàn)顆子/今年歡笑復(fù)明年

秋月春風(fēng)等閑度/春花秋月何時(shí)了

往事知多少）（重點(diǎn)字：傾）【點(diǎn)評(píng)】《陳情表》名句輯錄：

1.《陳情表》中寫(xiě)李密命運(yùn)不好小時(shí)不幸的兩句是：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。

2.《陳情表》用“零丁孤苦，至于成立”兩句表現(xiàn)他孤獨(dú)的長(zhǎng)大成人。

3.《陳情表》用“門衰祚薄，晚有兒息”兩句表現(xiàn)他的家門不興旺缺少幸福。

4.《陳情表》用“外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮”兩句缺少親屬幫助并且事必躬親的孤弱。

5.《陳情表》用“煢煢孑立，形影相吊”兩句寫(xiě)出了自己的孤單和缺少心靈的安慰。廣東省東莞市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2025屆高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）孔子在《＜論語(yǔ)＞十二章》中建議學(xué)生學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》的話是“”。他認(rèn)為《詩(shī)經(jīng)》具有“興、觀、群、怨”的功能，除了用來(lái)侍奉父母、君主之外，還可以“”。（2）蘇軾《赤壁賦》中“，”兩句借蛟龍、寡婦的表現(xiàn)從側(cè)面表現(xiàn)簫聲的感染力。（3）司馬遷在《屈原列傳》中評(píng)價(jià)《離騷》“，”，意思是屈原寫(xiě)到的事物微小而尋常，但文章寓意宏大深遠(yuǎn)。（4）古詩(shī)中的“云”這一意象意蘊(yùn)豐富，凝聚著無(wú)數(shù)詩(shī)人的生活體驗(yàn)和情感經(jīng)歷，如詩(shī)句“，”?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)名句名篇識(shí)記的能力。名句名篇的考查常常分為兩類：識(shí)記式默寫(xiě)、情景式默寫(xiě)（理解性