浙教版科學(xué)七年級上冊期末提分考點(diǎn)過關(guān)（二十七）：質(zhì)量與密度（2）【含答案】

浙教版科學(xué)七年級上冊浙教版科學(xué)七年級上冊“期末提分”考點(diǎn)過關(guān)（二十七）質(zhì)量與密度（2）質(zhì)量與密度（2）1.下列關(guān)于物體的質(zhì)量說法中，正確的是（

）A.

一個物體的質(zhì)量大小決定于物體含物質(zhì)的多少，質(zhì)量是物體本身的屬性

B.

水結(jié)成冰、體積會變大，因此質(zhì)量變大

C.

被宇航員帶到太空的放大鏡，質(zhì)量并沒有消失，只是減小了

D.

將鐵塊從20℃加熱到70℃后，鐵塊的質(zhì)量減小2.古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石：冬季，在白天給石頭打一個洞，再往洞里灌滿水并封實(shí)，待晚上降溫，水結(jié)冰后石頭就裂開了。下列相關(guān)說法正確的是（

）

A.

根據(jù)ρ=m/V可知，石頭裂開后體積變小，所以石頭密度變大

B.

根據(jù)ρ=m/V可知，石頭裂開后質(zhì)量變小，所以石頭密度變小

C.

該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大，體積增大而使石頭裂開D.

該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變，體積增大而使石頭裂開3.甲，乙、丙三個同樣的燒杯里裝有部分水，再將質(zhì)量相同的實(shí)心鋁塊、鐵塊和銅塊分別提沒在甲、乙、丙三個燒杯中（ρ鋁<ρ鐵<ρ銅），此時(shí)三個杯子中的水面恰好相平，則水最少的是（

）A.

甲杯B.

乙杯

C.

丙杯

D.

一樣多4.如圖，氣球內(nèi)充入一定量的空氣后，用細(xì)線扎緊氣球口。固定在容器底部，往容器中加入適量的水，使氣球浸沒在水中，升高水溫，發(fā)現(xiàn)水面位置明顯上升。則水溫升高時(shí)，對球內(nèi)空氣相關(guān)的量分析正確的是（

）A.

質(zhì)量不變、體積變大、密度變小

B.

質(zhì)量變大、體積不變、密度變大

C.

質(zhì)量不變、體積變小、密度變大

D.

質(zhì)量變大、體積變大、密度不變5.某同學(xué)在研究物質(zhì)密度時(shí)，測量了四種固體的質(zhì)量與體積，把它們在如圖所示的坐標(biāo)中表示出來，根據(jù)圖像判斷正確的是（

）

A.

m1>m2>m3>m4

B.

V1=V2>V3>V4C.

ρ1>ρ2=ρ3>ρ4

D.

ρ1<ρ2=ρ3<ρ46.某同學(xué)要稱量10.2克食鹽，1克以上用砝碼，1克以下用游碼。其操作方法如下：①取10克砝碼放右盤；②調(diào)節(jié)天平平衡；③左盤添加食鹽到指針位于分度盤中央刻度線；④移動游碼到0.2克處。其合理順序是（

）

A.

①②③④B.

②①④③

C.

②③④①

D.

②④③①7.人體的密度和水的密度差不多，請估算一個中學(xué)生的體積最接近（

）

A.

50米3B.

50分米3C.

50厘米3

D.

50毫米38.一根均勻的鐵棒，質(zhì)量是m，密度為ρ，比熱容是c，去掉1/2，則剩余部分的質(zhì)量、密度、比熱容分別為（

）

A.

m、ρ、c

B.

m/2、ρ/2、1/2c

C.

m/2、ρ、2cD.

m/2、ρ、c9.某同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測一物體質(zhì)量，測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯誤地將物體放在了天平的右盤，而將砝碼放在了天平的左盤。因無法重測，只能根據(jù)測量數(shù)據(jù)來定值。他記得當(dāng)時(shí)用了50g、20g和10g三個砝碼，游碼值為1.4g，則該物體的質(zhì)量為（

）

A.

81.4gB.

78.6gC.

78.2g

D.

81.8g10.小花同學(xué)利用天平和量杯測量某種液體的密度時(shí)；記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如表。這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是（

）

A.

3.0×103kg／m3；10g

B.

1.7×103kg／m3；10g

C.

1.4×103kg／m3；20gD.

1.0×103kg／m3；20g11.小應(yīng)用一架天平稱一個雞蛋的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，先將游碼移至零刻度線處，此時(shí)指針偏向分度盤右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向__________調(diào)節(jié)。他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母，指針總略偏向分度盤右側(cè)，于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測量，如右圖所示，則雞蛋的質(zhì)量__________61g（填“大于”、“等于”或“小于”）。12.小胡同學(xué)為了測量鹽水的密度，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)步驟：①把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向________(選填“右”或“左”)調(diào)。②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為18克；③取適量的鹽水倒入燒杯中，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m0，如圖甲所示；④將燒杯中的全部鹽水倒入量筒，測出鹽水的體積V，如圖乙所示。(2)由圖中數(shù)據(jù)可知，鹽水的密度是_______千克／米3。雖然小歡同學(xué)操作規(guī)范，但測得鹽水的密度會__________(選填“偏大”或“偏小”)。13.小東在某奶茶店買了一杯果汁，發(fā)現(xiàn)果汁味道很淡，他邀請了組內(nèi)四位同學(xué)一起測量“果汁的密度”。實(shí)驗(yàn)如下：(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線上；若指針偏向分度標(biāo)尺的左邊，應(yīng)將平衡螺母向節(jié)直到橫粱平衡________調(diào)

(2)用調(diào)好的天平測量果汁的質(zhì)量，乙同學(xué)的測量情況如圖所示，則燒杯和果汁的總質(zhì)量是______。(3)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別量取了不同體積的同杯果汁，并測量出果汁的質(zhì)量，如下表所示。

經(jīng)分析，發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)中，有一位同學(xué)的數(shù)據(jù)存在錯誤，你認(rèn)為錯誤的是______組。

(4)果汁的密度（平均值）為_______g/cm3。（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）14.小應(yīng)在“測量鐵塊質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，遇到如下問題(砝碼盒里的砝碼有100g、50g、20g、20g、10g、5g)：(1)若他在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，指針擺動出現(xiàn)了如圖a所示的情形，則橫梁______平衡（選填“已經(jīng)”或“沒有”）。

(2)在測量時(shí)，他在右盤中放入了50g、20g的砝碼各一個，再往右盤里放一個20g的砝碼時(shí)，指針位置如圖b所示；再用10g砝碼將一個20g砝碼替換下來，指針位置如圖c所示，則該鐵塊的質(zhì)量在________。

A．70g-80g之間

B．80g-90g之間

C．90g-100g之間

D．100g-110g之間

(3)接下來他要繼續(xù)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，可能出現(xiàn)的操作是________（選填序號）。

A．調(diào)節(jié)平衡螺母

B．取下10g的砝碼，再加入5g的砝碼，并移動游碼

C．加入5g的砝碼，若指針左偏，再移動游碼

D．加入5g的砝碼，若指針右偏，再取下5g的砝碼，并移動游碼15.小應(yīng)想測量大米密度，他發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙。以下是他的思考和實(shí)驗(yàn)過程，回答問題：

(1)他考慮到，若把空隙的體積也算作大米的體積，將使密度的測量結(jié)果_____（選填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

(2)他又想到了一個好辦法：用一個飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，用天平測出總質(zhì)量為143g。又測出48g大米，放入瓶中，這時(shí)有水溢出，然后她擦干溢出的水，再測這時(shí)的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示，則溢出的水的質(zhì)量為________克。(3)能算出這種大米的密度為多少嗎？如果能，寫明計(jì)算過程；如果不能，說明理由。16.甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測量一石塊的體積。甲同學(xué)的步驟是：①在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1；②然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時(shí)水及石塊的體積V2；③計(jì)算，石塊的體積為V2－V1。乙同學(xué)的步驟是：①先將石塊置于量筒中，同時(shí)往量筒中注入水，使水全部浸沒石塊后記下水的體積V3；②然后取出石塊，記下取出石塊后水的體積V4；③計(jì)算，石塊的體積為___________。比較這兩種方法，回答下列問題：（1）將乙同學(xué)的步驟③補(bǔ)充完整。（2）若甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖所示，則這塊石塊的體積是___________。（3）乙同學(xué)測得的石塊體積比甲同學(xué)的大，其原因是_________________。17.某中學(xué)環(huán)保小組在錢塘江邊取適量江水樣品，分別進(jìn)行錢塘江水密度的測量。（1）小薇把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：①將天平放在水平臺上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“右”或“左”）調(diào)，直至天平平衡。②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示，再把燒杯中江水倒入量筒中，液面如圖乙所示，她測得江水密度為_____g/cm3。（2）小亮把樣品帶回家，用家里的電子秤和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實(shí)驗(yàn)：①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1，并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A。②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2。③把江水慢慢倒入空瓶，直至液面與記為A相平，再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3。④計(jì)算：江水的質(zhì)量________，江水的體積________（用字母表示，其中水的密度用ρ水表示），從而算出江水的密度。18.運(yùn)輸公司用限載量為8噸的貨車，將100塊實(shí)心水泥塊運(yùn)往工地，已知水泥塊的規(guī)格為：1m×1m×1m，密度為2.4×103kg/m3。求：

(1)每塊水泥塊的質(zhì)量為幾噸？

(2)需要分幾車才能運(yùn)完？19.港珠澳大橋正式通車。港珠澳大橋橋梁工程的用鋼高達(dá)42萬噸。(1)鋼的密度為7.9×103千克/米，其物理意義是____________________。(2)小應(yīng)想通過實(shí)驗(yàn)測得鋼的密度，他在實(shí)驗(yàn)室找到一塊鋼塊，用天平測出這塊鋼塊的質(zhì)量是39.2克，測得裝滿水的燒杯的總質(zhì)量是360克：然后用細(xì)線系著把這塊鋼塊浸沒在燒杯中，當(dāng)燒杯停止排水后再取出鋼塊，接著測得燒杯和剩余水的總質(zhì)量是355克。按小應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這個鋼塊的密度是多大？（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留二位小數(shù)）。20.目前我國汽車上一般選擇乙二醇防凍液，它是乙二醇和水的混合物，其相關(guān)配方數(shù)據(jù)如下表所示：

右圖是一桶未開封的乙二醇防凍液，已知ρ乙二醇=1.1×l03kg/m3

（1）已知乙二醇的密度是1.1×l03kg/m3，它表示的意義是_______________________。

（2）根據(jù)圖和表的信息可知，這桶防凍液中，乙二醇的質(zhì)量是多少千克？21.國內(nèi)成品油第24次調(diào)價(jià)窗口再次開啟。受產(chǎn)油國15年來首次聯(lián)手減產(chǎn)影響，國內(nèi)油價(jià)將迎來年內(nèi)第九次上調(diào)。記者剛剛從國家發(fā)改委獲悉，汽油每噸將上調(diào)435元。已知汽油密度為0.8×103千克/米3，請你回答：（1）汽油密度為0.8×103千克/米3，它表示的意義_____________。（2）一輛普通轎車的油箱容積為50升，最多能夠裝_____千克汽油。（3）車主加滿一箱汽油將多花_______元。參考答案1.A2.D3.A4.A5.C6.B7.B8.D9.B10.D11.左；等于12.（1）左

（2）1.1×103kg/m3，偏大13.（1）右（2）66.6g（3）?。?）1.0514.（1）已經(jīng)。（2）B。（3）C、D。15.（1）偏小。（2）40。（3）能，1.2g/cm3。16.（1）V3-V4（2）20cm3（3）小石塊上會附著一些水17.（1）①右②1.1（2）m′=m3-m2；（m1?m2）/ρ水；(m3?m2)/(m1?m2)?ρ水18.（1）m=ρV=2.4×103kg/m3×1×1×1m3=2.4×103kg=2.4t（2）8t÷2.4