2024年社區(qū)工作者考試必考1000題（培優(yōu)a卷）

2024年社區(qū)工作者考試必考1000題（培優(yōu)a卷）

第一部分單選題（800題）

1、小王上大學后一直處于“亞心理狀態(tài)”，做什么都提不起精神，缺

乏學習動力，他向社會工作者小李表達了希望改變目前狀況的想法。

為了識別影響小王當前狀況的客觀因素，小李適宜的提問是

（）O

A.“你是怎么看待自己的亞心理狀態(tài)的？”

B.“亞心理狀態(tài)對你來說意味著什么？”

C.“你的亞心理狀態(tài)是從什么時候開始的？”

D.“你覺得這種亞心理狀態(tài)對你的影響是什么？”

【答案】：C

2、（2019年真題）社會工作者小謝在某村開展精準扶貧時發(fā)現一戶需

要幫助的家庭，這家的父母一年前意外離世，留下三個孩子，老大已

成年在外務工，老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中，家庭經濟困難。老二和老

三在小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認定的申請并獲得通過，按時

領到了生活費。小謝的上述服務屬于（）

A.鏈接政策資源

B.提供家庭支持

C.改善家庭監(jiān)護

D.開展家庭寄養(yǎng)

【答案】：A

3、老李半年前把孩子從農村轉到城里讀小學，為了能支付孩子的學習

和養(yǎng)家費用，老李白天在建筑工地工作，晚上給工地看大門，非常辛

苦，時常因家庭瑣事與孩子爭吵，最近老師反映，孩子在學校不遵守

課堂紀律，隨地吐痰，老李批評了他，他還與老李頂嘴，這令老李既

生氣又傷心，無奈之下，求助了社會工作者。針對老李家的情況，為

了改變孩子的行為，社會工作者宜開展()。

A.家庭行為學習

B.家庭心理健康教育

C.家庭支持

D.家庭情緒管理

【答案】：A

4、在中國關于社區(qū)工作的說法，哪項是最正確的？

A.社區(qū)工作僅是一種方法

B.社區(qū)工作是一個領域

C.社區(qū)工作即是一種方法，也是一個領域

D.社區(qū)工作既不是一種方法，也不是一個領域

【答案】：C

5、社會工作服務對象中，以下不屬于“特殊青少年”的是：

A.孤兒

B.殘疾的青少年

C.低能的青少年

D.人際不良的青少年

【答案】：C

6、如果職工面臨職業(yè)或生活困擾，企業(yè)社會工作者應及時給予支持和

鼓勵，幫助他們分析面臨的問題和困境，確認問題原因，協(xié)助他們發(fā)

掘自身的潛力和資源，促使其更有效地解決問題，從無助和無能的狀

態(tài)中解脫出來，從而增強其生產適應性和生活適應性。時，企業(yè)社會

工作者扮演()角色。

A.促進者

B.聯結者

C.調解者

D.協(xié)調者

【答案】：A

7、（2019年）某小區(qū)冬季取暖問題很長時間未得到有效解決，引發(fā)了社

區(qū)居民與物業(yè)公司的矛盾。社會工作者走訪了相關職能部門和物業(yè)公

司，在評估各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎上，制定了初步的解決方

案，并征求社區(qū)居民意見以進一步完善。上述社會工作者的做法屬于推

動居民社區(qū)參與層次和形式的（）。

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動

【答案】：B

8、社會工作實務過程的第一步是（）。

A.接案

B.評估

C.計劃

D.介入

【答案】：A

9、新冠肺炎疫情防斐期間，小明在家上網深，面對電腦時注意力不集

中，學習效果不理想。小明父母向社會工作者小黃求助。小黃與小明

建立了微信聯系，采用行為治療方法幫助小明解決困擾。經過多次線

上視頻會談，小明學習注意力不集中的問題有了明顯改善，服務進入

結案階段。為了強化小明已有的改變成效，下列社會工作者的做法中,

最適宜的是（??）。

A.協(xié)助小明分析害怕上學的原因

B.幫助小明處理結案時的離別情緒

C.幫助小明回顧會談過程中的成長

D.鼓勵小明把會談學到的知識用于生活中

【答案】：C

10、最近小商對生活充滿困惑，向社會工作者求助。在制訂目的和目

標階段，社會工作者認真詢問了她的愿望，并與她討論協(xié)商，最后她

們對需要達到的目的達成了一致意見。社會工作者的這種做法充分體

現了制訂服務計劃時應遵循（）原則。

A.詳細和具體

B.平等和協(xié)商

C.計劃與宗旨相符合

D.要尊重服務對象意愿

【答案】：D

11、（2015年真題）趙女士多年前患有精和方面的疾病，近期出現幻

聽、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個月后，趙女士各方

面身體指標趨于穩(wěn)定，準備出院，回到社區(qū)接受社區(qū)康復服務。針對

趙女士這種情況，醫(yī)務社會工作者首先應做的是（）。

A.普及精神衛(wèi)生知識，改善社區(qū)康復環(huán)境

B.對其父母進行康復指導.方便進行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復中心醫(yī)生聯系.保證治療連續(xù)性

D.聯系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】：C

12、某學校在貧困家庭學生的救助工作中.

A.自我決定

B.知情同意

C.尊重隱私

D.無條件接納

【答案】：C

13、下列不屬于學校社會工作服務特點的是()。

A.技術性

B.基礎性

C.科學性

D.藝術性

【答案】：B

14、社會工作者老王和案主小李在制訂服務計劃階段，對若干可能的

目標，按照1?10的量變給每個特定目標打分，這樣做的目的是

()O

A.篩選出服務對象最希望和最迫切的改變目標

B.定義目標

C.實施目標

D.幫助服務對象達成目標

【答案】：A

15、24歲的小偉假釋期間接受社區(qū)矯正服務。社會工作者老孫評估后

發(fā)現，小偉成長在單親家庭，家庭經濟情況比較差，小偉犯罪與他急

于改善經濟狀況和交友不慎有很大關系，老孫運用個案管理方法為小

偉提供服務，合適的做法應是()。

A.與小偉共同分析他的心理狀況和改變動機

B.鼓勵小偉參加就業(yè)培訓并替他介紹工作

C.要求小偉參加公益勞動以矯正不良行為

D.召集職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)援助員共同討論服務計劃

【答案】：A

16、相對于差別影響評分，服務對象滿意度測量的局限性在于

()O

A.測量比較困難

B.測量比較粗糙

C.有時服務對象會傾向于給予消極的評價

D.帶有服務對象的主觀色彩

【答案】：B

17、在青少年社會工作中，請職業(yè)咨詢師為青少年開展職業(yè)生涯規(guī)劃

的系列活動，屬于()青少年社會工作服務。

A.預防性

B.發(fā)展性

C.互動性

D.綜合性

【答案】：B

18、某單位為了支持殘疾人就業(yè)，將本單位部分保潔工作交由社區(qū)殘

疾人承擔。但殘疾人在工作時遭到其他員工的歧視，有人經常讓殘疾

人替他們完成本應自己完成的工作。這些殘疾人敢怒不敢言。針對這

種情況，社會工作者應采取的做法是()。

A.為承擔保潔工作的殘疾人進行技能培訓

B.評估這些殘疾人身心方面的適應性，疏導他們的情緒，以便做好工

作

C.在員工中開展殘疾人權益宣教工作，消除對殘疾員工的歧視

D.探訪殘疾人，了解他們在生活中存在的困難并幫助他們解決

【答案】：C

19、(2019年真題)小麗因遭受家庭暴力向當地法院提起離婚訴訟，

主張孩子由自己撫養(yǎng)，夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法

院傳票后，非常憤怒，變本加厲地毆打小麗。依據《反家庭暴力法》，

社會工作者首先應采取的措施是()

A.建議小麗躲開丈夫到外地工作

B.為小麗丈夫提供施暴者干預服務

C.協(xié)助向當地法院申請人身保護令

D.請當地法院強制讓丈夫搬離現在的居所

【答案】：B

20、王明今年40出頭，正義感很強，好打抱不平。在一次見義勇為時,

王明行為過當，致犯罪嫌疑人重傷，被判有期徒刑三年，緩刑三年，

是社會工作者老李的服務對象。王明對自己被判刑非常困惑，情緒低

落。面對王明的困惑，作為社會工作者，適當的做法是()。

A.勸他在緩刑期間少管閑事，好好反省自己

B.肯定他見義勇為的行為，使其能夠肯定自己

C.對他的問題不作正面回應，防止他情緒波動

D.指出他沖動好斗的性格特征，讓他反思自己的行為

【答案】：B

21、許伯伯獨自一人生活，最近令許伯伯發(fā)愁的是，每當遇到館雨天

氣時外面下雨，屋內下小雨。屋子里非常潮濕，為此他整日苦惱。鄰

居小寶了解情況以后，帶著幾個人幫許伯伯修好了房屋。這種社區(qū)服

務屬于()。

A.福利性服務

B.經營性服務

C.房屋修繕維護服務

D.互助服務

【答案】：C

22、下列不屬于學校社會工作對學生家庭困境的介入的是（）。

A.提供情感支持

B.發(fā)展支持系統(tǒng)

C.鏈接社會資源

D.資源整合實施

【答案】：D

23、張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年，獲假釋出獄后在社區(qū)接受3年矯

正服務。

A.“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實，好嗎？”

B.“您了解社區(qū)的紀律和規(guī)定嗎？”

C.“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎？”

D.“我看到您一個人很孤獨，您的太太和孩子為什么離開您？”

【答案】：C

24、社會工作者小王要為服務對象撰寫預估摘要，以下屬于服務對象

所處社會系統(tǒng)的預估的是（）。

A.家庭內的次系統(tǒng)

B.社會支持系統(tǒng)及功能發(fā)揮

C.自身存在的可能導致其困難的問題

D.家庭成員的支持

【答案】：B

25、大李戒毒成功后經朋友介紹到一家公司給老板當司機。一段時間

后，大李因工作強度大，不知不覺中又開始吸毒。在與社會工作者小

林的一次會面中，大李告訴小林自己復吸的事，并表示如果老板和家

人知道，不僅會丟掉工作，也會影響與家人的關系，請求小林為他保

密。對此，小林合適的做法是（）。

A.明確告知大李毒駕的嚴重后果，鼓勵他積極戒毒

B.遵守保密原則，協(xié)助大李保住這份工作，以維持與家人的關系

C.遵循服務對象自決的原則，由大李自行決定是否辭職

D.聯系大李的家人，要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管

【答案】：A

26、（2017年）劉先生失業(yè)后，一家人依靠“低保金”生活，為鼓勵劉

先生一家，社會工作者小候做了下列工作，與劉先生和劉太太進行了

面談，詢問他們失業(yè)后的生活情況，傾聽他們對目前生活處境的感受,

了解劉先生和劉太太的教育背景，專長和再就業(yè)經歷，向居委會和劉

先生的鄰居了解其與鄰里的關系。這些是社會工作者服務過程中（）

階段應完成的任務。

A.結案

B.預估

C.計劃

D.介入

【答案】：B

27、老吳是復員軍人，在光榮院住了十多年了。常年相對封閉的院舍

生活使老吳有一種“被社會遺棄”的感覺，社會工作者通過調查發(fā)現,

很多入住光榮院的服務對象都跟老吳一樣有一種被社會遺棄的感覺，

這說明光榮院社會工作服務對象有（）的需要。

A.健康維護

B.婚姻家庭

C.社會參與

D.社會尊重

【答案】：D

28、下列關于社會工作服務目標敘述正確的一項是（）。

A.目標是指服務總體要達到的結果，是工作的大方向，是可以測量的

B.目標是服務對象要達到的境界的具體、細致性的陳述，是社會工作

者和服務對象共同努力達到的

C.目標是現實可行的，是一個個具體的工作指標，并且是可以測量的

D.目標是由一個個目的實現而最終達到的狀態(tài)

【答案】：C

29、某少年團伙因長期敲詐勒索而被抓，這類青少年屬于（）。

A.前衛(wèi)青年

B.文化叛逆青年

C.問題青年

D.另類青年

【答案】：C

30、（2015年真題）某企業(yè)有相當數量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感，

缺乏人生目標，工作動力不足。社會工作者小林通過小組工作幫助他

們辨識理想與現實的差距，自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中

為職工提供的服務是（）。

A.規(guī)劃職業(yè)生涯

B.改善工作態(tài)度

C.提引工作效率

D.平衡工作與生活的關系

【答案】：A

31、在界定服務對象問題時，最重要的起點是（）。

A.他人對服務對象的看法

B.社會工作者對服務對象的看法

C.專業(yè)人士對服務對象的看法

D.服務對象自己對問題的看法

【答案】：D

32、小?；加休p度自閉癥，是社會工作者大志的服務對象。小希今年6

歲，應該上學了，但其所在社區(qū)的小學不肯接收。為了幫助小希能夠

就近入讀該小學，大志特別拜訪了醫(yī)院的臨床專家，向他請教有關自

閉癥的病理和相關知識，征詢他對于小希就學的意見。在得知小希的

身心狀況基本可以適應普通學校的學習生活后，大志又請了位臨床心

理學家為小希做進一步測試，對小希的情況有了全面了解，并將各領

域專家的意見告知該小學。同時大志就小希的入學問題與校方進行了

溝通。本案例中，大志采用的方法是()。

A.心理輔導

B.轉介

C.心理評估

I).個案管理

【答案】：D

33、“幫助老年人，特別是失能、失智等有需要的老年人及家庭申請

政府與社會資助”是老年社會工作()方面的服務內容。

A.家庭輔導

B.救助服務

C.照顧安排服務

D.適老化環(huán)境改造

【答案】：D

34、結案時社會工作者要通過指明和強調服務對象自己取得的成績來

努力增進他們的自信，工作重點是讓服務對象認識到他們自己所擁有

的力量，他們在使同題解決的過程中所發(fā)揮的作用，這種做法是

()O

A.回顧工作過程

B.強化服務對象已有的改變

C.結果評估

D.連接資源

【答案】：B

35、近日，矯正社會工作者動員某大學8名優(yōu)秀女大學生與某女子監(jiān)

獄的8名服刑人員簽署了一幫一結對幫教協(xié)議。女大學生主要通過見

面、通信、電話等形式對被幫教人員進行教育，在有條件的情況下，

當被幫教人員在生活、學習等方面遇到困難時給予她們一定的幫助，

用真情感化在監(jiān)服刑罪犯，同時也為以后重返社會奠定一定的基礎。

矯正社會工作者的這項舉措屬于（）。

A.協(xié)助服刑人員解決生活困難

B.為在監(jiān)服刑人員提供專業(yè)咨詢服務

C.幫助服刑人員了解外面社會的變化

D.幫助服刑人員構建支持性社會網絡

【答案】：I）

36、醫(yī)務社會工作者發(fā)現，許多唇腭裂患兒渴望與同伴玩耍，但家長

大多因擔心孩子被別人嘲笑而不讓其出門玩耍，孩子為此哭鬧，家長

束手無策，這種情況說明這些家長對孩子過度保護，又不知如何安撫

孩子的情緒。針對這些家長的問題與需要，醫(yī)務社會工作者適宜的做

法是（）

A.幫助家長處理情緒問題

B.提升家長照顧患兒的能力

C.幫助處理家庭關系問題

D.構建患兒的社交支持系統(tǒng)

【答案】：B

37、劉某三年前退役后接受當地安置辦安置，但是這么多年來，安置

都沒能穩(wěn)定下來，他覺得是因為自己沒有能力造成的，于是漸漸地對

工作失去了興趣，也不愿意與他人來往。面對劉某的這種情況，安置

辦人員首先要做的工作是()。

A.讓劉某的家人多照顧他

B.向上級單位反映劉某的情況

C.對劉某進行全面評估，以便確定根本問題

D.繼續(xù)為劉某安置相關單位

【答案】：C

38、()主要是以維護職工合法權益為服務宗旨的正式組織，其

通過與企業(yè)開展對話、談活來達到對工人整體利益的維護，幫助職工

解決諸如增加工資、減少工時、改善工作環(huán)境等問題。

A.企業(yè)社會工作部匚

B.企業(yè)管理部門

C.企業(yè)工會

D.政府管理部門

【答案】：C

39、每一個社區(qū)成員都有自己的價值、尊嚴、需要和權利，都值得并

需要被尊重和關懷；每一個社區(qū)成員都有成長向上的能力和動力，需

要得到認可和激發(fā)；建設和諧社會是每一個社區(qū)成員的責任和義務，

每一個社區(qū)成員都有為建設和諧社會作貢獻的愿望。這里指的是社區(qū)

工作價值觀中的0。

A.關于人的價值理念

B.關于社會的價值理念

C.關于工作的價值理念

D.關于社區(qū)的價值理念

【答案】：A

40、矯正社會工作者要采取更為主動的姿態(tài)去和服務對象（），這

是矯正工作是否成功的第一步。

A.建立關系

B.尊重服務對象

C.制訂個案服務計劃

D.了解改變動機和參與

【答案】：A

41、某化工企業(yè)招聘新員工，許多應聘者不了解招聘崗位存在的職業(yè)

風險，社會工作者小周為此協(xié)調人事部門設計制作了崗位說明書，詳

細介紹了招聘崗位的操作規(guī)程、潛在的職業(yè)危害與職業(yè)病防護措施，

并與前來應聘的人員進行了面對面交流。小周在上述工作中扮演了

（）角色。

A.利益協(xié)調者

B.資源聯結者

C.矛盾調解者

D.咨詢輔導者

【答案】：D

42、莉莉是一名外來務工人員子女，由于有很重的家鄉(xiāng)口音，怕被同

學笑話，平時在學校很少大聲說話，與別人很少有眼神接觸，總是一

味地順從別人，往往忽略自己真正的需要。根據學生的性格特點，莉

莉屬于（）。

A.“好斗型”性格

B.“被動型”性格

C.“決斷關心型“性格

D.“抗母型”性格

【答案】：B

43、老王夫婦希望女兒大學畢業(yè)后在本地就業(yè)，遭到女兒強烈反對，

在幾次激烈爭吵后，女兒竟不辭而別。痛苦的老王夫婦向社會工作者

小強求助。為了幫助老王夫婦理解女兒的想法，改善與女兒的關系，

根據家庭所處生命周期階段的任務和要求，小強適宜的做法是鼓勵老

王夫婦(??)。

A.用溫和的溝通方式勸女兒早日回家

B.調整溝通方式，緩和與女兒的關系

C.改善溝通方式，尊重女兒自立的要求

D.與女兒平等協(xié)商，找到沖突解決方法

【答案】：C

44、某社會工作服務機構在社區(qū)招募中小學生夏令營營員。租住在本

社區(qū)的外來務工人員老張覺得這是一個讓孩子增長見識、提升能力的

好機會，想給兒子樂樂報名，但他又擔心孩子不是本地戶籍，可能沒有

資格參加，在報名處徘徊猶豫。社會工作者小杜主動向老張詢問了解

情況，并協(xié)助老張完成報名流程，樂樂成為夏令營營員。小杜的做法

體現了兒童社會工作中的(??)原則。

A.平等參與

B.家庭系統(tǒng)

C.最小傷害

D.兒童優(yōu)先

【答案】：A

45、社會工作者正在帶領一個獨居老人小組，小組成員李奶奶談到自

己不久前去世的老伴時泣不成聲。這時，謝大爺眼含熱淚講述了自己

妻子去世時的感受和如何走出悲傷的經歷。此時組內其他人也傷心落

淚。這時社會工作者給予的回應中，最恰當的是()。

A.”李奶奶，別難過，一切都會過去的。”

B.“李奶奶，別哭了?謝大爺的老伴也去世了，他也非常悲傷。”

C.“謝大爺，您別哭了，我們還是聽李奶奶講吧，她老伴去世之后一

直非常悲傷?！?/p>

D.“在座的爺爺、奶奶可能也有相似的經歷，大家談談當時是怎么走

出悲傷的?！?/p>

【答案】：D

46、在制定服務計劃階段，定義目標是指（）。

A.解釋目標的詞義

B.已經解釋清楚的目標

C.將目標界定清楚，以具體、可操作的指標定義目標，以利目標的執(zhí)

行

D.將社會工作者和服務對象共同選擇的目標闡釋清楚

【答案】：C

47、李磊是小學三年級的學生，平時學習成績很好，人也很有禮貌，

班主任發(fā)現李磊最近常悶悶不樂、神情恍惚、脾氣暴躁。班主任將李

磊叫到辦公室，在與他談話的過程中，班主任發(fā)現李磊的身上有多處

瘀青，于是，班主任找到了社會工作者小張。小張了解到李磊的父母

經常吵架，每次心情不好的時候就拿李磊出氣，不僅傷害了李磊的自

尊心，而且對李磊的身體也造成了傷害。針對這種情況，學校社會工

作者小張對李磊進行了輔導，下列做法不正確的是（）。

A.告訴李磊，暴力的發(fā)生不是他的錯

B.教授李磊一些自我保護的方法

C.運用專業(yè)方法幫助李磊建立自尊心

D.讓李磊學會理解父母，默默忍受一切

【答案】：D

48、在性別角色中，男女都承擔的社會角色是（）。

A.社會政治活動

B.社區(qū)管理

C.生育管理

D.生產管理

【答案】：D

49、為了提升白血病患兒的醫(yī)療服務質量，社會工作者開展了一系列

專業(yè)服務。下列服務屬于宏觀層面的是（）。

A.參與醫(yī)生杳房，了解白血病患兒家庭的實際困難

B.開展調研，向政府提交白血病患兒醫(yī)療救助政策建議

C.開辦支持小組，提升白血病患兒家庭的自我效能感

D.進行資源鏈接，請志愿者與白血病患兒家庭“一對一”結對

【答案】：B

50、某社區(qū)社會工作者在工作中發(fā)現其所工作的社區(qū)里有幾位居民經

常被派出所找去談話，有時候還會被關進監(jiān)獄。針對這種情況，該社

會工作者運用社會工作理論和方法對社區(qū)范圍內的違法犯罪人員及刑

滿釋放人員提供專業(yè)服務，以矯正其思想和行為，防止他們再次違法

犯罪。社會工作者的這種工作屬于（）。

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)矯正

C.社區(qū)治安管理

D.維持秩序

【答案】：B

51、社會工作者小高在走訪中發(fā)現，一些軍休班干部從指揮千軍萬馬

的將軍到褪下軍裝的平民，很難適應社會角色的轉變，情緒低落。經

過認真籌劃，小高為軍休班干部開辦了一個“有為老年”主題小組，

幫助組員分享離休生活的感受，并倡導組織了“夕陽紅”志愿服務隊。

在擔任校外輔導員、奧運志愿者的過程中，軍休班干部們重新找到了

生活的意義。在小高開展的服務中，特別關注了（）要素對軍休班干部

的意義。

A.物質

B.組織

C.精神

D.服務

【答案】：C

52、某社會工作中心的小李為有“網癮”問題的青少年張大偉提供服

務時，著重從張大偉的家庭、成長環(huán)境和大偉的人際關系方面人手，

這樣可能比只針對大偉個人有效得多。這個案例中，社會工作者小李

遵循的介入行動原則是()。

A.個別化

B.考慮服務對象的發(fā)展階段和特點

C.瞄準服務目標

D.以人為本、服務對象自決

【答案】：C

53、小張夫妻倆發(fā)現兒子小明上初中以后逐漸對學習失去興趣，性格

變得很叛逆，夫妻倆教育孩子時，感到束手無策，希望社會工作者能

夠幫助他們的孩子。在這個案例中，小明是()的服務對象。

A.潛在

B.現有

C.外展

D.自愿

【答案】：A

54、社會工作者小王在社區(qū)走訪時了解到，某小區(qū)曾經發(fā)生了幾起老

人意外跌倒的事件。為預防此類事件再次發(fā)生，小王聯絡物業(yè)公司對

全小區(qū)的道路.活動場所.公共廁所等進行了適老化改造，并且組建了

志愿者隊伍在小區(qū)內進行巡查。上述措施滿足了老年人（）的

需要。

A.健康維護

B.居家安全

C.社會參與

D.就業(yè)休閑

【答案】：B

55、社會救助制度%遇到嚴重困難的社會成員提供（）。

A.中等生活水平的物質保障

B.精神安慰

C.當地平均生活水平的物質保障

D.基本物質保障

【答案】：D

56、張大爺被診斷為癌癥晚期，最近病情惡化。一周來，張大爺總抱

怨老伴做的飯菜不好吃，還生氣地把食物扔到地上。大爺十分擔心自

己的病情，夜不能寐，總說“我還有很多事情要做，我不能死”。對

此情形，社會工作者最宜采用的做法是（）。

A.建議家人給張大爺服用鎮(zhèn)靜類藥物

B.建議家人讓張大爺盡早進重癥監(jiān)護室

C.開展家庭治療，改善張大爺的家庭關系

D.協(xié)助家人了解張大爺的想法，實現其未了心愿

【答案】：D

57、社會性別視角是一種看待性別關系的視角。運用社會工作方法結

合（），為婦女群體提供服務，就形成了具有性別視角的婦女

社會工作的獨特方法。

A.男女平等

B.婦女發(fā)展

C.女權主義

D.社會性別視角

【答案】：D

58、某汽車組裝廠技術升級換代，部分工人需要轉崗，其中一些青年

工人因缺少新技能，擔心未來沒有合適的崗位，感到焦慮和送茫，企

業(yè)社會工作者小袁針對這些青年工人的上述情況開展了小組工作，引

導組員了解社會發(fā)展趨勢，樹立“大局意識”，通過角色扮演等小組

體驗方式，使組員能有效運用周圍環(huán)境資源，明確自我發(fā)展的優(yōu)勢與

面臨的困難，進行自我規(guī)劃與決策，順利實現轉崗，小袁開展的小組

工作類型是（）

A.壓力管理小組

B.生涯探索小組

C.情緒舒緩小組

D.技能教育小組

【答案】：B

59、老年人個案工作中，充分吸收老年人參與是在（）階段。

A.接案

B.預估

C.制訂計劃

D.介入

【答案】：C

60、趙女士經常當著外人的面指責兒子小輝，不是說他學習不用功，

辜負了媽媽的期望，就是抱怨他不聽話，總是與媽媽對著干。趙女士

的抱怨沒有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對媽媽產生了抵觸情緒。

社會工作者依據家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子間的緊張關系。

社會工作者對趙女士的下列提問中，符合家庭成員增能原則的是

()O

A.“您認為孩子為什么會這樣？”

B.“孩子哪些表現讓您不滿意？”

C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎？”

D.“您認為自己對待孩子的方式與孩子的表現有什么關系？”

【答案】：C

61、醫(yī)務社會工作是在()體系內實施的社會工作。

A.健康照顧

B.生活照顧

C.精神照顧

D.病重照顧

【答案】：A

62、小麗的丈夫在企業(yè)改制中下崗了，沒有一技之長的他找工作緞難,

每天借酒澆愁。小而好面子，常常罵丈夫無能，而丈夫則對他拳打腳

踢。后來，小麗干脆不理丈夫，有什么事讓兒子通知丈夫，在外面不

順心就拿兒子出氣。該家庭結構屬于()。

A.倒三角

B.三角纏

C.越俎代庖

D.糾纏與疏離

【答案】：B

63、“如果按照現在你選擇的目標去做，你覺得對你會有什么影響，

有哪些因素能夠幫助你實現這個目標，有沒有什么障礙”社會工作者

老李與小明說這番話的目的是()。

A.明確服務目標

B.確定目標的可操作性與現實性

C.向服務對象解釋設定目標的目的

D.幫助小明思考目標的可行性和利弊

【答案】：D

64、（2016年）王大爺年近80歲，獨居，社區(qū)社會工作者小楊發(fā)現王大

爺腿腳不便，上門為王大爺迸行個案評估。根據王大爺的狀況，小楊

認為應為王大爺提供家政、助餐等居家養(yǎng)老服務。王大爺表示：“我

可以照顧自己，不用外人到我家里來?！蓖醮鬆數姆磻f明，社會工

作者在處理此類問題時應（）。

A.平衡老人自立與他人協(xié)助間的需求

B.尊重老人的隱私權

C.營造適宜與老人溝通的環(huán)境

D.極力說服老人接受居家照顧服務

【答案】：A

65、為有酗酒、賭博等行為的職工建立的小組是（）。

A.成長小組

B.支持小組

C.教育小組

D.治療小組

【答案】：D

66、社會工作者運用社會工作的知識、技術、態(tài)度與價值，從生理-心

理-社會層面評估并處理服務對象及相關系統(tǒng)的問題，尤其側重于服務

對象因角色轉變或環(huán)境緊張而導致的社會功能的缺失，協(xié)助服務對象

達到身心平衡，促進服務對象與環(huán)境相互協(xié)調和適應，這是（）。

A.光榮院社會工作

B.烈士褒揚社會工作

C.軍供社會工作

I）.軍休社會工作

【答案】：C

67、張老伯因中風住院，經過一段時間治療，病情好轉，正在恢復之

中。張老伯希望能出院回家，并繼續(xù)進行康復治療和訓練。為了讓他

出院后既能得到很好的照顧，又能繼續(xù)迸行康復治療，社會工作者小

王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關機構聯系后，為他出院后的照顧做了

安排：張老伯住在家中，每天上午由家屬送他去社區(qū)康復中心進行康

復治療和訓練，白天由康復中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心,

傍晚再由在日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所

做的照顧計劃屬于（）。

A.社區(qū)照顧

B.鄰里照顧

C.機構照顧

D.家庭照顧

【答案】：A

68、（2015年）小張夫婦發(fā)現兒子小強的一些行為習慣很不好，自己玩

過的玩具不整理。說話也沒禮貌，他們向社會工作者小孫求助。小孫

根據家庭行為學習原理為小強設計了行為改變的方案，下列做法中正

確的是（）。

A.指導小強改變不良的行為習慣

B.指導小張夫婦學習新的親子溝通方式

C.指導小張夫婦形成家庭角色分工.并制定家庭規(guī)劃

D.指導小強學習新行為.并鼓勵父母及時給予獎勵

【答案】：D

69、優(yōu)撫安置社會工作中的（）是最深入的社會工作治療的一

種。

A.軍休干部醫(yī)院社會工作

B.復員軍人慢性病醫(yī)院社會工作

C.榮譽軍人康復醫(yī)院社會工作

D.復員退伍軍人精神病院社會工作

【答案】：D

70、社會工作者小馬在與初中一年級學生小明交談中得知，小明一到

教室就莫名地緊張

A.辨識情緒

B.舒緩壓力

C.轉換想法

D.分辨是非

【答案】：C

71、大李夫婦有一個15歲的孩子，一直以來，孩子的大小事情都由父

母安排。最近一年，他們發(fā)現孩子脾氣越來越壞，不服父母的管教，

事事要自己做主，有時還與父親發(fā)生激烈爭吵。從家庭生命周期的角

度來看，該家庭目前最重耍的任務是（）。

A.調整夫妻角色，共同教育孩子

B.調整夫妻關系，促進孩子的自立

C.調整家庭關系，滿足孩子的獨立要求

D.調整夫妻角色，適應不以孩子為中心的角色

【答案】：C

72、通過提高兒童所處環(huán)境（通常是指其家庭）的功能，強化照料者

的能力，以促進兒童的發(fā)展，這種服務屬于（）。

A.支持性服務

B.保護性服務

C.補充性服務

D.替代性服務

【答案】：A

73、呂女十兩年前因與丈夫感情不和協(xié)議離婚，5歲的兒子跟著她生活

由于平日工作繁忙，她只能將兒子托給母親照顧。周末的時候，她不

僅要到大學聽課完成碩士學業(yè)而且還要到母親家看望兒子，因此一旦

社區(qū)單親母親小組活動在周末舉行，她都無法參加。社會工作者賀秋

林發(fā)現這一情況后，說服小組成員將小組活動時間改為工作日的晚上。

這個案例充分體現了社會工作者協(xié)助有類似處境的婦女開展小組工作

時，要嚴格遵循（）原則。

A.兼顧社會工作者和婦女的平等關系

B.兼顧婦女實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要

C.小組活動的時間和場地一定要根據婦女的情況而定

D.需要關注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去

【答案】：C

74、某學校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組，為避免學生形成

“參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報

名，大大超出12組員的限定范圍，社會工作者在對組員的篩選中宜采

用的方法是（）。

A.逐一談話以確定學生意愿，勸退參與小組相對動機不強的學生

B.讓復位學生提交月考成績，選取排名最后的12名學生

C.向成績較好的學生解釋本次小組的目的和不錄取的理由

D.采取隨機篩選的辦法，抽簽選取12名組員

【答案】：A

75、為促進社區(qū)困境家庭中的青少年健康成長與發(fā)展，某社會工作服

務機構發(fā)起“青春助跑?學習伙伴”服務項目、組織大學生志愿者與

社區(qū)困境家庭中的青少年結成“一對一，手拉手”的伙伴，通過建立

支持性的陪伴關系，幫助困境家庭中的青少年提升自信，健康成長。

上述社會工作介入方法是（）。

A.朋輩輔導

B.向導服務

C.家庭治療

D.危機介入

【答案】：B

76、（2016年）小趙是負責社區(qū)殘疾人事務的社會工作者，經過需求評

估后發(fā)現，社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多

不便，缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入，適宜的做法是（）。

A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務均衡發(fā)展

B.完善殘疾人社會保障體系

C.提升殘疾人適應社會環(huán)境的能力

D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】：D

77、肢殘青年小亮特別喜歡聲樂，他的理想是成為一名專業(yè)歌唱演員,

但又對自己的專業(yè)能力沒有把握。為了幫助小亮實現理想，社會工作者

首先應該做的是為小亮（??）。

A.聯系聲樂老師

B.搜集文藝團體的招聘信息

C.提供聲樂技巧培訓

D.聯系專業(yè)機構評定其自身條件

【答案】：D

78、企業(yè)社會工作的主要策略是（）。

A.爭取職工的職業(yè)福利

B.協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權益的法律法規(guī)

C.因地制宜開展和設計有特色的服務項目

D.兼顧公共性、公益性與多方共贏

【答案】：D

79、婦女社會工作的原則不包括：

A.建立婦女網絡與匣絡之間的連接

B.婦女是發(fā)展的主體，而不是客體

C.增加婦女的資源和選擇的多樣性

D.尊重婦女作為獨立的個體，而不是家庭角色的扮演者

【答案】：A

80、季老今年70歲了，與兒子同住，與兒子媳婦在教育孫子上有分歧,

常常因此發(fā)生爭吵。同時因為年紀大了走路也不穩(wěn)了，李老所處的家

庭生命周期的任務和要求不包括（）。

A.學習應對衰老帶來的困難

B.學習與成人子女溝通

C.維持生活的尊嚴、意義和獨立

D.適應新的、不以子女為中心的角色的要求

【答案】：D

81、為響應政府社會組織積極參與精準扶貧的號召，某社會工作服務

機構擬在綠村開展扶貧工作，為此，機構邀請相關領域專家來綠村進

行需求評估，該機構此舉的目的是為了了解綠村的（）需求。

A.感覺性

B.規(guī)范性

C.表達性

D.比較性

【答案】：B

82、針對某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題，社會工作者配合

村委會換屆工作，推動婦女參與村“兩委”選舉。社會工作者最適宜

開展的工作是(??)。

A.舉辦婦女參政議政能力培訓活動

B.對農村婦女參選活動效果進行評估

C.分析農村婦女參政議政能力低的原因

D.評選社區(qū)“好媳婦”擴大婦女影響力

【答案】：A

83、大力夫妻帶著16歲的女兒來見社會工作者，女兒出現厭食癥已有

半年，明顯消瘦，無法上學。面談過程中，社會工作者發(fā)現，大力因

婚外情一年前開始與妻子鬧離婚，很少回家。大力的妻子除了哭泣，

就是在女兒面前不停地抱怨丈夫。社會工作者經過分析，認為女兒的

厭食癥與他們的夫妻關系有關。根據結構式家庭治療原理，社會工作

者對該家庭干預的主要目標應是()O

A.改善夫妻關系,幫助夫妻妥善處理婚姻問題

B.改善親子關系,減少母親情緒對女兒的負面影響

C.重構家庭界限,引導母親不再讓女兒涉入夫妻次系統(tǒng)

D.調整家庭結構,協(xié)助父母齊心協(xié)力幫助女兒走出困境

【答案】：D

84、(2019年)社會工作者小王受法庭委托撰寫服務對象李某的社會調

查報告。該報告的主要內容如下，”李某，于2018年6月18日以欠

債不還為由，將被害人張某扣留于一輛商務車內。兩天后警察介入，

張某獲救。李某以前沒有犯罪記錄，此案件主要因經濟糾紛而致?！?/p>

小王上述社會調查中還應補充的信息是()

A.小王的工作簡歷

B.非法拘禁的認定標準

C.李某的現實生活狀況

D.社區(qū)矯正的幫教建議

【答案】：C

85、社會工作者為協(xié)助做好社區(qū)的計劃生育管理工作，

A.轄區(qū)內育齡婦女計劃生育知情選擇的比例

B.符合條件的育齡婦女采取長效節(jié)育措施的比例

C.對轄區(qū)內新婚夫婦進行計劃生育培訓的人次

D.對轄區(qū)內育齡婦女開展生殖健康培訓的次數

【答案】：C

86、重點幫助中下階層群體掌握社會結構、投訴途徑、公民權益等知

識，改善他們在這些方面存在的知識欠缺的教育方式是（）。

A.控制式教育

B.補償式教育

C.發(fā)展式教育

D.全面式教育

【答案】：B

87、（2019年真題）小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移到了大城市，丈夫常常出

差，沒有時間陪她，小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友，非常孤單，幾次

應聘工作失敗，感到很沮喪，為此，小陳找到社會工作者大李尋求相

助，大李與小陳一同就需要解決的問題定了期望達到的具體目標，并

一一進行了討論，確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了（）。

A.解釋服務目標

B.選擇服務方案

C.篩選服務目標

D.執(zhí)行服務方案

【答案】：C

88、在社會工作的基線測量評估中，建立基線的方法不包括

（）O

A.確定介入的目標

B.制定工作計劃

C.選擇測量工具

D.對目標行為進行測量并記錄目標行為

【答案】：B

89、新蕾社會工作服務中心主要從事兒童服務。該中心的社會工作者

近期在社區(qū)開展了“預防兒童性侵害”和“0?3歲兒童的早期教養(yǎng)”

等活動。在上述專業(yè)活動中，社會工作者可以擔當很多角色，其中特

殊的角色是（）。

A.支持者

B.教育者

C.服務者

D.保護者

【答案】：D

90、社會工作者小吳為孤獨癥兒童柳柳服務時，常常向孤獨癥方面專

家尋求相關醫(yī)學和心理學知識，以獲得對柳柳問題的科學認識，這種

資料搜集的方法屬于（）。

A.咨詢

B.利用已有資料

C.問卷調查

D.詢問

【答案】：A

91、對個人、家庭、小組、組織和社區(qū)以至更大的社會系統(tǒng)為關注對

象時，社會工作者應采用的介入活動是（）。

A.綜合介入

B.直接介入

C.客觀介入

D.間接介入

【答案】：D

92、為了提升社區(qū)老年人的獲得感和幸福感，某養(yǎng)老服務機構運用

“互聯網+”技術打造了“一站式”服務平臺，為社區(qū)老年人提供“助

浴”“助餐”“助醫(yī)”“精神慰藉”等服務。社會工作者小蔡運用這一

平臺，通過鏈接衛(wèi)生服務中心、送餐服務機構和相關志愿服務組織，

為社區(qū)高齡獨居老人李奶奶提供服務。小蔡在此服務過程中扮演的角

色是（??）。

A.個案管理者

B.產品經理人

C.專業(yè)輔導者

D.平臺打造者

【答案】：A

93、（2016年）社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓，并通過就業(yè)

指導幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于（）范

疇。

A.教育康復

B.職業(yè)康復

C.社區(qū)康復

D.社會康復

【答案】：B

94、社會工作者自己希望通過幫助小葉上就業(yè)指導班或者找工作來改

變小葉無所事事的生活狀態(tài)。未經小葉的同意，社會工作者將其列入

介入行動，最后發(fā)現小葉并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違

背了選擇介入行動的（）原則。

A.以人為本，服務對象自決

B.直接考慮服務對象的發(fā)展階段和特點

C.與服務對象相互依賴

D.個別化

【答案】：A

95、在各種生物學、心理學以及社會環(huán)境因素影響下，大腦功能失調,

導致認知、情感、意志和行為等精神活動出現不同程度障礙為臨床表

現的疾病是（）。

A.心身障礙

B.認知障礙

C.精神障礙

D.心理疾病

【答案】：C

96、當社會工作者的服務達到預定目標，或者當服務對象認為已達到

足夠的改變而要求終止服務關系時，社會工作者和服務對象雙方可依

據工作協(xié)議進入（）階段。

A.計劃

B.評估

C.研究

D.結案

【答案】：D

97、（2018年）社會工作者小林發(fā)現，他所服務的某村留守婦女希望學

習子女教育方面的知識。為滿足她們的需求，小林開設了“親子關系”

主題課程。從社區(qū)教育的基本目標看，小林的做法屬于（）社

區(qū)教育。

A.控制式

B.補償式

C.發(fā)展式

D.預防式

【答案】：C

98、（2015年真題）幾名高三學生打算放棄高考，一起自主創(chuàng)業(yè)。他

們的父母得知后非常著急，認為孩子只有考上大學才有未來。在多次

與孩子溝通無果后.家長們向社會工作者小林求助，希望小林能勸孩

子們放棄自己的想法。此時，小林可采用（）方法協(xié)助父母與孩

子進行溝通。

A.社會觀護

B.為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座

C.資源整合

D.為家長與孩子開辦親子平行小組

【答案】：D

99、小磊在過13歲生日時，因和朋友玩得太高興而整夜未歸，為此,

他與父母爆發(fā)了嚴重沖突，從寄宿學校逃到省城，在車站一帶露宿了

一個多月，并結交了一些不良青少年，社會工作者發(fā)現小磊后，將他

送回家，在救助社會工作中，小磊屬于（）類型的服務對象。

A.受虐兒童

B.問題兒童

C.特困兒童

D.流浪兒童

【答案】：D

100、兒童社會工作是現代兒童福利制度的有機組成部分；兒童社會工

作者在兒童權利價值理念的指導下，以（）為服務對象，聚焦

困境兒童，通過對具體服務對象個體或群體服務需求的專業(yè)評估。

A.全體兒童

B.新生兒

C.失依兒童

D.農村兒童

【答案】：A

10k再就業(yè)優(yōu)惠政策不包括（）。

A.稅收優(yōu)惠政策

B.工商登記優(yōu)惠政策

C.貸款擔保等金融服務政策

D.鼓勵多種形式就業(yè)政策

【答案】：D

102、小李是兒童福利院負責家庭寄養(yǎng)服務的社會工作者，在對寄養(yǎng)家

庭進行跟蹤回訪時，從村委會和鄰居那里了解到，有一戶寄養(yǎng)家庭的

家長經常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對寄養(yǎng)的殘疾兒童進行管教。此

時，小李應采取正確的做法是（）。

A.向派出所報案

B.終止該家庭寄養(yǎng)

C.為家庭提供培訓

D.要求村委會嚴格監(jiān)管

【答案】：B

103、在幾次會談中，王女士向社會工作者抱怨丈夫不關心自己，下班

回家只顧上網。就此，社會工作者最適宜的提問是（）。

A.“覺得丈夫有問題,是嗎？”

B.“你是否覺得自己也有過錯？”

C.“你對自己的婚姻不滿意，是嗎？”

D.“你能說說丈夫不關心你的具體表現嗎？”

【答案】：D

104、社會工作者小燕在社區(qū)開展“0~3歲嬰幼兒父母親職教育”服務

項目，在對朵朵家進行家訪時,9個月大的朵朵見到小燕就大哭。朵朵

媽媽告訴小燕，朵朵面對生人或進入陌生的環(huán)境就會哭鬧。小燕從積

極人格培養(yǎng)的角度，建議朵朵媽媽對朵朵進行信任人格的培養(yǎng)。下列小

燕給朵朵媽媽的建議中最適宜的是（??）。

A.讓她想跟誰玩就跟誰玩

B.盡可能多帶她到陌生的地方

C.盡可能多留出時間陪伴她

D.盡可能多帶她到人多的地方

【答案】：C

105、由于矯正對象是一些曾對社會和他人造成過傷害的人，其行為在

法律和道德的范圍內是受到懲罰和譴責的，一般人對他們很難接受，

因而（）這一價值理念在矯正社會工作領域顯得尤為重要。

A.尊重

B.案主自決

C.自由

D.接納

【答案】：D

106、在監(jiān)禁場所中，矯正社會工作者所能提供的專業(yè)服務不包括()。

A.協(xié)助服務對象適應監(jiān)禁場所生活

B.為服務對象提供專業(yè)咨詢服務

C.院舍訓練的組織管理

D.幫助服務對象加強與社會的聯系

【答案】：C

107、社會工作者小蘭經常參與醫(yī)院內有關活動的策劃，按照要求，她

策劃的精神病患者的訓練活動要()。

A.簡單

B.復雜

C.多樣化

D.新穎

【答案】：A

108、()是指社區(qū)內有助于開展社區(qū)服務的、能夠促進社區(qū)發(fā)

展的物質資源，包括室內外活動場地、活動設備、器材、工具等。

A.文化資源

B.組織資源

C.物力資源

D.人力資源

【答案】：C

109、為了幫助某社區(qū)發(fā)展，社會工作者們通過宣傳轉變居民的思想觀

念，發(fā)動居民積極參加各種社區(qū)建設活動，并調動各種社會資源投入

社區(qū)，還對相關政府部門進行政策倡導。這種介入屬于()。

A.直接介入

B.間接介入

C.整體介入

D.綜合介入

【答案】：D

110,某省的兒童發(fā)展中心設立了一個項目一一對全省小學思想品德課

程的教學效果迸行調研評估，其問卷分析結果為教育局專家組修訂小

學思想品德教育課程綱要提供了有力的支持，新的思想品德教育課程

中增加了許多符合兒童需求的內容。該機構開展的工作屬于宏觀兒童

社會工作中的（）。

A.保障和維護兒童基本權益

B.推動兒童教育事業(yè)的發(fā)展和完善

C.推動兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展和完善

D.提供有關兒童的信息和資訊

【答案】：D

11k青少年社會工作評估的核心部分是：

A.評估主體

B.評估客體

C.評估目標

D.評估方法

【答案】：A

112、（2016年）社會工作者小麥正在為社區(qū)兒童開展“健康成長”系列

主題講座。在完成了志愿者招募和宣傳推廣等籌備工作后，系列主題

講座按期舉辦，根據社區(qū)服務方案執(zhí)行的服務或活動階段的要求，小

秦除了要注重服務的品質、時間進度、士氣激勵和提升外，還應注意

（）O

A.人力安排

B.場地安排

C.預算管理

D.經費籌集

【答案】：C

113、（2020年真題）某社會工作服務機構的項目團隊在某社區(qū)開展服

務巳近一年，他們以各種方式動員社區(qū)居民參與項目活動，社區(qū)居民

也感受到參與項目給自己帶來的益處，投入了越來越多的時間和精力。

但在項目中期評估中，社會工作者發(fā)現社區(qū)居民參與效果不佳。從影響

社區(qū)居民參與因素角度來分析，該社區(qū)發(fā)生上述情況可能是

A.參與意愿不高

B.參與能力較低

C.缺乏參與機會

D.沒有認識到參與價值

【答案】：B

114、（2015年）喪偶多年的張大爺，因腦溢血導致半身不遂。張大爺的

女兒長期獨自照顧他的日常起居，近來感到力不從心，向社會工作者

小林求助。

A.請專業(yè)康復人員定期上門提供家庭康復服務

B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組

C.請社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭

D.動員張大爺入住養(yǎng)老機構.讓女兒常去探望

【答案】：B

115、某農村社區(qū)缺乏殘疾人康復設備。為讓更多的服務對象享有康復

服務，當地社會工作者鼓勵康復對象和家屬自制康復器械。上述做法

體現了開展社區(qū)康復的（）原則。

A.社會化

B.因勢利導

C.因陋就簡

D.低成本、廣覆蓋

【答案】：C

116、預估工作時，社會工作者決定介入策略的原則是（）。

A.多層次介入

B.系統(tǒng)性介入

C.單一策略介入

D.遞進式介入

【答案】：A

117、小浩是一個未成年人，因為吸食毒品，多次進出戒毒所。與社會

工作者談起他的經歷時，小浩非常后悔，希望其他青少年不要像他這

樣耽誤了學業(yè)，也毀掉了家庭，辜負了家人對他的期望。因此，社會

工作者經常和他一起在學校等青少年聚集的地方進行宣傳教育，希望

通過發(fā)揮朋輩群體的影響，訓練青少年如何說“不”，來協(xié)助青少年

拒絕同伴邀請嘗試毒品；訓練青少年處理焦慮、抑郁的情緒，以降低

毒品的吸引力。這樣的工作屬于（）。

A.公共衛(wèi)生領域的社會工作服務

B.小組社會工作服務

C.醫(yī)院社會工作服務

D.社區(qū)社會作服務務

【答案】：A

118、小王在某光榮院工作，長期服務傷殘的優(yōu)撫安置對象，工作任務

繁重，還經常因不被服務對象理解感到擔憂。小王越來越壓抑和倦怠。

與小王有類似情況的工作人員在光榮院還有很多，為緩解他們的壓力，

社會工作者最宜采用的做法是（）。

A.開展支恃小組

B.消除社會隔離

C.提供物質支持

D.增進社會融洽

【答案】：A

119、在小梅的眼中，父母相親相爰，一家人生活幸福，一年前，小梅

父親失業(yè)了，經常借酒消愁，酒后夫妻倆常爭吵不休，小梅媽媽覺得

日子沒法過了，與小梅父親離了婚，小梅得知父母離異后，把自己關

在房間里，不吃不喝，也不和任何人說話，小梅的父母焦急萬分，求

助社會工作者小李，此時，小李首先應該（）

A.確保小梅的人身安全

B.聯系學校老師為小梅補課

C.與小梅溝通制定工作方案

D.與小梅父母討論該事件對小梅的影響

【答案】：A

120、許多老年人在閑下來的時候喜歡養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出

旅游等。這些體現了老年人（）的需要。

A.健康維護

B.社會參與

C.就業(yè)休閑

D.經濟保障

【答案】：C

121、（2017年）社會工作者小王來到貧困山村參加精準扶貧工作，小王

發(fā)現，建檔立卡的貧困戶中，有一部分是婦女，她們大多50歲左右，

文化程度低，也沒有一技之長，小王計劃鏈接資源幫助這些婦女脫貧。

為達此目的，應采取的措施是（）。

A.協(xié)助婦女姐妹樹立脫貧信心

B.與婦女姐妹一道分析貧困原因

C.讓婦女姐妹利用空閑時間學習技能

D.邀請農技專家為婦女姐妹提供培訓

【答案】：D

122、小梅今年17歲，與同班的小元戀爰，并發(fā)生了性關系。一段時

間以后，小梅發(fā)現自己懷孕，就偷偷打掉了孩子，情緒也變得非常容

易激動，老師同學家人都覺得她非常奇怪。學校社會工作者擬定了一

些方案，其中，屬于個人層面的社會工作方法運用的是（）。

A.建議小梅的父母多關心小梅

B.安排小梅參加有類似經歷的女生小組

C.介紹小梅給專業(yè)的心理咨詢師，緩解其壓力

D.開展青春期性教育宣傳

【答案】：C

123、某地突發(fā)罕見特大暴雨災害，許多退役軍人第一時間到所在社區(qū)

報到，主動請纓，他們認為汛情就是命令，救災就是責任，他們臨危

不懼，沖在抗洪搶險第一線，用實際行動詮釋了退役軍人“若有戰(zhàn)，

召必回，戰(zhàn)必勝”的政治擔當與使命擔當。上述行動充分體現了退役

軍人群體（）的特點。

A.分布范圍廣

B.集體榮譽感強

C.軍隊情結深

D.團隊協(xié)作性強

【答案】：C

124、社會工作者小董在為社區(qū)無兒無女的老人進行服務時，時常會想

起來自己故去的外婆，把他們當成自己的外公外婆來照顧，面對這些

孤寡老人時會潸然淚下，顯然她把她們當做自己家人進行照顧了。小

董的這種現象屬于（）O

A.移情現象

B.反移情現象

C.透支現象

D.情感轉移

【答案】：B

125、協(xié)助老年人及其家人處理伴隨瀕臨死亡而帶來的多種復雜的情緒,

敞開心扉，處理未了的事宜。屬于社會工作者在老人瀕臨死亡時要做

的（）。

A.提供情感支持

B.提供相關資料和信息

C.喪親輔導

D.家務服務

【答案】：A

126、單親媽媽阿蓮有一個四歲的女兒，之前一直由阿蓮的母親在老家

撫養(yǎng)。近期，由于母親患病住院，阿蓮將女兒接到自己身邊。因要照

顧年幼的女兒，阿蓮經常遲到早退，企業(yè)負責人非常不滿，阿蓮面臨

被辭退的風險，為此，阿蓮很焦慮，經常失眠，情緒低落，于是向社

會工作者小芳求助。小芳為其開展了個案服務，在介入階段，小芳為

阿蓮進行了心理輔導，舒緩其情緒后，她還應（）。

A.直接為阿蓮的孩子提供臨時托管服務

B.與醫(yī)院聯系，為阿蓮提供健康醫(yī)療服務

C.鏈接社會資源，龍阿蓮解決孩子照顧問題

D.與其負責人溝通，維護阿蓮的勞動權利

【答案】：C

127、社會工作者小謝在某村開展精準扶貧時發(fā)現一戶需要幫助的家庭,

這家的父母一年前意外離世，留下三個孩子，老大已成年在外務工，

老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中，家庭經濟困難。老二和老三在小謝的協(xié)助

下遞交了孤兒資格條件認定的申請并獲得通過，按時領到了生活費。

小謝的上述服務屬于（）

A.鏈接政策資源

B.提供家庭支持

C.改善家庭監(jiān)護

D.開展家庭寄養(yǎng)

【答案】：A

128、社會工作者王晴對某社區(qū)的青少年群體進行了調研和分析，發(fā)現

有一些青少年整天游手好閑，對生活沒有明確的目標，特別是對就業(yè)

形勢缺乏了解，對職業(yè)生涯缺少規(guī)劃，為此，王晴設計了一個“職業(yè)

生涯規(guī)劃”小組，招募到11名社區(qū)青少年參加。通過兩個多月的小組

活動，這批青少年的態(tài)度和行為有了改變，自信心明顯增強，家長和

鄰居也給予充分肯定，且每個人都制訂了詳細的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，

并開始付諸實施。王晴在上述小組活動中扮演的角色是（）。

A.協(xié)助者

B.咨詢者

C.鼓勵者

D.領導者

【答案】：D

129、對于進城務工家庭的子女來說，（）是社會環(huán)境中的重要他

人，對改善進城務工子女的學習狀況和家庭溝通交流狀況發(fā)揮著重要

的作用。

A.班主任老師

B.社會工作者

C.父母

D.兄弟姐妹

【答案】：A

130、重新建構權力關系，建立婦女網絡與網絡之間的連續(xù)，這屬于婦

女社會工作的()。

A.直接目標

B.間接目標

C.中間目標

D.最終目標

【答案】：D

13k章奶奶患有重度癡呆癥，她的子女因忙于工作無暇照顧老人，將

章奶奶送到護理院照顧。根據章奶奶的情況，護理院的社會工作者在

為章奶奶提供服務時應注意0。

A.控制和緩解章奶奶身體疼痛，提升其生命質量

B.關注及預防章奶奶被疏于照顧或被虐待

C.陪伴章奶奶看電視，提高其生活質量

D.鼓勵章奶奶參與社區(qū)活動，促進其身心健康

【答案】：B

132、某兒童服務中心計劃為3歲以下的兒童及家長開展科學喂養(yǎng)知識

講座和親子活動，為3-6歲的兒童及家長開展輔導、娛樂等活動，為

7T4歲的兒童及家長開展溝通交流活動以及青春期身心健康教育。上

述活動主要是依據()特點而設計的。

A.兒童性格

B.兒童發(fā)展

C.家長心理

D.家長行為

【答案】：B

133、小靜的爸爸因為打架傷人而被判刑入猶，母親離家出走，把小靜

扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺、奶奶。班主任趙老

師發(fā)現小靜最近常向悶不樂，神情恍惚，希望學校社會工作者小楊給

予幫助。當小楊第一次與小靜見面時，針對此類服務對象的特性，他

應采取的恰當表達是()。

A.“趙老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你。”

B.“趙老師讓你來找我，我很想聽聽你自己的想法?！?/p>

C.“趙老師讓你來找我，你自己覺得有沒有問題？”

D.“趙老師讓你來找我，讓我們現在開始討論你的問題吧?！?/p>

【答案】：B

134、以下內容屬于職工素質提升服務的是()。

A.幫助職工制訂職業(yè)生涯計劃

B.幫助職工獲取工資以外的福利

C.為企業(yè)職工疏導情緒

D.引導職工參加職業(yè)技術教育

【答案】：D

135、張老伯經常對兒子說：“我過得橋比你走的路還多。”張老伯的

話語隱喻的是老年人的()優(yōu)于年輕人。

A.液態(tài)智力

B.結晶智力

C.長期記憶

D.短期記憶

【答案】：B

136、提高老人的照顧質量是養(yǎng)老機構的工作目標，不同的照顧模式有

不同的工作目標和重點?！皥@藝模式”的工作重點是()。

A.創(chuàng)造良好的居住環(huán)境

B.提供合理膳食

C.提供醫(yī)療服務

D.滿足老人的社會和情感需要

【答案】：D

137、曾多次榮立一等功的戰(zhàn)斗英雄汪某，因公負傷造成高位截癱?，F

在只能終日躺在榮譽軍人康復醫(yī)院的病床上，情緒日漸低落，行為退

縮，“生命無意義感”越來越嚴重。為協(xié)助汪某找到當下生命的意義,

下列工作方法中最有效的是()。

A.疏導汪某的消極情緒

B.矯正汪某的退縮行為

C.以過去的經歷來建構其生命的意義

D.為汪某提供醫(yī)療照顧

【答案】：C

138、()是社會工作實務通用過程。

A.按案一計劃一預估一介入一結案一評估

B.預估一接案一計劃一介入一評估一結案

C.接案一預估一計劃一介入一評估一結案

D.預估一接案一計劃一介入一結案一評估

【答案】：C

139、(2016年)為了解決社區(qū)中存在的“破墻開店”難題，社會工作者

帶領社區(qū)居民多次召開“議事會”o每次開會時，居民都積極發(fā)言，

但討論過程中各執(zhí)己見，爭論不休，未能達成共識。針對這種情況，

社會工作者應采取的策略是()。

A.提高社區(qū)居民的參與能力

B.提升社區(qū)居民的參與意愿

C.促進社區(qū)居民對參與價值的肯定

D.增加社區(qū)居民的參與信心

【答案】：A

140、下列各項不屬于協(xié)助處理服務對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關系的是()o

A.提供相關的醫(yī)療資訊

B.協(xié)助服務對象及其家庭運用有關的社會資源

C.提供相關的醫(yī)療及福利的電話咨詢

D.提供促進身體康復的器械

【答案】：D

14k以下不屬于優(yōu)無安置社會工作的是()o

A.軍轉復退軍人安置社會工作

B.烈士褒揚社會工作

C.軍供社會工作

I).隨軍家屬社會工作

【答案】：D

142、矯正社會工作是依法提供的福利服務，貫穿于對罪犯進行司法矯

正的各個方面以及整個過程，包括審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正以及刑釋等

各個環(huán)節(jié)，其目的與司法工作的目的相一致，即預防犯罪、維護社會

安全。這是指矯正社會工作的()特點。

A.福利性

B.特殊性

C.系統(tǒng)性

D.專業(yè)性

【答案】：C

143、（2017年）王女士向社會工作者小李抱怨其女兒有很多壞毛病，包

括做作業(yè)拖沓，寫字速度慢，從不整理自己玩過的玩具等。為了幫助

王女士聚焦問題，小李正確的做法是（）

A.讓王女士清楚描述女兒問題的表現

B.讓王女士澄清希望解決的其他問題

C.協(xié)助王女士根據嚴重程度給問題排序

D.協(xié)助王女士分析造成這些問題的原因

【答案】：C

144、目前的社會是個快速變化的社會，家庭結構變化、人口遷移、就

業(yè)壓力、升學競爭等直接對青少年造成很大的沖擊，所以社會工作中

要遵循（）原則。

A.尊重青少年的價值和尊嚴

B.協(xié)助青少年具備適應社會變化、不斷成長的能力

C.區(qū)別對待每一個青少年

D.注重青少年的個別需求

【答案】：B

145、王某在與鄰居的爭斗中將鄰居砍傷，刑滿釋放后在社區(qū)進行矯正,

起初所有的人都對他避而遠之，這使王某感到非常落寞。社會工作者

注意到這點之后.在社區(qū)內開展宣傳教育，改變居民對矯正對象的偏

見，使得社區(qū)居民逐步接納了王某。在此案例中，社會工作者主要采

取了（）方法改變了居民對王某的態(tài)度。

A.進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境

B.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作

C.開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣

D.解決服務對象的困惑

【答案】：C

146、老吳是軍轉復退軍人，在光榮院住了十多年了。常年相對封閉的

院舍生活使老吳有一種“被社會遺棄”的感覺，社會工作者通過調查

發(fā)現，很多入住光榮院的服務對象都跟老吳一樣有一種被社會遺棄的

感覺，這說明光榮院社會工作服務對象有（）的需要。

A.健康維護

B.婚姻家庭

C.社會尊重

D.社會參與

【答案】：C

147、某社區(qū)擬開展一系列表彰活動，以推動幸福家庭建設，營造和諧

社區(qū)氛圍。為了打破傳統(tǒng)定型的性別觀念，社區(qū)社會工作者應開展的

活動是評選表彰（）。

A.“賢內助”

B.“新好男人”

C.孝敬公婆的“好媳婦”

D.尊老敬老的“好孝子”

【答案】：B

148.（2016年）某中學在招生廣告中明確提出：“從我校畢業(yè)的學生,

男生是紳士，女生是淑女”。該校的培養(yǎng)目標反映了（）O

A.男女兩性的發(fā)展特點

B.男女兩性的自我選擇

C.社會對男女兩性的刻板要求

D.社會發(fā)展對兩性的要求

【答案】：C

149、（）是一個轉折性事件，意味著一種狀況的結束和另一種新經驗

的開始。

A.結案

B.評估

C.預估

D.介入

【答案】：A

150、（2018年）社會工作者小于在為陽光社區(qū)的殘障人士服務時，發(fā)

現殘障人士因出行不方便，很少參與社區(qū)生活。為解決此問題，小于

向殘聯申請到一筆專項資金，對社區(qū)內的建筑物、道路進行了無障礙

設施改造，促進了社區(qū)內殘障人士的無障礙公共服務及社區(qū)公共事務

的無障礙參與。小于的上述工作保障了殘障人士的（）。

A.社會福利權

B.康復權

C.環(huán)境友好權

D.勞動權

【答案】：C

151、25歲的小偉，從職校退學后一直在酒吧工作，因受客人中吸毒人

員的影響而染上毒癮。小偉父母知道后十分著急，手足無措，向社會

工作者求助。社會工作者第一次上門時，小偉正在家中自行戒毒，大

熱天裹著棉被仍然打哆嗦。此時，社會工作者為了與小偉建立專業(yè)關

系，合適的做法是（）。

A.告訴小偉生理脫毒可能出現的感覺以及戒毒的相關資源

B.與小偉談論其興趣愛好以轉移他的注意力

C.與小偉共同回顧其成長經歷以找出成癮原因

D.了解小偉心中對父母的看法以強化家庭支持

【答案】：C

152、院舍服務是社會工作領域中一種重要的服務模式，收容犯罪青年

和少年，通過6個月以上、3年以下的人院矯正訓練，使之在思想、心

理、行為上都得到改善。這是院舍服務中的（）模式。

A.中途家庭

B.寄養(yǎng)家庭

C.收養(yǎng)家庭

D.感化院

【答案】：D

153、對出現偏差行為的留守兒童提供矯治服務，糾正偏差行為，建立

良好學習、生活習慣，屬于農村留守兒童服務中的（）。

A.留守兒童成長服