《第三單元 用金山畫王作圖 14 管理圖片》說課稿-2023-2024學年人教版信息技術（三起）三年級下冊

《第三單元用金山畫王作圖14管理圖片》說課稿-2023-2024學年人教版信息技術（三起）三年級下冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具設計意圖本節(jié)課《第三單元用金山畫王作圖14管理圖片》的設計意圖在于讓學生掌握金山畫王軟件中管理圖片的基本方法，培養(yǎng)學生運用信息技術解決問題的能力。通過本節(jié)課的學習，學生能夠了解如何導入、編輯、保存和分享圖片，為后續(xù)學習更多圖像處理技巧打下基礎。結(jié)合三年級學生的認知水平，本節(jié)課內(nèi)容緊密聯(lián)系實際，旨在提高學生對信息技術應用的實際操作能力。核心素養(yǎng)目標1.信息意識：培養(yǎng)學生主動獲取、分析和管理圖片信息的能力，增強學生對信息技術應用于日常生活和學習中的敏感性。

2.計算思維：通過操作金山畫王軟件，訓練學生運用計算思維解決問題，提高他們在圖像處理中的邏輯思維和創(chuàng)新能力。

3.信息社會責任：教育學生遵循信息倫理，尊重知識產(chǎn)權(quán)，培養(yǎng)其在分享和傳播圖片信息時負責任的態(tài)度和行為。教學難點與重點1.教學重點

①掌握金山畫王軟件中導入圖片的方法。

②學習編輯圖片的基本操作，如調(diào)整大小、裁剪、旋轉(zhuǎn)等。

③理解保存和分享圖片的步驟。

2.教學難點

①在金山畫王中準確選擇和調(diào)整圖片的技巧。

②對圖片進行精細編輯，如去除背景、應用濾鏡等高級操作。

③在保證圖片質(zhì)量的前提下，合理選擇文件格式和壓縮比例進行保存。教學資源準備1.教材：每人一本《人教版信息技術（三起）三年級下冊》。

2.輔助材料：收集相關圖片素材，準備金山畫王軟件操作演示視頻。

3.實驗器材：確保每臺電腦安裝有金山畫王軟件，并檢查軟件運行正常。

4.教室布置：設置電腦操作區(qū)，保證學生人手一機，并確保網(wǎng)絡連接暢通。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預習任務：通過班級微信群，發(fā)布本節(jié)課預習資料，包括金山畫王軟件操作指南和圖片管理相關文檔，明確預習目標和要求。

設計預習問題：圍繞圖片導入、編輯、保存和分享等操作，設計問題如“如何在金山畫王中導入圖片？”“如何調(diào)整圖片大??？”等，引導學生自主思考。

監(jiān)控預習進度：通過微信群或在線平臺，收集學生預習成果，監(jiān)控學生的預習進度。

學生活動：

自主閱讀預習資料：學生按照預習要求，閱讀操作指南和文檔，理解圖片管理的基本操作。

思考預習問題：針對預習問題，進行獨立思考，嘗試在金山畫王中進行操作實踐。

提交預習成果：將預習成果以文字或圖片形式提交至微信群或在線平臺。

教學方法/手段/資源：

自主學習法：培養(yǎng)學生自主探索能力，提前掌握基本操作。

信息技術手段：利用微信群、在線平臺實現(xiàn)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強化技能

教師活動：

導入新課：通過展示有趣圖片案例，引出本節(jié)課主題《第三單元用金山畫王作圖14管理圖片》。

講解知識點：詳細講解如何導入、編輯、保存和分享圖片，結(jié)合實例操作演示。

組織課堂活動：設計小組討論，讓學生互相分享圖片管理技巧，組織實驗活動，讓學生實際操作金山畫王軟件。

解答疑問：針對學生在學習中產(chǎn)生的疑問，進行及時解答和指導。

學生活動：

聽講并思考：學生認真聽講，積極思考老師提出的問題，如“如何去除圖片背景？”等。

參與課堂活動：積極參與小組討論，分享圖片管理心得，動手實驗，實際操作金山畫王軟件。

提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學方法/手段/資源：

講授法：講解知識點，幫助學生理解重難點。

實踐活動法：通過實際操作，讓學生掌握圖片管理技能。

合作學習法：小組討論，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應用

教師活動：

布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容，布置適量作業(yè)，如“使用金山畫王編輯一張自己的照片，并分享到班級群”。

提供拓展資源：提供與圖片管理相關的拓展資源，如視頻教程、優(yōu)秀案例等。

反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學生反饋和指導。

學生活動：

完成作業(yè)：認真完成作業(yè)，鞏固所學知識。

拓展學習：利用拓展資源，進一步學習圖片管理技巧。

反思總結(jié)：對自己的學習過程和成果進行反思，提出改進建議。

教學方法/手段/資源：

自主學習法：引導學生自主完成作業(yè)和拓展學習。

反思總結(jié)法：引導學生對自己的學習過程和成果進行反思，促進自我提升。教學資源拓展1.拓展資源：

（1）圖片管理技巧：介紹圖片格式轉(zhuǎn)換、圖片壓縮、圖片修復等高級管理技巧，以及如何使用金山畫王軟件進行這些操作。

（2）圖片編輯進階：講解如何使用金山畫王軟件中的圖層、濾鏡、特效等功能進行更深入和創(chuàng)意的圖片編輯。

（3）圖片素材來源：介紹如何從互聯(lián)網(wǎng)上合法獲取圖片素材，包括免費圖庫、版權(quán)知識以及圖片使用的注意事項。

（4）圖片分享平臺：介紹常用的圖片分享平臺，如微信朋友圈、QQ空間、微博等，以及如何在這些平臺上展示和傳播自己的作品。

（5）信息安全：講解如何保護個人隱私和版權(quán)，防止圖片被非法使用和傳播。

2.拓展建議：

（1）自主探究：鼓勵學生在課后自主嘗試金山畫王軟件的其他功能，如動畫制作、簡單繪圖等，以拓展信息技術的應用范圍。

（2）案例學習：收集一些優(yōu)秀的圖片編輯案例，讓學生分析其創(chuàng)意和技巧，從而提高自己的圖片編輯能力。

（3）小組合作：組織學生進行小組合作，共同完成一個主題性的圖片編輯項目，如制作一張班級活動的海報，培養(yǎng)學生的團隊合作能力。

（4）實踐活動：鼓勵學生參加學校或社區(qū)組織的圖片編輯比賽，將所學知識應用于實際，提高自己的實踐能力。

（5）家庭作業(yè)：布置與圖片編輯相關的家庭作業(yè)，如讓學生拍攝家庭照片，并使用金山畫王進行編輯，培養(yǎng)學生的生活實踐能力。

一、圖片管理技巧

1.圖片格式轉(zhuǎn)換：介紹如何在金山畫王中將圖片轉(zhuǎn)換為不同的格式，如JPG、PNG、BMP等，以滿足不同的應用需求。

2.圖片壓縮：講解如何對圖片進行壓縮，以減少文件大小，便于分享和存儲。

3.圖片修復：介紹如何使用金山畫王軟件中的修復工具，修復損壞或老舊的圖片。

二、圖片編輯進階

1.圖層應用：講解如何使用圖層進行圖片編輯，包括新建圖層、合并圖層、調(diào)整圖層順序等。

2.濾鏡特效：介紹金山畫王軟件中的各種濾鏡特效，如模糊、銳化、浮雕等，以及如何應用于圖片編輯。

3.調(diào)整色彩：講解如何調(diào)整圖片的色彩，包括亮度、對比度、飽和度等，以達到預期的效果。

三、圖片素材來源

1.免費圖庫：介紹一些常用的免費圖庫，如Pixabay、Pexels等，讓學生了解如何合法獲取圖片素材。

2.版權(quán)知識：講解版權(quán)的基本概念，讓學生了解如何尊重和保護他人的版權(quán)。

3.圖片使用注意事項：提醒學生在使用圖片素材時，要注意圖片的版權(quán)和來源，避免侵權(quán)。

四、圖片分享平臺

1.微信朋友圈：介紹如何在微信朋友圈分享圖片，以及如何調(diào)整圖片的顯示效果。

2.QQ空間：講解如何在QQ空間發(fā)布圖片，以及如何設置權(quán)限和評論管理等。

3.微博：介紹如何在微博上發(fā)布圖片，以及如何與其他用戶互動。

五、信息安全

1.保護個人隱私：講解如何設置金山畫王軟件的隱私保護功能，防止個人信息泄露。

2.防止侵權(quán)：提醒學生在分享和傳播圖片時，要注意版權(quán)問題，避免侵權(quán)。

3.圖片加密：介紹如何對重要的圖片進行加密，保護圖片不被非法使用。內(nèi)容邏輯關系1.圖片管理基礎

①圖片導入：掌握在金山畫王中導入本地圖片的方法。

②圖片編輯：學習調(diào)整圖片大小、裁剪、旋轉(zhuǎn)等基本編輯操作。

③圖片保存：理解不同圖片格式的特點，學會保存和導出圖片。

2.圖片高級編輯

①圖層概念：了解圖層的基本概念，掌握新建、刪除、隱藏圖層