5《協(xié)商決定班級事務(wù)》第三課時 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版

5《協(xié)商決定班級事務(wù)》第三課時說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教材分析《協(xié)商決定班級事務(wù)》是2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版教材中的一課。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解協(xié)商決策的過程，培養(yǎng)他們參與班級事務(wù)管理的意識，提高合作與溝通能力。本節(jié)課內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，通過生動的案例和活動，引導(dǎo)學(xué)生理解協(xié)商決策的重要性，學(xué)會在集體中表達(dá)觀點(diǎn)、傾聽他人意見，并作出合理的決策。本節(jié)課與教材整體結(jié)構(gòu)相呼應(yīng)，有助于學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和法治意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、集體意識、溝通與協(xié)商能力以及道德判斷力。通過參與班級事務(wù)的協(xié)商決策，學(xué)生將學(xué)會在集體中承擔(dān)責(zé)任，尊重和包容他人的意見，有效溝通與協(xié)作，以達(dá)成共識。同時，本節(jié)課將促進(jìn)學(xué)生形成正確的價值觀，提高他們在面對道德沖突時作出合理判斷的能力，為未來社會生活中的積極參與和貢獻(xiàn)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①讓學(xué)生理解協(xié)商決策的過程和方法，掌握在集體中有效溝通的技巧。

②培養(yǎng)學(xué)生尊重他人意見、傾聽不同聲音的意識和能力，形成合作共事的班級氛圍。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用協(xié)商決策的方法，解決班級事務(wù)中的具體問題。

②幫助學(xué)生克服自我中心思維，學(xué)會在集體中妥協(xié)與協(xié)調(diào)，達(dá)成共識。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：提前發(fā)放《道德與法治》五年級上冊教材，確保每位學(xué)生都具備學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備班級事務(wù)協(xié)商決策的案例視頻、相關(guān)圖片和圖表，以直觀展示協(xié)商過程。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、電腦等設(shè)備，用于播放視頻和展示PPT。

4.教室布置：將教室劃分為小組討論區(qū)，每組配備必要的學(xué)習(xí)工具，如白板、便簽紙等。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

開場通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考：同學(xué)們，你們認(rèn)為在班級中如何公平地決定一些重要的事情呢？學(xué)生回答后，教師總結(jié)并引入本節(jié)課的主題《協(xié)商決定班級事務(wù)》，說明協(xié)商決策在班級管理中的重要性。

2.講授新知（20分鐘）

①教師展示教材中的案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中協(xié)商決策的過程，包括提出問題、討論方案、妥協(xié)協(xié)調(diào)、形成決策等步驟。

②教師通過PPT呈現(xiàn)協(xié)商決策的基本原則和方法，如尊重他人、有效溝通、尋求共識等。

③學(xué)生分小組進(jìn)行模擬協(xié)商活動，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

教師給出一個班級事務(wù)的假設(shè)情境，要求學(xué)生以小組為單位，運(yùn)用協(xié)商決策的方法，提出解決方案。各小組匯報(bào)解決方案，教師進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)協(xié)商決策在班級管理中的作用，并鼓勵學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識，積極參與班級事務(wù)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

布置學(xué)生課后思考以下問題：結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，思考如何在本班實(shí)際事務(wù)中運(yùn)用協(xié)商決策，并撰寫一篇短文，分享自己的觀點(diǎn)和想法。要求字?jǐn)?shù)在200字左右，下節(jié)課分享。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識理解方面：學(xué)生能夠理解協(xié)商決策的基本概念、原則和步驟，能夠分析教材中的案例，并從中提取關(guān)鍵信息，掌握協(xié)商決策在班級管理中的重要性。

2.技能提升方面：學(xué)生在模擬協(xié)商活動中，能夠運(yùn)用所學(xué)知識，提出合理的建議和解決方案，有效地與他人溝通，展現(xiàn)出較高的協(xié)商決策能力。

3.思維發(fā)展方面：學(xué)生在課堂討論中，能夠積極思考，提出問題，分析問題，形成自己的見解，并在小組合作中展現(xiàn)出批判性思維和創(chuàng)造性思維。

4.情感態(tài)度方面：學(xué)生通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了集體意識和社會責(zé)任感，愿意主動參與班級事務(wù)，對協(xié)商決策持有積極的態(tài)度，能夠在集體中展現(xiàn)出合作與尊重他人的品質(zhì)。

5.實(shí)踐應(yīng)用方面：學(xué)生在課后能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，如在班級活動中主動提出建議，參與決策過程，展現(xiàn)出良好的實(shí)踐能力。

6.道德修養(yǎng)方面：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，逐漸形成了正確的價值觀，能夠在面對道德沖突時，作出合理的判斷和選擇，體現(xiàn)了良好的道德修養(yǎng)。

7.自我反思方面：學(xué)生在完成課后作業(yè)和課堂練習(xí)后，能夠自我反思協(xié)商決策的過程，認(rèn)識到自身的不足，并積極尋求改進(jìn)的方法。教學(xué)反思這節(jié)課《協(xié)商決定班級事務(wù)》總的來說，我認(rèn)為達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，但也存在一些不足之處，值得我深入反思。

首先，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)了他們的興趣。學(xué)生們積極回答，課堂氛圍良好。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于協(xié)商決策的概念還比較模糊，這可能是因?yàn)槲覜]有充分考慮到學(xué)生的前置知識。

在講授新知環(huán)節(jié)，我通過案例分析和PPT展示，讓學(xué)生對協(xié)商決策有了更深入的理解。學(xué)生們在小組討論中也表現(xiàn)出較高的參與度，能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時，還缺乏條理性和邏輯性，這提示我在今后的教學(xué)中需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生們的表現(xiàn)讓我感到欣慰。他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際情境中，提出合理的解決方案。但是，我也注意到在小組討論中，有些學(xué)生過于依賴同伴，缺乏獨(dú)立思考的能力。未來，我需要更多鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我通過回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固了所學(xué)知識。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在總結(jié)時，還是依賴于我的提示。這說明學(xué)生們的歸納總結(jié)能力還有待提高，我需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

此外，在作業(yè)布置環(huán)節(jié)，我要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識，撰寫一篇關(guān)于如何在班級事務(wù)中運(yùn)用協(xié)商決策的短文。我認(rèn)為這是一個很好的作業(yè)設(shè)計(jì)，可以讓學(xué)生將所學(xué)知識內(nèi)化為自己的能力。但是，我也擔(dān)心有些學(xué)生可能無法完成作業(yè)，或者作業(yè)質(zhì)量不高。為此，我決定在課后跟進(jìn)學(xué)生的作業(yè)完成情況，給予他們必要的指導(dǎo)和幫助。內(nèi)容邏輯關(guān)系①協(xié)商決策的基本概念

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：協(xié)商、決策、班級事務(wù)

-重點(diǎn)詞匯：協(xié)商、共識、妥協(xié)、合作

-重點(diǎn)句子：協(xié)商決策是通過集體討論，尋求共識，達(dá)成決策的過程。

②協(xié)商決策的步驟

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：提出問題、討論方案、妥協(xié)協(xié)調(diào)、形成決策

-重點(diǎn)詞匯：提議、討論、協(xié)調(diào)、決策

-重點(diǎn)句子：協(xié)商決策的步驟包括提出問題，討論各