聊城大學(xué)《現(xiàn)代漢語（二）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁聊城大學(xué)

《現(xiàn)代漢語（二）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于希臘文學(xué)，在索?？死账沟摹抖淼移炙雇酢分校韵玛P(guān)于命運主題的理解，哪一種說法是恰當(dāng)?shù)?？（）A.強調(diào)命運的不可抗拒和人類的無能為力，充滿了悲觀主義色彩B.表明人類可以通過自己的努力和智慧戰(zhàn)勝命運，體現(xiàn)了樂觀精神C.探討了命運的不確定性和人類選擇的重要性，具有深刻的哲理內(nèi)涵D.把命運視為一種虛幻的概念，對其進(jìn)行了否定和批判2、美國作家馬克·吐溫的作品具有獨特的幽默風(fēng)格和深刻的社會批判。在《哈克貝利·費恩歷險記》中，以下哪項不是其主要表現(xiàn)的內(nèi)容？（）A.對黑奴制度的批判B.展現(xiàn)兒童的純真和善良C.對大自然的贊美和向往D.對城市文明的歌頌和贊美3、關(guān)于17世紀(jì)荷蘭文學(xué)，以下哪位作家的作品反映了荷蘭人民在獨立戰(zhàn)爭中的英勇斗爭？（）A.馮德爾B.康斯坦丁·惠更斯C.雅各布·卡茨D.約斯特·范·登·馮德爾4、19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實主義文學(xué)發(fā)展，對于狄更斯的小說，以下特點描述不正確的是（）A.具有濃厚的人道主義情懷B.擅長描寫社會底層人物C.結(jié)局往往過于理想化D.情節(jié)單調(diào)，缺乏吸引力5、在德國文學(xué)中，歌德的《浮士德》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的藝術(shù)成就，哪一方面最為突出？（）A.象征手法的運用B.浮士德形象的多面性C.對人生意義的深刻探索D.詩歌與戲劇形式的完美結(jié)合6、在18世紀(jì)英國文學(xué)中，感傷主義文學(xué)流派興起。以下哪部作品體現(xiàn)了感傷主義的特點？（）A.《湯姆·瓊斯》B.《克拉麗莎》C.《格列佛游記》D.《魯濱遜漂流記》7、古印度兩大史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》在文學(xué)史上地位重要。以下關(guān)于《摩訶婆羅多》的特點，哪一項更能彰顯其宏大敘事？（）A.復(fù)雜的家族紛爭B.眾多英雄人物的塑造C.深刻的宗教哲理D.廣泛涵蓋的社會生活8、在法國作家巴爾扎克的《高老頭》中，對于拉斯蒂涅的人物形象轉(zhuǎn)變，以下分析不正確的是（）A.從單純善良走向墮落B.受到社會環(huán)境的影響C.自身的貪婪和野心是主因D.完全是被動的改變9、在俄國文學(xué)中，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》規(guī)模宏大，其中眾多人物形象鮮明。娜塔莎這一形象代表了哪種女性特質(zhì)？（）A.勇敢和堅定B.溫柔和善良C.活潑和純真D.聰明和機(jī)智10、在歐美浪漫主義文學(xué)中，自然常常被賦予象征意義。以下關(guān)于自然在浪漫主義作品中的象征意義，不準(zhǔn)確的是？（）A.象征著自由和美好B.象征著神秘和未知C.象征著人類的理性和秩序D.象征著心靈的寄托和慰藉11、對于阿拉伯文學(xué)的瑰寶《一千零一夜》，以下關(guān)于其藝術(shù)特色的說法，不正確的是（）A.情節(jié)曲折離奇B.充滿奇幻色彩C.反映了社會的黑暗面D.故事之間缺乏聯(lián)系12、拉美文學(xué)在20世紀(jì)取得了顯著成就，魔幻現(xiàn)實主義是其重要的創(chuàng)作手法。以下哪部作品是魔幻現(xiàn)實主義的經(jīng)典之作？（）A.《百年孤獨》B.《玉米人》C.《佩德羅·帕拉莫》D.以上都是13、德國詩人海涅的詩歌既有浪漫主義情懷又有現(xiàn)實批判精神，《德國，一個冬天的童話》中表達(dá)了對什么的不滿？（）A.封建專制B.宗教壓迫C.民族分裂D.以上都是14、古希臘哲學(xué)家柏拉圖以對話體的形式創(chuàng)作了眾多哲學(xué)著作，以下哪部作品探討了美的本質(zhì)？（）A.《理想國》B.《會飲篇》C.《申辯篇》D.《斐多篇》15、17世紀(jì)法國古典主義戲劇成就顯著，以下關(guān)于高乃依《熙德》的藝術(shù)特點，表述不準(zhǔn)確的是（）A.情節(jié)緊湊，沖突激烈B.人物形象鮮明生動C.嚴(yán)守三一律的創(chuàng)作規(guī)則D.語言過于華麗，不自然二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）闡述中世紀(jì)英雄史詩在民族文化傳承中的意義和價值。2、（本題5分）解釋現(xiàn)實主義時期英國工業(yè)小說中對社會問題的揭示和批判。3、（本題5分）在《不能承受的生命之輕》中，深入探討昆德拉對輕與重、靈與肉等哲學(xué)命題的思考及作品的敘事結(jié)構(gòu)。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)闡述韓語文學(xué)中現(xiàn)代主義詩歌的特征與表現(xiàn)，包括詩人的創(chuàng)作理念、詩歌主題和形式創(chuàng)新。探討現(xiàn)代主義詩歌如何反映韓國社會的現(xiàn)代化進(jìn)程中的精神困惑和文化轉(zhuǎn)型，以及對傳統(tǒng)詩歌的突破和發(fā)展。2、（本題5分）詳細(xì)闡述阿拉伯文學(xué)中的女性詩歌，分析女性詩人的創(chuàng)作視角、主題選擇和藝術(shù)風(fēng)格。探討女性詩歌如何表達(dá)女性的自我意識、情感世界和對社會地位的訴求。3、（本題5分）論述跨文化交際中的非語言交際方式。包括肢體語言、面部表情、眼神交流等，分析其在不同文化中的差異和相似之處，以及在跨文化交際中的重要性和誤解的可能性。4、（本題5分）比較文學(xué)為我們理解不同國家和文化的文學(xué)作品提供了獨特的視角。選取一部美國小說和一部日本小說，分析它們在主題、敘事結(jié)構(gòu)和人物塑造等方面的相似之處和差異。探討這些相似性和差異性如何反映了兩國的文化傳統(tǒng)、社會背景和文學(xué)發(fā)展趨勢，以及比較文學(xué)研究對于拓展我們的文學(xué)視野和促進(jìn)文化交流的意義。5、（本題5分）外語閱讀中的批判性思維培養(yǎng)對于提高閱讀質(zhì)量和理解深度具有重要意義。以學(xué)習(xí)俄語閱讀為例，分析學(xué)生在閱讀過程中常見的思維局限和理解偏差。探討如何通過引導(dǎo)學(xué)生提問、分析文本結(jié)構(gòu)、評價作者觀點和進(jìn)行文本比較等活動培養(yǎng)批判性思維，使學(xué)生能夠獨立思考、辨別真?zhèn)魏托纬勺约旱囊娊?。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題