六一兒童節(jié)活動策劃方案

六一兒童節(jié)活動策劃方案六一兒童節(jié)活動策劃方案「篇一」一、征稿范圍：全院職工子女，年齡在14周歲以下子女的書法、繪畫、手工制品、好書推薦活動。二、征稿內(nèi)容：以培育孩子積極向上、陽光樂觀、關愛家人、崇尚多讀書，讀好書，記錄身邊有趣的生活和場景。三、征稿要求：(一)形式、內(nèi)容不限，作品尺寸規(guī)格統(tǒng)一采用八開紙(書法、國畫作品不超過1米)。字跡清晰，畫面干凈，無破損。(二)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。(三)在作品正面左上角用鉛筆寫明作品名稱，在右下角署作者姓名、性別、年齡，在作品背面右下角寫明作品類別及父親或母親姓名、聯(lián)系電話。(四)好書推薦需寫明推薦理由，書中精彩介紹等。四、征稿日期：20xx年5月9日—20xx年5月23日六一兒童節(jié)活動策劃方案「篇二」一、活動主題分享快樂，奉獻愛心。二、活動目的：1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節(jié)。2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。三、活動資料1、六一表彰慶祝大會。2、“跳蚤市場”游園活動：xx—xx年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責。xx—xx年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。四、活動時間1、xx月xx日上午（星期五）8：30至9：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶xx名學生參加。分會場：各班教室。2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。3、11：30活動結(jié)束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。五、活動準備1、學生準備：xx月xx至xx日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶十元紙幣零鈔（最好紙幣）。2、校園準備：制作會員卡：xx、xx年級黃色，xx、xx年級綠色，xx、xx年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。3、班級準備：各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員xx名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。（能夠安排兩批學生換班營業(yè)）。各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化）。各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，校園帶給卡紙。教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，校園帶給分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，校園帶給卡紙。4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學生禮貌狀況）。六、活動注意事項1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐潛力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的禮貌人。2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌踩?。3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。七、活動評比活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業(yè)員”。六一兒童節(jié)活動策劃方案「篇三」一、活動項目二、項目規(guī)則1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。14、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。三、活動時間安排6月1日下午12：10——15：201、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。3、13：15學生開始游園。4、15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學。四、活動地點各班教室、操場五、活動注意事項1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。)2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權(quán)對其扣分。3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學生參加。4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y(jié)束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。5、按照學生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學生活動中所獲獎品，當場發(fā)掉。六一兒童節(jié)活動策劃方案「篇四」一、活動意義在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。二、活動安排1、總體規(guī)劃。(校長室)2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。4、宣傳發(fā)動、組織。5、后勤保障。6、獎品書寫。7、攝影、電影播放。8、趣味運動會。三、時間安排1、5月13日準備醞釀。2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報XX老師處。4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7：30-11：00)四、主要活動設想1、新隊員入隊儀式。2、表彰各類積極分子。3、文藝活動。(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。(2)器樂興趣小組組隊。(3)文藝隊匯報演出。(4)幼兒舞蹈。4、趣味運動會：(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。(2)團結(jié)向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。5、看電影：《西游記》6、活動地點安排：一年級門口。五、趣味運動會裁判裁判長：XX(起點)、XX(終點)裁判員：六、卡拉OK比賽評委六一兒童節(jié)活動策劃方案「篇五」一、活動目標：1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。二、活動準備：1、活動室環(huán)境創(chuàng)設：二樓小一班教室后空地——小投手（XX負責）二樓中一班教室后空地——跳房子（XX負責）二樓電腦房——套套樂（XX負責）二樓舞蹈房——搶椅子（XX負責）一樓早教室——喂喂動物寶寶（XX負責）一樓小四班教室后空地——小釣手（XX負責）大廳——趕小豬（張園負責）2、活動當天所需材料、獎品選購（XX負責）3、借肯德基服裝三、活動內(nèi)容：游戲名稱：小投手游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。四、游戲規(guī)則：1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。2、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房五、游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙六、游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。七、游戲規(guī)則：1、幼兒有3次套圈的機會。2、幼兒必須站在繩子后面套圈。3、套中的孩子可以得到相應數(shù)量的粘紙。人員安排1、活動室人員安排：一樓門廳：張園一樓早教室：XX一樓小四班門口空地：XX二樓舞蹈房：XX二樓小一班門口空地：XX二樓電腦房：XX二樓中一班門口空地：XX2、引領幼兒活動：小班：XX、XX、XX、XX，及小班的四名保育員中班：XX、XX、XX3、樓梯口前樓梯：XX、XX后樓梯：XX、XX4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影：XX5、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。六一兒童節(jié)活動策劃方案「篇六」每個孩子都有一個夢想，都渴望有一天可以實現(xiàn)，而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在XXX有這樣一所小學，她的名字是--XX小學。殘酷的現(xiàn)實與沉重的壓力下，失學和輟學讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節(jié)，沒有見過現(xiàn)場的文藝表演，每個孩子都渴望被關心被疼愛，都應該享受最純真的快樂與幸福，作為社會大家庭的一員，我們應當奉獻自己的愛心，去幫助他們得到應有的教育，知識與尊嚴，讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖，并啟發(fā)他們能感悟生活，報效社會?！净顒幽康摹?.根本：給山區(qū)孩子過一次難忘的六一兒童節(jié)，讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖，并啟發(fā)他們能感悟生活，報效社會。2.推廣：通過愛心活動的宣傳，讓社會更多了解某些固原地區(qū)的貧困，呼吁更多人的幫助，用行動去感動別人。3.參與：走進大山，感受西海固孩子的生活，用愛來溫暖孩子們的心。4.教育：愛心活動將啟發(fā)同學們、孩子們感恩生活，珍惜生活?！净顒又黝}】本次活動主題是"手牽手，心連心我為貧困山區(qū)孩子的六一兒童節(jié)獻愛心"?！净顒永砟睢咳鱿曼c滴溫情，成就人生品德！讓我們用熾熱的愛心，握住那一雙雙期待溫暖的小手，給他們帶來歡樂！六一兒童節(jié)活動方案_六一兒童節(jié)活動策劃書學校六一節(jié)活動方案六一兒童節(jié)趣味游戲方案六一兒童節(jié)小學主題班會六一兒童節(jié)活動策劃書3篇幼兒園六一活動方案設計創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動方案小學慶六一活動方案精品六一兒童節(jié)活動策劃案六一兒童節(jié)活動策劃方案六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案六一兒童節(jié)超市促銷活動策劃樣稿幼兒園六一兒童節(jié)親子活動策劃書六一兒童節(jié)獻愛心活動策劃方案“分享快樂，奉獻愛心”六一兒童節(jié)策劃書【活動文化】1.表達愛：謝謝貧困地區(qū)的學校與孩子們給了我們一個表達愛的機會！2.奉獻愛：給貧困孩子一個溫暖，給自己一份快樂！3.感受愛：我們愿為孩子奉獻我們的愛，讓孩子們感受愛！4.傳播愛：做了好事，請留下你的名字！這是我們的主張，除了鼓勵自己，更重要的是為別人樹立榜樣，號召更多人加入愛心行動行列?！净顒釉瓌t】1.自愿性：由學生與社會人士自愿參與。2.公益性：旨在改善貧困地區(qū)孩子的課余生活文化。3.開放性：愛心助學活動接受學校與社會的監(jiān)督。4.原則性：志愿者們在保障自己學習生活的原則下參與活動?！净顒恿鞒獭緼.前期準備工作(5月4日-5月10日)1.全程規(guī)劃愛心活動并寫好相關文件2.與受助學校取得聯(lián)系，并得到校方的支持B.中期準備工作(5月11日-5月25日)1.聯(lián)系相關贊助商及企業(yè)，準備活動資金2.準備文藝節(jié)目，陪受助兒童過六一兒童節(jié)C.活動實施階段(6月1日)【主辦單位】XX師范學院社團聯(lián)合會【承辦單位】XX師范學院數(shù)學與計算機科學學院計算機協(xié)會【協(xié)辦單位】XX師范學院數(shù)學與計算機科學學院青年志愿者協(xié)會六一兒童節(jié)活動策劃方案「篇七」一、活動目標1、體驗運動的快樂和競爭的樂趣。2、培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。3、在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能，增進親子感情。4、督促家長關注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運動習慣。二、活動準備1、活動程序表。2、準備各種運動器械，布置場地。3、小獎品。三、活動計劃1、主持人宣布活動開始。2、各班幼兒及家長入場。3、園長、教師或家長代表講話。4、班級會操表演。5、親子游戲展示。A、平衡沙包游戲準備：沙包若干，繩子，障礙物。游戲過程：1.教師將障礙物隨機擺在場地中，將繩子繞在障礙物周圍形成一條小路。2.請幼兒和家長用腳跟碰腳尖交替前進的方式走一走小路。3.請幼兒嘗試將沙包頂在頭上，以相同的方式走小路。4.引導幼兒張開雙臂保持平衡，并嘗試將沙包放在身體的不同地方。B、和小兔做游戲游戲準備：小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、籃子若干。游戲過程：1.請幼兒圍坐成一個圓圈，父母擊鼓，鼓聲響起，幼兒隨著鼓聲一個順著一個傳遞小兔，