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小學生誦讀三字經(jīng)參考心得體會參考范文5篇小學生誦讀三字經(jīng)心得體會范文(1)在五月份下旬,我認真地讀了《三字經(jīng)》,發(fā)覺它還確實是“耐人尋味”呀!《三字經(jīng)》向人們講述了古代人們做人的準則,是一本特別具有啟示性的書。我就從其中獲得了特別大的收獲。比方“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼?!睆闹形颐靼孜裘夏笧榱藘鹤拥膶W習,不斷更換他們居住的地點;假如兒子還不學,就讓他懸梁刺股,可真是個好母親!還有“玉不琢,不成器。人不學,不知義?!睆闹形颐靼子窦偃绮坏褡粒头Q不上是玉器;人假如不學習,就不會長知識,這對現(xiàn)代社會的人們有多大的協(xié)助啊!在現(xiàn)實生活中,也有不少跟《三字經(jīng)》沾邊的事,比方有的家長為了讓小孩盡早地成材,不停的轉(zhuǎn)學,直到找到一所他認為好的學校為止。這不跟“昔孟母,擇鄰處。”一樣嗎?如今的小孩,也一點也不如古代的小孩。古代的小孩九歲就能幫父母暖被,四歲就能讓梨;而我們卻穿父母的,吃父母的,甚至花父母的,有人一點也沒想報答父母。真是有天壤之別。《三字經(jīng)》是古代人們智慧的結(jié)晶,它流傳至今,仍給人們帶來宏大的成就!我喜愛《三字經(jīng)》!小學生誦讀三字經(jīng)心得體會范文(2)“人之初,性本善。性相近,習相遠……”書房中傳出我朗朗的讀書聲。我正在讀一本中華經(jīng)典書籍——《三字經(jīng)》呢。這個學期,學校開展了“經(jīng)典誦讀”活動。教師向我們推薦了好多古今經(jīng)典詩文,而我最喜愛讀的確實是《三字經(jīng)》。它是我國明清時期的兒童啟蒙課本,作者是宋代的王應麟。這本書共一千多字,三字一句,句句押韻,讀起來朗朗上口,特別有節(jié)拍感,令我百讀不厭。我的這本《三字經(jīng)》不僅有它的原文,而且還有注釋和相關(guān)的故事,圖文并茂,使我讀起來興趣盎然。讀《三字經(jīng)》,讓我明白得謙讓、孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德?!叭谒臍q,能讓梨,弟于長,宜先知”是講孔融四歲就明白把大梨讓給哥哥;“香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí)”是講黃香九歲就明白用身體把被窩焐暖讓父親休息;“首孝弟,次見聞。知某數(shù),識某文”是說人應該首先孝敬父母,尊敬兄長,其次才是增長見識,學習知識。讀著這些內(nèi)容,我不禁感到一陣陣臉紅。我是爸爸媽媽的“掌上明珠”,只要我開口,要什么就有什么,真可謂“衣來伸手,飯來張口”。我不斷以為父母為我所做的一切都是應該的,從來沒有想到為他們做些什么。每當學習不順心的時候,甚至還會向父母亂發(fā)脾氣呢。和孔融、黃香相比,我真是無地自容呀。今后,我要改變本人,多諒解爸爸媽媽,多為他們著想,盡量讓他們少為我操心。讀《三字經(jīng)》,我還明白得了許多學習和做人的道理。“幼不學,老何為”警示我小時候要用功讀書;“玉不琢,不成器”告誡我人不通過鍛煉是不會成才的;“勤有功,戲無益”告訴我但凡勤奮上進的人,都會有好的收獲,只顧貪玩,浪費了大好光陰的人是一定會懊悔的;“頭懸梁,錐刺股”提示我學習時一定要全神貫注;“昔仲尼,師項橐”告訴我學習應該不恥下咨詢……《三字經(jīng)》的內(nèi)容包羅萬象,為我們講道德,論古今,有名人英雄,有歷史戰(zhàn)爭,有學習方法,有自然規(guī)律……它是古人智慧的結(jié)晶,是文學的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典!徜徉在如此的經(jīng)典詩文中,我的心靈遭到一次次洗滌。在這些精練短小的語句中,包含著人生的哲理,讓我明辨是非,學會感恩,明白得做人的道理……閱讀者,收獲著,我樂此不疲。小學生誦讀三字經(jīng)心得體會范文(3)媽媽在廬山買了一套書給我。這套書的總稱是《中國古典文庫》,里面有《三字經(jīng)》、《增廣賢文》和《百家姓》。其中我最喜愛《三字經(jīng)》?!度纸?jīng)》里我最喜愛這一句三字經(jīng):勤有功,戲無益,節(jié)旨在,宜勉力。它的意思是:勤奮好學的人一定會事業(yè)有成;游手好閑、不求上進的人是沒有作為的。年輕人應該經(jīng)常用這兩句話告誡本人一定要努力學習。一讀這句話,我就想起一個故事:李白從小聰明,但不喜愛學習。一天,他逃學去玩時,見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白咨詢:“老奶奶,你磨鐵杵做什么呀?”老奶奶說:“我要把它磨成繡花針?!崩畎鬃稍儯骸斑@么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說:“只要我每天不停地磨,鐵杵一定會磨成針。”李白聽了,懊悔本人貪玩而浪費了讀書的時間。從此,李白立志努力讀書,后來成為了大詩人。小學生誦讀三字經(jīng)心得體會范文(4)《三字經(jīng)》這代歷史書,相信大家都看過吧,《三字經(jīng)》但是一本悠久的古代書啊!它的每一個字,都蘊藏著一個深入的道理。讀完三字經(jīng)后,還要透徹理解它們的意思,如此才能做到十全十美哦!三字經(jīng)的每一個,每一行字,都在講述著一個個人生的哲理。像“玉不琢,不成器,人不學,不知義”那樣,意思確實是不能浪費光陰,要好好學習,今后成為對社會有用的人。而“一而十,十而白,百而千,千而萬”的意思,確實是要逐步做事,一步一步來。三字經(jīng)歷史悠久,是由一件件民間傳說融入到一個個字中的。別看這小小的一個字,它里面可有一個個故事呢!像“曰春夏,曰秋冬,此四時,運不窮”那樣,講述的是一個漂亮的故事呢!在往常,有一個女神。一天,她的兒子被冥王抓走了,冥王對她說,只要她的兒子不吃地獄里的東西,他就還給她,但是,他的兒子只是吃了一個果子。從此,冥王只能讓他一年回去倆次,回去的時候,萬物復蘇,而沒回去的時候,將嚴寒無比。因此,導致出了春,夏,秋,冬,這四季。瞧,這個故事是多么有趣啊!《三字經(jīng)》還有許多故事呢!如蓋房子,孟子媽媽三次搬家……這些故事都是多么有趣啊!而且,故事的精華都包含在這幾個小小的字里。這幾個小小的字,卻包含著這么一個深入的道理,真是好啊!《三字經(jīng)》不但要背,還要背里面的故事和意思,透徹理解它,才能明白得新知識,為我們的祖國做一份奉獻。《三字經(jīng)》確實是一本好書,曾是古代四大好書之一呢!為了對我們的祖國做一份奉獻,為了我們的今后,為了能夠弘揚國學,倡導文明,讓我們一起,來理解這本獨一無二的古代暢銷書——《三字經(jīng)》吧!小學生誦讀三字經(jīng)心得體會范文(5)經(jīng)歷了多少滄海桑田,通過了多少風風雨雨,中華民族的燦爛文化不斷毅力于世界之巔,源遠流長。其中以少兒啟蒙讀物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。這本書最大的特點確實是三字一句、含義簡單易明白、讀起來朗朗上口,但至今為止還未探究出這本書的作者,即便如此,有些人們也把它譜成曲,讓優(yōu)美的旋律凈化心靈,升華個人思想,讓你在體會韻律的同時,獲得并體察到了人生存在的意義以及人的內(nèi)心世界。人之初,性本善。這兩句放在《三字經(jīng)》的開頭,一語雙關(guān),既從人的本性開場寫起,構(gòu)造明確,也闡述了人的本性,即人出生的時候,天分本來是仁慈的,通過錢文忠教授介紹:最初提出這一觀點的人是儒家思想創(chuàng)立者孟子。在孟子的言論中,重點以“仁”為主,我同意這種看法,由于這種觀點能夠使特別多人防止“霧里看花”,從而走上不歸之路,人性本善,是人類內(nèi)心世界真是的寫照。性相近,習相遠。人的本性差距不大,但是由于遭到后
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