第1單元 （A卷·知識通關(guān)）（空白卷）

第一單元（A卷·知識通關(guān)練）（測試時間：120分試卷滿分：120分）一、積累與運(yùn)用（37分）1.閱讀下面的文字，回答問題。（8分）祖國啊，你以傷痕累累的乳房，喂養(yǎng)了迷wǎng的我、深思的我、沸騰的我。那我便為了你，投身革命即為家，任它前路蒼máng，任它血雨腥風(fēng)，我自拋卻膽怯，甘愿取義成仁，用堅毅裝飾自已的生命。(1)請給語段中加點(diǎn)的字注音。(4分)傷痕累累()血雨腥風(fēng)()膽怯()裝飾()(2)讀語段，根據(jù)拼音寫漢字。（2分)迷wǎng()蒼máng()(3)結(jié)合語境理解加點(diǎn)成語的意思。(2分)取義成仁：__________________________________________________________________________________2.按照提示或要求默寫。（10分）(1)那就從我的血肉之軀上/去取得/你的_____________________、你的_____________________、你的_____________________。(2)__________________________________，你裝飾了別人的夢。(3)所有的葉是這一片，所有的花是這一朵。__________________________________。(4)投身革命即為家，_______________________。_______________________，_______________________。(5)在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕_______________________，_______________________。3.下列句子沒有病句的一項是（2分）（）A．新冠疫苗之所以能夠迅速研制成功，是因為醫(yī)療科研人員們不畏艱險、團(tuán)結(jié)協(xié)作、全力拼搏的結(jié)果。B．在排雷突遇爆炸時，杜富國舍身保護(hù)戰(zhàn)友，失去了雙手和雙眼，以自己的犧性謀取他人的平安和幸福。C．電影《長津湖》講述了在抗美援朝戰(zhàn)爭中，中國人民志愿軍憑借鋼鐵意志和顧強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，擊敗了不可一世的美軍精銳部隊的故事。D．作為年輕一代，我們要向英雄們學(xué)習(xí)，勇于克服重重困難，肩負(fù)起建設(shè)社會主義新中國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢。4.在以下語段空白處依次填入四個句子，排序正確的一項是(2分)()____________________。__________________。____________________。__________________。晉朝人讀詩，是蘭亭集會、曲水流觴。唐朝人讀詩，是高朋滿座、冠蓋京華。革命者讀詩，是獄中絕筆、肝膽相照。而我們的方式，就是《中國詩詞大會》。①世易時移，詩心不改②千秋萬歲名，寂寞身后事③天才詩人青史留名，但他的身后卻并不寂寞，因為詩意是屬于每個人的④每一代人都在用自己的方式去感受、紀(jì)念、傳承A．③②①④B．②③①④ C．①④②③D．②①④③5.下列文學(xué)常識述說正確的一項是(2分)（）A．舒婷，原名龔佩瑜，現(xiàn)代著名女詩人，出版的詩集有《雙桅船》《始祖鳥》等。B．《海燕》又名《海燕之歌》，是高爾基創(chuàng)作的一篇著名散文詩。海燕在暴風(fēng)雨來臨之前，常在海面上飛翔。因此，在俄文里，“海燕”一詞含有“暴風(fēng)雨的預(yù)言者”之意。C．卞之琳，詩人，翻譯家，主要作品有散文集《魚目集》《慰勞信集》等。D．戴望舒，生于浙江紹興，是中國現(xiàn)代著名的詩人。在獄中曾寫下了《獄中題壁》《我用殘損的手掌》《心愿》等著名詩篇。6.名著閱讀。(4分)《儒林外史》是我國文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義長篇________小說，作者以高妙的藝術(shù)手法塑造了眾多栩栩如生的人物形象，表現(xiàn)了深刻的思想內(nèi)容。請以范進(jìn)這個典型人物為例略作分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.口語交際及綜合性學(xué)習(xí)。(9分)2022年，北京冬奧會盛典的大幕即將拉開，世界各地最優(yōu)秀的冬季項目運(yùn)動員將在“鳥巢”、國家游泳中心等體育場館，在塞外山巒間的長城邊，向世界奉獻(xiàn)一屆精彩的奧運(yùn)盛會。(1)我校為迎接冬奧會的到來，準(zhǔn)備組織一次“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”的主題活動，請你設(shè)計三項活動內(nèi)容。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)艾倫同學(xué)因體重超標(biāo)不愿意參加學(xué)校組織的體育活動，作為班長的你應(yīng)該怎樣勸說他?（3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)如果小強(qiáng)同學(xué)作為中學(xué)生代表，準(zhǔn)備電話采訪冬奧組委會新聞發(fā)言人，請你為小強(qiáng)設(shè)計兩個采訪問題。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀與理解（33分）（一）閱讀下面的詩歌，回答問題。(15分)給烏蘭諾娃①——看芭蕾舞《小夜曲》后作艾青像云一樣柔軟，像風(fēng)一樣輕，比月光更明亮，比夜更寧靜——人體在太空里游行；不是天上的仙女，卻是人間的女神，比夢更美，比幻想更動人——是勞動創(chuàng)造的結(jié)晶。[注]①烏蘭諾娃：著名的蘇聯(lián)芭蕾舞女演員。7．找出詩中描寫芭蕾舞舞姿特點(diǎn)的比喻句，并分析其作用。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．“人體在太空里游行”有什么表達(dá)效果？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．“不是天上的仙女，/卻是人間的女神”，描繪了一個怎樣的形象？(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．詩的最后一句起什么作用？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文字，回答后面的問題。(18分)麻雀李成①麻雀是最常見的鳥類，所在多有。它的形象也最普通不過，只如小兒的拳頭大小，一身灰羽，上有或深或淺的麻點(diǎn)，或許這正是它得名的緣由。②麻雀在鄉(xiāng)間一年四季都可見到。它們把巢安在人家的房屋里面或屋檐下，占據(jù)家燕銜泥筑成的小窩，或就在屋檐鉆一個洞，以此為家，生兒育女。見天就出來覓食，同時嘰嘰喳喳叫得熱鬧，從不見其作沉思或憂愁狀，似乎總是忙得不亦樂乎，沒閑空煩惱，這倒跟鄉(xiāng)下的農(nóng)人有幾分相似。③麻雀喜歡成群結(jié)隊活動，有時結(jié)的群很大，幾十只、一兩百只都是有的。它們從棲身的高處飛下來，或飛到別處，常常是一陣風(fēng)似的，不約而同，不知其中是否有某一只發(fā)出號令。其實(shí)，麻雀飛得并不遠(yuǎn)，總不離居所的附近（這使我想起一句譏諷它們的話：“燕雀安知鴻鵠之志哉？”）。它們是很戀故土的，這一點(diǎn)也跟農(nóng)人相似——主要是以前的農(nóng)人，現(xiàn)在的農(nóng)人，有一些已習(xí)慣背井離鄉(xiāng)，到遠(yuǎn)方謀生了。④麻雀從高處飛落地面，小嘴不停地在草叢間尋覓可以果腹的植物的種子，小小的腳丫在地上跳躍著，即使人走得很近，它們似乎也不驚慌，只當(dāng)人仿佛伸手可及時，它才淡然地輕松一跳，到不遠(yuǎn)處繼續(xù)覓食，伴著輕聲啁啾，給人以十分“喜性”的印象。甚至大雪天里，別的鳥類都已絕跡，它們?nèi)試\嘰喳喳地飛出來，照樣做它們喜歡的事；穿過竹枝葉叢時，碰得積雪簌簌而落，給一派靜謐的環(huán)境增添一些細(xì)碎的聲響，讓人滿心喜悅。⑤但是雪天到底是食物稀少，所以這時往往是鄉(xiāng)下的孩子捕捉麻雀的好機(jī)會。魯迅先生在《故鄉(xiāng)》里講的少年閏土教他在雪地捕捉麻雀的經(jīng)驗，我們這些鄉(xiāng)下的孩子都是有的。我也曾用一支短棍將篩子支在一塊掃凈的雪地中間，撒上谷物，等麻雀靠近就拉倒那支短棍，滿想會將它扣在篩子底下，但我沒有一次獲得成功。常常是眼看著麻雀走進(jìn)了篩子下的空地，但一拉繩子，麻雀卻靈敏地一跳飛起，逃開了，同時嘰喳地叫著，帶些驚恐，又像是嘲諷，似乎說它早有準(zhǔn)備，逮不住它哩?？梢娐槿覆⒉槐?，它甚至是很機(jī)警的。⑥我的小伙伴卻是逮到過的，即使不是冬天，他們也可能捉一只麻雀在手里把玩，這在我看來真是奇妙得很。我們也曾嘗試用彈弓打麻雀，偶爾打中，那麻雀跌落下來，卻已受傷，甚至死了。鄉(xiāng)民沒有吃麻雀的習(xí)慣，但下放到村里的上海人卻是吃的。這戶人家的大孩子很快成了我們的孩子王，沒白沒黑地在村落間、田野上奔跑、玩耍，當(dāng)然也免不了去掏麻雀。一般是在晚上行動，大家悄悄地走近村里的隊屋、牛欄、豬圈，把手伸進(jìn)白天觀察到的麻雀窩里，將正在夢中的麻雀掏出來，似乎十分順手。有時屋檐較高，大家還會搭人梯，其實(shí)也就是一個孩子爬到另一個孩子的肩上。我那時還小，常常只能做一個看客，眼巴巴地望著掏鳥的孩子，和眾人一道不停地問：“掏著了沒？掏著了沒？”有一次，一個孩子忙不迭地從別的孩子肩上滾落下來：“哎啊！哎啊！”眾人忙問出了什么事，他說：“摸著蛇了，摸著蛇了，滑溜溜的！”大家便商議是不是把蛇掏出來打死，可是沒有誰敢再上去掏。又有一次，一個小伙伴掏出了幾只還沒有長毛的雀雛，用手電照照掌心那兩三個剛會蠕動的小肉團(tuán)，有的主張扔掉，有的主張送回窩里。到底還是送回去了，只是不知這幾只剛孵出來的小家伙以后命運(yùn)如何，能否繼續(xù)成長……⑦我在古書里讀到“雀入大水為蛤”的句子，不知講的是何道理。但是說明自古就有人關(guān)心雀兒的命運(yùn)。也曾看到一首詩里有此一問：“我在童年鄉(xiāng)間見到的鳥兒/有沒有后裔來到我現(xiàn)在的城市？”這當(dāng)然是明知故問——我現(xiàn)在居住的城市，與故鄉(xiāng)相距一兩千公里，即使離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的城市，恐怕也難有鄉(xiāng)間鳥兒的后裔吧。⑧但換個角度想想，我們都是離開了故鄉(xiāng)的鳥兒，飛得甚至比鳥兒們更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……（《文匯報》2021年02月20日）11.作者主要寫了鄉(xiāng)間麻雀的哪些特點(diǎn)?請通讀全文，用簡潔的語言概括。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.本文的語言表達(dá)很有特點(diǎn)，請自選角度賞析下面的句子。(6分)(1)在穿過竹枝葉叢時，碰得積雪簌簌而落，給一派靜謐的環(huán)境增添一些細(xì)碎的聲響，讓人滿心喜悅。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)有一次，一個孩子忙不迭地從別的孩子肩上滾落下來:“哎啊!哎啊!”眾人忙問出了什么事，他說:“摸著蛇了，摸著蛇了，滑溜溜的!”_______________________________________________________________________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