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《淘氣包馬小跳》讀后感400字《淘氣包馬小跳》讀后感400字「篇一」我手上已經(jīng)有十幾本楊紅櫻寫的書(shū)了,這個(gè)暑假我讀了《淘氣包馬小跳系列之暑假奇遇》這本書(shū)。書(shū)中,馬小跳的暑假生活真是豐富多彩。他來(lái)到山區(qū)的爺爺奶奶家度暑假,與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車,和大黃狗玩捉迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳還見(jiàn)識(shí)了娃娃魚(yú)、果子貍等許多珍稀動(dòng)物。還用“殺雞給猴看”的辦法制服了一群專門在景區(qū)搶游客相機(jī)、背包,拉女游客花裙子的壞猴子。每每在書(shū)中讀到這些有趣的段落,我就會(huì)情不自禁地把自己融入故事當(dāng)中,和馬小跳一起開(kāi)心起來(lái)。在書(shū)里,馬小跳在城里上學(xué)的時(shí)候,總是嫌時(shí)間過(guò)得太慢太慢;到山區(qū)度暑假時(shí),卻總嫌時(shí)間過(guò)得太快太快。我又何嘗不是呢?暑假已經(jīng)過(guò)了一多半,再開(kāi)了學(xué)就六年級(jí)了。老師的嚴(yán)格要求,家長(zhǎng)的熱切期望,象一種無(wú)形的壓力,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我該怎么辦?該如何做?我很羨慕馬小跳,羨慕他有無(wú)憂無(wú)慮的童年,羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”。我多么希望能像馬小跳一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地玩耍??!最近,我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》,我被有趣的轟隆隆老師深深地吸引了,其中立雞蛋一節(jié)更是讓我讀了又讀。情節(jié)是這樣的,一次上課,轟隆隆老師要求同學(xué)們立雞蛋。雖然同學(xué)們感覺(jué)挺好玩,但卻被難住了,有不少同學(xué)興高采烈地躍躍欲試,最終卻落得垂頭喪氣而歸,也有同學(xué)索性放棄了,認(rèn)為把雞蛋立桌上是不可能的事???,轟隆隆老師大顯身手了,只聽(tīng)“啪”的一聲,碎了的雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在了講桌上。這個(gè)故事告訴我們,有些事,我們不要把它復(fù)雜化,思想打開(kāi)了,要做時(shí)并不難。那是上周的事,在中午放學(xué)的路上,我和我的好朋友因?yàn)橥嫒龡l腿游戲而忘記了及時(shí)回家,等我問(wèn)了一位叔叔,才知道已是十二點(diǎn)半了,比媽媽給我規(guī)定的時(shí)間已整整晚了半個(gè)小時(shí)了。怎么辦?我想就說(shuō)放學(xué)晚了?不行,媽媽問(wèn)老師不就露餡了。說(shuō)幫助老奶奶了?不行呀。我想了一個(gè)個(gè)理由,又一個(gè)個(gè)地被否定,已經(jīng)到了家門口了。沒(méi)等我敲門,媽媽就把門打開(kāi)了。滿臉怒氣的媽媽第一句話就是“為什么回來(lái)這么晚”。我稍稍猶豫后,硬著頭皮如實(shí)地說(shuō)是因?yàn)橥嬗螒蛲浟藭r(shí)間。出乎意料的是媽媽竟然看我一眼,說(shuō)了句下不為例?!安话咽虑閺?fù)雜化,勇敢地去做。”這是轟隆隆老師告訴我的真理。我感謝轟隆隆老師,我也會(huì)在生活中照這句話去做的?!短詺獍R小跳》讀后感400字「篇二」早有耳聞楊紅櫻阿姨筆下的《淘氣包馬小跳》跟我們的校園生活非常貼近。一直想如果自己能擁有一套該多好??!今年的寒假,我終于通過(guò)自己的努力得到了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū),因?yàn)槲沂俏覀儼嗟摹叭脤W(xué)生”。在讀的過(guò)程中我了解到,馬小跳是最淘氣的孩子,可以淘氣出各種花樣。比如他欺負(fù)女同學(xué),隨便把口香糖吐到路曼曼的椅子上,等路曼曼坐下來(lái)的時(shí)候口香糖就粘到的她的裙子上,惹得路曼曼大哭。又比如他每個(gè)返校日都不按老師規(guī)定的時(shí)間,都會(huì)遲到他淘氣歸淘氣,但是他也有很多的優(yōu)點(diǎn)。比如他在當(dāng)白雪公主小劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)時(shí)排練的節(jié)目取得了名次,為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光。又比如歐陽(yáng)校長(zhǎng)的汽車沒(méi)油了,他幫著把歐陽(yáng)校長(zhǎng)的汽車推到加油站。還有就是當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),他也會(huì)毫不猶豫地伸出援手來(lái)幫助整個(gè)系列我雖然還沒(méi)全部看完,但是我已經(jīng)看到了一個(gè)快樂(lè),淘氣,同時(shí)又非常懂事的馬小跳。我也要向他學(xué)習(xí)那種樂(lè)于助人,勇于為班級(jí)爭(zhēng)光的精神!同時(shí)我也希望我的童年學(xué)生時(shí)代能和馬小跳的一樣豐富多彩!《淘氣包馬小跳》讀后感400字「篇三」馬小跳,是書(shū)中的主人翁。他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,一雙撲閃撲閃的眼睛,像天上的星星。他的大嘴巴能說(shuō)會(huì)道,可就是不會(huì)說(shuō)成語(yǔ),他還因?yàn)樽约郝?tīng)不懂成語(yǔ)而不讓別人說(shuō)呢。他的性格活潑開(kāi)朗。喜歡結(jié)識(shí)朋友,雖然他的愛(ài)好經(jīng)常會(huì)變,但唯一不變的就是對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)。他還是個(gè)“大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷”的孩子,經(jīng)常搞惡作劇。不然怎么會(huì)叫“淘氣包”呢?可是馬小跳身上也有優(yōu)點(diǎn),他很善良,喜歡幫助同學(xué),尤其是女孩子。他還見(jiàn)義勇為,在班級(jí)需要他的時(shí)候挺身而出,位同學(xué)解圍。有一次,他的同學(xué)被老師冤枉了,白白挨老師批評(píng)了一頓很委屈,就是馬小跳鼓起勇氣到辦公室,幫同學(xué)向老師說(shuō)明情況,解釋清楚的。還有一次,他表妹家的小貓要生貓寶寶了,也是他率領(lǐng)他的“鐵哥兒們”,帶著裝有被褥、貓糧的紙箱去幫小貓們大房子呢。從馬小跳的身上我們收獲了不少東西。他讓我們知道了,調(diào)皮的孩子也有乖巧的一面;淘氣的孩子也有聽(tīng)話的一面。他還讓我們懂得了:所有的孩子都是善良的、渴望美好的,都是希望得到理解、寬容、支持和鼓勵(lì)的!還沒(méi)到寒假,爸爸就給我買了一套《淘氣包馬小跳》作為新年禮物,我每天都盼望早點(diǎn)放寒假,這樣就可以好好看書(shū)嘍!媽媽說(shuō)我看書(shū)的速度太快了,可是我真的都看了呀!其中,我最喜歡的故事是《聰明女孩輸給了笨女孩》。故事大概說(shuō)的是:有一天馬小跳在學(xué)校踢足球的時(shí)候不小心把足球踢打了老師的地球儀上,地球儀壞了不能給同學(xué)們上課用了,老師請(qǐng)班里的路漫漫和夏林果一起去見(jiàn)馬小跳的家長(zhǎng)。到家的時(shí)候,馬小跳的家長(zhǎng)還沒(méi)回來(lái),他就在家里準(zhǔn)備給路漫漫表演魔術(shù),結(jié)果兩個(gè)魔術(shù)都被路漫漫看穿了。馬小跳想換個(gè)方法玩,就把安琪兒叫來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,心想安琪兒沒(méi)那么聰明,肯定會(huì)輸?shù)?。結(jié)果,他出了好幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,安琪兒全答對(duì)了,路漫漫卻一題都沒(méi)答對(duì),最后,聰明的路漫漫輸給了笨笨的安琪兒。爸爸媽媽也回來(lái)了,把馬小跳教育了一頓,答應(yīng)陪老師一個(gè)地球儀。讀了這個(gè)故事,我懂得了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處也有自己的短處,不能小看別人、要好好學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,另外,做事要小心,不能毛手毛腳的?!短詺獍R小跳》讀后感400字「篇四」《淘氣包馬小跳》是一套兒童系列小說(shuō),我早就盼望著能一睹為快,寒假一到,我就纏著媽媽買了一本。我讀的《寵物集中營(yíng)》是系列中的一本。它講述了主人公馬小跳及其伙伴在偶然中抱回了一只受傷的西施狗,出于同情,他們?yōu)槲魇┕房床?,從而結(jié)識(shí)了斗牛狗拉登、小型吉娃娃等許多可愛(ài)的小狗狗。狗狗們?cè)谝黄鹕?、玩耍,建立了深厚的友情。尤其是拉登,它威武神氣,幫助弱小的伙伴。為了奇偶卷毛狗,它奮不顧身地?cái)r住了飛馳而來(lái)的汽車。卷毛狗得救了,拉登卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了狗狗們,離開(kāi)了馬小跳。我一直認(rèn)為只有人才是最有感情的生物,但看了這本書(shū)我知道動(dòng)物之間也有著與人類一般的真摯友誼。許多動(dòng)物之間也會(huì)關(guān)愛(ài)弱小、保衛(wèi)家庭幾乎人們能做到的,動(dòng)物都能做到。有些人看見(jiàn)別人受傷怕?lián)?zé)任而見(jiàn)死不救,其實(shí)這些人還不如一條狗呢!狗也會(huì)救人啊,這種精神是十分值得我們學(xué)習(xí)的。人與動(dòng)物是平等的,都是地球上的生命,所以我們要善待它們。這本書(shū)語(yǔ)句優(yōu)美,特別是用了兒童的語(yǔ)言,故事生動(dòng)有趣,怪不得現(xiàn)在大家都喜歡看這套書(shū)呢!《淘氣包馬小跳》讀后感400字「篇五」這么多本《淘氣包馬小跳》,我最喜歡看《暑假奇遇》了!這里面講了馬小跳和小非洲在山區(qū)的奇遇——在城里上學(xué)的時(shí)候,馬小跳總嫌時(shí)間過(guò)得太慢太慢;到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假時(shí),馬小跳卻總嫌時(shí)間過(guò)得太快太快,因?yàn)檫€沒(méi)有玩夠,天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳還見(jiàn)識(shí)了娃娃魚(yú)、果子貍等許多珍惜動(dòng)物還有一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包,拉女游客的花裙子,馬小跳把他一肚子的辦法搬了出來(lái),制服了那些壞猴子。楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò),想生一個(gè)像馬小跳這樣可愛(ài)、調(diào)皮、大方的同學(xué)!我以前還想過(guò),如果有一天我真的有了馬小跳這樣的同學(xué),我是要當(dāng)夏林果呢還是路曼曼,還是笨女孩安琪呢?(同學(xué)們幫我想想吧?。┤绻易约赫f(shuō),我覺(jué)得路曼曼比較適合我,因?yàn)槁仿斆?,我也聰明;路曼曼小心眼兒,我也挺小心眼兒的,盡管我不喜歡路曼曼這個(gè)人,但我像她呀,我總不能討厭自己吧!看了《淘氣包馬小跳》之后,我打心里崇拜楊紅櫻阿姨,我多么想像她一樣,寫出一本又一本好看的書(shū),成為作家。我一定要向你學(xué)習(xí)!《淘氣包馬小跳》讀后感400字「篇六」一天,同學(xué)送給我一本書(shū)《淘氣包馬小跳》,我一看就把我吸引住了,于是,從送給我這本書(shū)到讀完以后就不知不覺(jué)的愛(ài)不釋手了。我反復(fù)體會(huì)著馬小跳的喜、怒、哀、樂(lè)。喜:喜的是馬小跳的爸爸是玩具工廠的廠長(zhǎng)。他自己發(fā)明玩具不僅自己玩,還帶著馬小跳一起玩。怒:怒的是馬小跳的同桌和他過(guò)意不去,可是秦老師卻最喜歡她,她每天把馬小跳的不良習(xí)慣記下來(lái),然后報(bào)告給秦老師。她一生病秦老師一管嚴(yán)馬小跳,她的病立刻就會(huì)好。她犯了錯(cuò)誤,馬小跳跟秦老師報(bào)告,秦老師硬說(shuō)她沒(méi)錯(cuò)是馬小跳的錯(cuò)。馬小跳真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出??!哀:哀的是馬小跳很調(diào)皮,每次犯錯(cuò)就被叫進(jìn)辦公室。進(jìn)辦公室時(shí)垂頭喪氣,出辦公室時(shí)卻歡天喜地。不過(guò),一會(huì)兒他又進(jìn)辦公室了哦!樂(lè):樂(lè)的是杜真子自從把她的貓放在馬小跳的家后,杜真子發(fā)現(xiàn)馬小跳身上有許多優(yōu)點(diǎn):愛(ài)護(hù)動(dòng)物、對(duì)朋友講信用。我喜歡馬小跳的調(diào)皮,喜歡杜真子的善于挖掘被人的優(yōu)點(diǎn)。更喜歡這本是。金秋十月,瓜果飄香,五谷豐登,秋風(fēng)送爽,秋色宜人。今天,我看了《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。這本書(shū)講了馬小跳和他爸爸馬天笑,許多搞笑的精彩的故事,我對(duì)它愛(ài)不釋手。故事的內(nèi)容十分有趣,非常豐富,讓人回味無(wú)窮。如果世界上有關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩,而且會(huì)玩。能玩出聰明于機(jī)智。馬小跳的老爸也愛(ài)玩,他不僅有童心、有愛(ài)心。能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊,甚至倆人比著玩。在《貪玩老爸》這本書(shū)中,有許多幽默好玩的故事如:秦老師布置的作業(yè)很多,馬小跳至少要做到12點(diǎn),“貪玩老爸”幫他寫,結(jié)果被罰一百遍;他還讓爸爸把頭發(fā)立了起來(lái);半夜,馬小跳扮個(gè)鬼去嚇老爸,結(jié)果被臭罵一頓;馬小跳翻箱倒柜,找到了泡泡糖,結(jié)果把泡泡糖吹上了天花板;亂糟糟的頭發(fā)最后竟然成了小雞的雞窩;一開(kāi)學(xué),馬小跳就把泡泡糖吐在同桌路曼曼的裙子上,賠了一條紅方格的百褶裙;最后,馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色,讓爸爸當(dāng)兒子,他當(dāng)爸爸馬小跳的活潑可愛(ài),讓我回味無(wú)窮,他愛(ài)玩,玩出了機(jī)智和聰明!馬小跳這系列叢書(shū),給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和智慧,跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。它讓我明白,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!短詺獍R小跳》讀后感400字「篇七」《淘氣包馬小跳》系列一直都是我的最愛(ài),剛上市不久的第二十一冊(cè)、二十二冊(cè)都已經(jīng)成為了我精神的“糧食”了。書(shū)中的人物多姿多彩,如:有著孩子天性的馬小跳、好吃懶做的唐飛、愛(ài)和汽車賽跑的張達(dá)、身體靈巧如猴的毛超每個(gè)人物都有自己的特點(diǎn),這也是我喜歡讀這一系列書(shū)的原因。馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超這四個(gè)孩子創(chuàng)建了十分難得的友誼,他們都有共同的特點(diǎn)——完美保持著孩子的天性。他們四個(gè)形影不離,幾乎干什么事情都在一塊,上學(xué)、放學(xué)、活動(dòng)這四個(gè)孩子也愿互相幫助,有困難時(shí)兩肋插刀,比如:有一次馬小跳要參加超級(jí)市長(zhǎng)競(jìng)選,可要參加超級(jí)市長(zhǎng)競(jìng)選必須背施政綱領(lǐng)和表演才藝,這四個(gè)小伙伴就去民意調(diào)查,張達(dá)教馬小跳學(xué)跆拳道,順利通過(guò)初賽后,又組建“跳跳糖”在決賽給自己當(dāng)拉拉隊(duì)。終于,在馬小跳伙伴的支持下,當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng),并和真正的市長(zhǎng)進(jìn)行了談話。這四個(gè)孩子雖然各個(gè)都是淘氣包,但他們有深厚的友誼,關(guān)鍵時(shí)刻同甘共苦。我們也要與他人建立友誼,讓世間少一些爭(zhēng)吵,增添一些關(guān)愛(ài)。淘氣包這個(gè)詞在我們眼里肯定是只有差生才會(huì)有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū),我就對(duì)淘氣包這三個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)。在淘氣包馬小跳的世界里,我有打開(kāi)了想象之門,一會(huì)兒,我在驚嘆:笨女孩安琪兒連老師的問(wèn)題都回答不出來(lái),竟然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,能對(duì)答如流;她長(zhǎng)得是那樣丑,卻能去拍電視劇!一會(huì)兒,我在好奇:世界上真的有巨人阿空嗎?真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂??一串串?wèn)號(hào)圍繞著我馬小跳雖然在書(shū)中是一個(gè)淘氣包,身上有這樣那樣的缺點(diǎn),每天大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,可他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心,來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界永遠(yuǎn)是五彩繽紛的!其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非??蓯?ài)。同時(shí),我們也不能忽視淘氣包,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)是地方吧!媽媽常常說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,以前我不懂這句話的意思,但自從我迷上讀書(shū)后,才漸漸理解書(shū)中的知識(shí)就是黃金。書(shū)將是我永遠(yuǎn)的朋友。它教會(huì)了我做人的道理,陪伴著我一路的成長(zhǎng)?!短詺獍R小跳》讀后感400字「篇八」媽媽從我們村里給我借來(lái)了好多書(shū),其中有一本是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。主人公馬小跳非常淘氣,不愛(ài)做作業(yè),愛(ài)惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多,馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師,他也非常愛(ài)玩,有的時(shí)候馬小跳作了壞事,他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。馬小跳的媽媽,是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮,他心地善良但是非常膽小,因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)他,所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的學(xué)生,所以老師讓路曼曼去管馬小跳馬小跳很調(diào)皮,他在老師和同學(xué)們的眼里是個(gè)無(wú)可救藥的孩子,但他是一個(gè)聰明的人,是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜?,是一個(gè)善良的人。在他的眼中,每天都有很多好玩的東西,當(dāng)班里的同學(xué)需要幫助時(shí),他總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢!這本書(shū)寫了馬小跳等小孩子的快樂(lè)生活和他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事,讓人們要讓小孩子擁有健康、開(kāi)心的童年。小孩子,總是能夠活潑開(kāi)朗,雖然調(diào)皮,但是也是非??蓯?ài)的。我讀過(guò)很多書(shū),這天我說(shuō)的是馬小跳這本書(shū)。馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習(xí)又差又淘氣的孩子,他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸,還有一個(gè)十分天真的媽媽,在學(xué)校他有三個(gè)朋友,分別是:企鵝唐飛,廢話大王毛超,河馬張達(dá),他還有一個(gè)十分愛(ài)管閑事
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