第13課-宋元的科學(xué)技術(shù)課件

第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)宋元的科學(xué)技術(shù)第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)印刷術(shù)指南針火藥造紙術(shù)四大發(fā)明第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)王選(左)與助手研究工作。王選教授是計算機(jī)漢字激光照排技術(shù)的創(chuàng)始人,他負(fù)責(zé)研制的華光和方正電子出版系統(tǒng),使中國印刷業(yè)告別了“鉛與火”,邁入“電與光”的時代。第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)

大約在7世紀(jì)，中國人受古代印章和拓石的啟發(fā)，在世界上最早發(fā)明了雕版印刷術(shù)。

唐朝印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。溫故知新《金剛經(jīng)》局部雕版印刷術(shù)一、活字印刷術(shù)想一想：雕版印刷有什么缺陷呢？第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)畢昇（北宋）與泥活字印刷畢升北宋泥活字第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)泥活字加工工序制模燒造排版泥活字第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)

動動手：用橡皮泥、膠泥、土豆泥等試制一些活字，排成你所喜愛的詩句或格言。然后，蘸上墨印在紙上，體會一下古代活字印刷的效果。制活字時，應(yīng)該注意什么問題？活動與探究：

應(yīng)當(dāng)注意字要制成反體，讓字畫凸出。第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)北宋泥活字版第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)活字印刷雕版印刷第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)1、省時省力。因活字可以重復(fù)使用，不用再一版一版地刻，節(jié)約了許多時間，也節(jié)省了許多勞動力；

2、經(jīng)濟(jì)。節(jié)省時間，節(jié)省勞動力，就降低了書籍的成本，書的價格降低了，有利于文化的傳播。

對照雕版應(yīng)刷術(shù)，活字印刷術(shù)有什么進(jìn)步的地方？第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)王禎（元）與轉(zhuǎn)輪排字盤第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)中國的活字印刷術(shù)影響：畢昇泥活字（北宋）膠版印刷（今天）雕版印刷術(shù)（隋唐）

降低了書籍成本，大大促進(jìn)了書籍和知識的傳播與普及，為人類文明的發(fā)展與交流作出了巨大貢獻(xiàn)印刷術(shù)的發(fā)展過程：

印章和拓石（戰(zhàn)國；南朝）第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代印刷技術(shù)現(xiàn)代彩色膠版印刷機(jī)現(xiàn)代數(shù)碼印刷機(jī)彩色噴墨打印機(jī)激光打印機(jī)復(fù)印機(jī)第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)二、指南針戰(zhàn)國司南——世界最早的指南儀器第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)指南車第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)司南第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)懸掛型指南針指南龜?shù)?3課_宋元的科學(xué)技術(shù)水浮法第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)水浮法指甲旋定法縷懸法第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)指南針戰(zhàn)國：用天然磁石制成“司南”(最早的定向工具)。北宋：用人工磁化法制成指南針，用于航海。外傳：南宋傳至阿拉伯與歐洲各國。意義：促進(jìn)航海事業(yè)的發(fā)展。指南針原理示意圖磁針在地磁場作用下能保持在磁子午線的切線方向上。磁針的北極指向地理的北極，利用這一性能可以辨別方向。常用于航海、大地測量、旅行及軍事等方面。第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)

我國北宋時期即開始使用接近現(xiàn)代意義上的指南針。和早期的司南相比，指南針定位準(zhǔn)確，使用更為方便。指南針除用于航海外，還可用于大地測量及軍事和戰(zhàn)爭等。指南針在我國發(fā)明后，經(jīng)阿拉伯傳入了歐洲。指南魚

中國早期用于航海的指南針（航海羅盤）第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)高精度羅盤指南針第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)形形色色的現(xiàn)代指南針現(xiàn)代軍用指南針第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)國司南北宋指南針南宋羅盤針世界航海史上有過哪些重大事件？

指南針的發(fā)明，極大提高了人類航海的能力和技術(shù)，大大推動了世界航海事業(yè)的發(fā)展；促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流，為新航路的開辟創(chuàng)造了條件。第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針”

——《萍鄉(xiāng)可談》“渺茫天際，天水一色，舟舶往來，唯以指南針為則。晝夜守視唯謹(jǐn)，毫厘之差，生死系矣”

——趙汝適《諸蕃志》這則材料說明了什么？北宋時，出現(xiàn)指南針，并開始用于航海事業(yè)。南宋時，航船已普遍使用羅盤針導(dǎo)航。第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)三、火藥北宋水浮法指南針?biāo)卧獣r的火蒺藜（地雷的雛形）元朝銅火銃火箭宋代的拋石機(jī)和突火槍第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)火藥是中國古代煉丹家發(fā)的。唐末火藥開始應(yīng)用于戰(zhàn)爭宋元時期火藥被廣泛的應(yīng)用于戰(zhàn)爭火藥的發(fā)展過程：第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)蒺藜火球火箭模型第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)突火槍第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)突火槍元代銅火銃第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)火藥的發(fā)明對中國和世界的發(fā)展有何影響？想一想第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)火藥---軍事應(yīng)用唐火箭北宋震天雷元火銃1、是戰(zhàn)爭歷史由冷兵器時代推進(jìn)到熱兵器時代的一個巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。火藥應(yīng)用于軍事產(chǎn)生了什么影響呢？第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)

沒有中國發(fā)明的火藥，歐洲人還得流淌更多的鮮血才能攻破中世紀(jì)的封建城堡。火藥和火器的使用，有利于歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建貴族。

——

美國學(xué)者德克·

海德2、改進(jìn)了作戰(zhàn)技術(shù),對歐洲資產(chǎn)階級革命的勝利發(fā)揮了巨大的作用，推動了社會進(jìn)步。第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)火藥---生產(chǎn)生活應(yīng)用3、應(yīng)用于生活，增添生活樂趣；應(yīng)用與生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率。第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)印刷術(shù)雕版印刷活字印刷指南針?biāo)灸现改厢樍_盤針火藥唐末用于軍事宋元廣泛使用三大發(fā)明古代科技發(fā)展的高峰第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)中國四大發(fā)明傳播圖阿拉伯地區(qū)第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)

宋元時期科技文化發(fā)展達(dá)到高峰的原因?（從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族等角度分析）1、宋元時期的政治發(fā)展與經(jīng)濟(jì)繁榮；2、對隋唐文化的繼承；3、各民族、各地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)文化交流；4、各族人民的聰明才智和辛勤勞動。宋元時期，是我國古代科技發(fā)展的高峰時期。第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)

名稱

時間

發(fā)明者

傳播

意義造紙術(shù)活字印刷術(shù)指南針（原名司南）火藥第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)名稱時間發(fā)明者傳播意義造紙術(shù)西漢勞動人民東傳朝、日西經(jīng)阿拉伯傳入歐洲促進(jìn)了世界文化的傳播活字印刷術(shù)北宋畢昇東傳朝、日，西傳非、歐經(jīng)濟(jì)、省時，促進(jìn)了文化傳播指南針（原名司南）戰(zhàn)國南宋時，阿拉伯人學(xué)會使用為遠(yuǎn)洋航行提供了重要條件火藥唐朝煉丹家元朝經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲改變了作戰(zhàn)方式第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)火藥發(fā)展歷程古代煉丹家發(fā)現(xiàn)---宋元時廣泛運(yùn)于戰(zhàn)爭深遠(yuǎn)影響對歐洲資產(chǎn)階級革命的勝利發(fā)揮巨大的作用，推動社會進(jìn)步?；钭钟∷⑿g(shù)雕版印刷術(shù)北宋平民畢升活字印刷術(shù)提高印刷效率，促進(jìn)文化教育事業(yè)的發(fā)展促推動世界文明進(jìn)步指南針戰(zhàn)國司南北宋指南針南宋羅盤針促進(jìn)了航海業(yè)的發(fā)展，為歐洲人開辟新航路準(zhǔn)備了必要條件。影響深遠(yuǎn)的宋元科技科技是推動社會前進(jìn)的動力民眾是歷史的主人，是傳承文明的主體課堂小結(jié)第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)觀星臺第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)沈括四、沈括和郭守敬北宋時期杰出的科學(xué)家，在天文、歷法、算學(xué)、醫(yī)學(xué)、地理學(xué)方面都有突出成就，著有《夢溪筆談》。第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)郭守敬

郭守敬是元朝著名的天文學(xué)家，參加了元朝規(guī)模空前的天文測量，編成《授時歷》，得出一年的周期是365.2425天，與世界通用的現(xiàn)行公歷相同，但要早300年。第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)簡儀模型第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)簡儀第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)科學(xué)家朝代領(lǐng)域成就地位沈括郭守敬北宋天文、歷法、算學(xué)、醫(yī)學(xué)、地理學(xué)天文學(xué)、水利工程《夢溪筆談》是一部優(yōu)秀的科學(xué)著作（李約瑟……）是當(dāng)時世界上最精確的歷法（比歐洲早300年）元朝《授時歷》第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)鞏固：1.我國古代四大發(fā)明出現(xiàn)于宋朝的是（）①造紙術(shù)②指南針③活字印刷術(shù)④火藥A.①④

B.②③C.②③④

D.①②③④2．畢昇發(fā)明的活字版用的活字是（）A．銅活字B．鉛活字C．木活字D．陶活字3．指南針用于航海事業(yè)開始于（）A．北宋B．南宋C．元朝D．明朝4．火藥在軍事上廣泛應(yīng)用是在（）A．秦漢時期B．唐朝末年C．五代時期D．宋元時期第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)5．下列橫線兩端沒有聯(lián)系的是（）

A．沈括—《夢溪筆談》B．郭守敬—《格里高利歷》C．畢昇—活字印刷術(shù)D．李誡—《營造法式》6．下列敘述中正確的是（）

A．雕版印刷和活字印刷技術(shù)的發(fā)明，都在北宋時期

B．北宋時的海船上安有指南儀器“司南”

C．火藥最早用于軍事是在唐朝末年

D．元朝時期曾經(jīng)來華的著名旅行家是意大利人利瑪竇7．元朝時期世界上最精確的歷法是（）A《授時歷》B《格里高利歷》C殷歷D夏歷第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)

1、

火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。

—馬克思

第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)2.我國古代科技成就舉世公認(rèn)，但魯迅先生卻說“外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它來做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它來看風(fēng)水，外國用鴉片看病，中國卻用它來當(dāng)飯吃?！睂Υ四阍鯓永斫?？能力拓展第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)提示：中國的科技的確曾經(jīng)輝煌過，但是外國人將中國的科技用于生產(chǎn)，而中國的統(tǒng)治階級卻用來奢侈享樂，這是由于中國的封建專制歷史悠久根深蒂固，在政治經(jīng)濟(jì)思想文化等方面的封建束縛，社會制度不夠開明，缺乏良好的社會環(huán)境，再加上明清之際閉關(guān)鎖國，未能及時吸收世界各國最先進(jìn)的科技成就，最終導(dǎo)致科技沒能成為推動中國社會進(jìn)步的動力，給社會帶來更多的實(shí)惠，以至于落后于西方，因此科技能否成為第一生產(chǎn)力是有條件限制的。第13課_宋元的科學(xué)技術(shù)中國的四大發(fā)明對中國和世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？

1、造紙術(shù)是人類文字載體的革命，輕便易攜帶的紙張為人類提供了經(jīng)濟(jì)便利的書寫材料，有利于人類文化的傳播；

2、活